小学防灾减灾应急疏散演练预案.docx

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小学防灾减灾应急疏散演练预案

　　小学防灾减灾应急疏散演练预案为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条

　　不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。

　　一、实施对象和范围小学全体师生。

　　二、演练时间预定演练：

每年5月

　　10、11月9日非预定演练：

结合本校实际情况制定

　　三、组织机构与职责

　　１、应急疏散演练领导小组组长：

、副组长成员职责：

布置本校开展演练工作。

　　2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责演练现场指挥组组长成员基本职责：

根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

　　演练紧急疏散组组长成员：

基本职责：

在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

　　组长成员基本职责：

购置演练时必需的器材等物质。

　　四、紧急疏散演练程序及要求、准备阶段

　　1、做好演练过程所需的物质准备。

　　2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。

　　3、演练要求及演练中应急注意的问题。

　　⑴演练应事先告知学生，本周有演练，但不具体公布是哪一天。

　　等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校突然以高音喇叭喊：

全校紧急疏散！

或按约定的信号：

如紧急集合铃声等；⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。

　　⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。

前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。

　　⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞

　　逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。

　　⑸老师的站位要严格要求。

　　⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。

　　、实施阶段：

现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。

　　、总结阶段：

疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。

　　五、巩固提高让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写演练体会。

　　消防演练与地震演练应注意细节消防演练时还应注意跑的姿势。

　　地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练。

教师事先要教会学生如何躲避的常识：

①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角；②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部；③如果是在建筑物外，应跑到空旷地带；④在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。

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