校园活动策划方案范文汇总9篇.docx

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校园活动策划方案范文汇总9篇

　　e。

联通形象代言人征集活动活动时间：

20xx年3月20日——4月16日活动目的：

提供给在校学生展示自我的舞台，扩大企业的知名度及影响力；拉近企业与广大师生之间的情感距离，树立联通公司在学生心中

　　良好的品牌印象；为企业以后在传播、公关、广告等活动中提供个性化、人物化的

　　品牌形象代言载体。

　　活动对象：

富有朝气、青春活力的年轻人，年龄在17-25岁，要求综合素质

　　较高、个性自我，在某一方面具有较深的造诣，能够充分代表中国联通品牌形象，能够体现出联通公司青春活力、充满朝气，年轻的现代科技新企业特点。

　　活动安排：

　　1、活动前期开始在几个相关的网站和校园内做活动内容的发布，主要包括以下几个方面的内容：

中国联通企业及文化的相关介绍；联通校园工程相关活动的内容介绍；网上对本次活动内容的宣传。

　　2、在活动前期，在各学校的相关媒体发布该活动的信息，主要可采用学校广播台、校阅报栏、海报、活动DM宣传单张等；

　　3、由中国联通河南分公司评出10名候选人参加决赛；

　　4、由联通公司市场部领导、郑大公共关系学教授、河南商报资深主编、天基人才网负责人及市团委学生工作负责人组成的评审小组对候选人进行评选。

　　5、获奖人员将在现场予以颁奖，由公证人员进行

　　6、获奖人员名单将在相关网站进行公布。

　　奖项设置：

形象代言人：

价值20xx元时尚手机一部，并颁发证书。

　　入围奖9名：

价值100元的联通IP卡一张，并颁发证书。

　　活动文案：

　　1、年龄限制：

17-25岁，男女不限

　　2、参加条件：

大专以上学历，形象好、气质佳，个性自我、青春活力，能够很好地代表联通形象，较强的反映出联通公司的特点——年轻朝气、充满活力、现代时尚。

　　3、活动时间：

20xx年3月20日——4月16日校园活动策划方案篇7

　　一、活动背景：

喜迎祖国华诞60周年

　　二、活动目的意义和目标：

增强爱国主义教育意义：

国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。

它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

　　国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。

同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。

显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。

　　三、活动开展时间：

　　20xx年9月下旬四：

活动内容：

　　1首先开场要组织大家唱歌：

最好是国歌或者是我爱我的祖国2有奖知识问答：

可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是小组，可以把桌子推向两边，每边若干组，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话。

如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。

题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。

　　3同学表演的节目：

这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。

如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。

　　如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。

但是重点。

不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖。

。

。

　　4剩下的就是零碎了：

比如什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好;还有串词，一定要编的幽默但是还不失严肃;如果有老师看看请了几个老师，把椅子搬好，别让人老师来了后站着，如果老师来的不多，就把主持人的和班委的给老师坐。

反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的，例如老师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么，合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。

　　5我主张让大家走上街头，以团队为中心分出N多个组，进行一些爱国宣传和市场调查等，一培养大家的实践能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在给点甜头，到什么地方休息吃一顿，让大家做出总结和活动收获。

　　6晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的.,吃的可以自己准备.搞点小蜡烛什么的,安全起见的话,蜡烛可以放在桶里.以前见别人搞过的,很有意境。

7去南京市内如雨花台渡江胜利纪念馆长江大桥梅园新村总统府感受60年沧桑巨变

　　8组织集体观看爱国主义教育电影9在172校园活动网等网站扩大知名度老师讲话：

对本次活动进行总结

　　五、活动经费预算:

第1234项每人10-15元第567项个人自费第89项几乎为0

　　六、注意的问题及细节：

第567项要注意天气变化第7项要购保险各项均以注意安全为前提更多学生活动策划方案请继续关注方案网。

　　校园活动策划方案篇8

　　一、前言地球是人类唯一的母亲，而现在它正受到我们人类给它的最大的危险—环境破坏严重。

保护环境，人人有责，特别是作为新世纪的大学生，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。

但是现在人们的保护环境的意识并不强，为进一步提高我校学生的环保意识，组织广大同学展开多彩的校园环保活动，以促进广大学生养成自觉保护校园环境的良好习惯。

同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。

　　二、活动目的

　　1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学们营造一个良好的学习环境。

　　2、响应号召同学们行动起来，为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾、践踏草坪等。

　　3、以良好的姿态迎接学校的评估，积极响应学校的号召，为学校评估贡献自己的力量。

　　三、活动主题迎评促建，你我共行，校园环境，环保先行

　　四、活动时间待定

　　五、活动地点****大学校园

　　六、活动内容活动一：

校内自愿者环校清理校内的垃圾活动二：

监督并制止校内师生乱丢垃圾现象活动三：

以班为单位组织环保宣传海报比赛活动四：

清除校园的垃圾广告可设为条幅挂与校园内

　　七、活动对象**大学全校学生

　　八、活动要求

　　1、继续提高校园的卫生质量，创造一个干净、舒适、优美的学习、生活、休息的环境。

　　2、注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体。

　　3、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好场所。

　　4、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。

　　5、为环境保护献出自己的一份力量。

　　九、前期准备工作

　　1、张挂横幅，张贴标语。

　　2、召开本协会会员大会，介绍本次活动具体情况。

　　3、参加全校性的志愿活动，吸引更多学生参加该活动。

　　4、积极响应各社团、协会共同参与进来。

　　十、预计效果此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。

此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。

　　十一、注意事项

　　1、活动要秩序井然的进行，要保质保量，开展到位。

　　2、要善于从活动中总结经验、教训，汲取成功的因素，不到位的活动及时总结原因。

　　3、积极动员会员参与其中，做好批评与表杨工作。

　　4、负责人应准备多一套应急方案，并关注天气变化。

　　校园活动策划方案篇9为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。

读书协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并为下一届的干部选拨做准备。

　　具体大赛安排如下：

一.大赛时间10月19日-----12月3日

　　二.参赛要求

　　1.参赛者必须是读书协会的成员

　　2.选手可以以个人或组队的方式参赛

　　3.参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，

　　三.策划书要求

　　1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。

活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。

如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。

　　2.策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

　　3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。

　　包括：

活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作，活动预算。

如果是比赛，还需要有奖项设置。

　　4．策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格

　　四.评审团：

理事会成员、各部部长

　　五.比赛细则

　　1.比赛阶段：

分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

　　2.比赛的流程：

　　a.初赛：

　　10月19日—24日参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。

而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中10月26日---27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改

　　b.复赛：

10月30日下午进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

　　c.实践赛：

11月1日---11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导

　　d.总决赛暨颁奖典礼：

12月3日晚实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由

　　理事会成员评选出获奖选手。

另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖

　　六.奖项设置最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用读书协会对本活动享有全部的解释权。

如有改动，另行通知。

　　读书协会10月12日s