小学亲子运动会策划书.docx

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小学亲子运动会策划书

　　小学亲子运动会策划书工作在不经意间已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶

　　段，要定下新的目标了，是时候静下心来好好写写策划书了。

相信大家又在为写策划书犯愁了吧！

以下是为大家整理的小学亲子运动会策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　小学亲子运动会策划书1

　　一、运动会主题及口号：

主题：

和谐、阳光、健康、快乐口号：

阳光体育，快乐成长

　　二、活动目的：

为了展现我校师生良好的精神面貌，丰富学生学习生活，增强学生身体素质，并培养学生健康向上，团结合作，吃苦耐劳的品质，特举办此次亲子运动会。

　　三、运动会时间：

20XX年12月31日下午2点

　　四、运动会地点：

习友路小学田径场

　　五、参赛对象：

全员参与，每个孩子来一位家长A组B组C组

　　六、奖项设置：

每项竞赛的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有竞赛结束后统计总分，分组设

　　一、二名与精神文明奖。

　　七、组织机构：

八、流程安排：

　　1.运动员入场。

　　2.校长领导致词。

　　3.校长宣布亲子运动会开始。

　　4.亲子运动会正式开始。

　　5.校长总结亲子活动情况，宣布比赛结束。

　　九、竞赛项目：

袋鼠跳、掷飞镖、运送鸡蛋、两人三足走、赶小猪、双人跳绳、踩石过河每项活动每班安排10组家庭与同组的其他家庭进行PK，各班班主任提前做好安排，做到全员参与。

还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统一带领在指定地点进行观看。

　　活动名称：

袋鼠跳

　　1.活动目标：

通过模仿袋鼠跳跃，学习双脚并拢向前跳发展学生下肢力量，体验快乐

　　2.活动准备：

麻袋3只

　　3.比赛方法：

家长与学生各一路纵队，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的队伍为胜。

　　4.比赛要求：

比赛过程中袋子必须套在腿上，双手抓住袋子，如有摔倒，继续套好袋子进行跳跃。

　　活动名称：

掷飞镖

　　1.活动目标：

提高孩子的投掷能力。

　　培养学生积极参与体育的兴趣。

　　2.活动准备：

毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个、秒表1块。

　　3.比赛方法：

每个班级1个小篮子和5个毽子，学生手持5个毽子在线后投掷，家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子，一组家庭结束后计数，换下一组，直到所有家庭完成，统计总数,若数目一样则用时短者获胜。

　　4.比赛要求：

家长接毽子时不允许走出呼啦圈，每组家庭需在30秒内完成投掷。

　　活动名称：

运送鸡蛋

　　1.活动目标：

增强学生的合作性，体验活动的快乐。

　　发展学生的灵活性。

　　2.活动准备：

鸡蛋30个、棍子6根

　　3.比赛方法：

起点线准备，听到开始哨后一组家庭把鸡蛋架在两根棍子上，中途鸡蛋掉落捡起继续，到30m终点后将鸡蛋放在篮中，迅速返回起点将道具交于下一个家庭使用，哪组先完成为胜。

活动名称：

两人三足走

　　1.活动目标：

　　1）训练学生步调一致大步向前行进的能力。

　　2）增强学生的节奏感和协调性。

　　2.活动准备：

短绳训练学生手脚协调运球的能力。

　　2）增强学生的合作性，体验活动的快乐。

　　2.活动准备：

长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个

　　3.比赛方法：

学生与家长各持一棍将篮球向前运，曲线运球绕过障碍物，运到30m终点处原路返回，球拍交给下一个家庭，用时最短的一组为胜。

　　4.游戏规则：

学生或家长不得用身体任何部位接触球，每碰倒一次障碍物加5秒。

　　活动名称：

双人跳绳

　　1.活动目标：

增强学生腿部小肌群的力量，发展学生协调能力

　　2.活动准备：

跳绳3根、秒表1个

　　3.比赛方法：

家长手握跳绳，学生与家长面对面站在一起，开始声一响，家长带着孩子一起跳绳，计时共10分钟，平均每组家庭1分钟，裁判员喊“换”，此时迅速将跳绳转交下一组家庭，最后以班级为单位统计总数，最多者胜。

　　活动名称：

踩石过河

　　1、活动准备：

泡沫垫6块、秒表1个

　　2、比赛方法与规则：

一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河，听到开始哨声后，孩子拿泡沫垫摆在地上，家长踩在泡沫垫上前进，孩子移动泡沫垫，直至终点，从终点回来，互换角色，回到起点，直到最后一组家庭完成，用时最短的班级为胜。

　　小学亲子运动会策划书2

　　一、活动宗旨：

为全面贯彻党的教育方针，及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，认真落实“健康第一”的指导思想，让学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健康水平。

　　1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

　　2、激发学生参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　二、活动时间：

20XX年4月29日下午

　　1:

15—

　　15:

00

　　三、裁判组成员总指挥:

郑建和总负责:

王金丽裁判长:

徐传勇裁判:

裁判:

陶琼燕赵玲玲张丛丛高健谢小平潘锡叶黄郁葱林丽珍胡海鹂李丹慧行政有空的老师

　　四、活动项目

　　1、游戏名称：

夹球接力跳参赛对象：

妈妈和孩子共同参与游戏准备：

皮球8个游戏规则：

妈妈双脚夹球在起点作准备，听到口令，立即夹着球跳到孩子处，孩子赶快抱起球跑回起点，把球交给下一位妈妈，以此接力,最先完成的班级为胜利。

　　2、碎碎平安参赛对象：

爸爸和孩子共同完成游戏准备：

气球若干游戏规则：

爸爸站在起点，孩子手拿气球站在家长对面，家长听到信号后跑到对面孩子处，把孩子手中的气球吹大、绑好，然后孩子再把气球坐破，家长等气球破后，抱起孩子向起点跑去，第二位家长出发，以此接力，最先完成的班级为优胜者。

　　3、踩石过河参加对象：

家长和孩子游戏准备：

硬纸16张游戏方法：

孩子拿纸给家长铺路，家长两脚要依此踩在纸上通过河流，家长和孩子利用两张纸通过10米宽河，进行接力，最先完成的班级为优胜者。

　　4、两人亲子带人跳绳准备：

绳子10根。

　　玩法：

家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开始跳，在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的’总个数相加，最后以总数最多的班级为优胜者。

　　五、活动程序

　　1、开幕式：

一二年级学生、家长在正班主任的带领下集中到大操场，全体裁判员到场。

　　校长致词负责人讲本次活动须知

　　2、活动过程。

一二年级同时进行，正班主任根据活动项目对本班学生和家长带到指定场地，带领本班家长参加活动。

　　3、活动结束，全体学生、家长集中大操场进行颁奖活动。

　　报名办法：

在人人参与的原则基础上，以班级为单位每个家庭参加一个项目，如遇人数不够的，个别家庭可以参加2个项目。

希望每个家庭踊跃参加本次亲子运动会。

　　最后主委会根据各班成绩及参赛风格评出：

最佳风采奖、最佳和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖等奖项。

　　小学亲子运动会策划书3

　　一、活动目的：

　　1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。

　　2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的

　　平台。

　　二、参加对象：

一年级全体孩子和家长

　　三、活动时间和地点：

一年级：

10月13日下午地点：

篮球场

　　四、活动负责人员：

裁判：

主持：

场地划分：

器材准备：

四、活动项目：

　　1.抛接羽毛球：

家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一

　　个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。

　　2.一分钟双人跳绳：

家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。

　　3.保龄球大赛:

场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;

　　4.运球接力赛比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出

　　发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发，依次类推，完成比赛。

按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。

　　五、奖项设计每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获

　　一、二等奖。