拜泉县第二小学学年一年级上学期期末考试.docx
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拜泉县第二小学学年一年级上学期期末考试
拜泉县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)17和20之间有( )个数。
A.3
B.2
C.4
D.5
2.(2分)10+6=( )
A.15
B.14
C.16
D.17
3.(2分)3,5,2,8中最小的数是( )。
A. 3
B. 2
C. 5
4.(2分)和5+3算式相等的式子是( )
A.6+3
B.3+5
C.6-3
5.(2分)9时和3时,时针和分针所成的角度( )。
A. 不同 B. 相同 C. 无法确定
二、判断题
6.(2分)长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。
( )
7.(2分)0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。
8.(2分)
左边的水杯是圆柱体。
9.(2分)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
( )
10.(2分)长方体就是正方体。
( )
三、填空题
11.(2分)数一数,填一填。
________ ________
12.(2分)与14相邻的两个数是________和________。
13.(7分)填空。
(1)10、20、________、________、50、________、70
(2)15+2=17中,加数是________和________,和是________。
(3)1个10和8个1合起来是________。
14.(1分)
从左往右数,是第8个,从右往左数是第5个。
先在
里补充完整,再数出一共有________个。
15.(4分)看图填空。
(1)从左数起,第________个是球,圆柱排第________。
(2)长方体的________边是圆柱,球的________边是正方体。
16.(7分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
14________18 19________14 15________11 10________17
10+4________13 6+3________16+3 10+7________7+10
17.(16分)填一填。
(1)
________
①10和20,________离14近一些。
②比13大,比17小的数有________。
(2)14里面有________个十和________个一;________个十是20。
(3)________个一和________个十是18,与它相邻的是________和________。
(4)个位上是5,十位上是1,这个数是________,它前面的一个数是________。
(5)一个数的个位和十位上都是1,这个数是________,它后面的一个数是________。
(6)17的十位上是________,个位上是________。
18.(8分)智力冲浪
________-________=4
________-________=4
________-________=4
________-________=4
四、解答题
19.(5分)照样子画一画。
20.(5分)看图列式计算。
21.(5分)按要求填一填。
把分类结果整理在表中。
(1)
蓝色
白色
个数
(2)
正方体
长方体
圆柱
球
个数
(3)
能滚动
不能滚动
个数
22.(8分)看图回答问题
(1)
在桌子的________面;
在
的________面。
(2)
在
的________边,在
的________边。
(3)
在
的________面,
在
的________面。
(4)桌子的下面有________和________。
23.(15分)按要求画。
(1)画△,○比△多1个。
○○○
(2)画○,和□同样多。
□□□□□
(3)画☆,比○少一个。
○○○○○○
24.(4分)回答问题
(1)前面第一个球是________号,它后面是________号。
(2)9号球的前面是________号,它后面是________号。
25.(5分)树上有18只
,飞走了6只
,又飞来了2只
,现在树上有多少只?
26.(15分)比一比,在多的后面画“√”。
(1)
(2)
(3)
拜泉县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】B
【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数
2.【答案】C
【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。
3.【答案】B
【考点】9以内数的大小比较
【解析】【解答】因为2<3<5<8,所以3,5,2,8中最小的数是2.
故答案为:
B.
【分析】根据9以内数的排序可知,后面的数大于前面的数,据此比较大小即可.
4.【答案】
5.【答案】B
【解析】【解答】解:
9时和3时,时针和分针所成的角度都是90度,是相同的。
故答案为:
相同
【分析】9时,时针指向9,分针指向12;3时,时针指向3,分针指向12;两针之间的夹角都90度。
二、判断题
6.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
7.【答案】
8.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
9.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
10.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
11.【答案】
12.【答案】13;15
【考点】20以内数的排序
【解析】【解答】解:
与14相邻的两个数是13和15。
故答案为:
13;15
【分析】相邻的两个数的差是1,由此写出14前面一个数和后面一个数即可。
13.【答案】
14.【答案】○○○;○○○○;○○○○;12
【解析】【解答】根据分析可得:
,数一数,一共有12个.
故答案为:
○○○;○○○○;12.
【分析】根据题意可知,从左往右数,●是第8个,则它的左边有7个○,已经画出4个○,还差3个○;
从右往左数,●是第5个,则它的右边有4个○,据此画图,然后数一数,即可得到一共有几个○.
15.【答案】
(1)3;一
(2)左;右
【解析】【解答】解:
(1)从左数起,底3个是球,圆柱排第一;
(2)长方体的左边是圆柱,球的右边是正方体。
故答案为:
(1)3,一;
(2)左,右。
【分析】
(1)先弄清楚球和圆柱的特征,然后从左边数出具体排在第几即可;
(2)弄清楚左右方向,然后确定长方体和正方体的位置,根据所在的位置确定方向。
16.【答案】
17.【答案】
(1)12;15;16;18;20
;10;14;15;16
(2)1;4;2
(3)8;1;17;19
(4)15;14
(5)11;12
(6)1;7
【解析】【解答】解:
(1)尺子上空缺的数字是12,15,16,18,20;10和20,10离14近一些;比13大,比17小的数有14、15、16;
(2)14里面有1个十和4个一;2个十是20;
(3)8个一和1个十是18,与它相邻的数是17和19;
(4)个位上是5,十位上是1,这个数是15,它前面的一个数是14;
(5)一个数的个位和十位上都是1,这个数是11,它后面的一个数是12;
(6)17的十位上是1,个位上是7。
故答案为:
(1)12,15,16,18,20;10;14、15、16;
(2)1;4;2;(3)8;1;17;19;(4)15;14;(5)11;12;(6)1;7。
【分析】
(1)根据20以内数字的顺序找出空缺的数字;根据两个数之间间隔的数的多少确定哪个数离14近;找出比13大比17小的数;
后面的题都根据整数的数位顺序和计数单位填空,两位数右边的是个位,表示几个一,左边是十位,表示几个十。
18.【答案】5;1;6;2;7;3;8;4
【解析】【解答】5-1=4;
6-2=4;
7-3=4;
8-4=4.
故答案为:
5,1;6,2;7,3;8,4.
【分析】根据题意可知,两个数的差等于4,只需要被减数比减数大4即可,据此列式解答.
四、解答题
19.【答案】解:
【考点】1~5的认识与读写,8与9的认识与读写
【解析】
20.【答案】解:
2+2=4;2+3=5;2+2=4;3+2=5;1+2=3
【考点】5以内数的加法
【解析】【分析】分别数出每组图形中左右两边各有多少个,然后把左右两边的个数相加求出总数。
21.【答案】4|42;3;2;13;5
【解析】【解答】解:
(1)蓝色有4个,白色有4个;
(2)正方体有2个;长方体有3个;圆柱有2个;球有1个;
(3)能滚动的有3个,不能滚动的有5个。
故答案为:
(1)4;4;
(2)2;3;2;1;(3)3;5。
【分析】
(1)按照颜色分,分别数出两种颜色的图形个数;
(2)按照形状分,分别数出正方体、长方体、圆柱、球的个数;
(3)球、圆柱能滚动,长方体、正方体不能滚动,由此分别数出这两类的个数即可。
22.【答案】
(1)下
;前
(2)左;右
(3)上;下
(4)猫;球
【解析】
23.【答案】
(1)解:
△△
(2)解:
○○○○○
(3)解:
☆☆☆☆☆
【解析】【分析】
(1)○有3个,○比△多1个,△就比○少1个,是2个;
(2)□有5个,那么○也有5个;
(3)○有6个,比6个少1个是5个,☆有5个。
24.【答案】
(1)7;2
(2)2;6
【考点】前、后位置
【解析】【解答】
(1)前面第一个球是7号,它后面是2号.
(2)9号球的前面是2号,它后面是6号.
故答案为:
(1)7,2;
(2)2,6.
【分析】
(1)根据题意可知,从左往右的顺序是从前往后的顺序,据此找出前面第一个球是几号,后面是几号;
(2)根据题意可知,先找到9号球,它左边的球就是它前面的球,它右边的球就是它后面的球,据此解答.
25.【答案】解:
18-6+2=14(只)
答:
现在树上有14只鸟。
【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】用原有的只数减去飞走的只数,再加上又飞来的只数即可求出现在树上有的只数。
26.【答案】
(1)解:
(2)解:
(3)解:
【考点】7以内数的大小比较
【解析】