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小学体育绑腿接力教案

绑腿接力教案

小学体育教案

时间

第七周

第二节

课型

一课时

内容

1

、走:

用各种正确姿势的走;

2

、游戏:

绑腿接力;

目的

1、

通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

2、

通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。

顺序

教学内容

教师活动

学生活动

 

●一、课堂常规:

1

、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2

、宣布课的内容和任务。

●二、准备活动:

1

、队列:

2

、广播操。

3

、专项准备活动。

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

 

四列横队,体操队型

1

、教师语言要清晰。

2

、教师讲解课堂要求和任务。

3

、讲解队列练习的要求。

4

、师生一同练习。

1

、学生站四列横队。

2

、学生认真听讲,注意关查。

3

、听从指挥注意力集中。

4

、学生充分活动各关节。

 

1

 

1

 

2

 

10

 

 

●一、走:

用各种正确姿势的走:

重点:

下上肢的协凋,放松,自然。

难点:

抬头,挺胸,自然大方。

1、

教师讲解动作方法和要领。

2、

教师做分解和完整动作示范。

3、

教师给学生个别指导。

1、

学生认真听讲动作方法和要领。

2、

学生集体练习。

3、

学生分组练习。

 

3/4

 

15

 

 

顺序

教学内容

教师活动

学生活动

●二、游戏:

(绑腿接力)

规则:

1、

教师发令后或击掌后才能起跑。

2、

按教师规定的要求抛丸不得少跑。

3、

绳子一定要绑好,绳子松开不得分。

1、

教师讲解游戏要求和规则。

2、

教师做正确示范。

3、

学生练习比赛。

4、

教师做正确评定胜负。

1、

学生认真听讲游戏规则。

2、

注意观察教师的示范。

3、

学生练习比赛。

4、

分组比赛。

 

2/3

 

12

 

●一、放松;

●二、小结;

●三、下课

1

、总结本次课的情况。

2

、下课。

1

、认真听讲,精神饱满。

2

、下课。

 

1

 

3

 

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