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慢慢走欣赏啊
“慢慢走，欣赏啊”复习学案
编制人：
许致平王艳萍审核人：
陈世友
【复习要点】
1．基础知识梳理。
2．鉴赏散文、小说的语言与形象。
3．运用细节描写写作。
【自主学习】
1、给加点的字注音
蓊蓊郁郁（）踱步（）袅娜（）倩影（）媛女（）惦着（）譬如（）宛然（）氤氲（）冉冉升起（）米芾（）潺潺（）苔藓（）舐犊情深（）麂皮（）兴奋（）鳏夫（）机杼（）粜米（）唯唯诺诺（）监生（）拓片（）陈抟老祖（）间或（）不更事（）踌躇（）俨然（）新正（）蹙缩（）炮烙（）歆想（）茶峒（）泅水（）傩送（）鞶鼓（）喧阗（）拮据（）糍粑（）睥睨（）敕造（）簪银（）惫懒（）懵懂（）瞋视（）纨绔（）两靥（）殉葬（）妥当（）黼黻（）惊蛰（）寒濑（）
2、名句默写
1、层层的叶子中间，，有袅娜地开着的，；正如一粒粒的明珠，又如，又如。
2、微风过处送来缕缕清香,。
3、采莲南塘秋，，低头弄莲子，。
4、一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，，，，
。
判断正误
1、“网络问政”称为中国百姓反应诉求，监督政府的新通道。
（）
2、2010年来，某公路段身临其境地创造为职工办实事，受到全段职工的广泛好评。
（）
3、赛后意大利的表现遭到了一些批评，但主帅里却不以为然：
这只不过是第一段比赛罢了，我们会变得越来越好。
（）
4、一本书的标题卖出百万元的高价，这可是一件石破天惊的稀奇事。
（）
5、他对自己做的每一件不经之谈的事情，通常都有一个简单的、似乎合理的解释。
（）
6、鄂先生这才醒悟过来：
男子趁他装鸡蛋的工夫，拉开抽屉拿走了钱包。
（）
7、这些奇珍异宝让中外游客目不暇接。
（）
8、淄博一15岁少女负气离家出走，孤身一人来到济南，走投无路的她被济南火车站广场派出所民警救助，家人取得了联系。
（）
9、用南瓜雕成的飞鹰栩栩如生，像真的飞鹰一样。
（）
10、网友“铁血”说中国有3000万光棍，这纯粹是骇人听闻。
（）
【基础检测】
1．下列词语中加点字的读音有误的一组是（ ）
A．潦（liáo）倒踱（duó）步敕（chì）造含英咀（jǔ）华
B．欺侮（wǔ）主仆（pú）擂（léi）鼓病入膏肓（huāng）
C．寒暄（xuān）笑靥（yǎn）瘦削（xiāo）恪（kè）守不渝
D．抛掷（zhì）舌苔（tāi）纨（wán）绔垂涎（xián）三尺
2．下列词语中有错别字的一组是（ ）
A．忖度寒暄少不更事顾盼神飞
B．应酬驯服敛声屏气不经之谈
C．偏僻苍茫察言观色百无聊赖
D．诡秘树荫宽宏大量委曲求全
3．下面句中空缺处最恰当的词语是（）
夜是漆黑的一片，在我的脚下仿佛沉睡的大海，但是渐渐地像浪花似的起来灰白色的马路。
然后夜的黑色逐渐。
哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辨出来了。
A．横着亮减淡B．是浮减弱
C．浮着亮减褪D．横着浮减淡
4．下列虚词使用有误的一项是（）
A．除了一本大学丛书里的《逻辑》，我所知道的，还有一本《论道》。
B．比输了，就把梨或石榴送给他的小朋友，他又去买。
C．他现在成了洋人——美籍华人，国际知名的学者，我实在想象不出他现在是什么样子。
D．前些年写了一篇关于金先生的较长的文章，大概是论金先生之学的，我没有见到
5、下列各句中，标点符号使用不正确的一句是
A．秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
B．“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。
”
C．六朝时宗炳曾论作画云，“万趣容其神思，”不是画家这丰富心灵的写照吗？
D．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：
她分明已经纯乎是一个乞丐了。
6、下列句子标点符号使用正确的一句是
A．住宅的寒伦、墙壁的黯淡、家具的破旧、衣料的粗陋，都使她苦恼。
B．但这时的小说，因为是“志”——即搜集记录下来的，还不算是创作，所以人们常常把它们同历史归于一类
C．《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》（人民文学出版社1992年版）第三回。
题目是编者加的。
D．语文老师对学生说：
“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。
”
7．标点运用错误的一项是（）
A．王浩的相貌颇“土”，脑袋很大，剪了一个光头，——联大同学剪光头的很少，说话带山东口音。
B．金先生上课，说：
“林国达死了，很不幸。
”
C．金先生是个单身汉（联大教授里不少光棍……），无儿无女，但是过得自得其乐。
D．老朋友收到通知，都纳闷，老金为什么请客？
8．成语运用不恰当的一项是（）
A．他才思敏捷，写杂文是个快手，有倚马可待的本事。
B．这篇文章见解深刻，切中时弊，提出一些严峻的社会问题，让人感到匪夷所思。
C．王好古写文章大多隐晦曲折，暗寓褒贬，大家很难读懂，可他为自己辩解说，这叫春秋笔法。
D．百位知名学者十余年来殚精竭虑，通力合作，终于使《现代汉语规范词典》问世了。
【课内探究】
1、鉴赏“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
”中“泻”“洗”“笼”的妙处。
2、请分别用一个词概括翠翠、傩送和祖父的形象特征。
3、阅读下列文字，回答问题
一语未了，只听后院中有人笑声，说：
“我来迟了，不曾迎接远客！
”黛玉纳闷道：
“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?
”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来.这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:
头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄Ё袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻.黛玉连忙起身接见.贾母笑道,"你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作`辣子',你只叫他`凤辣子'就是了."
……
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:
"天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!
况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心
头一时不忘.只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!
"说着,便用帕拭泪.贾母笑道:
"我才好了,你倒来招我.你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话."这熙凤听了,忙转悲为喜道:
"正是呢!
我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗.该打,该打!
"又忙携黛玉之手,问:
（1）"妹妹几岁了?
可也上过学?
现吃什么药?
在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头老婆们不好了,也只管告诉我."面又问婆子们:
"林姑娘的行李东西可搬进来了?
带了几个人来?
你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇."
、对王熙凤出场的描写方法，分析正确的（）
A、用语言描写表现人物的方法。
B、未见其人，先闻其声的“先声夺人”的方法
C、间接描写侧面烘托的方法D、用语言、行动直接描写的方法
、贾母戏谑地称王熙凤是“泼皮破落户儿”和“凤辣子”，对此分析正确的一项是（）
A、既说明王熙凤的泼辣性格，又表明贾母对她的婉转批评。
B、既说明王熙凤的厉害，又表明贾母对她的亲近。
C、既说明王熙凤的泼辣性格，又表明贾母对她的宠爱。
D、既说明王熙凤的泼辣性格，又表明贾母对她的戏谑嘲讽。
、“气派”一次在文中的意思是（）
A、指人的相对稳定的个性特点。
B、指人的态度仪表
C、指人做事的魄力D、指人的精神与面色
、王熙凤是个八面玲瑢极会说话的聪明人，文中最能显示她的这一句特点的是那一句话？
这句话主要迎合那些人的心理？
、王熙凤问待遇及婆子们一些话目的是什么？
【迁移训练】
阅读下面的文字，完成1--4题。
老家孙犁
前几年，我曾诌过两句旧诗：
"梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓。
"最近几天，又接连做这样的梦：
要回家，总是不自由；请假不准，或是路途遥远。
有时决心起程，单人独行，又总是在日已西斜时，迷失路途，忘记要经过的村庄的名字，无法打听。
或者是遇见雨水，道路泥泞；而所穿鞋子又不利于行路，有时鞋太大，有时鞋太小，有时倒穿着，有时横穿着，有时系以绳索。
种仲困扰，非弄到急醒了不可。
也好，醒了也就不再着急，我还是躺在原来的地方，原来的床上，舒一口气，翻一个身。
其实，"文化大革命"以后，我已经回过两次老家，这些年就再也没有回去过，也不想再回去了。
一是，家里已经没有亲人，回去连给我做饭的人也没有了。
二是，村中和我认识的老年人，越来越少，中年以下，都不认识，见面只能寒暄几句，没有什么意思。
那两次回去，一次是陪伴一位正在相爱的女人，一次是和这位女人不睦之后。
第一次，我们在村庄的周围走了走，在田头路边坐了坐，蘑菇也采过，柴禾也拾过。
第二次，我一个人，看见亲人丘陇，故园荒废，触景生情，心情很坏，不久就回来了。
现在，梦中思念故乡的情绪，又如此浓烈，究竟是什么道理呢?
实在说不清楚。
我是从十二岁离开故乡的。
但有时出来，有时回去，老家还是我固定的窠巢，游子的归宿。
中年以后，则在外之日多，居家之日少，且经战乱，行居无定。
及至晚年，不管怎样说和如何想，回老家去住，是不可能的了。
是的，从我这一辈起，我这一家人，就要流落异乡了。
人对故乡，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。
那里的河流，确已经干了，但风沙还是熟悉的。
屋顶上的炊烟不见了，灶下做饭的人，也早已不在。
老屋顶上长着很高的草，破漏不堪。
村人故旧，都指点着说：
"这一家人，都到外面去了，不再回来了。
"
我越来越思念我的故乡，也越来越尊重我的故乡。
前不久，我写信给一位青年作家说：
"写文章得罪人，是免不了的。
但我甚不愿因为写文章，得罪乡里。
遇有此等情节，一定请你提醒我注意!
"
最近，有朋友到我们村里去了一趟，给我几间老屋拍了一张照片，在村支书家里，吃了一顿饺子。
关于老屋，支书对他说：
"前几年，我去信问他，他回信说，也不拆，也不卖，听其自然，倒了再说。
看来，他对这几间破房，还是有感情的。
"
朋友告诉我：
现在村里，新房林立；村外，果木成林。
我那几间破房，留在那里，实在太不调和了。
我解嘲似的说：
"那总是一个标志，证明我曾是村中的一户。
人们路过那里，看到那破房，就会想起我，念叨我。
不然，就真的会把我忘记了。
"
但是，新的正在突起，旧的终归要消失。
一九八六年八月十二日，晨起作。
闷热，小雨。
1．文章第一段详细描写了各式各样的梦境，这样写有什么作用?
（4分）
2．第九段中，作者对老家河流、风沙、屋顶、炊烟、做饭的人……的回忆，主要运用了什么样的描写手法?
营造了一种什么样的气氛?
（4分）
3．通观全文，简要分析作者对老家有什么样的复杂的心情。
（6分）
4．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（4分）（）
A．"梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓"，这两句诗，使人不禁自然联想到李白"思归若汾水，无日不悠悠"。
B．文章以诗开头，从梦境写起，娓娓道来，情真意切，特别是对"文化大革命"后两次回老家的描写，把对老家的思念置于社会的大背景中，使主题得以深化。
C．文章第六段作者从自己的12岁写起，叙述自己一生各个重要阶段和老家若即若离的种种联系，写得简约而概括，形象地表现了作者自始至终的思乡之情。
D．作者以不断的梦境和悠悠的回忆，来化解思乡而又不想再回去这种内心世界的矛盾，通过内心潜意识的冲突来点染思乡之情，写得真实可信，富有感染力。
E．文章倒数第二段，作者说：
"那总是一个标志，证明我曾是......不然，就真的会把我忘记了。
"一席话意味深长，主要表明作者生怕被家乡父老遗忘深长。
阅读下面的作品，完成5--8题。
侯银匠 汪曾祺
侯银匠店特别处是附带出租花轿。
银匠店出租花轿，不知是什么道理。
侯银匠中年丧妻，身边只有一个女儿侯菊。
在同年的女孩子还只知道抓子儿、踢毽子的时候，她已经把家务全撑了起来。
开门扫地、掸土抹桌、烧茶煮饭、浆洗缝补，事事都做得很精到。
一家有女百家求，头几年就不断有媒人来给侯菊提亲。
侯银匠千挑万选，看定了开粮行陆家的老三。
侯银匠问菊子的意见。
菊子说：
“爹作主!
”侯银匠拿出一张小照片，让菊子看，菊子噗嗤一声笑了。
“笑什么？
”——“这个人我认得!
”从菊子的神态上，银匠知道女儿是中意的。
定亲后，陆家不断派媒人来催婚。
三天一催，五天一催。
侯菊有点不耐烦：
“总得给人家一点时间准备准备。
”
侯银匠顺着女儿的意思，搜罗了点金子打了一对耳坠、一条金链子、一个戒指。
侯菊说：
“不是我稀罕金东西。
大嫂子、二嫂子家里陪嫁的金首饰戴不完。
我嫁过去，有个人来客往的，戴两件金的，也显得不过于寒碜。
”侯银匠知道这也是给当爹的做脸，于是加工细做，心里有点甜，又有点苦。
爹问菊子还要什么，菊子指指花轿，说：
“我要这顶花轿。
”
“这是顶旧花轿，你要它干什么?
”
“我看了看，骨架都还是好的，我会把它变成一顶新的!
”
侯菊动手改装花轿，买了大红缎子、各色丝绒，飞针走线，一天忙到晚。
她又请爹打了两串小银铃，作为飘带的坠脚。
轿子一动，银铃碎响。
轿子完工，很多人都来看。
转过年来，春暖花开，侯菊就坐了这顶手制的花轿出门。
临上轿时，菊子说了声：
“爹!
您多保重。
”鞭炮一响，老银匠的眼泪就下来了。
花轿没有再抬回来，侯菊把轿子留下了。
大嫂、二嫂家里都有钱。
侯菊有什么呢？
她有这顶花轿。
全城的花轿，都不如侯菊的花轿鲜亮，接亲的人家都愿意租侯菊的。
这样她每月都有进项。
她把钱放在抽屉里，对丈夫说：
“以后你要买书订杂志，要用钱，就从这抽屉里拿。
”
陆家一天三顿饭都归侯菊管。
陆家人多，众口难调。
老大爱吃硬饭，老二爱吃烂饭，公公婆婆爱吃焖饭。
侯菊竟能在一口锅里煮出三样饭。
公公婆婆都喜欢三儿媳妇。
婆婆把米柜的钥匙交给了她，公公连粮行账簿都交给了她。
她实际上成了陆家的当家媳妇。
她才十七岁。
侯银匠有时以为女儿还在身边。
他的灯盏里油快干了，就大声喊：
“菊子!
给我拿点油来!
”及至无人应声，才一个人笑了：
“老了!
糊涂了!
”
女儿有时提了两瓶酒回来看他，椅子还没有坐热就匆匆忙忙走了，陆家一刻也离不开她。
侯银匠不会打牌，也不会下棋，他能喝一点酒，也不多，而且喝的是慢酒。
两块茶干，二两酒，就够他消磨一晚上。
侯银匠忽然想起两句唐诗，那是他錾在银簪子上的。
想起这两句诗，有点文不对题：
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
（选自《汪曾祺全集》，有删改）
5．小说第二段（“侯银匠中年丧妻……很精到”），对全文情节展开有什么作用？
请具体说明。
（4分）
6．文中画线的两处，分别表现了侯银匠什么样的情感？
（4分）
7．小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系，请简要分析。
（6分）
8．小说题为“侯银匠”，但写侯菊的文字多，请结合全文探究作者这样安排的理由。
（6分）
【课下品思】
读余光中的散文，对于爱好古典为学的人来说，则常有会心，时而颔首；对于发蒙于新文学的青年来说，则知美兼得，受益匪浅：
冷雨中透出诗韵；
冷雨调动五官感受；
冷雨叠字出神入化；
长短交错同义连用千变万化；
吟诵成诗的语言；
……
就“杏花·春雨·江南”为话题写一段文字，表达对春雨的感受。
（示例一：
想象中的雨，总是和江南的女子联系在一起。
滴水的飞檐，涟漪阵阵的河道，长着青苔的石桥，婉约油亮的青石板小巷子，随着“笃笃”叩击路面的音律，走过一位娉娉婷婷的江南女子，她必定是撑着一把古朴的油纸伞，那竹子做的素净的伞架和朴拙的伞面，握住的是满满被勾勒的怀古情节，在细若琴弦的雨中渐进或渐远，青丝和肩头不经意间被雨水濡湿了，心灵却因为这份濡湿而温润鲜活起来，方才领悟到，这温和的江南雨已成了心头的揉弦。
示例二：
“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
”最喜爱江南的春雨，三月、四月间的雨明媚而温润。
那雨分明是可以滋润到人心田里去的。
是谁在夜里吹起来竹笛？
那声儿怎是如此的缠绵，还杂糅了些欣喜的味道。
是感激春天的翩跹而至还是希望这悠扬可以在夜色里滑过青绿的池塘，穿过广袤的原野，传到哪思念的人儿身旁，把春天的情怀诉说？
笛韵声声里，悄然有春雨自天幕垂来，丝丝的，绵绵的，随着湿润的清风扭动着轻盈的身姿，在夜色里依然可以让袅娜明晰起来。
这难道是天庭的精灵在凡间妩媚啊。
这是什么雨？
所谓吹面不寒杨柳风，这一定就是那沾衣不湿的杏花雨了。
我分明已闻到了那熟识的香味了，你没感觉到这份亲切么？
）
【经典美文】
呼唤余光中
就像小时侯
在屋后那一片菜花田里
一直玩到天黑
太阳下山汗已吹冷
总似乎听见远远
母亲喊我
吃晚饭的声音
可以想见晚年
太阳下山汗已吹冷
五千年深的古屋
就亮起一盏灯
就传来一声呼叫
比小时更安慰动人
远远喊我回家去
乡愁
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，新娘在那头。
后来呵，
乡愁是一方矮矮的坟墓，
我在外头，母亲在里头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，大陆在那头。
往事（之七）冰心
父亲的朋友送给我们两缸莲花：
一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
（首句交代背景。
）
八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
（轻轻一笔，由眼前的荷引入对往事的追忆。
）
九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。
祖父笑着和我说：
“我们院里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。
大家都欢喜，说适应了花瑞。
”
（以红莲杯祖父喻为孩子起引，自然真实而富有生活情趣。
）
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水里。
梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
（意境审美：
雨意正浓，天气阴沉。
红莲正开、绿叶在侧，简练几笔，如同一幅画。
）
仍是不适意——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。
那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。
在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
（语言审美：
“不适意”与“徘徊”，刻画人物心理，表明作者心中的担心。
）
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
（创意审美：
在这样一个雷声雨声大作的天气里，妈妈慰藉女儿——荷叶遮住了红莲，抒情含蓄，艺术感强！
）
雨势并不减退，红莲却不摇动了。
雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——
（技巧审美：
由心情展现过渡，把具象“荷叶”“红莲”的描写升华到对人生、社会的感悟。
）
母亲啊！
你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
（主题审美：
歌颂无私博大深厚的母爱。
）
（构思审美：
由风雨中勇敢慈怜的荷叶对红莲的遮蔽来比喻伟大的母亲对儿女无私的爱护。
以莲喻人，构思严谨而巧妙。
）
渡口
爷爷从河边的那片树林里回到坡下的窝棚里时，虻子已经烟熏火燎地将饭做好了，煮老南瓜的香味隔老远就能闻得着。
虻子见爷爷回来，便麻利地给爷爷摆上了筷子。
“天阴得很。
”爷爷自言自语地嘟囔，擂腰捶腿，还狠狠咳嗽了几声。
之后便朝地铺上软软地躺下去，先不抓筷子，先摸烟袋，眼睛望着灶火说：
“对岸有人叫筏子，叫得急惶……”
虻子朝窝棚外头瞧了瞧，傍晚的天空黄浑浑、黑蒙蒙的，天空中漂浮着一股湿漉漉的土腥气和河腥气：
“要起大风了呢！
”
“嗯。
”爷爷木木地应了一声，又忍不住咳了几声，咳得弯了腰，腾出手来，又自己捶背。
“您又犯病了吧？
爷爷！
”虻子更担心了。
“嗯，是有些不活泛，老了的人了……我得再撑一趟去，对岸叫得急惶，八成是有急事哩。
”
“那就我去！
”虻子霍地立起来。
他身子骨瘦些，但拓展；个子也不小，差点儿能够顶住窝棚。
他14岁了，已经跟爷爷撑了两年的筏子，只是从没单独一个人划过，爷爷不让。
“你？
”爷爷似乎压根儿也没往他身上想，因而表情很古怪，显然不大信任，“行么？
敢么？
”
虻子的自尊心被刺疼了，他挑战似地瞅着爷爷，黑眸不闪。
爷爷却只顾勾了头抽烟……
“我就去呀！
”虻子发狠地说着，一只脚已迈出窝棚。
“等等！
”爷爷叫住了他，说道，“看准水头……压浪走……莫慌……去吧。
”
羊皮筏子就立在河滩上，那是扎在一个框架上的几只充足了气的整羊皮，并不重，虻子能扛动。
不等几个大雨点砸在他脸上，风就刮过来了。
筏子刚刚放下水，天空的乌云便像黑马似地奔过来了。
河水浑得发黑，浪声喧嚣得骇人。
虻子紧紧抓住长篙，浑身在兴奋地颤抖，也是紧张地颤栗。
锯齿形的浪将筏子一下子就推开了。
他只觉得浑浊的浪沫迷住了眼，却顾不得抹一把。
心里只记着爷爷的叮咛：
看准水头，压浪走……前面，一个巨大的黑影越来越近，似浮在浪上的一只巨兽，那是“将军石”。
河水在那儿冲起巨鼎似的旋涡，腾起来一丈来高的灰雾。
筏子箭一般朝那礁石冲去，仿佛整个世界的毁灭就在这一瞬间！
他将整个生命都聚集在手中的长篙上，猛力一撑――羊皮筏子几乎擦着礁石飞飘而过，如一只抛出的梭……
虻子把筏子拖上岸，他才觉得双手已举不起篙了。
但是，岸上却不见一个人影……
“喂――”他喊，声音在颤抖，“谁要过河呀――！
”
没有回声。
再喊，却见从河边的苇丛里湿淋淋地钻出一个人来，怀里还抱着一只酒葫芦，并且“哈哈”地朗声大笑――是爷爷。
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