教师作文之我教师小标题作文.docx
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教师作文之我教师小标题作文
我的老师小标题作文
【篇一：
小标题作文范文】
小标题作文范文
（一）
老师的眼光，有时让人惧怕，有时让人快乐，有时让人悲伤，有时让人充满力量?
?
老师，有一双会说话的眼睛。
片断一
教室里静静静的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师深重而迟缓的踱步声，我们正在进行英语考试。
卷子很简单，我很快做完了。
突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫无忌惮地把卷子移了过去。
作贼总会意虚。
当我再次回头，一双眼
睛，一双严苛的眼睛正射出两道利剑似的光。
我的脸红了。
连忙，我把卷子抽了回来。
老师的眼光，多吓人啊！
片断二
发语文卷子啦！
我担惊受怕地坐在坐位上，恭候老师宣读圣旨，“何磊，92分——”老师轻轻停留一下，平和的眼睛马上向我投来赏识的
眼光。
“他是全班最高分！
”呀，我快乐极了，飞速地从老师手中接过卷子，老师笑了，我也笑了。
老师的眼光，多美丽呀！
片断三
不好，我惹祸了！
方才我把粉笔灰成心吹进了一位女同学眼里，她
哭着去告诉老师了！
果真，不一会儿，我就被“召”进了办公室。
我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。
我内心内疚极了，只
感觉对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。
我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那边面只有绝望和厌烦。
我悲伤极了，眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。
老师，我对不起你！
快别这样看我吧！
片断四
大打扫开始了。
老师交给我一个任务，把教室的第一扇窗户擦洁净。
我接过抹布，“呼”地跳上窗台，达成老师交给我的荣耀任务。
透过玻璃，我看见外面同学正在如火如茶地干，老师正在一旁赏识地看着他们，还不时地加以指点。
我不甘服输，内心想：
必定要好好干，让老师知道我不不过光会俏皮捣乱。
一扇扇玻璃被我擦得放光，焦急的是，老师怎么还不转过身来看看我呀！
老师终于转过身来了，我满认为他会大大赏识我一番的，谁知他什么话也没说，径直朝办公室走去了。
唉，真倒运。
剩下的半扇窗户，我也没心思擦了，就
等着老师来检查吧！
“哟，这是谁擦的窗户呀，好洁净！
”老师不知
什么时候到达了教室。
我快乐极了，“是我擦的，老师！
”老师看着我了，那是多么有力量的眼光，赏识、垂怜、喜爱都融进去了。
我
只感觉全身热血沸腾，有使不完的劲儿。
“但是，还有两块?
?
”我抬
头一看，哦，就是方才我负气不擦的半扇窗户。
我“刷”地跳上去，不一会儿，那两块玻璃就放出了刺眼的光。
“嗯，不错。
”老师伸起了大拇指。
这时老师的眼睛，是最美的眼睛！
小标题作文范文
（二）
友情是爱心，在你无助时伸向你的那双救助之手；友情是刀刃，在你绝不防范的时候刺痛你的心；友情是快乐，在你悲伤落寞的时候给你带来意想不到的欣喜。
固然我和她的友情经历了风风雨雨，但是友情的大树在风雨中变得枝繁叶茂。
踏雪寻友
我走在林间小道上，心中非常悲伤。
回想过去，我们是多么的亲近无间，每日在一同，有说有笑，快乐无穷，太阳每日是新的，忧如
鸟儿也在树上享受我们的快乐。
（）但是因为一点儿小事，我没去赴约，她等了足足两个小时，我们的友情破碎了。
仿佛是隆冬到临了，寒
冷的雪飘进了我的心中，冷冻了我的灵魂。
我们相互不再来往，相互不说话。
啊，my，god！
莫非我们就这么度过中学光阴吗？
莫非我就再也找不到这个知音了吗？
命苦啊！
我忧如在踏着春雪，茫茫的皑白中，雪花飘飘，我却找寻着冬季里的一点红。
再沐春雨
一个漫长的寒假过去了。
整个一个假期，我很思念她，脑海中不时也会涌现出她的笑容。
本来她的音容笑容已经清楚地洗印在了我感情记忆的底片上，她过去的一举一动都在我的脑筋中一遍遍地过滤。
啊，终于开学了！
我想她对我的态度会如何呢？
我第一面见她的时候会是什么样呢？
本来，时间是个好东西，洗掉了我们全部全部的不快乐，开学后，无形中我们的关系有所好转，我非常宽慰。
我相信我们之间冬季留下的坚冰已经被春风消融了。
那是一次班级的春游，下起了绵绵春雨，我们俩在春雨的山上闲步，说着静静话，话语固然不多，但是我们相互笑了。
雨中送伞
夏季到了。
一天，她因班级卫生不好被老师罚值日，我相信她心中必定很委屈。
为了宽慰她，我自发陪她一同挨罚。
她忧如看破了我的心思，对我特别感谢。
此时，我心潮汹涌，如湍急的河水奔跑不息。
值完日以后，我们走在回家的路上下起了滂沱大雨。
我没有带
雨伞，她撑起了那把花伞举在了我的头上。
我们在雨中国共产党打
一把伞。
幸福的雨滴打在伞上发出“嘭嘭”的响声，我们欢笑着。
夏季的雨是热情的，像火相同焚烧着我的心，给了我暖和。
友情的雨水痛快淋漓，把心中无数的烦忧都冲走了，留下的是清冷中的温暖和人生的彩虹。
啊，友情地久天长。
小标题作文范文（三）
庄稼需要雨露滋润，友情需用真挚灌溉。
——题记
相遇
和她相遇是在一个礼拜天的正午，那一天我在***店里帮忙。
她刚从这
买了两袋盐，可不一会儿，她又回来了，还高声嚷嚷着：
“找错了，找错了！
”我心想，找错了该死，谁叫你方才不数的。
固然我强忍着
没说出来，但我的神色必定很难看。
只见她把钱放在柜台上说：
“两袋盐是一元六角，我总合才给了你五元钱，可你却找了我八元四角。
要都向你这样经商，不就亏大了。
”啊！
本来是这样，我多找了她五元钱，她居然是来退钱的。
我为自己方才的想法感觉惭愧，便真
诚地说了句感谢。
她说，没什么好谢的，做人最重要的就是要诚实，不可以贪小廉价。
在和她的闲谈中，我知道她和我在同一所学校，同
一个年级，不过不同班而已。
望着她逐渐远去的背影，我知道有一粒种子已静静落进了我的内心。
相处
初二分班时，我俩分到了同一个班级。
有一次上体育课，我不当心把胳膊摔折了，医生建议卧床歇息，这怎么行呢？
落下功课怎么办？
一直争强好胜的我果断不赞同。
这时，她走来了，主动承包了我所
有的活计：
买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被，上课还帮我记笔录，俨然成了我的保姆，把我照料得体贴入微。
那段时间，妈妈忙着经商，没有时间给我做好吃的，她就常常给我带蒸饺，肉馅的，特好吃。
假如没有她真挚的帮助，我真不知道该怎么办才好。
和她相处，全部的烦忧都会随风而去，感觉特别轻松快乐。
我知道，那粒种子已经开始生根、抽芽了。
相知
从那此后，我们就成了无话不谈的好朋友。
有了烦忧我们会找对方倾吐；碰到难题我们会共同解决；获取成功我们会让对方分享。
我
们整天如影随行，好得就像亲姐妹相同，同学们都戏称我们俩是“连
体人”。
可进入初三此后，我发现她的话少了，精神也不怎么好，学习成绩直线降落。
问她原由，她也不说。
经过一段时间的察看，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可近来，那男生又喜爱上了另一个女孩。
我真想把那男生痛打一顿，可理智告诉我：
不可以莽撞行事。
我一定多陪同她，多宽慰她，尽早把她从那泥潭中拉出来。
我对她说：
“这样一个薄情寡义的人有什么好迷恋的，为他浪费那么多时间几乎太惋惜了。
假如换了我，早就把他忘得干干净净了，我可不肯做傻瓜。
”“什么，你说我是傻瓜？
”“对，你就是个实足的大傻瓜！
”盯着她的眼睛，我一字一顿的说。
真是一语惊醒梦中人，她一
改往日的精神不振，重又变得爱说爱笑，爱唱爱跳了。
看着她开朗爽朗的样子，我知道我们俩用真挚灌溉的友情之花终于开放了。
【篇二：
我的老师作文】
我的老师，她没有鲜明亮丽的表面，但是朴实大方，对待学生平和
可亲，风趣风趣的授课风格让我们敬重，一听到“生怕天下不乱，就怕没笑话看！
”，就知道是我此刻的数学老师——唐老师来了。
她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头发夹杂了一些鹤发。
她衣着朴实，固然貌不出众，却有一个独出心裁的特色：
很爱笑，我感觉她的笑是那么得绚烂、那么得慈爱。
她
常挂在嘴边的一句口头禅是：
“生怕天下不乱，就怕没笑话看！
”
有一次测试，她告诉我们最后一题很难，必定要抓紧时间做前方的题。
做着做着，我突然发现有两道应用题在作业本上做过，不知怎么的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上！
可还没等打开，心跳就加速，手也发抖得厉害，同时感觉有一双异样严苛的眼睛盯着我。
我一仰头，正与那眼光相遇。
那锋利的眼光里充满了责怪，这道眼光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。
使我的背上像遭了芒刺一般，让我没法动弹；又像一个正在偷东西的小偷就地被人抓住相同惊恐、窘况、尴尬。
我的手无力地从作业本上滑落，胆寒地垂下眼睑。
我不知自己是怎么交的卷，只感觉脸上红得厉害，发高烧也从未这样痛苦过。
下了课，唐老师问我方才想做什么，我无话可说，也无力辩白。
我偷偷地看了唐老师一眼，突然从那眼光中看出一种期望，急迫的期望。
我不敢正视那眼光，慌张的地低下了头。
在那充满期望的眼光的凝视下，我惭愧地，但又是英勇的认可了错误。
唐老师托起我的头又帮我整好衣领，平和的
说：
“这才是个好孩子呢！
去吧，好好复习功课，祝你下次考好！
”我又望了望那双眼睛，那边留露出的是宽慰与抚爱的好心。
我不知
为何竟会对老师笑了笑，真想对老师说声：
“感谢您！
”可不知为何，却没说出来。
因为唐老师的到来，让我们班的学习进步了；因为唐老师的到来，让我理解了该如何做人；因为唐老师的到来，我才能有今日的进步。
我感谢唐老师，是她带给我鼓舞的浅笑。
每当我获得好成绩时，总忘不了唐老师对我的谆谆教诲，激励着我百折不回。
这篇文章的开头，不知该从何而起，是从老师您对我的关心，仍是对我的责备，或许是对我的教育。
但是这样的文章太多太多，老师您在我心中，这些东西早已在我心中扎根，并且仍是特别要好的朋
友。
我想这篇文章从一年级提及，从二年级提及向来到我此刻上的五年级，打开回想的大门，来找寻老师您和我的“友情踪迹”。
从懵懵懂懂的少儿园开始回想？
仿佛有点太早了。
这踪迹看来倒也不好找，从哪里开始？
就是那件事吧，那件事事后，我确信了，老师，你就是我的铁哥们。
办公室外的走廊显得分外寂静，手里攥着纸巾，一滴滴泪水划过脸
颊直到颈脖。
头轻轻低了下去，不敢直视老师。
“没事儿，下次考好就行了，别哭了。
”我的“水珠”仍旧不断的往下掉，听了老师的宽慰，节奏更快了。
老师一把把我抱进了她的怀里，又递给我一团纸巾。
“哭吧！
哭吧！
哭出来内心会好受些！
立时，好象宣泄相同，我泪如
雨下，哭得震天动地。
“怎么了，今日和妈妈说傻话了？
”“嗯——”
我用极小的声音回答道。
突然，上课铃响了。
“好了，别哭了，这不是你的性格啊！
回去上课吧！
”我攥着纸巾，慢吞吞的回到了教室。
办公室离教室只有几步的距离。
昨天我的英语考试考得不好，今日
一早，妈妈就雷霆之怒。
于是我们在家里吵了许久此后，我连早饭都没有吃，就冲出了家门。
想着想着就到教室了，刚才还没有抹去的泪痕显得分外惹眼。
这节课是语文老师的课，吴老师您看到我泣不成声的进来，愣了一下。
我恍恍然惚地上完了一堂课。
下了课，您轻轻地拍了一下我的桌子表示我去您的办公室。
我在后面随着，走过讲台，穿过教室，到达了办公室。
“怎么回事啊，廖迅。
这不是你呀！
”吴老师您的口吻和刚才宽慰我
的英语老师李老师相同。
不知怎的，自己柔弱的心灵“咯噔”一下，眼泪立时又不争气的落下。
我全力止住我的眼泪，但却像条件反射
似地，总也挤不进去。
“今日发生什么事情了？
怎么，missli骂你了？
”老师的双瞳，穿过了眼镜，充满了担忧的神态。
我带着哭腔，我结结巴巴的说：
“今日和妈妈吵嘴了因为英语没有考
好”我说得很慢，仿佛每说出一个字，就要了我的命相同。
“就
这事？
”您的眼神里，仿佛告诉我有对我哭的原由有点怀疑。
而后对
我说：
“廖迅，你在我心中向来是一个勤学生，老师很喜爱你，可不
能为了这一点挫折而灰心放弃了啊！
”我不知道该说些什么，不过一
个劲的拼死点头。
“想想，自己为何此次英语考得这么差呢！
语
文你不是学得很好吗？
怎么英语就
”吴老师可能在盼望着我说一
下失败的原由，惋惜我说不出话来。
我本来想说：
“是啊！
”可仍是
什么也说不出来，话到嘴边又咽了下去“因为没有专心地去学吧！
”
看我说不出话来，您帮我接了回来
“老师给你讲个故事，以前有一位
特别聪慧的伟人，一天，一个人问他，为何你这么聪慧，你知道
他怎么回答？
”我摇头。
“他说，不是我聪慧，而是我把他人喝咖啡
的时间，用来学习。
你谈谈看这个人为何这么聪慧？
”吴老师问我。
我不敢看着老师的眼睛。
“因因为他仔细学习了。
”我哽咽着喉
咙，终于吐出话来。
“是啊，你本来就是很聪慧的孩子，你假如学习
仔细的话，也能够变得更聪慧的！
”我听了老师的话后，一股莫名其
妙的暖流涌上心头。
滚烫的泪水在眼睛中不断打转，哭泣其实不是因
为考试不好，也不是因为今日和妈妈吵嘴，而是因为老师您的温情。
此后李老师又把我叫到她的办公桌前。
和吴老师相同，她也给了我
很多的暖和。
吴老师走到李老师的办公桌边，搂着我说：
“是啊，加
油吧！
”李老师说“相信自己！
好吗？
”“好！
”我高声地回答。
那次的记忆我依旧意犹未尽，在脑海里给了它一个足够的空间据有。
自从那次此后，我就向来把它作为老师您和我的最好的友情礼品。
老师，不论您是至高无上的尊长，仍是仔细为同学解答的良师，但是在我的心目中，您就是我一辈子的好朋友。
提起我的老师有好多，但最令我敬重的只有一位，那就是李老师。
她的年纪不大，高高的个头儿，一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，看上去特别有学识。
她的脸上老是带着浅笑，说话的态度也特别平和。
并且在她身上还发散出青春的活力。
是她给了我们母亲般的爱。
记得那时我们刚进入初中的时候，我们要进行“重生军训”活动，因为那时老师不在场，所以我们表现得特别差。
那一天下午，其余班都
走了，老师把我们留下一个一个地教，帮我们指导。
有一天下午，我们全班同学在竞赛不到五十米的赛跑，有一位同学因为跑得太快，刚到终点摔了一跤。
这时，老师特别紧张，看着他的胳膊伤的很严
重，老师马上把他送到医院。
在医院里，老师向来陪在他身旁，直到检查结果出来为止。
逐渐地，军训活动结束了，他不仅没有参加竞赛，并且还不幸地住在医院里。
在他住院的时，我们却在学校快快乐乐地学习。
就这样，一个月过去了，我们学到了好多知识，而他却一无所得。
他进校时，老师为了能够让他像我们相同，获取更多、更广的知识，不惜牺牲自己的歇息时间每日都为他补课，让他获得好成绩。
慢慢地，又一个月过去了，经过老师的辛苦，自己的努力，他终于追上了其余同学，老师内心这个深重的担子也放下了。
“是啊，多好的一位老师啊！
”我忍不住赞美着。
她就像我们的母亲，不时辰刻关心我们，珍爱我们，并且还特别理解学生的心情。
回想军训结束此后，开始上课了，这件令我难以想象的事情发生了。
上课的第一天，上第一节数学课时我感觉特别陌生，并且很惧怕，因为我小学数学成绩就不好，加上她的严苛，使我更为惧怕。
刚开始内容极少，她讲完此后发问我们一些问题。
当时我内心特别紧张，就怕叫到我，没想到老师真的叫到我了。
这时，我正在想：
假如回答错了怎么办？
这是我上数学课第一次回答下列问题。
我说：
“是
自然数，”老是慢慢的对我说：
“那是小学讲到的，我们此刻讲到的呢？
”我缄默了，一分钟，两分钟时间静静地从我身旁溜走，老师静静地站在这儿等候我的回答。
最后，老师用严苛的口气对我说：
“这是方才讲过的，此刻就忘，你什么时候能记会？
”老师责备了我，我感觉很委屈，因为我素来没有受就任何老师的责备，这仍是第一
次。
不久，一个月过去了，第一次月考逐渐的结束了，成绩出来了。
一天下午，老师正在发数学卷子，当念到我的名字的时候，我紧张地
走到老师眼前，看到自己分数——48分，老师问我：
“你小学数学好不好？
”“不好，”我慢慢的说。
“小学不好初中还想不好吗？
”老师边说边用手打在我的脖子上。
立时，我终于忍不住了，小水珠慢慢地
从我眼睛里滴下来，此时我恨不得想一步跨到座位上。
回到家，我把上一次老师让我和此次发试卷的事情告诉了妈妈。
最后，我对妈妈说：
“我不想上学了，”妈妈听到这句话后问我：
“为何？
”“因为我惧怕，不敢上那位老师的课，”我用悲伤的心情对妈妈说。
次日，妈妈到学校和老师谈了话，老师知道了我的状况，对我说：
“学习不好没关系，只需品德不出问题就行，在学习上多努力，比方
此次考5分，下次的目标是7分，达不到这个目标，只需你努力就行。
”此时此刻的我轻松了好多，感觉老师是多么伟大。
我想，此后我要仔细学习，在学习中找寻快乐，我会高兴每天。
从那此后，老师认识我了，知道我内心在想什么，并且特别关心我，素来没有说过一句让我悲伤的话。
每次当我在学习上碰到困难而悲伤的时候，她老是在鼓舞我，宽慰我，帮我排除心中的悲伤。
我再一次赞美着：
“多好的一位老师啊！
”
是啊，快乐的初中生涯已经结束了，在那些日子里，我获取了老师多少关心啊，获取了老师多少帮助啊！
李老师，在这里我感谢您，感谢您对我的关心，感谢您对我的帮助。
提及感谢，我真的不知道该用什么来感谢您。
我的成绩不好，没有给您一份满意的答卷，
也没有让您看到自己的劳动成就。
但是，请您不要悲伤，我会努力学习知识。
老师对社会的奉献是无私的，她耗资了大批的心血甚至一生精力，培养着我们祖国的新一代。
她就像园丁，天长日久地勤劳培养着祖
国的花朵。
她像红烛，焚烧着自己，却照亮了他人。
她的教育如滴滴甘泉，滋润着我们的心。
她，是一位多么可亲可敬的老师啊！
我的老师作文600字
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。
他不美丽，也少语言，平常不准父亲母亲杀鸡剖鱼，很有些和善。
但对家里全部的来客都不瞅不睬，表情木然，显得骄横。
开始我见他不过逗着取乐，到此后便不敢猖狂，认了他是老师。
好多人都笑我认三岁半的小儿为师，是我疯了，或耍矫情。
我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能以小认大？
孙涵泊！
孙老师，他是该做我的老师的。
少儿园的老师领了孩子们去郊游，他也在此中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。
阿姨问：
你不要？
他说：
“花疼不疼？
”关于美好的东西，因为美好，我也常常就不感觉了它的美好，不珍爱，不捍卫，有时是觉出了它的美好，因为自己没有，生嫉恨，多诋毁，甚至参加加害和残害。
孙涵泊却慈善，视全部都有生命，都应尊敬和和平相处，他真该做我的老师。
夜晚看电视，七点钟前中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不论在坐的是大人仍是儿童，是吃惊仍是嗤笑，目不转睛，双
手打起节拍。
我是没有这类大魄力的，为了自己的身家安全和一点事业，不时当心，事事怯场，挑了鸡蛋担子过闹市，不敢挤人，惟
恐人挤，应忍的忍了，不该忍的也忍了，最多只写“转毁为缘，默雷上谤”自慰，结果失了很多志气，误了很多正事。
孙涵泊却无所恐惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。
我在他家写条幅，很多人围着看，一片叫好，他也挤过来，头歪着，一手掏耳朵。
他爹问：
你来看什么？
他说：
“看写。
”再问：
写的什么？
说：
“字。
”又问：
什么字？
说：
“黑字。
”我的文章和书法本不高妙，却素来有人奉承，我也奉承过他人，比方听他人说过某某的
文章好，拿来看了，怎么也看不出幸亏哪里，但我要在文坛上混，又要证明我的鉴赏水平，或许某某是威望，是有名的，我得表示谦
虚和恭顺，我得需要提携和获奖，我也就说：
“好呀，自然是好呀，
你瞧，他写的这幅联，?
*******，******春?
，多好！
”孙涵泊不论形式，不瞧神色，不慎句酌字，抹角拐弯，直奔事物根本，他真该做我的老师。
我的老师话少，对我没有悬河般的教育，不部署作业，他从未以有我这么个学生而喜悦过，却一直表情木然，样子骄横。
我思索，或
许他这样正是要我理解“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。
我是坐卧不宁地待我的老师的。
他使我不断地发现我的拙劣，知道了
惭愧，我相信许很多多的人接触了我的老师都要惭愧的。
所以我没有原由不称他是老师！
我的老师也将不会只有我一个学生吧？
【篇三：
小标题形式的作文范文指导】
初中小标题作文赏识1
打造蓝天
刮风了
春季还没有过去，不知怎么了，天气突然变冷了，风赶走了太阳，吹散了花香，吹谢了百花，又回到冬季了吗？
风暴虐地狂刮。
“你做错了事，为何不去致歉？
”“我没有错，你不要乱讲！
”“你错了?
?
”“我没有?
?
”风吹乱了我的头发?
?
下雨了
咋夜难眠！
冰冷而巨大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上，升起一阵雨雾，“吧嗒吧嗒”作响，刺骨的冷气在雨中游荡，侵袭着慌乱奔忙的人们。
那一天我和他争得面红耳赤，最后不欢而散，各自回到卧室。
不知道此刻他怎么样了，碰上这样的天气，瘦小的他会不会感冒？
有没有
人陪他去医务室？
他总喜爱在病中逞能，不知道此次怎么样？
想着以前的如影随行、相互不分，吃饭，两只碗老是并排在一同，此刻已经两顿饭不在一同吃了，搞得我自己吃的是什么自己也不清楚；想着以前在一同嬉闹，从没有红过脸，而此次却成了这类场面，但是明显是他做错了事啊！
唉，我应当对他耐心点，为何非要吵呢？
悔意慢慢的深重起来，我真惧怕看到友情的破碎后，狼狈的我们再次相遇的情形?
?
云散了
雨停了，云慢慢散开，太阳撒下一片暖和，整个世界又都恢复了活力，树叶花蕾上的雨水在晶莹发光，风变得轻柔了，空气是那么清爽。
这才是春季！
我揉着红红的眼睛，去了他班找他，他不在，病了？
我便赶忙跑去医务室，却和他撞了个满怀，他两手拎着一些礼品，呆在那边。
我
们的脸都红了，我握住了他的手，对他浅笑，“我不该和你吵。
”我说。
“不，是我的错。
”他也笑了。
他终于认可自己错了，让我陪他去致歉，我转过身，按住表，要留住这最快乐的时辰，我静静试去
眼泪。
此时的阳光多么暖和！
友好，一个多么一般的词，却能扒开乌云，打造蓝天！
友好，友情的保护伞！
?
?
这就是幸福
幸福有时就在一瞬时，有时给人是一种快乐，是一种默契后的欢乐。
——题记
此乃吾与老爸“天地之作”也，即在10月中为妈妈举办的party!
一、保密
一家人坐在饭桌前，妈妈一人快速地吃饭，边吃边说：
“今日我会晚回家，厂里要加班。
”“妈妈，今日?
?
”我有些焦虑地说。
老爸用脚忙踢了踢我，给我一个眼神表示让我保密，我心领意会。
于是老爸不
失机机地唱起苏调，“走好啊，妻子，在家等你回来呀！
”没等妈妈走远，老爸与我击掌相庆：
“开始行动吧！
我们给你妈妈超大的欣喜。
”
二、“天地之合”
于是，我与老爸分工合作：
他打扫，我装修；他指点，我履行；他掌勺，我洗菜。
父女俩不谋而合地哼着小曲，干得有条不紊。
可是
一会儿，房屋弃满了诞辰氛围，可仍是缺乏一个bigcake。
老爸又让我当“小二”帮他跑腿。
尔后我们又忙开了，“你来洗菜，我来煮饭，
你来洗碗，我来端菜?
?
”一串串现编的歌词从爸爸嘴里不时蹦出。
一番锅碗飘盆的打闹以后，“万事俱备，只欠东风”。
我俩守着电视嗑着瓜子等候着欣喜的画面。
三、幸福瞬时
闹钟不知响过了多少滴答声，女主角终于出现了，只看见一个人影
摸黑进来，“咦？
怎么人不在吗，灯也不开。
”我激动地连忙开灯，瞬时一位男子哼着“把爱全给了我，把世界给了你?
?
”捧着一个大蛋糕出来：
“happybirthdaytoyou！
”妈妈才茅塞顿开，备受感人。
此时此刻，我仿佛看见妈妈的眼里流出的幸福之泪。
我们一家人在
这美好的氛围中，享受着幸福带来的快乐。
结尾：
这短暂的瞬时，让我感觉非常的暖和，希望幸福在人间永驻！
爱是如何读懂的
万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父
母？
——题记
这是孤独的傍晚。
斜阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。
今日的最后一趟列车带着我，疾向远方。
望着父亲母亲在我眼前逐渐消逝的身影，我的眼泪再次不由自主?
?
慈母手中线，女儿身上衣
天，
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