人教版九年级学年度第二学期期末化学试题及答案含六套题.docx
《人教版九年级学年度第二学期期末化学试题及答案含六套题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级学年度第二学期期末化学试题及答案含六套题.docx（58页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版九年级学年度第二学期期末化学试题及答案含六套题
人教版2019-2020学年度第二学期期末检测试卷
九年级化学
（满分：
100分时间：
60分钟）
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。
）
1.化学与人体健康关系密切，下列做法或说法不合理的是
A.食用加碘盐有助于预防甲状腺肿大
B.常食蔬菜和水果有助于补充维生素
C.用甲醛溶液浸泡海产品，以延长保鲜时间
D.老年人适量饮食奶制品，可以预防骨质疏松症
2.“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。
古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是
A.熟石灰B.碳酸钾C.乙醇D.烧碱
3.下列物质属于纯净物的是
A.食醋B.液氮C.空气D.石油
4.下列操作中，不正确的是（ ）
A.用胶头流管向试管中滴加液体时，把滴管伸入试管内
B.把氢氧化钠固体放在天平左盘的玻璃器皿中称量
C.在实验室里制取CO2气体时，应先检查装置气密性
D.浓硫酸沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液
5.现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X无明显变化，Y表面有铜析出，则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.X>Y>CuB.Cu>X>Y
C.Y>Cu>XD.X>Cu>Y
6.糖类是人类食物的主要成分，下列食物中富含糖类的是（）
A.蔬菜B.鸡蛋C.玉米D.豆油
7.已知氯化铵的水溶液显酸性。
下列关于氯化铵的说法正确的是（ ）
A.氯化铵属于酸
B.氯化铵溶减与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀
C.氯化铵是一种复合肥
D.氯化铵与熟石灰混合使用可提高肥效
8.日常生活中有很多问题都涉及到化学知识，下列说法不正确的是（ ）
A.煤气中毒一般是指一氧化碳中毒
B.棉花、塑料属于合成有机高分子材料
C.水是人体所需的六大营养素之一
D.加碘食盐中的碘是指“碘”元素
9.分别将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透明溶液的是
A.NaOHH2SO4BaCl2B.NaOHCuSO4NaCl
C.HNO3KNO3K2SO4D.Na2SO4FeCl3KCl
10.下面右图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是
甲
乙
丙
丁
A
Na2CO3
H2SO4
Ba（OH）2
石蕊
B
Na2CO3
HCl
Ca（OH）2
CuSO4
C
Na2SO4
HCl
Ba（OH）2
石蕊
D
HCl
Na2CO3
Ca（OH）2
酚酞
A.AB.BC.CD.D
二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。
每小题给出的四个选项中，有1-2个符合题意。
只有一个符合题意的多选不给分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意的得1分；若选2个有一个不符合题意则不给分）
11.鉴别下列各组物质，不能达到目的的是（ ）
A.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液：
滴入酚酞后观察颜色
B.棉线和羊毛线：
灼烧后闻气味
C.硫酸铵固体和氯化铵固体：
加熟石灰混合研磨后闻气味
D.氢氧化钠固体和硝酸铵固体：
加水溶解后测温度
12.类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。
下列类推结论错误的是：
（）
①CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成Cu
②NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu（OH）2也能使无色酚酞试液变红色
③有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物
④中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应
⑤碱的溶液呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱的溶液
A.②③⑤B.①②⑤C.①⑤D.③④⑤
13.除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂或方法不正确的是（）
序号
混合物
除杂试剂与方法
A
烧碱溶液中混有少量熟石灰
适量碳酸钠溶液
B
硫酸溶液中混有少量硫酸铜
适量氢氧化钠溶液
C
氯化钾中混有少量二氧化锰
用足量水溶解后，过滤，蒸发结晶
D
二氧化碳气体中混有水蒸气
通过浓硫酸干燥
A.AB.BC.CD.D
14.甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。
下列选项不能实现图示转化的是
选项
甲
乙
丙
A
H2SO4
H2
H2O
B
C
CO
CO2
C
Ca（OH）2
CaCl2
CaCO3
D
NaOH
NaCl
NaNO3
A.AB.BC.CD.D
15.下列四个图像分别对应四个变化过程，其中错误的是（ ）
A.①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温
B.②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量Cu（OH）2和CuO固体
C.③表示向一定量的氯化铁和盐酸的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液
D.④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉
第Ⅱ卷（非选择题，共70分）
可能用到的相对原子质量H-1O-16Na-23C-12Cl-35.5Fe-56Mg-24Cu-64
三、（本大题包括3小题共20分）
16.在C、H、O、S、Cu、Na、Ca六种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，请将其化学式填入空中：
①用来降低土壤酸性的物质_____
②用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的盐_____
③能溶于水形成蓝色溶液的盐是_____
④焙制糕点所用的发酵粉成分之一是_____
⑤可用于制肥皂、造纸等工业的碱_____
17.某同学进行了识别化肥的探究活动，他对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
①步骤一：
取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是_____
②步骤二：
在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是_____，可用_____检验这种气体。
③步疆三：
再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是_____。
因此可知，在使用该类化配时，要避免与_____（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效。
他提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是_____
A硝酸钡溶液B氯化钠溶液C酚酞溶液D稀盐酸
区分过程中涉及到的方程式为_____
18.生活中处处有化学，化学与生活密切相关。
（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。
可涂厨房中的_____来止痒
（2）某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰，请用化学方程式表示其原理_____
（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_____功能.
（4）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是_____
A不锈钢炊具B橡胶手套C纯棉围裙
（5）当汽车受撞击后，汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O气体和一种常温下的无色液体，反应方程式是_____.
四、简答题（本大题包括3小题20分）
19.写出下列反应的化学方程式：
（1）硝酸汞溶液和铜反应:
_____
（2）硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应:
_____
（3）小苏打治疗胃酸过多:
_____
20.A-H为初中化学常观物质。
其中A、E为氧化物且E为常见的液体，B、D为碱，H、G为单质，C为石灰石的主要成分，F为胃酸的主要成分，反应A→G为光合作用。
它们之间的相互关系如下图所示。
其中“→“表示转化关系，“一”表示相互之间能发生反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。
请回答下列问题：
（1）E的化学式为_____,G的化学式为_____
（2）反应③的基本反应类型为_____
（3）写出下列反应的化学方程式：
①_____；②_____；③_____
21.现有A、B、C、D、E五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。
鉴别它们可按下图所示的步骤进行，回答下列问题:
（1）B中
溶质是_____（填化学式）。
（2）用X鉴别D、E时，X可以选用不同的物质。
①若X为稀盐酸，写出有气体生成的反应的化学方程式:
_____
②若X为氯化钡，写出有流淀生成的反应的化学方程式:
_____
五、实验题（本大题包括3小题共20分）
22.实验室中有一包由KCl、MgSO4，和CaCl2组成的固体很合物，某校研究性学习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到纯净的KCl，设计了如下实验方案。
请你回答下列问题：
（1）X溶液与Ba（OH）
溶液反应的化学方程式是_____
（2）Y溶液中溶质的化学式是_____
（3）该实验中盐酸的作用是_____
（4）蒸发过程中玻璃棒的作用是_____
（5）原固体样品中含KClm1g，最后到KCl的固体m2g，则m1_____m2（填“＞”、“＜”或“=”）
23.某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2并对它的部分性质进行探究，按要求答题。
（1）仪器m的名称是_____，A发生反应的化学方程式为_____
（2）若要B的两个气球悬浮在空气，则气体甲可能是_____（填序号）
A空气B氧气C氢气
（3）往图C中的试管通入CO2，当出现_____现象，表明石灰水的溶质刚好完全沉淀。
（4）向D的塑料软瓶倒一定量的NaOH溶液，迅速拧紧瓶益，震荡，可观察到瓶子变瘪、若使塑料软瓶恢复原状，可用注射器向瓶注过量的_____（填试标名称）充分反应即可。
24.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动。
请你和他们一起完成以下实验探究。
【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中。
该反应的化学方程式是____________________________。
【查阅资料】CaCl2溶液显中性
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：
反应后溶液中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】针对疑问，甲组同学猜想如下：
猜想Ⅰ：
只有CaCl2
猜想Ⅱ：
有________
猜想Ⅲ：
有CaCl2和Ca（OH）2
猜想Ⅳ：
有CaCl2、HCl和Ca（OH）2
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想Ⅳ不合理，其理由是__________________________。
【实验探究】为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。
实验方案
滴加紫色
石蕊溶液
通入CO2
滴加
Na2CO3溶液
实验操作
实验现象
________
________
产生白色沉淀
实验结论
溶液中含有Ca（OH）2
溶液中含有Ca（OH）2
溶液中含有Ca（OH）2
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。
【评价反思】
（1）丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca（OH）2，请你帮助他们说明原因__________________________________。
（2）在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_______________________________________________。
六、计算题（本大题包括2小题共10分）
25.NaCl和Na2CO3的固体混合物与一定质量的稀盐酸恰好完全反应，得到4.4gCO2和100g21.1%的NaCl溶液，求：
（1）稀盐酸中溶质的质量为___________g。
（2）原混合物中NaCl的质量分数为________________（结果保留一位小数）。
26.下图是某品牌补铁剂的标签。
请回答：
（1）富马酸亚铁的相对分子质量为_____.
（2）富马酸亚铁（C4H2FeO4）中铁元素的质量分数为_____（结果保留至0.1%），若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为_____mg.
参考答案
一、1.C.2.B.3.B.4.A.5.C.6.C.7.B.8.B.9.C.10.A
二、11.AC.12.A.13.B.14.D.15.CD
三、16.
（1）.Ca（OH）2
（2）.Na2CO3（3）.CuSO4（4）.NaHCO3（5）.NaOH
17.
（1）.磷矿粉（Ca3（PO4）2）
（2）.碳酸氢铵（NaHCO3）（3）.澄清石灰水（Ca（OH）2）（4）.氯化铵（NH4Cl）（5）.碱（6）.A（7）.Ba（NO3）2+K2SO4=BaSO4↓+2KNO3
18.
（1）.食醋
（2）.CaO+H2O=Ca（OH）2（3）.乳化（4）.B（5）.NH4NO3=N2O↑+2H2O
四、19.
（1）.Hg（NO3）2+Cu=Hg+Cu（NO3）2
（2）.CuSO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+Cu（OH）2↓（3）.NaHCO3+HCl=H2O+CO2↑+NaCl
20.
（1）.H2O
（2）.O2（3）.复分解反应（4）.
（5）.CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（6）.Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
21.
（1）.CuSO4
（2）.Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O（3）.Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓
五、22.
（1）.MgSO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+Mg（OH）2↓
（2）.K2CO3（3）.除去过量
OH-和CO32-（4）.防止液体飞溅（5）.＜
23.
（1）.锥形瓶
（2）.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（3）.C（4）.溶液颜色由红色变为无色（5）.稀盐酸
24.
（1）.2HCl＋Ca（OH）2===CaCl2＋2H2O
（2）.HCl、CaCl2（3）.HCl和Ca（OH）2能反应，不能共存（4）.溶液变蓝色（5）.溶液变浑浊（6）.溶液中的氯化钙也能和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀（7）.反应物是否有剩余
六、25.
（1）.7.3g
（2）.47%
26.
（1）.170
（2）.32.9%（3）.56
人教版2019-2020学年度第二学期期末检测试卷
九年级化学
（满分：
100分时间：
60分钟）
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、选择题（每小题3分，共24分）
1．下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（ ）
A．不饱和溶液变成饱和溶液，溶质质量分数可能不变
B．饱和溶液析出晶体，剩余溶液会变成不饱和溶液
C．饱和溶液加入少量水后一定会变成不饱和溶液，不饱和溶液蒸发少量水后一定变成饱和溶液
D．同一物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓
2．为了验证Zn、Fe、Cu三种金属的活动顺序为：
Zn＞Fe＞Cu这一结论，下面实验设计合理的是（ ）
A．将Zn、Cu两金属片分别放入稀硫酸中
B．将Fe、Cu两金属片分别放入稀盐酸中
C．将Zn、Fe两金属片分别放入CuSO4溶液中
D．将Zn、Cu两金属片分别放入FeSO4溶液中
3.下列图象能正确反映其变化过程的是（ ）
A．
向一定质量的过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰
B．
向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl
C．
浓硫酸长期露置在空气中
D．
氢气和氧气在密闭容器中燃烧
4.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
下列分析正确的是（ ）
A．20℃时，A、C两溶液的溶质质量分数相等
B．50℃时，100gA的饱和溶液中含A的质量为50g
C．降低温度，A的溶液中一定有晶体析出
D．分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞A＞C
5.下列关于“化学与生活”的认识正确的是（ ）
A．进入地窖前要做灯火实验
B．打开电灯检查天然气是否泄露
C．铝的活泼性比铁强，铝制品没有铁制品经久耐用
D．成年人缺铁易造成骨质疏松
6.如图所示为三种实验操作，下列说法正确的是（ ）
①进行如图甲所示的过滤操作，可从食盐溶液中获得食盐固体
②进行如图乙所示的蒸发操作，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热
③进行如图丙所示的蒸馏操作，冷凝管进出水的方向是a进b出
④在粗盐提纯实验中，需要用到图示甲、乙、丙三种操作
A．①B．②C．③D．④
7.下列有关生活中的一些做法错误的是（ ）
A．被蚊虫叮咬后，为减轻痛痒，在皮肤的患处涂肥皂水
B．棉纤维具有很好的吸水性、透气性及柔软等性能，用来做内衣材料
C．用加热方法给盛装食品的聚乙烯塑料袋封口
D．去除铝制器皿表面的污垢，用钢丝球反复擦洗表面，使其清洁
8．下列说法正确的是（ ）
A．可用甲醛水溶液泡制水产品并出售
B．塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料
C．煤、石油、天然气是取之不尽用之竭的能源
D．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效
二、填空题（化学方程式3分，其余每空2分，共35分）
9.实验室有A、B、C、D、E五瓶失去标签的溶液，所含溶质分别是HCl、H2SO4、NaOH、BaCl2、CuSO4中的一种。
首先判断出A为溶液，理由是。
实验小组同学又通过以下实验进行鉴别：
实验后观察到：
A、B混合产生蓝色沉淀，A、C混合产生白色沉淀，C、D混合产生白色沉淀，其余均无明显现象。
由此判断：
B为溶液，C与D反应方程式为，A与E能否发生化学反应，理由是。
10．结合所学知识回答：
（1）高铁列车上提供下列用品：
纯净水、橙汁、牛奶、饼干、啤酒等
①上述食物中，含有丰富的蛋白质的有；
②用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的性，同时还可补充人体所需的铁元素，如果铁元素摄入量过少会引起；
③雨后的铁轨表面很容易产生少量的锈迹，这是因为；
④铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其原理是铝在高温的条件下与氧化铁反应得到熔融的铁与另一种氧化物，写出该反应的化学方程式：
。
（2）由于高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁的空气、保持车厢的卫生非常重要。
①高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁上常用的“绿色”消毒剂，制备Na2FeO4的原理：
Fe2O3+3NaNO3+4NaOH＝2Na2FeO4+3NaNO2+2X，X为；
②某品牌的空气净化器中含有过氧化钠（Na2O2），它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气，写出其中的化学方程式：
。
11．生活中处处有化学，请你根据所学的化学知识回答下列问题：
（1）人们在喝茶时，取下茶杯盖应该放在桌面上；
（2）为了减缓温室效应，提倡节能减排，降低碳排放，这里的“碳”是指；
A．碳元素B．碳原子C．一氧化碳D．二氧化碳
（3）“赠人玫瑰，手留余香”，人们闻到花香，从微观上解释是因为；
（4）蒸馒头时，在发酵的面团中加入一些小苏打（NaHCO3）的作用是。
A．产生二氧化碳使馒头疏松
B．给馒头添加人体需要的微量元素
C．除去发酵后面团中的酸
D．让馒头色香味俱全
三、实验探究题（化学方程式3分，其余每空2分，共29分）
12．铬（Cr）是硬度最大的金属。
某实验小组为了探究Cr与铁、铜的活动性强弱，进行如下实验：
【猜想与假设】猜想1．Cr＞Fe＞Cu；
猜想2．；
猜想3．Fe＞Cu＞Cr。
【实验与事实】取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同浓度稀盐酸。
实验
试管1
试管2
试管3
实验操作
实验现象
铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色
铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色
【解释与结论】根据实验现象，则猜想成立。
【反思与评价】实验前用砂纸打磨金属片的目的是。
【表达与交流】写出试管1中发生反应的化学方程式。
【拓展与迁移】若只有一支盛有稀盐酸的试管，只需合理安排金属片（已打磨）的插入顺序（能与稀盐酸反应的一次将盐酸消耗完全），也能证明铬、铁、铜这三种金属的活动性顺序，则三种金属片的插入顺序为。
13．小捷同学欲从含泥沙的粗盐（氯化钠和泥沙的混合物）中提纯氯化钠，试回答：
（1）操作①的名称是。
（2）操作①需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、，该步骤中玻璃棒的作用是。
（3）实验中制作过滤器的过程如图所示，其正确操作顺序为（填数字序号）。
若过滤后滤液仍浑浊，可能原因是（写一条），应。
（4）在蒸发操作中，当出现的现象时停止加热。
（5）若最终提纯获得的氯化钠质量偏少，原因可能是（填字母序号）。
A．剩余固体没有完全溶解
B．滤纸破损
C．过滤器中的液面高于滤纸边缘
D．蒸发时没有用玻璃棒搅拌
四、计算题（12分）
14．俗话说，“庄稼一枝花，全靠肥当家。
”请根据所学的知识，回答下列问题：
（1）下列化学肥料属于复合肥的是。
A．氯化钾B．尿素C．碳酸氢铵D．硝酸钾
（2）请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化肥的简要方法：
。
（3）为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。
下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：
实验用田
施用化肥情况
小麦收成的
相对产量
氮肥
磷肥
钾肥
田地1
×
×
×
1.0
田地2
√
×
×
2.2
田地3
×
×
√
1.2
田地4
√
√
√
3.9
根据上表，以下说法中错误的是。
A．氮肥可增加小麦的产量
B．没有施肥，小麦不能生长
C．对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好
D．同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的产量
（4）若某地尿素[CO（NH2）2]为1元/斤，碳铵（NH4HCO3）为0.4元/斤，某菜农想用40元钱买氮肥，请你通过计算帮他参考一下，买哪种化肥更合算？
参考答案
一、1．A。
2．D。
3．B。
4．D。
5．A。
6．B。
7．D。
8．B。
二、9．CuSO4；溶液呈蓝色；NaOH；BaCl2+H2SO4＝BaSO4↓+2HCl；不反应，因为不符合复分解反应发生的条件。
10．
（1）①牛奶；②导热；贫血；③铁在潮湿的空气中易生锈；④2Al+Fe2O3
2Fe+Al2O3；
（2）①H2O；②2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2。
11．
（1）倒；
（2）D；（3）分子在不停地无规则运动；（4）AC。
三
升级会员 