高考英语复习考点专项训练9非谓语动词.docx

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高考英语复习考点专项训练9非谓语动词

一、基础达标训练

1．Thelibraryisbelieved________（build）inthelateQingDynasty.

【答案】tohavebeenbuilt

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

人们认为这家图书馆建于清朝末年。

此处为短语bebelievedtodosth.，且build动作已经完成时，与library构成被动关系，故用tohavebeendone形式。

故填tohavebeenbuilt。

2．Sincetheconceptintroducedinthesessioniscomplex,studentsaregivensometime________（digest）it.

【答案】todigest

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

因为课程中介绍的概念很复杂，学生需要一些时间来消化它。

结合句意表示“给某人时间做某事”可知短语为begiventimetodosth.。

故填todigest。

3．It'seasyforyouto________（attack）whenyouareinredinfrontofabull（公牛）

【答案】beattacked

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

当你在斗牛前穿红色衣服时很容易受到攻击。

句中you和attack之间是被动关系，根据空前的to可知，应用动词不定式的被动形式。

根据句意，故填beattacked。

4．Hisplanis________（buy）newcomputerforhissonasarewardforhisgoodbehavioratschool.

【答案】tobuy

【详解】

考查动词不定式。

句意：

他的计划是给他儿子买一台新电脑，作为他在学校表现好的奖励。

plan后常用不定式作表语，解释其具体内容。

故填tobuy。

5．________（see）istobelieve.Iwon'tbelieveItuntilIseeitbymyself.

【答案】Tosee

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

眼见为实。

除非亲眼见到，否则我不会相信。

句中用不定式作主语，不定式一般表示具体的、特定的行为，通常表示一种意愿、目的或者未完成的事情。

根据句意，故填Tosee。

6．IthinkImustwatchTVnow,Dad.Ican'twait________（know）whichteamwillwinthegame.

【答案】toknow

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

爸爸，我想我现在必须看电视了。

我迫不及待地想知道哪个队会赢得比赛。

表示“迫不及待做某事”为can’twaittodosth.，所以用不定式作宾语。

故填toknow。

7．Weopenedthewindow________（let）thefreshairin.

【答案】tolet

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

我们打开窗户，让新鲜空气进来。

句子谓语动词为opened，和空处无and连接，所以空处为非谓语，用不定式表示目的。

故填tolet。

8．Whethertravellingabroadwilldoharmtotheseniororgoodremains________（see）.

【答案】tobeseen

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

出国旅游对老年人是有害还是有益还有待观察。

此处为短语remaintodosth.表示“有待做某事”，且与Whethertravellingabroadwilldoharmtotheseniororgood构成被动关系，故用tobedone形式。

故填tobeseen。

9．Theclothesthatmymotherboughtyesterdayareeasy________（wash）．

【答案】towash

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

我妈妈昨天买的衣服洗起来很容易。

分析可知，此处为固定表达：

主语+be+adj.+todo，其中不定式作主语补足语，主语clothes是wash的逻辑宾语，用主动表被动。

故填towash。

10．Theyworkeddayandnightandtheirhealthbeganto________（变差）becauseofthepoorconditions.

【答案】suffer

【详解】

考查动词。

句意：

他们日以继夜地工作，由于恶劣的环境，他们的健康开始变差。

根据句意及所给句子可知，此处使用动词suffer，空前to是不定式符号，应用动词原形。

故填suffer。

11．Facedwithsomanydifficulties,Iwasatalosswhat________（do）next.

【答案】todo

【详解】

考查动词不定式。

句意：

面对这么多困难，我不知道下一步该做什么。

分析可知，空前短语“ataloss”意为“不知所措；不知（如何最好）”时，可接“疑问词+todo不定式”，作其宾语。

故填todo。

12．Thehouse________（build）therenextyearwillbealibrary.

【答案】tobebuilt

【详解】

考查todo不定式的被动语态。

句意：

明年将在那里建造的房子将成为图书馆。

空格处和谓语动词之间没有连词，所以应用非谓语。

根据nextyear可知，此处应用todo不定式表将要。

动词build意为“建造”，和主语house构成被动关系。

所以应用todo不定式的被动语态作后置定语。

故填tobebuilt。

13．TuYouyouhasbecomethefirstChinesefemalescientist________（receive）aNobelPrize.【答案】toreceive

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

屠呦呦成为首位获得诺贝尔奖的中国女科学家。

分析句子结构可知，此句已有谓语hasbecome，所以此空应用非谓语动词。

结合句意，此空是空前名词scientist的定语，且名词前有序数词thefirst修饰，“科学家”和“获奖”之间是主动关系，所以此空用动词不定式作定语，故填toreceive。

14．Thethiefmanagedtoavoid________（recognize）bysecurityguards.

【答案】beingrecognized

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

小偷设法避免被保安认出来。

此处为短语avoiddoingsth.“避免做某事”，且recognize与thief构成被动关系，故应用beingdone形式。

故填beingrecognized。

15．Afterhebecameconscious,heremembered________（attack）andhitontheheadwitharod.

【答案】havingbeenattacked

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

在他苏醒后，他记得曾被袭击并用棍棒击中头部。

rememberdoingsth.“记得做过某事”，用动名词作宾语，attack与逻辑主语he是被动关系，用动名词的被动式，根据句意，attack动作先于谓语动词remember，用动名词的完成时。

故填havingbeenattacked。

16．Expertssuggest________（combine）yourtheorywithpractice,whichwillachievedramaticresults.

【答案】combining

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

专家建议将理论与实践相结合，这将取得显著的效果。

suggestdoingsth.建议做某事。

根据句意，故填combining。

17．Neighborsdevotedtheirsparetimeto________（help）othersrebuild.

【答案】helping

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

邻居们把业余时间都用来帮助别人重建。

短语devote...to...“投入，专用于”中to为介词，其后应接help的动名词形式作宾语。

故填helping。

18．Thefirststepin________（awake）sensesistostoppredictingwhatwearegoingtoseeandfeelbeforeitoccurs.

【答案】awakening

【详解】

考查动名词。

句意：

唤醒感官的第一步是在我们将要看到和感觉到的事情发生之前停止预测。

根据“tostoppredictingwhatwearegoingtoseeandfeelbeforeitoccurs”可知，此处是指唤醒感官，所以应用动词awaken表示“唤醒”。

在介词in后应用动名词作宾语。

故填awakening。

19．Iappreciateyour________（ring）backtomesotimely.

【答案】ringing

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

感谢你及时给我回电话。

根据appreciateone'sdoingsth.“感激某人做某事”可知，此处应用ring的动名词形式和空前your构成动名词的复合结构，作动词appreciate的宾语。

故填ringing。

20．Pleasetellmetheafter-serviceofthecomputer;I’mworriedaboutthere________（be）abreakdownsometime.

【答案】being

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

请告诉我这台电脑的售后服务，我担心有一天这台电脑会出故障。

分析句子可知，介词about后接动词的ing形式，本句为therebe句型，therebeing作about的宾语，故用being。

21．Notonlydothesepyramidshavemysticqualities，buttheyaretrulyasiteto________（behold）．

【答案】bebeheld

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

这些金字塔不仅有神秘的特质，而且是真正值得观赏的景点。

分析句子可知，设空处在句中作定语，修饰名词asite，表示“一个值得看的景点”，yi动作还未发生。

所以要用不定式，表示未来的动作。

因为site和behold看之间是被动关系，“景点被看”，所以应该试图用不定式的被动，结合空白前的to，故填bebeheld。

22．Ittookherthreehours________（repair）herbike.

【答案】torepair

【详解】

考查动词不定式。

句意：

她花了三个小时修理她的自行车。

分析可知，Ittakessb.sometimetodosth花费某人时间做某事，为固定搭配。

故填torepair。

23．Hehurriedtotheairport,only________（tell）thattheplanehadtakenoff.

【答案】tobetold

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

他匆忙赶到机场，却被告知飞机已经起飞了。

（only）todo...为不定式的特殊用法，常用于表示“出乎意料的结果”。

分析句子可知，tell（告知）在句中作非谓语动词，与其逻辑主语He之间有被动关系，结合句意“他匆忙赶到机场，却被告知飞机已经起飞”可知，这是出乎意料的结果。

综上，应使用不定式（only）todo的被动形式，表示一种“出乎意料的结果”。

故填tobetold。

24．Thepolicearesaid_____________（undertake）detailedinvestigationsintothecaseatpresent.

【答案】tobeundertaking

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

据说警方目前正在对此案进行详细调查。

...besaidtodosth.是固定用法，意为“据说……做某事”，结合“atpresent”可知，此处表示动作正在发生，应用动词不定式的进行式。

故填tobeundertaking。

25．Nooneisallowed,nomatterwhoheis,_________（enter）theroomunlesshehasapermit.

【答案】toenter

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

任何人，无论是谁，除非有许可证，否则不准进入房间。

根据固定搭配allowsb.todosth.“允许某人做某事”，可知，此处用动词不定式做主语补足语，故填toenter。

26．________（sleep）moreinthemorning,Bobturnedoffthealarmonpurpose.

【答案】Tosleep

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

为了在早上睡得更多，Bob故意关闭闹钟。

根据句子结构及句意可知，此处应用不定式，表目的。

故填Tosleep。

27．Bambooplantsareassociatedwithhealth,abundanceandahappyhome.Theyareeasy______（care）forandmakegreatpresents.

【答案】tocare

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

竹子与健康、富足和幸福的家庭联系在一起。

它们很容易照顾，也是很好的礼物。

此处为固定句型：

主语+be+adj.+todo，beeasytocarefor“容易照顾”。

根据句意，故填tocare。

28．Theaimofthecourseis________（help）studentstocomprehendthestructureofcontemporaryhistory.

【答案】tohelp

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

这门课程的目的是帮助学生理解当代历史的结构。

句中用不定式作表语，表示目的。

根据句意，故填tohelp。

29．Thedinnerpartywasasuccess,butwethoughtitwasapitynot________（invite）you.【答案】tohaveinvited

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

宴会很成功，但我们认为没有邀请你是很遗憾的。

分析句子结构可知，thought后是省略that引导的宾语从句，从句用到itwasapitytodosth.，其中it是形式主语，空格要用动词不定式作真正的主语，invite和逻辑主语we之间是主动关系，且根据句意，聚会已经结束，“没有邀请”的动作是发生在聚会之前，所以用动词不定式的完成形式，故填tohaveinvited。

30．After________（expose）tothestrongradiationforalongtime,thoseworkersaresufferingworseandworsehealthconditions.

【答案】beingexposed

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

长时间暴露在强辐射下之后，这些工人的健康状况越来越差。

介词“after+动名词”相当于after引导的时间状语从句，表示“……之后”。

分析句子可知，介词after后动词expose（暴露）与其逻辑主语thoseworkers之间是被动关系，所以应使用动名词的被动式。

故填beingexposed。

31．Istillremember________totheparkandwhatIsawthere.（take）

【答案】beingtaken/havingbeentaken

【详解】

考查非谓语动词和固定搭配。

句意：

我仍然记得被带到公园和我在那里看到的一切。

此处讲述发生过的事，所以应用固定搭配rememberdoing表示“记得做了某事”。

动词take意为“带走”，和主语I构成被动关系，所以可用beingtaken。

此处动作发生在谓语动词remember之前，所以也可用完成式havingbeentaken。

故填beingtaken/havingbeentaken。

32．________（educate）inafamousuniversityiswhatmoststudentsdesirefor.

【答案】Beingeducated

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

在一所著名的大学接受教育是大多数学生的愿望。

分析句子可知，句子缺少主语，空处为句子的主语，所以应用动名词形式作主语，结合句意可知，educate与逻辑主语students之间为被动关系，应用动名词的被动形式beingdone，首字母大写。

故填Beingeducated。

33．Thetwosidesagreedtoraisethe________（purchase）price.

【答案】purchasing

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

双方同意提高采购价格。

分析句子成分可知，所设空修饰其后的名词price，所以应用动名词作定语，表作用或用途，“thepurchasingprice”意为“采购价格”，故填purchasing。

34．Their___________（come）tohelpwasagreatencouragementtous.

【答案】coming

【详解】

考查动名词复合结构。

句意：

他们来帮忙对我们是极大的鼓励。

分析句子结构可知，Their______（come）tohelp作主语，由形容词性物主代词Their可知，此处为动名词复合结构作主语，因此填动词come的动名词形式。

故填coming。

35．Theperformancesgivenattheopeningceremonyofthesportsmeetingarevaried,__________（range）fromdancingtofashionshows.

【答案】ranging

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

运动会开幕典礼的表演节目丰富，有舞蹈表演、时装表演等。

分析可知，设空处及之后内容在句中作状语，句中主语Theperformances和动词range为主谓关系，所以此处要用现在分词。

rangefrom...to...，意为“从......到......（不等）”，故填ranging。

36．Mr.Li,_________（convey）hisdisappointmentwithourjob,marchedoutoftheroominanger.

【答案】havingconveyed

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

李先生表达了他对我们工作的失望，气愤地走出了房间。

分析句子结构可知，此句已有谓语marched，此空应用非谓语动词，convey与逻辑主语Mr.Li是主动关系，且动作convey“表达”发生在谓语动词之前，所以用现在分词的完成形式，故填havingconveyed。

37．Themessage__________（convey）inthiscartoonisapparent—actionsspeaklouderthanwords.

【答案】conveyed

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

这幅漫画所传达的信息是显而易见的——行动胜于语言。

分析可知，　　　　　①　　　　　（convey）inthiscartoon在句中作后置定语修饰名词Themessage，themessage和convey为动宾关系，所以convey要用过去分词。

故填conveyed。

38．Studentswonderedifthecanteencouldmakespicyhotchpotchonthesecondfloorquicker________（make）.

【答案】made

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

学生们想知道二楼的食堂是否可以快点做麻辣烫。

此处为“make+宾语+宾补”结构，spicyhotchpotch与make构成被动关系，故用过去分词作宾补。

故填made。

39．Theteacherenteredthehall,________（follow）byagroupofhisstudents.

【答案】followed

【详解】

考查过去分词。

句意：

老师走进大厅，后面跟着他的一群学生。

空格处和谓语动词之间没有连词，所以应用非谓语。

动词follow意为“跟随”，和主语teacher构成被动关系。

所以应用过去分词作状语。

故填followed。

40．Withhisattention________（fix）onthejobathand,Azizhasnotimetorelax.

【答案】fixed

【详解】

考查with独立主格结构和过去分词。

句意：

由于他的注意力都集中在手头的工作上，阿齐兹没有时间放松。

在with独立主格结构中，动词fix和逻辑主语attention构成被动关系，且动作已完成，所以应用过去分词作状语。

故填fixed。

二、能力提升训练

1．Inthepast,travellersfromEuropetoIndonesia________monthsatsea,butnowwejusthavetositonaplaneforafewhours,soinsomewaystheplanetseemsto________.

A．havespent,getsmallerB．spent,begettingsmaller

C．hadspent,getsmallerD．wouldspent,begettingsmall

【答案】B

【详解】

考查一般过去时、非谓语动词和比较级。

句意：

过去，从欧洲到印度尼西亚的旅行者要在海上度过几个月，但现在我们只需要在飞机上坐上几个小时，所以从某些方面来说，地球似乎越来越小了。

根据“Inthepast”可知，第一个空格应用一般过去时。

根据“butnowwejusthavetositonaplaneforafewhours”可