精品部门工作计划锦集九篇.docx

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　　【精品】部门工作计划锦集九篇）是指医院运用信息技术，并通过充分的交流与沟通，获取、保持和增加可获利客户的营销过程。

客户关系管理通过将人力资源、医疗业务流程与医学专业技术进行有效整合，最终可以使医院以更低的成本，更高的效率满足客户的需求，从而让医院最大限度地提高客户满意度及忠诚度，挽回失去的客户，保留现有客户，不断发展新的客户，发掘并牢牢地把握住给医院带来最大价值的客户群。

客户关系管理是医院营销管理的核心，我们要建立客户数据库，对不同客户进行分层次管理。

数据库营销是指通过搜集和积累客户大量信息，经过处理，准确掌握，确定目标客户群，使促销工具具有针对性的营销策略。

　　部门工作计划篇6

　　一、新成员的部门教育，作好衔接工作为了增强办公室的工作实力，在学期初我部已吸纳了一批踏实肯干，头脑灵活的新成员，在近期，我部将组织成员对本部职能的学习，使其明确并熟悉本部的基本工作任务。

另外还将做好新成员能力的培养，多锻炼新人，为下一届分团委学生会培养好人才。

　　二、以提高效率为原则，科学的管理档案上届办公室的文书档案以初具规模，这为我们今后的工作提供了参考。

在此基础上我们将加入科学的管理方法完善文书档案的管理，如在原有基础上加上目录，索引，以提高查阅的方便性。

另外我们将开展文书档案与电子档案同步管理方法，利用电子档案的快捷性与便于修改的特点，提高管理效率。

　　三、突破传统，敢于创新办公室给人的印象往往是做一些档案管理、文件的打印和发放等

　　工作。

在本学年我们将使大家改变这一看法。

　　部门工作计划篇7

　　一、教育质量实现明显提升质量是最大的内涵，是最大的回报。

不提高是退、小提高也是退。

　　继续施行并修订“三杯竞赛”方案，体现不同学段特点，突出评价毕业年级。

完善考核机制，加大奖励力度。

实行局长、股室、教研员承包学校制度，实行优势学校帮扶薄弱学校制度，实行责任目标及风险抵押制度。

　　高中教育抓升学。

抓高中必须抓高考，看高考主要看一中。

一是突出教学中心。

加强过程督导，抓实教学常规，推进教学改革。

落实校长听课制度，突出理念引导，突出方法指导。

利益向一线倾斜，精力向一线侧重。

建立有利于发挥团队优势和以成绩论成败的津贴发放机制。

二是加强高考研究。

加强高考内容研究，梳理考点;加强复习策略研究，归纳方法;加强高考方向研究，总结规律。

积极引进与消化高考信息，丰富备考资源。

三是推广责任承包。

落实优生、近线生承包机制;实现把关制与导师制双落实;推行同年级同学科教师捆绑考核;落实学情会诊、分层推进措施，实行学科学困生专门辅导制度;

　　实行班主任、学科教师捆绑评价;实行中考优秀学生高中学业追踪制度。

列支专项资金，重奖高考贡献突出学校，实现教师优绩厚奖。

创造条件帮助县一中化解债务负担。

探索尝试六沟高中、上板城高中多元办学途径。

严控普通高中招生数量，严把普通高中招生底线。

　　义务教育抓素质。

第一，抓素质必须抓全面发展。

抓实习惯养成，重点培养学习习惯、生活习惯和行为习惯。

培养积极的情感、健康的心态、正确的价值观。

建立课外组织，培养个性特长。

重视音体美教学，重视理化生实验教学。

普遍开设综合实践活动课。

选择6所学校，落实“阳光体育”行动。

第二，抓素质必须抓面向全体。

落实因材施教，分层辅导。

实施激励引导、多元评价。

关注留守儿童，关心单亲子女，关爱“问题学生”。

有计划地开展青春期教育。

实行严格的学籍管理制度。

年辍学率严格控制在3%。

第三，抓素质必须抓基础知识。

突出基本概念、基本原理、基本常识教学，突出基础知识的演绎、衍生和延伸。

通过把结果变成过程，实现把知识变成智慧。

用知识触动知识、触动思想、触动情感，使学习从迷蒙走向觉醒，从低效走向高效，从负担走向快乐。

　　职业教育抓就业。

职业教育是就业教育，职业教育又是技能教育。

　　以出口畅，带动入口旺。

一是明确办学方向。

积极探索技能型人才培养新途径，面向市场，培养适用性人才;面向“三农”，培养农村科技能手。

建立紧跟市场、贴近行业、依托企业的职业教育机制。

二是加强就业指导。

加强就业市场调查，加强就业市场监测。

引导学生调整就业心态，合理降低就业预期。

树立“先就业、后兴业、再创业”的就业观，鼓励学生自主谋业。

三是落实就业跟踪。

关注学生就业满意率、就业巩固率，关注职技晋升，关注工资增长。

　　继续扩大与县外中等职业学校的联合与合作。

　　德育是质量的决定因素。

只有成人，才能成才。

爱心、责任与正

　　义是人类道德的基点。

突出三项教育，实现多渠道、多形式，经常化、系列化。

一是感恩教育。

感恩父母、感恩师生、感恩同学，感恩学校、感恩社会、感恩自然。

学前抓启蒙，重感知;小学抓诱导，重行为;

　　初中抓养成，重体验;高中抓自醒，重内敛。

二是生命教育。

生命只有一次。

尊重他人生命，尊重自己生命。

对己严格，对物怜惜，对人感激。

体验予人玫瑰、手留余香的快乐，体验善待摩擦、握手言欢的愉悦。

把挫折视为财富，让优秀成为习惯，使礼让积为品质。

三是法制教育。

坚持依法治校，坚持以法立校。

落实警校共建制度，落实法制教育课程，落实德育教育机构。

不准学生吸烟饮酒，不准学生进入网吧。

不准走读学生携手机进教室，不准住宿学生携手机进宿舍。

　　学习推广赵存志既身入课堂又心入课堂、陈书田既懂教改又抓教改、张海军既是专家又是实干家和李咏梅既能高水平研究又能高效率组织的杰出典型。

研究推广综合水平上档次的上板城初中经验、教学教研上层次的卸甲营现象、教学质量迅速崛起的六沟初中业绩和教学水平持续攀升的逸夫学校足迹。

　　努力使全县高考成绩高出全市平均水平，中考成绩处于全市领先水平。

小学和职教抓出“一招鲜”。

　　二、县本教研形成独有特色以4+4n课堂教学模式为中心，以圆桌式排座和导学稿为两翼，以三项研讨为载体，推进并深化“一模两翼三研”的教研机制。

强化教材把握、改进课堂教学，提升教师素质。

追求实际、实用、实效，形成县本独有特色。

　　“一模”抓深。

严格遵循先学后教，以学定教，不学不教的原则。

　　严格知识教学4个环节。

追求自学有实度，交流有效度，质疑有深度，训练有梯度。

坚持低起点、小步伐、慢节奏。

坚决落实“堂堂清”。

　　努力培养发现问题、提出问题的能力。

尽量“展示错误”，不该“没有错误”。

差异是一种教育资源。

教过不等于学过，学过不等于学会，学会不等于会学，自读文本不等于自读课本。

严格遵循学科规律，凸显学科本质特征，遵循学科教学的一般流程，体现学生学习的基本规程。

以“学生是否学，是否学的积极，是否学会”评价课堂是否有效。

　　依据4+4n课堂教学评价标准，分学段、分学科举办教师课堂教学大比武。

　　部门工作计划篇8尊敬的总经理：

你好！

我作为xx公司行政经理，开展工作的计划如下：

充分深入地了解公司情况。

了解公司的信息主要包括：

公司的发展远景、管理理念、企业文化等；公司的主营业务、各部门各项工作和流程、以及工作技能技巧，组织结构，公司的整体运作，以及公司目前状况等。

获取信息的方式如下：

再次把以往所有的通知，规定，制度全部读阅，进一步了解公司目前实际运作状况和模式，公司的发展战略、管理理念等。

　　深入认识和领会自己的工作职责。

了解了公司的基本情况后，我还需要了解行政主管这个职位在公司的职位序列中所处的位置，以及职能。

　　1、根据对我工作的职能职责的要求，并就其中的相关职责、权力、工作汇报关系、沟通方式等进行沟通，自我定位。

　　2、了解下属的工作内容，并就下属工作相关要求和其日常工作方面进行充分的沟通和指导，依据工作需要编订岗位说明书。

　　3、查阅相关制度和工作流程，进一步明确自己在工作中的主要职责。

　　在以上两方面的基础上，找准自己的工作定位，制定工作目标和工作重点。

　　企业内外有两件事，一是战略，二是管理；战略是方向问题，是开源即赚钱，公司发展的方向靠的是战略，决定企业的兴衰；管理是制度问题，是节流即省钱。

任何一个公司都离不开5大要素：

人、机、物、法、环。

摆在我面前的就是：

人、法、环相关的具体工作，我经过几天的了解，拟定从整理、汇编制度入手，从中上层的学习培训做为突破口，逐渐推行切实可行的管理模式，导入目标管理。

基本准则是：

复杂的问题简单化，简单的事情量化，量化的指标框架化，框架的事情固化，固化的事情僵化，所有确定的准则僵化以后，员工们就会形成良好的习惯，公司的目标员工们都明白而且自发地去做。

在领会了自己的工作职责的基础上，对自己的工作进行定位，按照行政主管职位对公司的重要程度来明确工作重点，并就这些工作重点制定工作计划方案。

具体工作开展

　　1、日常工作，在不是很清楚了解公司整体运作和现行关系状况的时候，少说多做。

　　2、就人事主管工作范围内工作中，某些环节发现的问题，按照轻重缓急进行分等，对最重要的、需要迅速解决的问题拟定提案，和总经理进行沟通，征得意见，然后执行。

　　3、根据工作提案制定多项工作计划方案，包括计划目标、计划对象、计划的参与人员及各人员的工作分配、计划时间表、计划中可能出现的问题及其解决办法、计划是否达到目标的评估标准等。

　　4、和下属沟通这些工作计划方案，对这些工作计划方案的各个环节进行讲解并征取下属的意见，修改完善这些工作计划方案，获取下属的支持。

　　5、和下属沟通，在了解其职位说明书的前提下，明确工作任务，及其在批准工作计划方案中所扮演的重要角色、工作的时间表等，共同推进工作计划的实施。

　　6、对该工作计划方案的实施过程中出现的各种问题进行反馈，及时调整修改工作计划，记录员工在工作计划实施中的工作表现，并汇报工作进度。

　　7、在实施工作计划的过程中，我所负责的各项日常工作以及其下属负责的日常工作都要照常进行。

　　定期总结和改进工作对各项工作计划按照先后顺序进行工作总结，并提交审阅，充分听取对我所做的工作的指导意见。

　　注重与上级、其他部门以及员工的沟通。

　　2、设立全勤奖、加班补助、3、员工聚餐、生日会、婚嫁等福利；

　　4、设立部门及各人奖项。

　　建立绩效考评制度。

　　确定考核形式、考核项目、考核办法、考核结果及考核重申等制

　　度。

　　四、财务工作：

预算管理：

项目预算费用控制、各部门预算费用控制。

　　财务核算：

发票开据、现金的收支管理、费用的审核与报销、会

　　计报表的编制、会计审核、财务核算、内部报表、销售管理、税务政策及纳税申报

　　五、综合部财务支出预算表部门工作计划篇9

　　一、加强科室管理，完善相关规章制度。

落实岗位职责，规范各项流程，严格执行各项操作规程。

科内有周检查，月计划，有质量目标。

严格护理质量管理，加强环节质量控制，实行护理部、科室二级质量控制，护理部每月检查一次，科室每周检查一次，对存在的问题做到有分析，有整改，有落实。

护理差错与绩效考核挂钩。

　　二、对灭菌物品实行全程质量控制，手工追溯记录齐全，建立完善的监测制度。

持续质量改进，规范植入物及外来器械的管理，质量控制过程符合要求。

　　三、重视医院感染管理，提高安全意识，强化每位工作人员的安

　　全服务意识，预防为主，提升消毒隔离知识新理念，做好手卫生及职业防护，控制院感事件发生，确保医疗安全。

　　四、转变服务理念，拓展服务项目，主动征求临床科室意见，满足临床需求，有效保障临床优质护理工作的顺利进行。

　　五、加强科内人员的业务培训，注重全科人员综合素质的提升，进一步做好人员的阶梯培训。

明准备选派2名护理人员到上级三甲医院学习，不断提高业务素质。

加强三基及专科理论与技术的培训与考核，做好实习生带教工作。

　　六、加强设备的安全管理，定期维护保养。

做好物资管理，控制服务成本。

　　七、针对二级医院评审细则的要求，科内自查整改，持续质量改进。

　　八、护理质量目标：

　　1.护士长科室管理台账齐全，记录及时真实。

质量控制能体现持续改进。

　　2.加强职业防护，工作人员着装规范，正确使用防护用品，无职业暴露及感染发生。

医疗废弃物管理符合院感要求。

　　3.与临床各科及相关部门信息互通，科内外关系和谐，护理工作无投诉。

投诉率小于95％。

　　4.对手卫生等行为习惯持续改进，手卫生依从性大于90％。

　　5.可复用物品的清洗、包装、灭菌、发放符合操作流程及质量标准。

清洗质量合格率达到95％，消毒灭菌合格率达到100％。

　　6.无菌物品的发放符合质量标准，物品发放正确率达100％。

　　7.坚持下收下送制度，临床满意度调查大于98％。

　　8.保证临床科室及手术物品的消毒及供应，不影响科室的质量及手术。

　　9.科内专科培训及考核有记录，考核合格率率大于95％。

参加护理部组织的三基理论与操作考核合格率大于95％。

　　10.无菌物品质量监测符合规范，监测记录齐全，无菌物品合格率达100％。