党校毕业个人总结.docx

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党校毕业个人总结

　　党校毕业个人总结党校毕业个人总结篇一三个多月以来，在学校组织部的亲切关怀下，在党校领导的精心组织下，在各位老师的悉心传授下，我系统地学习了马克思主义基本理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、党性教育、领导干部素质与能力提升等多个专题，并到重庆党性教育基地进行了实地参观与培训，最终圆满地完成了党校学业。

这是一次内容丰富、系统全面的学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提升，理想信念更加坚定，对社会主义道路、理论、制度更加自信，对中华民族伟大复兴中国梦的实现充满信心。

感觉收获颇丰，受益匪浅。

现将党校学习培训情况总结如下：

　　一、主要收获

（一）读原著、悟原理，强化了理论武装。

通过读原著，让我清晰了社会主义五百年的发展历程，知悉了其理论发展脉搏，深刻洞悉其形成和发展的历史过程。

马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系是一脉相承的关系，毛泽东思想为中国特色社会主义理论体系重要构成部分之一的邓小平理论提供了宝贵经验、理论准备和物质基础，把中国成功地引上了社会主义道路。

邓小平理论的形成，是中国特色社会主义道路开创的标志，奠定了中国特色社会主义理论体系的坚实基础。

在进一步推进中国特色社会主义事业的过程中，相

　　继提出了“三个代表”重要思想和科学发展观，实现了马克思主义中国化的新发展。

党的十八大以来，围绕坚持和发展中国特色社会主义，党中央提出了一系列富有创见的新思想新观点，对中国特色社会主义作了进一步的概括、总结和提炼，打开了理论创新发展的新视野。

　　通过读原著、理论基础变得更扎实,结合历史背景与当代实际悟原理，对中国特色社会主义的道路、理论、制度更是充满自信。

（二）听取时局讲座，世界眼光得到开阔，战略思维得到培养。

毛泽东思想、中国特色社会主义理论都是马克思主义基本原理与中国当代具体实际相结合的产物，是准确把握当时世情、国情及党情而产生的马克思主义中国化最新成果，通过“当代世界”及“政策、国情、形式报告”等专题讲座，并结合平时对时事的关注，不断地运用所学理论去分析研判时事背后的信息，与专家的解读进行比较，不断完善所学理论的实践能力，把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，做到胸中有数，，思而信，信而行。

不断开阔世界眼光，培养战略思维能力，在大势、大局和大事面前，自觉摒弃一切不利于发展、不利于民生、不利于未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法。

　　（三）切实加强党性锻炼，党性修养得到增强。

通过经典理论的学习、难点问题的研讨交流、心理历程的磨练及现场考察与理论的有机结合等，切实加强党性锻炼。

　　“学而不思则罔，思而不学则殆。

”在

　　学习过程中，注重理论联系实际，结合本职工作进行思考，着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解决矛盾与实际问题的能力。

通过党性专题教育，再次加强对党章的学习并在生活工作中遵守党章，明确党要管党、从严治党的原则，做严格执行党章的表率，切实践行三严三实的要求，努力培植党性观念，党性修养得到增强。

　　（四）遵纪守规，切实做到三自三个转变。

整个学习阶段，没缺过一次课，没迟到早退现象，也没请过一天假，专心听好每一次讲座，认真做好学习笔记，围绕讲座内容，结合实际，积极参加小组讨论，认真研讨。

切实做到自主学习、自我管理与自我教育，切实快速做到了学习任务、身份及生活的转变，很快适应了党校的生活与学习。

　　二、存在的不足

（一）学习力度不够。

学习系统性不够、强度不够，深度不足，思考不足，联系实践能力不足。

（二）宗旨意识不强。

下基层深入群众生活不够，“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题还没有从根本上解决好。

　　（三）党性修养不深。

党性锻炼不够，艰苦奋斗精神不强，弘扬党的优良传统不力，党性修养未能与时俱进。

　　三、今后努力的方向

（一）研读中华古代典籍,汲取中华传统文化精华。

深入中华民族历久弥新的精神世界，弘扬中华民族长期以来形成的积极向上向善的思想文化充分继承并身体力行，牢固树立社会主义核心价值观。

（二）以史为鉴，培养世界眼光和战略思维。

牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，借鉴历成与败、兴与衰、安与危、正与邪、荣与辱、义与利、廉与贪等方面的经验与教训，认识和把握事物规律，掌握社会发展的趋势和方向。

　　（三）研读马列毛经典著作，强化理论武装。

坚持马克思主义的历史观和方_透过复杂的社会现象，认识本质，掌握事物发展的内部联系，从而强化理论武装、坚定理想信念，坚持正确政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。

　　（四）遵规守纪，严格执行党章。

深入学习党章，认真对照党章和《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规，深查细找自身存在问题，切实整改，履行党员干部职责，严守党的政治纪律和政治规矩，做好严格执行党章的表率。

　　（五）履职尽责，切实践行“三严三实”。

把“三严三实”的标尺内化于心，外化于行，深入基层，走群众路线，保持清正廉洁、保持浩然正气，提高拒腐防变能力，用实际行动维护党的纯洁性，做到以身示范。

　　党校毕业个人总结篇二党校报到的情景还历历在目，转眼间三个月过去了。

三个月来，以科学发展观这一重大战略思想为中心，系统学习了马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本问题;学习了当代世界经济、科技、法制和军事，以及分校特色课等课程;参加了拓展训练、参观了司法部燕城监狱、赴井岗山接受了革命传统教育。

通过党校学习，我进一步提高了理论水平和战略思维能力，加强了党性锻炼，提高了党性修养。

总结起来，有以下几点体会：

一、学习理论知识，提高了理论素养马列主义为无产阶级及其政党提供了认识世界和改造世界的科学世界观、方法论。

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是党在领导中国人民进行革命、建设、改革和发展过程中，将马列主义同中国实际相结合产生的四大理论成果。

　　理论优势是党先进性的显著标志。

列宁指出“没有革命的理论，就不会有革命的运动”。

党员信仰马列，就是让思想和行动相统一的信。

　　毛泽东强调“指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义”。

理论素养是党员领导干部成长的基石。

三个月的党校给我提供一个静下心来认真学习理论的机会。

按照党校学习计划，在中央党校老师的导读下，我系统学习了马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理、方法和观点等知识;重读了包括马克思、恩格斯《共产党宣言》、《资本论》

　　（选编），列宁《宁肯少些，但要好些》，毛泽东《反对本本主义》、《大兴调查研究之风》、《实践论》、《矛

　　盾论》，邓小平《党和国家领导制度的改革》、《社会主义也可以搞市场经济》、《在武昌、深圳、珠海等地的谈话要点》，胡锦涛《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》等经典著作，认真做好读书笔记。

在学习过程中，我坚持将理论联系国情、产业发展情况和单位工作实际，带着问题去学。

每个阶段学习结束，我认真准备研讨提纲，参加小组和班级研讨，与同学交流学习心得体会。

通过扎实学习理论知识，达到了提高理论素养的目的。

　　二、树立全局观念，培养了战略思维全球经济一体化和信息社会的来临，“地球村”已不再是一个概念。

同时，社会竞争的日益激烈，要求领导干部学会“站在全球看中国，站在中国看全球”，能够从全局性、长远性的角度，进行战略性的思考和谋划，科学把握发展脉搏，正确预见发展趋势，掌握工作主动权;要求领导干部具有远大眼光和创新精神，能够运用科学的战略思维方式，不断提高分析和解决问题的能力。

　　党校安排的拓展训练中有几个项目让我深受启发。

如“踩地雷”游戏要求参与者必须要善于突破已有的思维定势，具有创新思维和全局眼光，能够进行战略性的思考和谋划;而“电网”和“拼图”游戏则要求参与者具备统筹考虑问题和协调各相关方的能力。

这些能力是作为一名领导干部必备的基本素质。

　　党校设置的课程和讲座《当代世界格局与中国和平发展道路》、《危机后的世界》、《当代经济发展主要趋势》、《西方经济学理论》、《奥巴马新政解读》、《当代国际国内安全形势》、《关于当前经济形势和下一步经济工作》、《国际金融危机及我国应对措施》等让我对当前国际国内经济、科技和军事形势和发展变化有了更深刻认识;课程《提高领导干部应对突发事件的能力》、《如何搞好政策研究》、《领导干部如何面对新闻媒体》、《系统思想与创新能力》，以及书籍《领导要论》和《领导干部成长八论》等使我分析思考问题、应对突发情况和沟通协调能力等有提高。

　　三、提高党性修养，坚定了理想信念党校也是锻炼党性，提高党性修养地方。

一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念。

党校学习提高了我的党性修养，增强了我的党性观念。

　　重温《党章》，让我加深了对党的性质、理想和最终目标、指导思想、社会主义初级阶段理论和党的基本路线、党在新世纪新阶段的奋斗目标和内政外交政策等的认识，坚定了决心和信心。

　　参观司法部燕城监狱和服刑人员的现身说法，让我深刻认识到党员领导干部决不能放松世界观的改造、动摇理想信念和放纵欲望。

古人云：

　　“贪如火，不遏则燎原;欲如火，不遏则滔天。

”领导干部要

　　始终牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神;要遵守党纪国法，清廉自守;要一心一意抓工作，任劳任怨于事业。

　　井岗山革命传统教育，使我再一次深受伟大的井岗山革命精神的洗礼：

共产党员要有坚定不移的理想信念，要坚持实事求是作风，要发扬血肉相连的干群关系和艰苦奋斗的创业精神。

　　此外，三个月党校生活，我也从同学丰富的人生阅历和工作经验中受益很多，并收获了深厚友谊。

这些必将对我今后的工作和生活产生积极的影响。

　　党校学习生活虽然结束了，但自我理论知识学习、党性修养提高和领导能力增强不会有终点，党校学习只是开启了一个更高的起点。

　　党校毕业个人总结篇三一年来，我在镇委的领导下，认真履行职责，能积极做好本职工作，完满完成党校工作任务，现将有关情况汇报如下：

　　一、抓好党员培训工作今年，我按照县委宣传部《关于200_年党员干部理论学习意见》精神，制订出党校200_年办班计划。

今年共举办培训班_期，对党员进行了政治理论、农科技术、计生知识等业务培训，提高党员综合素质。

在每次办班前都能召集理论教员召开校务会议，研究办班的具体方案，进行集中备课，认真编写教材教案。

　　今年上的辅导课培训内容

　　有《贡柑高产栽培技术》，《鸡的饲养管理》，《柑桔裂果原因及防治》，《人口与计划生育政策》，并结合开展保持共产党员先进性教育活动上的辅导课《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》，《理想、责任、能力、形象》，《树立正确政绩观，落实科学发展观，打造和谐社会》，《争创“三有一好”争当时代先锋》等，播放电教片《让党旗更鲜艳》、《长安之路》、《根深叶茂》、《赌色筑囚笼》、《热血铸警魂》等等。

　　二、抓好党校建设本人能积极争取镇党委的支持，加强党校的配套设施建设，做到“七有”即有班子、有教员、有场地、有经费、有办班计划、有教材、有电教设施。

特别是经费方面，镇在财力十分紧张的情况下，仍安排资金__元专项用于党校培训工作，确保办班的顺利进行。

　　三、做好党建其他工作今年，我除了抓好党校的培训办班外，还积极配合镇党委做好中心组学习、党员电教等工作，且业绩较好，受到镇党委的充分肯定。

　　四、存在问题及明年工作设想一年来，我虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题，主要是理论功底不够深厚，对党建调研不够深入等。

明年我将进一步加强学

　　习，提高自身素质，按照上级要求，进一步抓好党校的培训工作，完善党校建设，使之党建工作最上新的台阶。

党校毕业个人总结篇四党校学习自我总结一个人，来到这个世上，与人玫瑰，手有余香，一味的索取远没有无私的奉献来得安然。

　　一个人，活在这个世上，不能没有信仰，也不能没有追求。

———我时时暗暗地告诫自己

　　一、回顾党校学习党校学习机会原本来之不易，在我身上更是显得珍贵。

虽然学习的课时很少，虽然讲授的内容有限，但是每堂课我都在发现，都在自省，都在汲取;每堂课我都能深深感受到讲台上的党员前辈对我们党的款款深情、对我们的殷切期望。

　　中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是我党的根本指导思想。

　　中国共产党党员必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。

毛泽东曾说过：

组织上入党之前，思想上先得入党党校学习自我小结5篇。

确实，组织上入党一生一次，思想

　　上入党一生一世。

实现共产主义不是一朝一夕，它需要我们几代人甚至十几代人的奋斗，这就需要我们坚定信念，充实自我，一门心思追随党。

入党为什么?

是为公还是为私?

这个入党动机问题，关系到共产党员的先进性，关系到理想信念的实质和核心。

说到底，根本的入党动机只有两条：

愿意为实现共产主义奋斗终身;愿意全心全意为人民服务。

作为当代大学生，我们更严肃对待入党动机这一问题，端正、纯洁自己的入党动机，因为能力越大，责任也就越大。