八年级上学期体育教学工作计划.docx
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八年级上学期体育教学工作计划
时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?
下面是整理的八年级上学期体育教学工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
八年级上学期体育教学工作计划1
跳跃技术的基础知识。
1、跳跃运动包括哪些项目?
2、最早兴起的跳高姿势是什么姿势?
3、跳远技术是由哪几部分组成的?
田径
一、跑通过学习途中跑和弯道跑,逐步掌握耐久跑的基本知识与基本技术;发展速度、耐力、灵敏、协调等身体素质;培养吃苦耐劳、克服困难、勇往直前等良好品质。
1:
A、弓箭步走路20米×2B:
高抬腿跑10---15米×2C:
30---50米加速跑D:
游戏:
听数找朋友。
2:
A:
学习站立式起跑。
B:
变速跑:
男1000米,女士800米跑。
3:
A:
学习站立式起跑,B:
学习弯道跑技术。
4:
A:
50米×(2---4)次B:
越野跑1200---18000米。
5:
A:
圆周跳绳接力练习。
B:
计时跑男1000米,女800米。
6:
考核:
男:
1000米;女:
800米。
二、跳跃通过各种练习基本掌握蹲踞式跳远技术;发展弹跳素质,提高跳跃能力。
1、A:
学习蹲踞式跳远。
2、“腾空步”练习。
3:
复习“腾空步”技术。
4:
学测步点;蹲踞式跳远练习。
5:
复习蹲踞式跳远。
6:
考核:
蹲踞式跳远。
三、投掷学习原地推铅球技术,通过练习初步了解原地推铅球的动作要领;发展力量、灵敏等身体素质。
1、学习原地推铅球(以右手为例)。
2、原地对实心球。
3、A:
双脚跳跃练习。
B:
推铅球。
4、A:
双人跳起移动练习。
B:
推铅球练习。
5、考核:
原地推铅球。
四、体操:
支撑跳跃。
通过支撑跳跃动作的练习,主要提高支撑跳跃基本能力,掌握支撑跳跃的方法,学会保护与帮助,基本掌握屈腿腾越动作技术,发展踏跳能力。
1、A:
踏跳、推手练习。
B:
单手推墙练习。
2、A:
跳上成蹲撑,向前挺身跳下。
B:
蹲撑、抱腿、挺身跳。
3、跳上成跪撑挺身跳下。
4、A:
复习(同上)。
B:
助跑练习。
5、屈腿腾越跳箱。
6、复习(同上)
7、考核:
屈腿腾越跳箱。
五、篮球学习行进间体前变向运球,原地单手肩上传、接球和单手肩上投篮球,进一步熟悉球性,提高控制球能力,掌握基本技术。
通过各种移动步法的练习,提高学生的协调、灵敏素质;通过教学比赛,巩固已学基本技术。
1、A:
复习各种移动步法。
B:
复习体前变向运球。
C:
学习体前变向运球。
2、A:
复习先进间体前变向运球。
B:
学习原地单手肩上传接球。
3、A:
复习原地单手肩上传接球。
B:
复习原地肩上传接球。
4、A:
复习原地单手肩上投篮。
B:
学习急起急停。
5、A:
学习跨步和转身。
B:
复习急起和急停。
6、A:
复习跨步和转身。
B:
综合练习。
7、篮球教学比赛。
六、排球巩固移动、传、垫球技术,改进正面下手发球技术。
基本掌握正面上手发球技术,初步了解正面扣球技术。
发展力量、速度、灵敏、协调等素质。
1、A:
复习移动。
B:
复习传、接球。
2、学习正面上手发球。
3、复习正面上手发球。
4、发、垫球练习。
5、A:
复习体侧垫球。
B:
传、垫球比赛。
6、学习原地正面扣球。
7、复习原地正面扣球。
8、排球教学比赛。
七、韵律操和舞蹈学习第二套少年韵律体操,进一步提高节奏感和表现力。
1、复习少年韵律操1。
2、学习少年韵律操2第一段。
3、学习少年韵律操第二段。
4、A:
复习少年韵律操
一、二段。
B:
学习第三段。
5、复习少年韵律操
(二)。
6、进行全套韵律操的总复习。
八、民族传统体育
1、学习青年拳第一段1---5动。
2、A:
复习青年拳1---5动。
B:
学习6---9动。
3、A:
复习青年拳1---9动。
B:
学习班10---16动。
4、A:
集体复习青年拳1---13动。
B:
学习14---17动。
5、A:
复习1---17动。
B:
l学习18---20动。
6、复习青年拳第一段。
7、(同上)形体训练初步了解基本手位与基本步法的动作方法,培养学生的节奏感,发展协调性和团结合作精神,引导养成正确的身体姿势。
1、基本手位。
2、基本脚位。
3、综合形体训练。
4、复习形体训练。
八年级上学期体育教学工作计划2
一、指导思想本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲,实施《新课程课标》。
我校的体育工作,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。
二、总体目标及工作思路坚持以人为本、因材施教、全面发展的原则,以关注学生身心发展,全面提高教学质量为目标,以教科研为重点,更新观念,全面实施素质教育,紧紧围绕教学质量年这一主题,深入开展教研活动。
通过开展大规模教研活动,提升教师能力,突出“人人参与,全面提高”,通过教师优质高效的工作,尽而实现教学质量的全面攀升。
三、主要任务
1、继续贯彻实施教学质量年工作,做到常规教学管理规范有序。
2、实践一种先进的教育理念,解决一个教学方法问题——在广泛学习和深入反思基础上形成“我的`教育理念”,使教师的工作思想和信念得到升华。
同时探索出一种行之有效的教学方法。
3、在教学中不断积累教学经验,加强教学反思,每月在教研组内要做一次反思性交流。
4、关注、研究并帮助至少一名学习困难学生的学习,改变学习方法,提高学习成绩。
5、扎实开展教师学习读书活动,集中学习和自学学时总数不少于70学时。
6、积极参与以新浪网博客群形式的教师档案袋。
7、积极参与教师评价机制,制定教师评价体系。
8、做好公开课,汇报课准备。
四、教学工作:
认真贯彻和执行新的“体育与健康教学大纲”,并根据教学要求补充和调整体育器材,力争为提高教学质量创造良好的条件。
使本学期体育教学工作上一个新的台阶。
五、重点工作
(一)端正教育教学思想,全面贯彻党的教育方针。
(二)加强常规教学管理,落实常规教学基本要求,全面提高教育教学质量。
1、备课。
个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际出发,并提前备课一周,制定出切实可行的教学设计方案。
2、上课。
优化课堂教学,深入开展教学实践研究。
结合教学质量年的活动要求,坚持以夯实“双基”为重点,以培养学生创新精神和实践能力为核心,以调动学生积极有效参与为手段,以促进学生全面发展为目标,深化课堂教学改革,改进教学方法,加强创新精神和实践能力培养。
课堂教学以学生为主体,突出重点,分化难点,完成教学目标。
在课堂教学中逐步培养学生的“问题意识”。
按照“初中生学习”的特性分析,教给学生学习方法,提高自我学习能力。
3、学业成绩考核考察。
按照新课程标准要求,对学生进行综合评价。
把平时考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来,重视对学生学习过程和学习态度的考核。
及时填写初中生综合素质评价手册
六、常规工作:
配合区和学校的教学安排,认真贯彻和落实各项计划和工作,继续进行养成教育,加强学生心里适应能力的训练和辅导,按照各种规章制度进行日常的管理和教学用具的维护,努力做好各项工作。
七、具体工作安排:
1、八月份做好上课准备,背好课。
2、九月份开学体育课复习广播操
3、十月份体育课教学以球类、武术为主、游戏课为辅
4、十一月份做好公开课,汇报课准备
5、十二月份做好期末考试的准备活动及考核任务
6、零八年一月做好总结和各个材料准备
【八年级上学期体育教学工作计划】