李阳疯狂英语听力突破掌上宝上下册全文本.docx
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李阳疯狂英语听力突破掌上宝上下册全文本
李阳疯狂英语听力突破掌上宝（上、下册）文本
0我的自述
很多英语学习者只是通过反复模信这段自述就在发音上获得了巨大的进步和成就感。
请模仿范例，在音词下面标注音标，争取一段文章突破音标关！
Hi,thisisLiYang.IgraduatedfromLanzhouUniversityandmajoredinMechanicalEngineering.IwasapoorstudentofEnglish,anditwasmybiggestheadacheandtroublemaker.Igotsickandtiredoflearningboringgrammarrulesandlifelesswords.ButthroughhardworkinpracticingspeakingEnglishandbrakingawayfromthetraditionalgrammargames,Ifoundmyselfatotallydifferentandexcitingnewworld.NotonlydidIpassband4andband6CollegeEnglishexamsveryeasilywithhighmarks,butmoreimportantly,IbegantouseEnglish.
Finally,IdevelopedanewLanguagecrackingSystemmyself.IbegantoteachGermannotlongafterIstaredtolearnthisterriblydifficultlanguageinmyownway.ItwasamiraclebutImadeit.TospeakgoodEnglish,Ithinkoneyearofstudyshouldbeenoughforanddiligentandintelligentperson.I'dliketosharemyleaningtechniqueswithyou,andIwillbeverygladtoansweryourlettersandbeyourfriend.Forfurtherinformation,pleasewriteto510010P.O.Box511Guangzhou.
1
口语突破听力--口语听力共同辉煌之疯狂原则
1.1疯狂原则
世界上其实根本不存在听力的问题！
听力的真正突破是以口语突破为基础的。
孤立的、“默默无闻”的为听而听的听力训练存在巨大弊端并且极其低效。
克立兹方法告诉你：
你一定能听懂你说出的东西！
你只管支大量地练习说，只要发音纯正、用法地道，你的听力必将一日千里！
而且你采用的是超级“三最”口腔肌肉训练法，你比外国人说得还要快，难道还怕听不懂吗？
现代化的语言实验室和磁带将退居二线！
1.2如何做到发音纯正
只要注意发音五大秘诀，然后再模仿一盘地道美音的磁带，发音就可以完全过关！
有关发音的详细阐述请参阅《李阳·克立兹对发音的最后宣战——英语发音突破掌上宝》。
1.3如何做到用法地道
刚开始的时候，要注意选择地道的教材，刻苦模仿，养成良好的地道英语习惯。
更重要的是，要学会“时时刻刻处处”收集地道的句子，用三最法彻底将它们“私有化”，逐步改造自己的中国式英语，逐步增强自己的地道英语表达能力。
我印象最深的一个地道表达法是carefor,那是在一次偶然的交谈中学到的，我通过国外的字典和教材收集了以下五个句子，使这个动词短语成为我脱口而出的朋友！
以后一听到这个短语，我立刻就会有反应，因为我自己也经常用carefor！
∙Doyoucareforthiskindofmusic?
Personally,Idon'tlikejazz.
∙Ireadthenovellastnight,butIdidn'tcareforitatall.
∙Thepoetryisveryrealistic.Idon'tcareforitverymuch.
（这首诗是写实的，我不太喜欢。
）
∙Wouldyoucareforacupoftea?
∙Idon'treallycarefortea;Ilikecoffeebetter
1.4最高境界
说话阅读等于练习听力
就象你的母语，你已经不用再购买磁带，只要是你说过的东西、读过的东西，你肯定能够听懂！
这就是我能够轻松听懂美国电影、听懂广播电视、听懂专业讲座的原因。
因为我的发音地道，我的语感良好，就象外国人一样，所以只要是我读过的东西，我就能听懂！
于是我只要把美国电影的剧本、广播电视新闻稿、专业报告的文字材料大声朗读一遍，我就可以毫不费力地听懂！
英语是我的第二母语！
1.5阅读练听力是我能胜任各类口译的秘密武器！
有这样一块空白的地方，我想再送给您一个漂亮的句子，下次见面时和我比赛一下，看谁说得又快又标准！
∙YoumadethemostofourthreedaysinParis.Ithinkyousaweverythingthere.
∙[注]makethemostofsomething=dothebestonecaninasituation;getasmuchaspossibleoutofit:
尽量利用；获得最大利益。
2李阳·克立兹句子处理“疯狂三步曲”
现在让我们来做第一步：
疯狂地收集地道句子，疯狂地脱口而出！
下面是和一个句子建立深厚感情的三个步骤：
Ø把收集到的地道句子全部换成第一人称，想象那些事情就发生在你自己身上或自己周围！
Ø然后用“三最”法“恶狠狠”地喊若干遍，直至脱口而出！
Ø最后以标准的语速和自然的语调充满深情地、得意地说一遍！
就象是一个外国人正在讲这句话，同时脑海中想象一下这句话所描述的具体情景！
然后举一反三活学活用，彻底私用化。
到这里就算基本上掌握这个句子了，以后遇到类似的句型就会象母语一样立刻反应，小菜一碟。
这个立刻反应是指立刻脱口而出，听懂当然就更没有问题了！
李阳·克立兹英语口语突破法就是英语听力突破法！
听力在我们这里根本不成问题！
2.1示范一：
Theywouldhavecometothemeetingiftheyhadknwnaboutit.（他们如果知道这个会议就会来参加了。
）[C]
[A]Althoughtheyknewtherewasgoingtobeameeting,theydidn'tcome.
[B]Theydidn'twanttoattendthemeeting,buttheydidanyway.
[C]Theydidn'tknowaboutthemeeting.
[D]Theydidn'tletanybodyknowaboutthemeeting,sonobodyattended.
第一步：
改装如下：
IwouldhavecometothemeetingifIhadknownaboutit.
第二步：
“三最”。
李阳·克立兹的记录是：
２秒。
第三步：
深情、含糊地说一遍。
然后想象在什么情况下可以把这个句子卖弄出去。
比如：
为什么技术科的同志/他们/你的父母没有来参加会议？
这时你可以自豪地脱口而出这句“虚拟语气”的句子，这是多么的了不起！
特别注意：
在四个供选择的答案中虽然有三个是错的，但这三个错的答案同样是地道的英文，也可以用上面的三个步骤进行处理。
也就是说这道题包含了五笔财富！
2.2示范二：
Johnwassupposedtoarriveat6:
15,buthe'sanhourandahalflate.（约翰应该六点一刻到，但他晚了一个半小时）[C]
[A]Thetimeisnow6:
45.
[B]Thetimeisnow7:
15.
[C]Thetimeisnow7:
45
[D]Thetimeisnow7:
20
第一步：
改装如下：
Iwassupposedtoarriveat6:
15,butI'manhourandahalflate.
第二步：
“三最”。
李阳克立兹的记录是：
3秒。
一分钟可以读20遍。
第三步：
深情、含糊地说一遍。
然后想象在什么情况下可以把这个句子卖弄出去。
比如：
当你约会的人让你足足等了一个半小时，你可以冲着他/她生气加自豪地脱口而出这个高级精品句，多么了不起，因为你正确地使用了besupposedto！
∙Everystudentissupposedtoknowtheschoolregulations.（每个学生都应该知道校规）
∙Theprogramwassupposedtobeginat9o'clock,butthepresident'sspeechdelayedit20minutes.=theprogrambeganat9:
20.
2.3示范三：
Johnmusthaveforgottenaboutourmeeting.（约翰一定忘记了我们的会议了）[B]
[A]Johnneverforgetswhenhehasameeting.
[B]Itseemsthatjohnforgotaboutourmeeting.
[C]Johnshouldhavecancelledthemeeting.
[D]Johnhastocometothemeeting.
第一步：
改装如下：
Mommusthaveforgottenaboutmybirthday.
第二步：
“三最”。
李阳·克立兹的记录是：
1.5秒。
第三步：
深情、含糊地说一遍。
然后想象一下这句话所描述的情景：
大家在开会，唯独约翰没有来，于是进行了猜测。
然后再接着想象在什么情况下可以把这个句子卖弄出去。
我立刻把大脑开动起来，想出以下几个句子：
∙Shemusthavebeenbeautifulwhenshewasyoung.（她年轻时一定很漂亮。
）[高级精品句]
∙Hemusthavetoldalie.（他一定说了谎。
）
∙Johnmusthavebeenexhaustedafterthatrun.
=Johnwasprobablyverytiredafterrunning.
2.4示范四：
It'snotlikeTedtobelateforanappointment,soIdon'tknowwhat'skeepinghim.（迟到可不是泰德的作风，我不知道是什么事情耽搁了他）[C]
[A]Tedpointedoutwherethekeywas.
[B]Teddoesn'twanttobeappointed.
[C]Tedisusuallyapunctualperson.
[D]Teddoesn'tknowhehasanappointment.
第一步：
改装。
其实只需将名字换一个就可以马上用了。
第二步：
“三最”。
李阳·克立兹的记录是：
3秒。
第三步：
深情、含糊地说一遍。
然后想象一下在什么情况下可以把这个句子卖弄出去。
比如老板/老师/自己的好朋友是个非常守时的人，但某一天却来晚了，于是你脱口而出上面这个漂亮的句子。
2.5示范五：
W:
Hi,bob.Comeonin.I'mgladyoucouldmakeittothepartythisevening.Butwhere'sJane?
M:
Shesendsyouhereapologies.Shehasabigexamtomorrowandwantstobesureshe'sreadyforit.（她向你表示道歉。
明天她有一个大考试，她想准备得充分一点）
Q:
What'sJanedoingthisevening?
A:
Studyingforanexam.
第一步：
改装。
这个对话里的句子可以分开改装使用。
当别人应邀参加你的晚会时，你可以说：
comeonin.I'mgladyoucouldmakeittothepartythisevening.当代替别人道歉时可以说：
Shesendsyouherapologies.当别人请你去看电影/吃饭/聚会，而你因为要考试不能去时，可以说：
IhaveabigexamtomorrowandwanttobesureI'mreadyforit.
一个小对话里的“财富”可以使我在三个不同的场合潇洒地脱口而出！
可见“改装”和“私用化”能力在学习英语中是多么重要！
在学习完李阳·克立兹教材以后，就庆该熟练地掌握了改装能力和技巧，并养成了随时随地忙改装的习惯。
第二步：
“三最”。
李阳·克立兹的记录是：
9秒。
第三步：
深情、含糊地说一遍。
然后想象一下在什么情况下可以把这些句子卖弄出去。
2.6示范六：
Peteralwayshasgotalotofgoodideasbutherarelyfollowsthemthroughtocompletion.（彼得常常有很多好主意，但他很少善始善终/经常半途而废。
）=Hedoesn'tusuallyfinishwhathestarts.
第一步：
改装。
我以前也是这样的，但现在有点改进，所以这个句子可以改装成：
IusedtohavealotofgoodideasbutIrarelyfollowedthemthroughtocompletion.
第二步：
“三最”。
李阳·克立兹的记录是：
3秒。
第三步：
深情、含糊地说一遍。
然后想象一下在什么情况下可以把这些句子卖弄出去。
比如你的好朋友/同事/你父亲就是这样一类人，你可以用上面的句子评价他们。
下面再给大家一个句子，以便掌握“善始善终”这个成语：
∙Hefollowedtheplanthroughtotheend.（他把那计划贯彻到底。
）
2.7示范七：
Theprofessorwassolost[忘形的；人迷的]inthoughthathemissedhisstop.[D]
[A]Hemissedthebusbecausehelosthisway.
[B]Hethoughtalotaboutlosinghisjob.
[C]Hethoughthewaslost,sohestoppeddriving.
[D]Hepassedhisstopbecausehewasn'tpayingattention.
第一步：
改装如下。
IwassolostinthoughttatImissedmystop.
第二步：
“三最”。
李阳·克立兹的记录是：
2.5秒。
第三步：
深情、含糊地说一遍。
然后想象一下在什么情况下可以把这些句子卖弄出去。
教授和学者好明是这个句子的主要对象，因为他们总是若有所思。
我也常常坐过站，不是因为入迷和忘形，而是因为太累睡着了。
2.8示范八：
Beforetheclassbegan,adozenstudentswereintheroom,butsoonthenumberdoubled.=Therewere24studentsintheclassafterithadbegun.
第一步：
改装如下：
Beforethemeeting/lecture/speechbegan,adozenpeoplewereintheroom,butsoonthenumberdoubled.
第二步：
“三最”。
李阳·克立兹的记录是：
2.5秒。
第三步：
深情、含糊地说一遍。
然后想象一下在什么情况下可以把这些句子卖弄出去。
2.9示范九：
W:
Didyouhearthattheneighborhoodconveniencestorewashelduplastnight?
M:
Yes,Ihearditontheradiothismorning.
Q:
Whathappenedattheconveniencestorelastnight?
A:
Therewasarobbery[抢劫].
第一步：
改装。
当向别人讲述事件的时候，可以用：
Didyouhearthat…;当告诉别人消息来源时可以用：
Ihearditontheradiothismorning.而且来学会了两个可以卖弄的重要说法：
neighborhoodconveniencestore（社区便利店）holdup（抢劫）.
第二步：
“三最”。
李阳·克立兹的记录是：
7秒。
第三步：
深情、含糊地说一遍。
然后想象一下在什么情况下可以把这些句子卖弄出去。
这个对话我经常用，因为95、96年广东发生了数次重大恶性抢劫杀人案件。
下面给大家几个实用的句子财富：
∙Thebuildingofthenewroadhasbeenheldupbybadweather.（这条新路的建设因坏天气而耽搁了。
）
∙Thegunmanheldupthepassengersandtookalltheirmoney.（这名枪手洗劫了乘客。
）
2.10示范十：
W:
I'dlovetoseeadifferenttypeofmovieforachange.I'mtiredofmoviesaboutprisonbreaks[越狱]aninsane[疯狂的；患精神病的；非常愚蠢的；毫无见识的]asylums[精神病院；收容所；避难所].（一词多译，苦练中英文自由转换能力）
M:
Iagree;let'sgotoseethenewmovieattheCenterTheater.Ihearit'sarealisticandtouchingstoryoftwoyounglovers.
Q:
Whatkindofmoviedoesthemannotwanttosee?
A:
Oneaboutjailescapesandmentalhospitals.
第一步：
改装。
上面那段话，我相信很多人会有同感。
现在社会上的人已经不知道应该如何去消谴，关于色情、暴力、变态的电视和电影充斥计会，造成了恶劣的影响。
我相信人们热爱美好上进的事物，也需要这些美好的东西来净化人们的思想、陶冶人们的情操。
上面这个对话几乎不用改装，就可以马上卖弄，“据为己有”。
第二步：
“三最”。
李阳·克立兹的记录是：
14秒。
第三步：
深情、含糊地说一遍。
然后想象一下在什么情况下可以把这些句子卖弄出去。
比如你和你的朋友去看电影、去借录像带、光碟等等。
下面再送给大家十个句子和对话，自己骈进行上面的三个步骤：
1）It'samazinghowmuchtheboytakesafter[象，相似]hisfather.
=Fatherandsonareverymuchalike[相像].
2）TherewassolittletrafficthatStonegothomefromworkinhalfoftheusualtime.
（交通顺畅，史东只用了平常一半的时间就到家了。
）
=Stonetookhalfaslongtogethome.
3）Thenursesuggestedthatherestforhalfandhourbeforegoingbacktowork.
=Thenursesaidheshouldtakeabreakbeforereturningtowork.
4）Iwoldhavedriventothetheaterlastnight,butit'salwayssodifficulttofindaparkingplace.=Ididn'tdrive.
5）LittledidsheimaginethatIpassedthehistorycourse.
=Shedidn'timaginethatIpassedthehistorycourse.
6）W:
Thisroomissostuffy,Icanhardlybreathe.
M:
Ithinktheyshouldbansmokinghere,don'tyou?
Q:
Whyisthewomancomplaining?
A:
Toomanypeoplearesmoking.
7）W:
ProfessorStonehelpedmesomuchthatI'mthinkingofbuyinghimabookofpoetry.
M:
Ithinkyoushouldgethimarecord.Justbecausehe'sandEnglishteacherdoesn'tmeanthatalhedoesisread.
Q:
Whatdoesthemanmean?
A:
PeoplewhoteachEnglishlikethingsbesidesbooks.
8）W:
HowaboutphoningLizandaskinghertojoinusfordinner?
M:
Ithinkyoushouldphoneher,shehardlyknowswhoIam.
Q:
Whatdoesthemanmean?
A:
ThatLizdoesn'tknowthemwell.
9）W:
Ihaveanextratickettotheconcerttonight.Wouldyouliketocomealong?
M:
Thanks,butIalreadyhavemyownti
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