学年鲁教新版九年级化学第八章《到实验室去》中档难度提升题pdf有答案.docx
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学年鲁教新版九年级化学第八章《到实验室去》中档难度提升题pdf有答案
2017-2018学年鲁教新版九年级化学第八章《到实验室去》中档难度提升题（pdf有答案）
一．选择题（共20小题）
1．在粗盐提纯的实验中，下列说法错误的是（ ）
A．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度
B．当蒸发皿中的溶液全部蒸干时停止加热
C．蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上
D．实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物
2．下列说法或做法错误的是（ ）
A．制取气体时，若装置的气密性不好，则收集不到气体或始终收集不满
B．测定溶液的pH值时，若pH试纸润湿，则测定结果一定不准确
C．粗盐中难溶性杂质的去除实验中，若蒸发时液体飞溅，则精盐的产率偏低
D．测定空气中氧气含量的实验中，若燃着的红磷伸入集气瓶的速度太慢，则测定结果偏高
3．粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误的是（ ）
A．
取一定量粗盐
B．
溶解
C．
过滤
D．
蒸发
4．下列“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作过程示意图中，错误的是（ ）
A．
称取粗盐
B．
溶解粗盐
C．
过滤溶液
D．
蒸发滤液
5．粗盐提纯的操作步骤如图，相关说法错误的是（ ）
A．图中“操作1”是称量
B．溶解时用玻璃棒搅拌
C．过滤时用玻璃棒引流
D．蒸发至滤液被蒸干后移去酒精灯
6．“粗盐的初步提纯”是初中化学基础实验之一．下列有关该实验的叙述正确的是（ ）
A．该实验需要的仪器只有酒精灯、玻璃棒、烧杯、量筒、漏斗、蒸发皿
B．该实验的主要实验过程是称量、过滤、蒸发、计算产率
C．蒸发滤液时，蒸发皿中的水全部蒸干后才能停止加热
D．在进行过滤操作时，玻璃棒的作用是引流液体
7．欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液．下列说法正确的是（ ）
A．粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度
B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸发干时停止加热
C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤
D．使用冷却热饱和溶液的方法可以得到大量氯化钠晶体
8．某化学兴趣小组的同学按如图操作完成粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验．下列说法正确的是（ ）
A．④操作中待溶剂全部蒸干后再停止加热
B．正确的操作顺序为①⑤②③⑥④
C．去除难溶性杂质的步骤是④
D．操作③④中玻璃棒的作用是相同的
9．下列有关实验的分析中，合理的是（ ）
A．测碱溶液的pH结果偏小﹣﹣直接把试纸伸入待测液中
B．用KMnO4制氧气时试管炸裂﹣﹣在试管口没有放一团棉花
C．粗盐提纯实验后所得产率偏低﹣﹣蒸发时有一些液体、固体溅出
D．用6%NaCl溶液加水配制3%NaCl溶液结果偏小﹣﹣量筒量取水的体积时俯视读数
10．下列实验误差分析错误的是（ ）
A．用湿润的pH试纸测稀碱液的pH，测定值偏小
B．配制NaCl溶液过程中，用量筒量取水时仰视读数，所配溶液溶质的质量分数偏小
C．验证空气中氧气含量时，红磷过量，进入集气瓶中的水少于
D．粗盐的提纯实验中，蒸发时没有用玻璃棒搅拌，精盐的产率可能会偏低
11．现将粗盐提纯，并用制得的精盐配制2000g质量分数为0.9%的生理盐水，下列说法正确的是（ ）
A．蒸发滤液时，待蒸发皿中的滤液蒸干后立刻停止加热
B．在粗盐提纯过程中，三次使用玻璃棒，玻璃棒的作用相同
C．配制生理盐水需要精盐1.8g，水1998.2g
D．热的蒸发皿放在试验台上，需要垫上石棉网
12．“粗盐中难溶杂质的去除”是化学课程标准规定的8个基础的学生实验之一，下列图示是此实验的操作，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
13．某同学做粗盐的初步提纯实验涉及如下操作，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．操作①符合称量药品的要求
B．操作②中量取的水多于10mL
C．操作③中倾倒粗盐水时液面要低于滤纸边缘
D．操作④造成的后果是局部过热、液滴飞溅
14．八年级科学实验课上，同学们要对20g纯度约为90%的粗盐进行初步提纯（已知：
20℃时氯化钠的溶解度为36g）．以下实验操作可能导致精盐质量偏低的是（ ）
①量取40mL水溶解粗盐；
②量筒量取必需的水时，仰视读数；
③过滤时，滤纸有破损；
④蒸发结束转移精盐时，精盐有撒漏；
⑤称量精盐时，左盘放了砝码，右盘放了精盐，而后移动游码至平衡．
A．①③B．①④C．②④D．②③
15．在实验室配制溶液时，常有以下步骤：
①称量、量取②过滤③蒸发结晶、干燥④计算⑤溶解．用10克含杂质10%的食盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50克5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是（ ）
A．④①⑤②③B．⑤②①④③⑤C．⑤②③④①D．⑤②③④①⑤
16．要将粗盐提纯，并用制得的精盐配制50g质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（ ）
A．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干后停止加热
B．粗盐溶解和过滤操作时，都用到了玻璃棒，玻璃棒的作用相同
C．配制该溶液需要氯化钠8g，水42g
D．配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装瓶、贴标签等步骤
17．实验室可以利用下列四套实验装置进行有关实验，下面有关该四套装置使用错误的是（ ）
A．实验室可以利用A装置制取氧气
B．在粗盐提纯实验中可以利用B装置来结晶晶体
C．用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从b端通入
D．利用D装置可以对固液残留物进行过滤分离
18．下列物质的用途语其性质相对应的是（ ）
A．用稀硫酸除铁锈：
稀硫酸不易挥发
B．干冰用于人工降雨：
二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧
C．用熟石灰改良酸性土壤：
氢氧化钙的碱性
D．撒盐融雪：
盐的凝固点比水高
19．盛夏在烈日下工作的出汗过多的人所穿的衣服上会出现一些细小的白色粉末，其主要成份是（ ）
A．纯碱B．氯化钠C．油脂D．烧碱
20．粗盐提纯实验中，下列实验操作正确的是（ ）
A．用托盘天平称量5g粗盐时，要先加大砝码，再加小砝码，最后用镊子拔动游码
B．蒸发食盐水加热时要垫上石棉网，并用玻璃棒不断搅拌
C．为了提高过滤速度，可用玻璃棒在过滤器中轻轻搅拌
D．当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干
二．填空题（共10小题）
21．化学就在我们身边。
现有①石墨，②氯化钠，③稀硫酸等几种物质。
选择适当的物质填空（填序号）
（1）可用于金属表面除锈的是 ；
（2）可用于配制生理盐水的是 ；
（3）可作干电池电极的是 。
22．现有下列物质：
①石墨②熟石灰③稀有气体④氯化钠⑤纯碱，请选择合适物质的序号填空：
（1）常用于制作电极的是 ；
（2）常用于消除公路积雪的是 ；
（3）常用于改良酸性土壤的是 ；
23．食盐是生活中常用的调味品，其主要成分是氯化钠
（1）请根据生活经验和所学知识总结氯化钠的物理性质有：
① 色固体，易溶于水，有② 味．
（2）工业上可以通过电解氯化钠溶液制的氢氧化钠、氢气、氯气，请写出该反应的化学方程式① ，②该反应前后氯元素的化合价变化为 ．
24．安徽的定远盐矿享誉国内，通过晾晒海水或煮井盐水、盐湖水等，可以得到粗盐和多种矿产资源，如图是粗盐提纯的过程：
请回答下列问题：
（1）操作a的名称是 。
该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
（2）在蒸发操作时，当蒸发皿中出现较多固体时，应 ，利用蒸发皿的余热使剰余的水分蒸干。
（3）已知氯化钠的饱和溶液在通电的条件下能够生成氧氧化钠、氢气和氯气。
氢气是最淸沽的能源，原因是
（用化学方程式表示），工业上可以利用氢气和氯气生产盐酸，写出盐酸的一种用途 。
25．从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制．为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质需要溶解、过滤、蒸发结晶三个步骤．
（1）溶解、过滤、蒸发结晶三个步骤的三个步骤中都用到了玻璃棒，在溶解和过滤中其作用分别是 、 ．
（2）在蒸发结晶步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该 （填字母）．
A．移去酒精灯，停止搅拌B．移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
C．继续加热蒸干水分，再移去酒精灯D．继续加热，停止搅拌．
26．“去除粗盐中难溶性杂质”的实验操作如图所示：
（1）此实验的正确操作顺序是 （填字母）；
（2）经操作C之后，发现烧杯中滤液比较浑浊，可能原因是 。
27．海水中提取氯化钠．利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，粗盐中一般含有少量泥沙等杂质．以下是制备纯净氯化钠的实验流程，请据图1回答问题．
（1）操作⑤中用到的仪器有铁架台、玻璃棒、酒精灯、坩埚钳、 ．其中玻璃棒的作用是 ．
（2）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的产率，发现产率偏低，其可能的原因是 （填序号）．
A．食盐没有全部溶解即过滤B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿D．过滤时滤纸有破损
（3）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
① ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等．
②t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：
甲 乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
28．“长芦盐场”是我国最大的盐场，大部分食盐源于海水晒盐．
（1）蒸发海水，获得海盐的过程属于 变化；
（2）高浓度食盐水能使细胞失水死亡，具有杀菌防腐作用，根据这一特点，列举一种食盐在生活中的用途 ．
（3）人体内多余的氯化钠会通过汗液和尿液排出体外，验证汗液中是否含有氯化钠可以取少量汗液，加入少量 ，观察是否出现白色沉淀，再加入少量稀硝酸，观察沉淀是否溶解．请写出上述实验涉及的化学反应方程式 ．
29．
（1）海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，可通过下列步骤制取精盐：
溶解→过滤→ （填写操作步骤）．若要用大粒盐配制盐水，为了使大粒盐尽快溶解，可采用以下两种方法．方法一：
；方法二 ．如果两次过滤后滤液仍浑浊，原因可能是 写出一种即可）．
（2）粗盐提纯实验中，先称取5.0g粗盐，量取10mL水只溶解4.0g粗盐，最终得到3.6g精盐，则精盐的产率是 ．
30．利用海水提取粗盐的过程如图所示，回答有关问题
（1）一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池中，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会 （填“增大”、“不变”或“减小”）．
（2）粗盐中含有的难溶性杂质，在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除，这些操作中都会用到玻璃棒，其中在过滤操作中玻璃棒的作用是 ．
（3）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液．
①配制时，涉及以下实验步骤：
A．称量及量取B．计算C．溶解D．装瓶贴标签．其正确的实验步骤顺序是 （填字母）．
②若要配制l00g质量分数为6%的氯化钠溶液，需要氯化钠 g，水 g．
③将已配好的100g质量分数的6%的氯化钠溶液变成质量分数为16%的氯化钠溶液，需要再加NaCl的质量是 g（计算结果精确到0.1）．
（4）已知在20℃时氯化钠的溶解度为36g，則该温度下氯化钠的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 （填写最简整数比）．
2017-2018学年鲁教新版九年级化学第八章《到实验室去》中档难度提升题（pdf有答案）
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．在粗盐提纯的实验中，下列说法错误的是（ ）
A．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度
B．当蒸发皿中的溶液全部蒸干时停止加热
C．蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上
D．实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物
【解答】解：
A、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度，故选项说法正确。
B、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误。
C、刚加热完的蒸发皿温度较高，为防止烫坏实验台，蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上，故选项说法正确。
D、实验结束后所得到的氯化钠固体中还含有可溶性杂质，还是混合物，故选项说法正确。
故选：
B。
2．下列说法或做法错误的是（ ）
A．制取气体时，若装置的气密性不好，则收集不到气体或始终收集不满
B．测定溶液的pH值时，若pH试纸润湿，则测定结果一定不准确
C．粗盐中难溶性杂质的去除实验中，若蒸发时液体飞溅，则精盐的产率偏低
D．测定空气中氧气含量的实验中，若燃着的红磷伸入集气瓶的速度太慢，则测定结果偏高
【解答】解：
A、制取气体时，若装置的气密性不好，生成的气体逸出，则收集不到气体或始终收集不满，故选项说法正确。
B、若某溶液显中性，则用蒸馏水润湿后，溶液仍呈中性，测得的pH结果不变，故选项说法错误。
C、粗盐中难溶性杂质的去除实验中，若蒸发时液体飞溅，会造成获得的精盐的质量偏少，则精盐的产率偏低，故选项说法正确。
D、点燃红磷伸入瓶中时，缓慢伸入，会使集气瓶中的气体受热排出一部分，会导致实验结果偏大，故选项说法正确。
故选：
B。
3．粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误的是（ ）
A．
取一定量粗盐
B．
溶解
C．
过滤
D．
蒸发
【解答】解：
A、使用药匙取用粗盐，正确；
B、溶解使用玻璃棒进行，正确；
C、过滤需要玻璃棒，错误；
D、蒸发操作正确；
故选：
C。
4．下列“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作过程示意图中，错误的是（ ）
A．
称取粗盐
B．
溶解粗盐
C．
过滤溶液
D．
蒸发滤液
【解答】解：
A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。
B、配制氯化钠溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。
故选：
B。
5．粗盐提纯的操作步骤如图，相关说法错误的是（ ）
A．图中“操作1”是称量
B．溶解时用玻璃棒搅拌
C．过滤时用玻璃棒引流
D．蒸发至滤液被蒸干后移去酒精灯
【解答】解：
A、粗盐提纯时应先进行称量，再进行溶解、过滤、蒸发等，“操作1”是称量，故A正确；
B、溶解时玻璃棒用于搅拌，以加快食盐溶解速率，故B正确；
C、过滤时沿玻璃棒倾倒待过滤的液体，玻璃棒具有引流的作用，故C正确；
D、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，移去酒精灯停止加热，故D错误。
故选：
D。
6．“粗盐的初步提纯”是初中化学基础实验之一．下列有关该实验的叙述正确的是（ ）
A．该实验需要的仪器只有酒精灯、玻璃棒、烧杯、量筒、漏斗、蒸发皿
B．该实验的主要实验过程是称量、过滤、蒸发、计算产率
C．蒸发滤液时，蒸发皿中的水全部蒸干后才能停止加热
D．在进行过滤操作时，玻璃棒的作用是引流液体
【解答】解：
A、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），该实验需要的仪器有酒精灯、玻璃棒、烧杯、漏斗、蒸发皿等，还有铁架台等，无需使用量筒，故选项说法错误。
B、该实验的主要实验过程是称量、溶解、过滤、蒸发、计算产率，故选项说法错误。
C、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误。
D、在进行过滤操作时，玻璃棒的作用是引流液体，故选项说法正确。
故选：
D。
7．欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液．下列说法正确的是（ ）
A．粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度
B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸发干时停止加热
C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤
D．使用冷却热饱和溶液的方法可以得到大量氯化钠晶体
【解答】解：
A、粗盐过滤时，不能用玻璃棒搅拌，以防止损坏滤纸，故选项说法错误。
B、蒸发滤液时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误。
C、配制一定质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠量取水，最后进行溶解、装瓶贴标，故选项说法正确。
D、氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，应使用蒸发结晶的方法得到大量氯化钠，故选项说法错误。
故选：
C。
8．某化学兴趣小组的同学按如图操作完成粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验．下列说法正确的是（ ）
A．④操作中待溶剂全部蒸干后再停止加热
B．正确的操作顺序为①⑤②③⑥④
C．去除难溶性杂质的步骤是④
D．操作③④中玻璃棒的作用是相同的
【解答】解：
A、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误。
B、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，正确的操作顺序为①⑤②③⑥④，故选项说法正确。
C、去除难溶性杂质的步骤是过滤，即是⑤，故选项说法错误。
D、③中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率；操作④中玻璃棒的作用是搅拌，防止局部过热，造成液滴飞溅；作用不完全相同，故选项说法错误。
故选：
B。
9．下列有关实验的分析中，合理的是（ ）
A．测碱溶液的pH结果偏小﹣﹣直接把试纸伸入待测液中
B．用KMnO4制氧气时试管炸裂﹣﹣在试管口没有放一团棉花
C．粗盐提纯实验后所得产率偏低﹣﹣蒸发时有一些液体、固体溅出
D．用6%NaCl溶液加水配制3%NaCl溶液结果偏小﹣﹣量筒量取水的体积时俯视读数
【解答】解：
A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误。
B、在试管口没有放一团棉花，会导致加热时高锰酸钾粉末加入导管，不会造成试管炸裂，故选项说法错误。
C、蒸发时有一些液体、固体溅出，会导致则会使得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低，故选项说法正确。
D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项错误。
故选：
C。
10．下列实验误差分析错误的是（ ）
A．用湿润的pH试纸测稀碱液的pH，测定值偏小
B．配制NaCl溶液过程中，用量筒量取水时仰视读数，所配溶液溶质的质量分数偏小
C．验证空气中氧气含量时，红磷过量，进入集气瓶中的水少于
D．粗盐的提纯实验中，蒸发时没有用玻璃棒搅拌，精盐的产率可能会偏低
【解答】解：
A、与标准比色卡对比来确定pH．先将pH试纸用蒸馏水润湿，再蘸取待测液滴在pH试纸上，稀释了待测溶液，使溶液的碱性减弱；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，则测得的pH结果比实际值偏小，故选项说法正确。
B、用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项说法正确。
C、验证空气中氧气含量时，红磷应过量，以完全消耗装置内的氧气；红磷量不足，可能会导致进入集气瓶中的水少于
，故选项说法错误。
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，精盐的产率可能会偏低，故选项说法正确。
故选：
C。
11．现将粗盐提纯，并用制得的精盐配制2000g质量分数为0.9%的生理盐水，下列说法正确的是（ ）
A．蒸发滤液时，待蒸发皿中的滤液蒸干后立刻停止加热
B．在粗盐提纯过程中，三次使用玻璃棒，玻璃棒的作用相同
C．配制生理盐水需要精盐1.8g，水1998.2g
D．热的蒸发皿放在试验台上，需要垫上石棉网
【解答】解：
A、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误。
B、在粗盐提纯过程中，溶解、过滤、蒸发操作中三次使用玻璃棒，玻璃棒的作用不同，分别是搅拌、引流、搅拌，故选项说法错误。
C、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制2000g质量分数为0.9%的生理盐水，需氯化钠的质量=2000g×0.9%=18g；溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需蒸馏水的质量=2000g﹣18g=1982g，故选项说法错误。
D、热的蒸发皿放在试验台上，需要垫上石棉网，以防止烫坏实验台，故选项说法正确。
故选：
D。
12．“粗盐中难溶杂质的去除”是化学课程标准规定的8个基础的学生实验之一，下列图示是此实验的操作，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【解答】解：
A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。
B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确。
故选：
D。
13．某同学做粗盐的初步提纯实验涉及如下操作，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．操作①符合称量药品的要求
B．操作②中量取的水多于10mL
C．操作③中倾倒粗盐水时液面要低于滤纸边缘
D．操作④造成的后果是局部过热、液滴飞溅
【解答】解：
A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，操作①符合称量药品的要求，故选项说法正确。
B、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，图中俯视刻度，读数液体体积比实际偏大，量取的水少于10mL，所示操作错误。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒粗盐水时液面要低于滤纸边缘，故选项说法正确。
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，操作④没有用玻璃棒搅拌，造成的后果是局部过热、液滴飞溅，故选项说法正确。
故选：
B。
14．八年级科学实验课上，同学们要对20g纯度约为90%的粗盐进行初步提纯（已知：
20℃时氯化钠的溶解度为36g）．以下实验操作可能导致精盐质量偏低的是（ ）
①量取40mL水溶解粗盐；
②量筒量取必需的水时，仰视读数；
③过滤时，滤纸有破损；
④蒸发结束转移精盐时，精盐有撒漏；
⑤称量精盐时，左盘放了砝码，右盘放了精盐，而后移动游码至平衡．
A．①③B．①④C．②④D．②③
【解答】解：
①20g纯度约为90%的粗盐中含有氯化钠的质量为20g×90%=18g氯化钠；20℃时氯化钠的溶解度为36g，则完全溶解18g氯化钠，需要水的质量为50g（合50mL），量取40mL水溶解粗盐，氯化钠不能全部溶解，会导致精盐质量偏低。
②量筒量取必需的水时，仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，不会影响精盐的质量。
③过滤时，滤纸有破损，会造成泥沙等进入得到的精盐中，会导致得到的精盐的质量偏大。
④蒸发结束转移精盐时，精盐有撒漏，会导致得到的精盐的质量偏低。
⑤称量精盐时，左盘放了砝码，右盘放了精盐，而后移动游码至平衡，读数不准确，但不影响精盐的质量。
故①④实验操作可能导致精盐质量偏低。
故选：
B。
15．在实验室配制溶液时，常有以下步骤：
①称量、量取②过滤
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