四年级上数学期末试题综合考练31516四川省人教新课标精品教育doc.docx
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四年级上数学期末试题综合考练31516四川省人教新课标精品教育doc
2019-2019学年四川省阿坝州小金县美兴小学四年级（上）期末数学试卷（B卷）
一、填一填．
1．由3个亿、5个百万、6个千组成的数，写作：
．
2．每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这种计数叫做 计数法．
3．56平方千米= 公顷= 平方米．
4．测量城市面积常用 作单位，测量学校占地面积常用 作单位，测量教室的大小常用 作单位．
5．用12块边长1厘米的正方形拼成周长最大的长方形，它的周长是 厘米．
6．7980020最高位是 位．
7．从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个 和一个 形．
8．930÷31=30，如果被除数扩大10倍，要使商不变，除数必是 ．
9．9□800≈10万，□中可以填 ．
10．角的大小与 无关．
二、断一断．
11．一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也扩大10倍 ．（判断对错）
12．3700÷200商是18余数是1 ．
13．3时30分时，分针与时针成直角， （判断对错）
14．比最大的八位数多1的数是一亿． ．（判断对错）
15．在5倍的放大镜下观察20度的角，看到的是100度的角． （判断对错）
16．两条直线要么相交，要么平行． （判断对错）
17．四位数除以两位数，商是两位数 （判断对错）
18．只有一组对边平行的四边形叫做梯形． ．（判断对错）
19．近似数一定比准确数大． ．（判断对错）
三、选一选．
20．在8和6中间添（ ）个0，这个数才能成为八十亿零六．
A．6B．7C．8
21．捏住平行四边形的两个对角，向相反方向拉，它的周长是（ ）
A．变长B．不变C．变短
22．王老师有72元钱，他买24元一本的词典，可以买（ ）本．
A．5B．4C．3
23．4：
00时分针与时针组成的角是一个（ ）
A．锐角B．钝角C．直角D．平角
24．下面的数中，（ ）读的“零”最多．
A．60006000B．6060606C．600606D．6000600
25．两位数乘三位数，积是（ ）位数．
A．五
B．四
C．可能是四位数，也可能是五位数
26．在长方形中，相邻的两条边（ ）
A．互相交叉B．互相垂直C．互相平行
27．在一道没有余数的除法里，除数与商的积加上被除数等于360，被除数是（ ）
A．180B．360C．90
四、算一算．
28．直接写出得数．
14×70=
300×14=
102×6=
80÷5=
750÷15=
390÷30=
29．竖式计算．
204×24=
416÷52=
430×60=
934÷64=
30．列式计算．
（1）一个数的33倍是627，这个数是多少？
（2）一个数除以57，商是205，这个数是多少？
（3）什么数除以17等于323？
31．根据2720÷17=160，直接写出下面各题的得数．
27200÷170=
27200÷17=
2720÷17=
272÷17=
五、量一量，画一画，填一填．
32．量出如图各角的度数，写出它是什么角．
33．过点A画梯形上底和下底的平行线，腰的垂线．
34．分别画一个平行四边形、一个梯形和一个有30°角的三角形，并画出它们的高．
35．用量角器画出一个50°的角．
36．过A点作角一边的平行线，另一边的垂线．
37．看图求角的度数．已知∠1=95°，求∠2、∠3、∠4的度数．
∠2= ∠3= ∠4= ．
六、解决问题．
38．超市准备运进872箱饮料，一辆汽车一次运60箱，需要几次可以运完？
39．一辆汽车每分钟行驶800米，这辆汽车每小时行多少千米？
要行驶288千米，需要多少小时？
40．开发区有一条宽为8米的人行道，占地面积是720平方米．为了方便，道路的宽度要增加到16米，长不变．你能计算出拓宽后这条人行道的面积是多少平方米吗？
41．赵叔叔从县城出发，以每小时85千米的速度驾车到省城去签一份合同．县城和省城相距436千米．他早上7：
00出发，下午1：
00之前能到达省城吗？
42．学校买来2019本练习本．发给24个班，每班发90本，这些练习本够吗？
43．40个人采集了900千克茶叶，如果每篮装15千克，还差25个篮子，原来有几个篮子？
44．要从大街边上把自来水管接到小明家，怎样接比较合适？
45．有一块平行四边形的果园，它的底为800米，高比底短250米，整个果园占地多少公顷？
46．某商店七月份出售某一品牌各种规格的空调台数如表．
规格
1匹
1.2匹
1.5匹
2匹
七月
20台
45台
38台
24台
（1）请根据上表完成一份条形统计图．
（2）根据统计图回答下面问题：
①哪种空调的销售量好？
②七月份一共出售空调多少台？
2019-2019学年四川省阿坝州小金县美兴小学四年级（上）期末数学试卷（B卷）
参考答案与试题解析
一、填一填．
1．由3个亿、5个百万、6个千组成的数，写作：
305006000 ．
【考点】整数的读法和写法．
【分析】根据整数的写法，写数时，要从高位写起，写一个含有个级和万级的数，要先写万级，再写个级．哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0．
【解答】解：
由3个亿、5个百万、6个千组成的数，写作：
305006000．
故答案为：
305006000．
2．每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这种计数叫做 十进制 计数法．
【考点】进率与换算．
【分析】十进制计数法：
就是每相邻两个计数单位之间的进率都是10．
【解答】解：
每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这种计数叫做十进制计数法．
故答案为：
十进制．
3．56平方千米= 5600 公顷= 56000000 平方米．
【考点】面积单位间的进率及单位换算．
【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100；化低级单位平方米乘进率1000000．
【解答】解：
56平方千米=5600公顷=56000000平方米．
故答案为：
5600，56000000．
4．测量城市面积常用 平方千米 作单位，测量学校占地面积常用 公顷 作单位，测量教室的大小常用 平方米 作单位．
【考点】面积和面积单位．
【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知测量城市面积常用平方千米作单位，测量学校占地面积常用公顷作单位，测量教室的大小常用平方米作单位．
【解答】解：
测量城市面积常用平方千米作单位，测量学校占地面积常用公顷作单位，测量教室的大小常用平方米作单位．
故答案为：
平方千米，公顷，平方米．
5．用12块边长1厘米的正方形拼成周长最大的长方形，它的周长是 26 厘米．
【考点】正方形的周长．
【分析】若让拼成的长方形周长最长，则长和宽的差应最大，即将12个正方形一字儿排开，如图：
长方形的长为12厘米、宽为1厘米，再根据长方形的周长=（长+宽）×2，解答即可．
【解答】解：
长方形的周长：
（12+1）×2
=13×2
=26（厘米）
答：
它的周长是26厘米．
故答案为：
26．
6．7980020最高位是 百万 位．
【考点】整数的认识．
【分析】在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，…以此类推；进行解答即可．
【解答】解：
7980020最高位是百万位；
故答案为：
百万．
7．从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个 三角形 和一个 梯 形．
【考点】平行四边形的特征及性质．
【分析】作出图形即可获得答案．
如上图所示，从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个梯形．
【解答】解：
由分析可知，从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个梯形．
故答案为：
三角形，梯．
8．930÷31=30，如果被除数扩大10倍，要使商不变，除数必是 310 ．
【考点】商的变化规律．
【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．
【解答】解：
根据商不变的性质可知，
930÷31=30，如果被除数扩大10倍，要使商不变，除数必是：
31×10=310．
故答案为：
310．
9．9□800≈10万，□中可以填 5、6、7、8、9 ．
【考点】近似数及其求法．
【分析】从题目上看本题四舍五入到万位，要看千位上的数，大于等于5的数进1，小于5的数舍去，9□800≈10万进了1，所以□里应该是大于等于5的数．所以□里应填5～9的数．
【解答】解：
由9□800≈10万得知把9□800四舍五入到万位，并且知道千位上向前进了一位，所以□里的数应该是大于等于5的数，
故答案为：
5、6、7、8、9．
10．角的大小与 边的长短 无关．
【考点】角的概念及其分类．
【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：
角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；由此解答即可．
【解答】解：
根据角的含义可知：
角的大小与角两边的长短无关，与角的两边叉开的大小有关．
故答案为：
边的长短．
二、断一断．
11．一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也扩大10倍 错误 ．（判断对错）
【考点】积的变化规律．
【分析】根据积不变的规律，一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数（0除外），积不变，当两个因数都不为0时，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积就会扩大10倍．
【解答】解：
当两个因数都不为0时，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也会扩大10倍；
故答案为：
错误．
12．3700÷200商是18余数是1 错误 ．
【考点】有余数的除法．
【分析】在有余数的除法算式中，余数小于除数，可根据有余数的除法计算方法进行计算即可得到答案，
【解答】解：
3700÷200=18…100，
答：
3700÷200的商是18，余数是100．
故答案为：
错误．
13．3时30分时，分针与时针成直角， × （判断对错）
【考点】角的概念及其分类．
【分析】3时30分时，分针指在6上，时针在3和4中间；时针如在3上时，夹角是90度，时针在3和4中间，所以不是直角；进而得出结论．
【解答】解：
3时30分时，时针与分针成直角，说法错误，应小于90度；
故答案为：
×．
14．比最大的八位数多1的数是一亿． √ ．（判断对错）
【考点】整数的认识．
【分析】因为最大的八位数是99999999，求比最大的八位数多1的数，用加法解答然后判断即可．
【解答】解：
99999999+1=100000000；
故答案为：
√．
15．在5倍的放大镜下观察20度的角，看到的是100度的角． × （判断对错）
【考点】角的概念及其分类．
【分析】角的大小与角的两边的长短无关，与两条边叉开的大小有关．据此解答．
【解答】解：
20度的角在5倍的放大镜下，两条边叉开的大小形状没变．角的度数没变，还是20度．
故答案为：
×．
16．两条直线要么相交，要么平行． × （判断对错）
【考点】垂直与平行的特征及性质．
【分析】根据直线平行、相交的定义及平行公理和推论进行分析判断即可．
【解答】解：
若两条直线不相交，则两条直线平行，说法错误；
应该是在同一平面内，两直线不相交就平行；
故答案为：
×．
17．四位数除以两位数，商是两位数 错误 （判断对错）
【考点】整数的除法及应用．
【分析】商的位数判断方法：
四位数除以两位数，商是几位数，要看被除数的前两位，如果它比除数大，商是三位数，如果它比除数小，商就是两位数．
【解答】解：
商是几位数，要看被除数的前两位，如果前两位比除数大，商是三位数，
如果前两位比除数小，商就是两位数，
所以商可能是两位数，也可能是三位数．
故答案为：
错误．
18．只有一组对边平行的四边形叫做梯形． √ ．（判断对错）
【考点】梯形的特征及分类．
【分析】根据梯形的定义：
只有一组对边平行的四边形叫做梯形；进行判断即可．
【解答】解：
只有一组对边平行的四边形叫做梯形，说法正确；
故答案为：
√．
19．近似数一定比准确数大． 错误 ．（判断对错）
【考点】近似数及其求法．
【分析】根据“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大；进行举例，进而得出结论．
【解答】解：
如果一个数是4.05，保留一位小数，则近似值是4.1，因为4.1＞4.05，即近似值大于精确值；
如果一个数是3.24，保留一位小数，则近似值是3.2，因为3.2＜3.24，即近似值小于精确值；
所以近似数一定比准确数大，说法错误；
故答案为：
错误．
三、选一选．
20．在8和6中间添（ ）个0，这个数才能成为八十亿零六．
A．6B．7C．8
【考点】整数的认识．
【分析】八十亿零六这是一个十位数，最高位是十亿位，十亿位上是8，个位上是6，其余各位上都是0；据此写出该数后判断即可．
【解答】解：
这个数写作：
8000000006，所以在6和3之间添8个0，这个数才能成为六十亿零三．
故答案为：
8．
21．捏住平行四边形的两个对角，向相反方向拉，它的周长是（ ）
A．变长B．不变C．变短
【考点】长方形的周长．
【分析】因为平行四边形的周长就是围成它们的线段的和，因为每条线段长度没有变化，所以周长不变，据此解答即可．
【解答】解：
平行四边形的周长就是围成它们的线段的和，因为每条线段长度没有变化，所以周长不变．
故选：
B．
22．王老师有72元钱，他买24元一本的词典，可以买（ ）本．
A．5B．4C．3
【考点】整数的除法及应用．
【分析】王老师有72元钱，他买24元一本的词典，根据除法的意义，用总钱数除以词典的单价，即得可买多少本．
【解答】解：
72÷24=3（本）
故选：
C．
23．4：
00时分针与时针组成的角是一个（ ）
A．锐角B．钝角C．直角D．平角
【考点】角的概念及其分类．
【分析】钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，钟表上4点时，时针指向4，分针指向12，两者之间相隔4个数字．
【解答】解：
4×30°=120°，
120度的角是钝角；
故选：
B．
24．下面的数中，（ ）读的“零”最多．
A．60006000B．6060606C．600606D．6000600
【考点】整数的读法和写法．
【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．60006000中的6个0分别在个级末尾3个，万级末尾3个，都不读；6060606中3个0，都不在每级的末尾，也不相邻，都读出来；600606中3个0在万级末尾1个，不读，另2个分别在千位和十位，都读出来；6000600中个级末尾2个0、万级末尾2个0都不读出来，另1个在千位上，要读出来．
【解答】解：
60006000读作：
六千万六千；
6060606读作：
六百零六万零六百零六；
600606读作：
六十万零六百零六；
6000600读作：
六百万零六百；
故选：
B．
25．两位数乘三位数，积是（ ）位数．
A．五
B．四
C．可能是四位数，也可能是五位数
【考点】整数的除法及应用．
【分析】两位数乘三位数，判断积的位数，只要找出两组典型：
①最大的两位数×最大的三位数，进行计算；②最小两位数×最小的三位数，进行计算；然后进行选择即可．
【解答】解：
99×999=98901，积是五位数；10×100=1000，积是四位数；
所以两位数乘三位数，可能是四位数，也可能是五位数；
故选：
C．
26．在长方形中，相邻的两条边（ ）
A．互相交叉B．互相垂直C．互相平行
【考点】长方形的特征及性质．
【分析】根据长方形的特征：
长方形的对边平行且相等，4个角都是直角，邻边互相垂直．据此解答．
【解答】解：
在长方形中相邻的两条边互相垂直．
故选：
B．
27．在一道没有余数的除法里，除数与商的积加上被除数等于360，被除数是（ ）
A．180B．360C．90
【考点】有余数的除法．
【分析】因为被除数=除数×商，除数与商的积加上被除数等于360，即2个被除数的和是360，求被除数，用360除以2即可．
【解答】解：
360÷2=180
答：
被除数是180；
故选：
A．
四、算一算．
28．直接写出得数．
14×70=
300×14=
102×6=
80÷5=
750÷15=
390÷30=
【考点】整数的乘法及应用；整数的除法及应用．
【分析】根据整数乘除法的计算方法解答．
【解答】解：
14×70=980
300×14=4200
102×6=612
80÷5=16
750÷15=50
390÷30=13
29．竖式计算．
204×24=
416÷52=
430×60=
934÷64=
【考点】整数的乘法及应用；整数的除法及应用．
【分析】根据整数乘法和整数除法竖式的计算方法进行计算即可得到答案．
【解答】解：
（1）204×24=4896
（2）416÷52=8
（3）430×60=25800
（4）934÷64=14…38
30．列式计算．
（1）一个数的33倍是627，这个数是多少？
（2）一个数除以57，商是205，这个数是多少？
（3）什么数除以17等于323？
【考点】整数的除法及应用；整数的乘法及应用．
【分析】
（1）一个数的33倍是627，求这个数是多少，用627除以33即可；
（2）根据“除数×商=被除数”，列式解答；
（3）要求什么数除以17等于323，用323乘以17即可．
【解答】解：
（1）627÷33=19
答：
这个数是19；
（2）57×205=11685
答：
这个数是11685．
（3）323×17=5491
答：
5491除以17等于323．
31．根据2720÷17=160，直接写出下面各题的得数．
27200÷170=
27200÷17=
2720÷17=
272÷17=
【考点】商的变化规律．
【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．
【解答】解：
根据2720÷17=160
27200÷170=160
27200÷17=1600
2720÷17=160
272÷17=16
故答案为：
160，1600，160，16．
五、量一量，画一画，填一填．
32．量出如图各角的度数，写出它是什么角．
【考点】角的概念及其分类．
【分析】先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．再根据锐角、钝角、的含义进行解答：
锐角：
大于0°小于90°的角；钝角：
大于90°小于180°的角；据此解答即可．
【解答】解：
根据题干分析可得：
33．过点A画梯形上底和下底的平行线，腰的垂线．
【考点】梯形的特征及分类．
【分析】
（1）用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可．
（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．
【解答】解：
34．分别画一个平行四边形、一个梯形和一个有30°角的三角形，并画出它们的高．
【考点】平行四边形的特征及性质；梯形的特征及分类；三角形的特性．
【分析】根据平行四边形和梯形的意义即可画出一个平行四边形和一个梯形；在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四形的高；梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高；然后画出一个有30°角的三角形．
【解答】解：
在如图的方格图中画出一个平行四边形和一个梯形，并分别画出它们各自的一条高（如下图）．
35．用量角器画出一个50°的角．
【考点】画指定度数的角．
【分析】①先画一条射线，
②把量角器的中心和射线的端点重合，零度刻度线和射线重合，
③在量角器50°的刻度线的地方记一个点，
④从射线的端点出发，通过新记的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是50°的角．
【解答】解：
由分析作图如下：
36．过A点作角一边的平行线，另一边的垂线．
【考点】过直线上或直线外一点作直线的垂线；过直线外一点作已知直线的平行线．
【分析】
（1）把三角板的一条直角边与已知角的一边重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知角的一边重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．
（2）用三角板的一条直角边的已知角的另一边重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可，
【解答】解：
根据题干分析，画图如下：
37．看图求角的度数．已知∠1=95°，求∠2、∠3、∠4的度数．
∠2= 85° ∠3= 95° ∠4= 85° ．
【考点】线段与角的综合．
【分析】两条直线相交，组成的四个角中，每相邻的两个角都能组成一个平角，据此根据平角的定义即可求出∠2，∠3，∠4的度数．
【解答】解：
∠2=∠4=180°﹣∠1=85°，
∠3=∠1=95°．
故答案为：
85°，95°，85°
六、解决问题．
38．超市准备运进872箱饮料，一辆汽车一次运60箱，需要几次可以运完？
【考点】有余数的除法应用题．
【分析】要求需要几次运完，用总数量除以每次运的数量，即可求出运的次数．
【解答】解：
872÷60≈14.5≈15（次）；
答：
需要15次运完．
39．一辆汽车每分钟行驶800米，这辆汽车每小时行多少千米？
要行驶288千米，需要多少小时？
【考点】简单的行程问题．
【分析】
（1）先统一单位，1分钟=
小时，800米=0.8千米，那么，这辆汽车每小时行0.8÷
=48（千米）；
（2）要求行驶288千米，需要多少小时，用288÷48，计算即可．
【解答】解：
（1）1分钟=
小时，800米=0.8千米，
0.8÷
，
=0.8×60，
=48（千米/小时）；
答：
这辆汽车每小时行48千米．
（2）288÷48=6（小时）；
答：
需要6小时．
40．开发区有一条宽为8米的人行道，占地面积是720平方米．为了方便，道路的宽度要增加到16米，长不变．你能计算出拓宽后这条人行道的面积是多少平方米吗？
【考点】长方形、正方形的面积．
【分析】根据长方形的面积=长×宽，可用原人行道的面积除以原来的宽，求出它的长，再乘现在的宽就是拓宽后这条人行道的面积．据此解答．
【解答】解：
720÷8×16
=90×16
=1440（平方米）
答：
拓宽后这条人行道的面积1440平方米．
41．赵叔叔从县城出发，以每小时85千米的速度驾车到省城去签一份合同．县城和省城相距
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