制度汇编.docx

制度汇编.docx

《制度汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《制度汇编.docx（108页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

制度汇编

全体教职员工职业道德规范

一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，热爱幼教事业，热爱明珠幼儿园，遵守国家的各项法律、法规和制度。

二、忠诚党的教育事业，有良好的职业道德，贯彻执行党的教育方针，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》，遵循幼儿身心发展规律，努力为幼儿创设一个愉快、丰富、健康的生活环境。

三、崇尚科学，刻苦学习，钻研业务，砺练本领，积极参加学习和培训，努力提高科学文化知识和教育理论水平，提高业务素质和专业技能，不断提高自身综合素质，精益求精、勇于实践、大胆创新。

四、热爱、尊重、理解、信任、关心幼儿。

坚持正面引导，面向全体幼儿，实施体、智、德、美全面发展的素质教育，严禁体罚和变相体罚行为。

坚持与家长、社区密切配合，促进幼儿身心和谐健康发展。

五、团结协作，互相进步，教学相长。

关心集体，谦虚谨慎，诚恳待人，作风正派，自尊、自爱、自强、自立。

自觉维护安定团结，不做对幼儿园、同事不利的事情，不说不利于团结和工作的话。

六、牢固树立“园兴我荣”思想，爱岗敬业、忠于职守，勤奋工作、尽职尽责，吃苦耐劳、勇挑重任，一心为公、不计得失，服从分配、顾全大局，乐于助人、甘于奉献。

七、严格遵守和执行各项劳动纪律，自觉遵守园内的各项规章制度。

举止端庄，衣着整洁、得体，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。

八、讲学习、讲政治、讲正气，讲园风，积极营造健康、文明、活泼、向上的校园文化，弘扬勤俭节约、艰苦奋斗优良传统，反对铺张浪费，坚持节能减排，从自身做起，从一点一滴做起，建设节约型园所，共同创建和谐幼儿园。

全体教职员工文明守则

一、微笑接待幼儿和家长，耐心解答家长问题，举止文明、语言文雅、说话和气、礼貌待人。

关心爱护幼儿，坚持正面教育，关注特殊幼儿，无体罚和变相体罚行为，对幼儿不讽刺挖苦，不说反话。

绝不能因家长接孩子晚或说话过激而表现出不满情绪。

二、上班衣着整洁，大方得体，不穿过短、过长服装上班。

不梳披肩发，不留怪异发型。

不穿拖鞋、高跟鞋（大跟4公分以上，小跟3公分以上）。

上班不浓妆艳抹，不留、不染长指甲，不

戴耳环和戒指。

三、做好幼儿的表率，不在孩子面前吃东西，不说不文明的话，不恶语伤人，不当幼儿面发生争吵。

坐姿端正，不跷腿。

严禁坐幼儿用桌。

幼儿午睡时注意巡视，说话轻，走路轻，拿放东西轻。

四、自觉遵守劳动纪律，上班不迟到，不早退、不串班，不擅离岗位，不聊天，不做私活；不带自己的孩子、朋友、客人到班上；严禁使用幼儿物品和吃幼儿食物。

五、同志、班级间做到与人为友，与邻为善，处处有微笑，时时有问候，工作相互支持，彼此合作，多一份理解，多一点尊重，不说不利于团结的话，不拨弄是非，不随意发脾气，不捕风捉影。

严禁和家长、同志发生争吵，做文明礼貌的模范，共同营造良好园风。

六、保持工作环境整洁，不乱堆放及随手放置物品，个人物件禁止放在班上。

爱护公物及园内各种设施，节约能源。

七、虚心向同志、同行学习，虚心请教，善于学习他人的长处，以一颗宽容的心对待人生和身边的每一位同志，勇于接受临时性任务，并能愉快地圆满完成。

八、树立主人翁意识和集体荣誉感，不做损害幼儿园形象的事，积极参加幼儿园、明珠教育集团和社会公益活动，积极为幼儿园的建设和发展添砖加瓦。

家长行为规范

一、尊重教师，尊重幼儿园教职工，积极参加园内组织的家长活动，及时了解、反映幼儿情况，提供意见和合理建议，主动配合班级教师，共同完成育儿的任务。

二、遵守幼儿园各项制度，按时接送幼儿，按时交费。

尊重幼儿，满足幼儿的合理需要。

为配合幼儿的教育，提供必要的关心和支持。

三、出入幼儿园仪表整洁，服饰整齐，文明礼貌，不大声喧哗，言谈举止为幼儿做表率。

四、爱护园内设施，保持室内环境卫生，不吸烟，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

教育幼儿爱护园内各种设备、玩具、培养幼儿爱护公物的好品质。

在室内外活动时教育幼儿不随地大小便，排便应带幼儿到厕所。

五、家长或幼儿患传染病时必须及时向幼儿园医务室报告，以便及时采取隔离治疗措施。

六、理智的对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷，不随意训斥、恐吓幼儿或与幼儿家长发生争执，应采取积极态度和正确的教育方法，引导教育自己的孩子，并及时向教师反映，由教师出面妥善解决，以确保幼儿身心健康。

七、家长与教师保持正常关系，不请客送礼，不在班上长时间逗留与当班教师长时间交谈。

八、家长有事需委托他人接孩子时，须事先让本班教师认识委托人，由委托人凭接送卡接孩子。

如遇紧急情况，可电话联系告知委托人的姓名，接孩子时需出示相关身份证件后和接送卡，方可接孩子，以确保幼儿安全。

九、离园时，听到静园铃声，请配合值班人员提醒幼儿尽快离园。

幼儿行为规范

一、喜欢上幼儿园，爱老师、爱小朋友，喜欢参加集体活动，能与同伴友好相处、游戏，互相帮助。

二、爱祖国、爱家乡，尊敬国旗，升旗时立正、行注目礼。

三、爱父母、尊敬长辈，知道关心他人，不任性、不发脾气，理解别人的情感。

四、诚实、大方、有礼貌，会主动使用礼貌用语。

五、能专心听别人说话，不插嘴，不乱丢别人东西，不打人，不骂人。

六、会谦让、等待与合作，愿与别人分享玩具、食物与快乐。

七、有良好的作息习惯、学会自己的事情自己做。

在家按时起床、睡眠、进餐。

八、每天按时来园、离园。

喜欢参加各种教育活动、游戏活动，喜欢动手、动脑，大胆探索，有自信心。

九、讲卫生、爱清洁，知道节约用水，有良好的卫生习惯，饭前便后洗手，按时洗澡、理发、剪指甲，不挑食、偏食、不随地大小便。

十、学会自我保护方法，知道爱护眼睛、牙齿等，不跟陌生人走。

十一、爱护公物，玩具玩完后能放回原处，不采摘花草，不践踏草坪，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，保护环境卫生。

十二、爱惜物品，会物归原处，会收拾整理衣物、书包、图书、玩具，不丢落东西。

不损坏幼儿园的物品、玩具，不把玩具带回家。

十三、遵守安全规则，不玩危险游戏，不去危险地方，不做危险事情，不跟陌生人走，有自我保护意识。

十四、爱护身体，积极参加体育锻炼，养成锻炼身体的好习惯。

园长职责

一、认真贯彻国家的有关法律、法规、方针政策和上级主管部门的有关规定，执行明珠教育集团的工作规划，树立正确的办园理念，带领全园教职工努力完成各项任务。

二、根据集团发展目标，结合本园实际，确定近期、远期办园目标，制定年度、学期全园工作计划，定期检查计划落实和执行情况；进行全园性的年度及学期工作等各类总结。

三、负责建立、修订和完善幼儿园各项规章制度，组织执行和落实各项规章制度和规定，不断提高管理和保教工作质量。

四、加强领导班子团结，定期召开领导班子会议、园务会议及教职工大会，研究讨论幼儿园的重大事宜，实施科学、民主的管理。

五、合理聘任、调配全园工作人员，协调各方面关系，调动教职工工作积极性。

检查、指导和考核教师及其他人员工作，并给予奖惩，工作中力争做到：

看问题有预见性，分析问题有准确性，解决问题有果断性。

六、加强思想工作和培训工作，组织时事政治、业务学习和培训，为教职工文化、业务素质的全面提高创造必要的条件和机会。

关心全员生活、工作、学习，维护其正当权益。

七、深入实际，指导教育教学和教研工作，遵循教育规律，掌握各班教学活动及各班教师的工作状况，采取多种形式对全员工作进行科学评估，不断提升教育教学质量。

八、全面关心幼儿的健康发展，切实做好幼儿园安全、卫生保健定期召开安全会、家长会、膳管会、教职工代表大会等（特殊情况及时召开），听取意见，研究、改进工作。

九、坚持勤俭办园，管理好幼儿园的人、财、物、设备等，美化环境。

严格执行财务制度，合理有效使用经费，努力在有限的资金条件下，不断改善办园条件。

十、组织和指导家长工作，主动听取幼儿家长的意见和要求，积极争取幼儿家长的配合和支持，不断改进工作。

十一、加强自身政治理论、业务知识的学习，加强自身的素质和修养，勤政廉政，不断提高管理水平。

副园长职责

一、协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门和集团的有关规定，执行明珠教育集团的工作规划。

二、当好园长的参谋与助手，检查、督促保教人员遵守园内

的各项制度，执行好岗位职责，有检查结果记录，定期进行汇总、讲评。

三、根据本园发展目标，结合实际，制定学期保教计划、教育教学计划、教研计划和培训计划，定期检查计划落实和执行情况，进行保教、教研和培训工作总结。

四、做好全园教师素质提高、专业技能培训等业务工作。

有计划地按时组织教师业务学习。

组织好园内教师的各项观摩、竞赛、评估等活动。

五、重点负责教育教学管理，主管幼儿一日生活常规，定期进行检查指导，有检查指导记录，每学期听课不少于50节。

六、负责审阅教师的日教育教学计划、幼儿观察记录表、周安排表、学期计划和总结，做好保教档案的管理。

七、负责园内教科研工作，结合本园实际，制定学期教科研计划，组织开展教科研活动，有计划、有记录，有效果。

八、协助园长做好家长工作，组织安排家长会、开放日、来访咨询、亲子活动等，通过多种形式创设家园共育。

九、负责幼儿园网站工作，及时更新网页，听取教职工和家长对园内工作、意见和建议，并及时汇报给园长，提出落实具体改进措施。

十、负责档案管理工作，负责全园各类档案、资料收集、管

理工作，学期末做好各类资料、数据的统计及学期各部门档案资料整理、归档工作。

十一、加强自身政治理论、业务知识的学习，加强自身的素质和修养，不断提高管理水平。

保教主任职责

一、协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的有关规定。

二、负责制定各类教育、科研计划，整理、收集、统计、汇总全园各类教育教学资料、研究数据，根据要求及时存档和上报。

每学期末，进行保教、教研工作总结。

三、做好全园教师素质提高、专业技能培训等业务工作。

有计划地组织教师业务学习。

组织好园内教师的各项观摩、竞赛、评估等活动。

四、认真审批教师的学期计划和总结、教育教学计划、周安排表、教育笔记、教学效果反思、个案分析、观察记录等案头工作，负责、公平、公正地做好各项检查评估工作。

五、深入教学一线，检查、指导保育、教育工作情况，定期考核教师、保育员工作，有检查、有记录、有考评，不断提升教

育教学质量。

六、组织开展教科研工作，协助教学园长主持召开园级教研会，指导教研组长召开年龄组教研会，指导班长召开班务会、家长会，做好经常性的家长工作，开展形式多样的家园联系及各类开放活动，及时反馈家长意见，协调家园关系，不断提高保教工作质量。

七、做好保教档案管理工作，建立教育、科研档案，档案分类入柜，科学管理，摆放有序，索引明确，查找方便，有效发挥其作用。

八、按时订购、发放各类教学刊物、教材，认真记录，帐物相符。

学期、学年进行收集、统计、装订、登记造册。

九、及时向保教人员传达园内各项规定及要求，向园长和集团领导反馈教师建议，做好上情下达、下情上达的协调工作。

十、加强理论和业务进修，不断提高自己的政治素质和业务水平，提高工作质量，积极完成领导交给的各项临时性任务。

教研组长职责

一、在主管教学园长、保教主任的指导下，负责本年龄组教、科研及日常活动，努力学习掌握幼教信息和教、科研信息，更新

知识，不断提高教科研能力。

二、依据全园教育教学计划及幼儿年龄特点，制定学期教研组计划，隔周主持召开教研组会议，有目地的选择相关课题开展教科研活动，详细记录活动情况，及时总结。

期末有教研活动总结、教科研成果。

三、组织开展本年龄组教科研活动，主持召开本年龄组教研会议，有针对性的探讨教育教学中存在的问题及难点、重点等，探索最佳教育方法，勇于在实践中大胆尝试和落实。

四、负责组织本教研组教师制定学期教学大纲，并在具体的实施中做好协调、指导和研讨等工作，确保教育教学各项任务的完成，促进教育质量的不断提高。

五、协助教学副园长、保教主任指导教师教育教学工作，定期下班听课，能大胆的提出评课意见，经常与教师交流沟通，互相学习，教学相长。

六、加强业务进修，更新知识，善于收集资料和信息，把握幼教改革动态，充分发挥骨干教师的带头作用，不断提高自身素质和教科研能力。

七、有奉献精神，能热心为大家服务，积极发挥桥梁作用，愉快接受和圆满完成明珠教育集团及园领导交给的临时性任务。

班长职责

一、全面负责本班工作，领导全班保教人员，严格履行教师、保育员职责。

二、认真落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》，树立科学的教育观，以幼儿为本，面向全体，实行体、智、德、美全面发展的教育，注重幼儿主动学习，树立素质教育观念。

三、根据幼儿园工作计划及本班幼儿的具体情况，分析班级现状、每学期制定本班班务工作计划，并组织实施。

期末进行班务工作总结。

四、按时完成班级管理工作，负责本班幼儿的安全工作，制定详细的一日活动各环节安全防护措施，并落实到位。

督促检查本班教师、保育员组织教育教学活动和执行“幼儿一日生活常规”情况，协调班上人员团结合作，保证全班工作步调一致。

五、主持召开班务会，每月召开班务会两次，并做好记录，研究改进工作，及时指出本班幼儿教育、生活管理及其他工作中的优点和不足，发扬保持优点，提出改进措施和办法。

六、按时参加园内召开的班长会议，及时向班上人员传达，迅速落实上级的决议和指示。

负责本班公物、设施及各类用具，常清点，不丢失。

七、做好家长工作，热情接待家长咨询，完成家访计划与沟通指标，平时多注意“重点专访”。

学期初、中、末按时召开全班幼儿家长会，汇报本班工作及幼儿在园情况。

虚心听取家长意见和建议，家园配合共同完成教育任务。

八、以身作则，大胆管理班级工作，敢于开展批评和自我批评。

团结、带领、督促本班人员按时完成班级的各项工作任务。

九、能积极发挥桥梁作用，做好上情下达、下情上达的协调工作，愉快接受和圆满完成领导交给的临时性任务。

教师职责

一、认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，根据全园工作计划，结合本班幼儿特点及个体差异，制定本班教育教学计划，并组织实施。

坚持教育教学效果记录，观察、分析幼儿发展状况。

二、热爱幼教事业，热爱、尊重幼儿，树立正确的教育观，儿童观，坚持面向全体幼儿，坚持正面教育，以教师的模范行为教育幼儿，感染幼儿，使每个幼儿在原有的基础上得到应有的发展。

严禁体罚和变相体罚幼儿。

三、按时制定教育教学计划和一周活动安排，认真备课，上

课前对教材要完全熟悉，并备好教具、学具。

教法生动活泼，培养幼儿动手动脑的学习习惯和操作能力。

四、认真撰写教学笔记、教育效果及经验总结，积极参加业务学习及教科研活动，探讨教育方法，摸索教育规律，撰写具有一定质量与水平的教育随笔、案例分析或论文，不断提高自身的专业素质。

五、严格执行幼儿一日作息制度，注重各环节的具体要求，培养幼儿良好的文明习惯和独立生活能力，指导并配合保育员做好本班生活管理和卫生保健工作，为幼儿创设良好的生活和学习环境。

六、树立安全第一意识，严格执行安全制度，保证幼儿在园安全，杜绝任何危害幼儿生活安全的事故发生。

如幼儿发生事故，及时报园领导，妥善处理，不得以任何理由瞒报或缓报。

七、能正确评估幼儿的发展，并结合评估结果，制定、改进措施。

积极开展经常性的家长工作，通过家园联系册、成长纪念册、家访等形式了解幼儿在家情况，介绍幼儿在园情况，指导家长共同完成教育任务。

八、自觉接受主管领导和班长的检查和指导，遵守园内的各项规章制度，愉快接受并圆满完成领导安排的见习、实习、公开教学、文艺演出比赛等任务。

英语教师职责

一、热爱幼教事业，有强烈的工作责任感，尊重、关爱幼儿，具有良好师德。

树立正确的教育观，坚持正面教育，杜绝体罚和变相体罚行为。

二、认真贯彻英语教学原则和要求，在《规程》和《纲要》指导下，合理制定英语教学计划，科学整合各领域与英语教学内容。

在一日生活中安排好各类英语活动，培养幼儿对英语教学的兴趣，促进幼儿全面发展。

三、努力钻研教材，认真备课，充分利用各种教具辅助教学，采取趣味性强的教学方法，表情适当、形体语言明确，教学环节合理，重、难点突出，教学中有创新。

四、积极参加园内组织的各种教研学习及教科研活动，不断探讨教育方法，摸索教育规律，能撰写具有一定质量与水平的教育随笔、案例分析和论文。

愉快接受并圆满完成领导安排的观摩、赛教等任务，不断提高幼教理论及实践能力。

五、积极参加本课题组的各类教研学习、培训等活动，能发表个人独到见解，虚心向同行学习。

能按时交各类计划及教育笔记、效果及经验总结等，详细观察并记录幼儿在活动中的个体表现，正确评估幼儿发展并结合评估结果，制定具体改进措施。

六、严格遵守园内各项规章制度，树立安全第一思想，工作中一丝不苟，杜绝各类危害幼儿安全的事故发生。

七、重视家园联系，及时了解幼儿在家情况，介绍在园学习活动情况，接受家长对英语教学工作的监督，虚心听取意见，定期向家长汇报教学情况。

八、积极参加所带班级的各项活动，与教师们团结协作，合理分工，共同为幼儿创设良好的生活与学习环境。

愉快完成领导交办的各项临时任务。

保育员职责

一、热爱幼教事业，热爱孩子，有良好的道德规范，认真执行保育员一日工作细则，努力完成本岗位职责。

二、严格执行卫生保健及安全制度，在保健人员指导下，认真完成本班房舍、设备、各种用具、物品、环境的清洁卫生工作。

负责幼儿餐具、用品和玩具的定时及定期清洁消毒。

定时开紫外线灯，开窗通风，确保室内空气卫生，严防各种传染病的发生。

三、在教师的指导下，耐心细致地管理、照顾幼儿一日生活。

全面、准确地把握本班幼儿的生理特点，给予恰当的引导帮助。

注意观察幼儿的健康情况，做好对体弱幼儿的照顾，发现异常及

时处理。

四、服从班长的工作安排，积极配合教师的教育教学活动，做好活动前的准备工作及活动后的整理工作，认真执行幼儿作息时间。

五、负责幼儿个人卫生的督促和检查，根据天气变化随时为幼儿增减衣服，配合保健室做好体检、预防接种等工作。

牢固树立安全第一的思想，密切注意环境、设施及幼儿安全、严防各类事故发生。

六、管理好本班公共设施、玩教具、儿童用品、服装及常用设备，所有物品定期查对，做到帐物相符、放置到位，不丢失，无差错。

七、对家长态度和蔼，耐心回答家长的疑问，进行家访，听取意见，配合教师做好家长工作。

八、遵守幼儿园各项规章制度，积极参加业务学习和培训，自觉接受班长及主管领到的检查和指导。

愉快接受并圆满完成领导交给的临时任务。

专职保安职责

一、认真执行上级有关部门和幼儿园制定的安全保卫工作制

度，做好幼儿园日常安全保卫工作，确保幼儿园师生人身和财产安全，严防各类突发事件的发生。

二、坚守岗位，文明执勤，要求着制服佩戴值班标志按时上、下班，不迟到、早退和中途离岗。

上班期间，不准打瞌睡、聊天、不得容留外来人员在值班室聊天。

三、严格幼儿园出入登记制度，认真填写《来访人员登记表》，做好值班记录，对来访者须问清情况，及时汇报园长或与接访者联系，经同意，在门卫登记后方能入园。

四、严禁社会闲杂人员进入园内，不准其在园门附近逗留，制止小商贩在校门口摆摊设点。

每天检查幼儿园和周边的安全情况，及时发现和掌握可能发生的安全隐患及事件线索，及时予以解决并报告园领导，或向公安派出所、110报警。

。

五、严格执行幼儿园作息时间，做好幼儿入园和离园时的治安保卫工作，坚持接幼儿时查验“接送卡”。

幼儿入园、离园后，锁好大门，防止幼儿独自外出。

如有家长提前接孩子时，要问清原由，然后联系班级,由本班教师亲自将幼儿带出交给家长。

六、严格控制车辆进入校园，非幼儿园车辆未经许可一律不得进入园内。

引导家长把自行车等交通工具摆放在规定位置，防止乱停乱放，堵塞交通，确保幼儿园内外环境畅通安全。

七、员工及外来人员携带重大物品出入，必须严格检查登记，未经领导同意的一律不得放行。

八、加强巡逻值班，防止外来人员损坏公共财物。

发生紧急情况时，及时报警，配合园方疏散幼儿，对影响幼儿园师生学习，工作，生活秩序的情况应及时制止并与有关部门联系。

九、完成领导交给的其它工作。

门卫职责

一、维护幼儿园正常工作及教育教学秩序，坚守工作岗位。

工作时间不许非公务人员进入，不放入任何闲杂人员入园，做好来客来访登记工作。

二、严格遵守幼儿园作息时间，按时开关园门。

幼儿入园、离园后，锁好大门，严防幼儿独自外出。

热情接待来园联系工作的同志及参观的家长，严禁外人（包括小学生）在园内逗留和玩耍。

周日不允许外人在园内游玩。

三、教职工下班后，注意锁好大门，检查各班水、电、门、窗是否关好，晚上值班经常巡视检查，防水、防火、防盗、防各种突发事件，发现问题能处理的要及时处理，并电告园领导或根据情况向公安派出所、110报警。

四、做好报纸、书信、电话的接收传递及工作人员签到工作，严肃执规，不徇私情。

凡大件物品出园，须经有关领导同意方可放行。

五、认真完成分管的清洁区、传达室、大型玩具等区域的卫生工作，注意检查园内大型玩具及室外各种设备的使用安全，发现问题及时向园领导汇报，本着勤俭节约的原则，能自己修的立即修理，不拖不推。

六、做好各种车辆的管理工作，非幼儿园车辆未经许可一律不得进入园内。

引导家长和教职工把自行车等交通工具摆放在规定位置，防止乱停乱放，堵塞交通，确保幼儿园内外环境畅通安全。

七、遇事多向家长做耐心的解释工作，不得和家长发生任何形式的争执，协助园里做好家长工作。

八、完成领导交给的其它工作任务。

保健医职责

一、贯彻执行卫生保健方面的法规和制度，在园长的领导下，根据卫生部门的要求和幼儿园卫生保健制度，结合本园实际，制定园卫生保健工作计划和健全园内卫生保健制度，并监督执行。

二、坚持“预防为主”的方针，做好幼儿园卫生保健及预防疾病工作，指导、监督、检查各班、幼儿灶房的卫生保洁和消毒工作，

三、坚持晨检及巡视，早期发现疾病和传染病，及时采取措施，防止蔓延，做到早发现、早治疗、早隔离。

四、按照有关规定，做好幼儿健康检查、计划免疫、预防接种工作，避免漏种和复种，并按照儿保要求建立各种表、簿、卡，整理保存好幼儿健康档案。

五、负责全园幼儿一般疾病的治疗和预防，处理幼儿入园后的一般外伤事故和突发性疾病。

六、定期测量幼儿身高、体重，每年两次体检，并做好记载、统计，对幼儿身体发展状况定期进行分析、评价。

做好体弱儿的护理工作，定期向家长汇报。

七、负责幼儿膳食的科学管理，指导炊管人员科学制定幼儿食谱，定期对幼儿伙食进行营养计算分析，保证幼儿摄入足够营养。

定期召开伙委会，听取家长的意见，提高膳食水平。

八、深入班级检查督促执行幼儿生活制度、户外活动、体育锻炼的落实情况，并做到有检查有记录。

对各类检查评估要有详细的记录、统计、分析或反馈，便于学期末归档。

九、加强业务学习，提高素质，结合本园实际，向保教人员及家长进行卫生保健、防病知识的宣传教育，热情解答家长提出的各类问题。

十、妥善管理好医疗器械、消毒用品和药品，常检查、核对，规范使用，注意药品的有效期。

十一、关心教职工的身体健康，协助医疗单位做好每年教职工的体检工作。

档案资料管理员职责

一、认真学习贯彻执行《档案法》和《档案法实施办法》，努力学习档案管理理论，不断提高档案管理水平和能力，对幼儿园形成的各种门类和载体的档案实行统一管理。

二、负责全园各类档案、资料收集、管理工作，学期末做好各类资料、数据的统计及学期各部门档案资料整理、归档工作，归档材料要做到准确、完整齐全，分类组卷合理，保证案卷质量符合要求。

三、充分发挥档案的作用，做到有效利用。

业务熟练，对档案卷心中有数，出入有据。

认真编制、完善检索工具，做到查阅迅速准确。

四、定期进行档案鉴定工作，严格遵守档案销毁制度，对超过保管期限和重复文件要销毁的应造清册，经园领导批准后，签字见证，方可销毁。

五、严格遵守保密制度，确保档案的安全。

不擅自扩大档

案的利用范围。

六、积极主动为教职工收集、提供、推荐政治业务理论学习和教育教学活动所需