Selected关于玩具的小学生英文演讲稿doc.docx
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Selected关于玩具的小学生英文演讲稿doc
关于玩具的小学生英文演讲稿
篇一：
青岛版小学四年级上册关于蔬菜的英语演讲稿
myfriend.
hello.mynameisliqiang.iamaboy.let’stalAabout“myfriend”.ihavemanyfriends.butchenzuoismybestfriend.heistallandstrong.heisAind.hehasabignose.hehasabigmouth.
hehassmalleyesandsmallears.heliAesplayingbasAetball.hewantstobebasAetballplayer.篇二：
青岛版
小学科学四年级上册复习要点小学科学四年级上册复习要点小学科学四年级上册第一单元《我们吃什么》复习题库
1、大自然给我们提供了丰富的食物。
2、脂肪会在纸上留下油渍，淀粉有遇到碘变蓝色的性质，蛋白质在燃烧时会发出像头发
烧焦的气味。
3、维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉（糖类）、纤维素、维生
素、矿物质和水。
4、营养学家告诉我们，合理的饮食应该是这样的：
我们每天吃的食物如果分为10份，
其中米、面食应占4份左右，蔬菜、水果应占4份左右，牛奶、肉、蛋、油应占2份左右。
5、因为每个人的身高、体重、运动量等不同，会产生饮食差异。
我们可以根据自己的身
体需求制订属于自己的健康饮食计划。
6、在饮食时，怎样做才有益于我们的健康？
答：
（1）、要选择无毒、无污染的食物；
（2）、
要注意营养的搭配；（3）、吃东西要定时定量；（4）、不要边看书边吃饭。
7、食物的分类：
（1）、可以按食物来源分类，可分为植物性食物、动物性食物、菌类食
品等；
（2）、可以按味道分类，如分为酸、甜、苦、辣、咸等；（3）、可以按生活习惯分类，
可分为粮食、蔬菜、水果、调味品等；（4）、可以按营养成份分，可分为富含维生素的食品、
高脂肪食品、高蛋白食品等。
（5）、按日常生活中的食用量来分，可分为主食、副食。
8、常见的食物有哪些？
它们含有哪些营养成分？
答：
常见的食物有：
谷类及薯类，谷类包括米、面、杂粮等，薯类包括马铃薯、红薯等；
动物性食物，包括肉、禽、鱼、奶、蛋等；豆类及其制品，包括大豆及其他干豆类等；蔬菜
水果类，包括鲜豆、根茎、叶菜、茄果等。
它们含有的营养成分有蛋白质、糖类、脂肪、维
生素和矿物质等。
9、在日常生活中，怎样搭配食物才更有营养？
答：
每种食物所含的营养成分有多有少，没有一种食物所含的营养是全面的，所以食物
要多样化，我们每天吃的食物种类应包括粮食类、蔬菜水果类、鱼肉蛋类、豆奶类、油盐类
这五大类。
其中，吃得多的应该是粮食类、蔬菜类，应该少吃的是油盐类。
全理的营养搭配
原则为：
荤素搭配，多种搭配，粗细粮搭配，每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜。
10、日常生活中经常需要储存食物，怎样储存食物才会更合理？
请你设计几种储存方法。
答：
由于食物的腐败变质是微生物引起的，而微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分
和温度等条件。
所以储存食物可以用以下方法：
冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真
空包装法、高温或低温灭菌法等。
小学科学四年级上册第二单元《水里有什么》复习题库
1、烧水的水壶，时间长了，都会留有一些水垢。
这些水垢是怎样形成的？
用什么办法可
以除去？
答：
这些水垢是溶解在水里的杂质在加热的过程中形成的。
除去的方法：
可以把空
水壶在火上加热后，立即放进凉水，利用水壶和水垢不同的热胀冷缩的性质去除；也可以将
醋放入水壶，给醋加热，使水垢溶解在醋里等。
2、医生给病人输液前总是把药剂放到葡萄糖水或盐水中摇匀，你知道这样做有什么科学
道理吗？
答：
医生给病人输液前是为了把药剂溶解在盐水或葡萄糖水中，便于注射。
3、园林工人给果树治虫时，是怎样处理药剂的？
为什么这样做呢？
答：
把药剂溶解在水中，为了方便喷洒。
4、冲感冒冲剂时，总是把药用热水冲服，而不用凉开水。
你知道这是为什么吗？
答：
因为用热水冲服感冒冲剂，速度会快一些，效果要好一些。
5、夏天，人们总爱喝汽水或啤酒，你知道这是为什么吗？
答：
因为汽水、啤酒内溶解有二氧化碳，肠胃不吸收其中的二氧化碳，二氧化碳通过口
腔很快地排出体外，在排出过程中会带走人体的热量，所以人喝了以后会感到凉爽。
6、水有能溶解一些物质的性质，你知道生产生活中哪些地方应用了这个性质？
答：
炒
菜放盐、制作饮料、喷洒农药等。
7、像食盐、高锰酸钾那样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里，
不会自行沉降下来的现象叫做溶解。
8、搅拌、用热水、将物体研碎可以加快溶解。
9、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。
沉淀、过滤、消毒是三种常用的
净化水的方法。
小学科学四年级上册第三单元《植物的生活》复习题库
1、我们去野外观察植物时，应该准备的工具有小铁锹、皮尺、剪刀、放大镜等。
2、观察前要想好观察什么，观察时要认真、细致；观察要按一定的顺序，要把观察结果
记录下来；观察时要保护好植物。
3、地球上的植物种类繁多，形态各异，生活环境多样，现在已经知道的就有30多万种。
4、“保护植物就是保护人类自己。
”让我们共同爱护植物，爱护我们生存的环境。
5、一般来说，绿色开花植物的身体都是由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成的。
6、苔藓植物的身体由茎、叶和假根三部分组成。
非开花植物还有肾蕨。
有的植物没有根
茎，或者不开花、不结果，如海带、紫菜、海白菜、裙带菜等。
7、为什么说保护植物就是保护人类自己？
答：
因为植物为人类提供食物和氧气，如果没
有了植物，地球上将没有供人呼吸的氧气，也没有了食物。
8、植物根的作用：
植物的根能固定植物。
根主要是靠根毛伸进土壤吸收水分。
根在吸收
水分的同时，把溶解在水中的养分也吸收了。
（简单的说就是：
固定植物，吸收水分和养分）
9、我们在做研究根的作用的实验时，准备的棉花和植物油的作用是防止水分蒸发。
10、根毛越多，植物吸水越多。
11、植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。
叶的这种
作用叫做蒸腾。
12、叶的蒸腾作用有哪些好处？
答：
蒸腾作用让植物不断地吸收水分和养分，还可以湿
润空气。
13、为什么树林里的空气非常湿润？
答：
植物的蒸腾作用释放水蒸气，使空气湿润。
14、一台显微镜主要由目镜、物镜、调焦螺旋、载物台、反光镜等组成。
15、具有长而尖的叶子的植物适合生长在寒冷的地方。
有宽大的叶子的植物适合生长在炎热多雨的地区。
16、叶绿体可以产生叶绿素，所以叶子一般都是绿色的，如果放在酒精中煮，除去叶子
中的叶绿素，叶子就不再是绿色的了，而变成黄绿色。
17、1642年，比利时科学家赫尔孟德盆栽了一棵重2268克的柳苗，只浇雨水（雨水中
几乎不含任何养料），不用任何肥料。
5年后柳苗长成柳树，增重34倍，但盆土只减少了56.7
克。
这可以证明植物生长所需要的养料，绝大部分是由绿叶提供的。
18、1771年，英国科学家普利斯特列在钟罩里放入绿色植物和老鼠，在光照条件下，老
鼠能正常生活。
这可以证明植物可以为动物和人的生存提供氧气。
19、1782年，瑞士科学
家谢尼伯发现浸入水中的叶片，在光照条件下能产生助燃的气体。
这种气体就是氧气。
20、每一个叶绿体，都是一个小小的“绿色食品加工厂”。
在阳光的照射下，叶绿体可以
把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时释放出氧气。
叶
的这种作用叫做光合作用。
21、叶的光合作用不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。
22、如何使在一个密闭的玻璃容器中的老鼠生存的时间长一些？
为什么要这样做？
答：
往容器里放入一盆绿色植物，放在阳光下，因为老鼠呼出的二氧化碳供植物进行光合作用，
而植物光合作用放出的氧气供老鼠呼吸。
23、在树皮里有运输养料的的细管，叫筛管。
筛管是自上而下运输养料的。
在树上选取
比较粗的枝条，把树皮环割，叶制造的养料就通不过去了，积存在切口的上部，这个地方便
会膨大起来。
24、植物的茎有运输水分和养料的作用。
25、很多树木到了冬天都会落叶，我们是否会因此而缺氧？
答：
我们呼吸所需的氧气主要来自植物叶片的光合作用，根据科学调查显示，人类所需
的氧气90%都是来自热带雨林的，而热带雨林一年四季都是郁郁葱葱的，所以我们不必担心
冬天树叶掉了会没有氧气。
26、春季造林为什么要在树苗发芽前进行？
夏季造林为什么要剪除一部分枝叶？
答：
春
季造林在树苗发芽前进行是因为蒸腾面积最小，体内有机物还没有转化输送，没有被新枝叶
消耗，所以此时移植最易成活。
夏季造林剪除部分枝叶，主要是减少蒸腾面积，因为此时蒸
腾作用旺盛，新栽的树又无新根吸水，很可能因为缺水而死亡。
27、树木到了秋天为什么会落叶？
答：
落叶是树木的自我保护。
天冷了，树根吸收水分已经很困难，树木唯有脱尽全身的
树叶，以尽量减少水分的蒸腾，才能安全过冬，落叶是温带地区的阔叶树减少蒸腾作用，准
备安全过冬的一种适应环境的本领。
28、为什么在移栽植物时，除注意气候、季节外，根部还要带有较多的泥土？
答：
这是
为了减少根毛的损伤，保证移栽后成活。
小学科学四年级上册第四单元《空气和水的力》复习题库
1、空气受热后体积会膨胀，比同体积的冷空气轻，会上升。
2、中国是世界上最早发明热气球的国家，早在五代时期，人们就发明了孔明灯，孔明灯
就是一种原始的热气球。
在欧洲，人们直到18世纪后期才发明了热气球。
3、空气被压缩后，体积变小，能同时产生一种力，叫做弹力。
压缩空气可以做好多事情，
如充气蹦蹦床、橡皮艇、救生圈等。
4、当瓶内的水，气球内的空气向某个方向喷出时，瓶、气球会向相反的方向运动，这种
现象叫做反冲力。
5、当瓶子里的水向右喷出时，瓶子会向左运动。
6、地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有20GG-3000千米厚，人们把这层厚厚的空气
叫做大气层。
7、钢笔能吸到墨水，是因为有大气压力。
8、炒菜时，锅中的油烟是热的，也是向上升的。
这说明热空气会上升。
9、为什么自行车的内胎充气后骑起来比较轻快？
答：
因为充气后压缩空气产生一种弹力，
支撑自行车和人的重量，使自行车骑起来比较轻快一些。
10、乘小船时有一条安全规则：
当小船接近岸边时，人不能从船上向岸上跳。
这是为什
么？
答：
当人从船上跳上岸上时，由于反冲作用，会使船向远离岸边的方向运动，拉大船与
岸边的距离，容易发生危险。
11、有两个装满饮料的瓶子，一个堵上塞子后再插上吸管，一个直接插上吸管，哪一个
比较容易吸到饮料？
为什么？
答：
没堵上口的瓶子容易吸到饮料，因为容易受到大气压力。
12、在一个铁筒的下面扎几个小孔，将一支点燃的蜡烛放在里面，把纸风车放在筒上面，
试想会有什么现象发生，为什么？
答：
纸风车会转动。
这是由于铁筒内的空气受热后上升，
带动纸风车转动的缘故。
13、工厂的油桶都有两个口，大口向外倒油，小孔是干什么用的？
请你用学到的知识解
释一下。
答：
小孔是为了使空气容易进去，空气进去了，就会借助大气压力，使油容易倒出
来。
14、人在拉车或推车时，脚向哪个方向蹬地，车子才能前进？
这是为什么？
答：
脚向后
蹬地，说明了作用力与反作用力的关系。
脚向后蹬地，人才能得到向前的力。
15、大气有压力，地球为什么没有被大气压平或压直，大气压力这么大，人为什么没有
被压瘪？
答：
自然界中的物体内部都存在着一种力，它们都和大气压力相抵消，所以地球和
地球上的物体也包括人没有被大气压力压瘪。
16、热气球上升的秘密是什么？
答：
空气受热后体积会膨胀、比同体积的冷空气轻、会
上升。
17、中国是世界上最早发明热气球的国家，早在五代时期，人们就曾用竹篾扎成方架，
糊上纸做成灯笼，点燃下面挂盘上的松脂，夜晚升空作为军事信号。
这种松脂灯又叫孔明灯
就是一种原始的热气球。
在欧洲，人们直到18世纪后期才发明了热气球。
18、生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？
答：
（1）厨房里的油烟机安置在上方；
（2）蒸包子的笼屉摞的很高，包子也能蒸熟；（3）我们把湿衣服挂在炉子或暖气片的上方晾
干；（4）我国民间过节挂的“走马灯”（5）“孔明灯”
19、充气玩具里有什么科学？
答：
空气可以被压缩，压缩空气有弹性和反冲力
。
20、生活中，哪些物品是充气的？
为什么要充气？
答；救生圈和橡皮艇能浮在水面上；
充气跳跳球和充气蹦蹦床是利用了压缩空气有弹性；汽车内胎是为了减少震动。
21、飞机、火箭、礼花都是利用了反冲的原理飞上天的。
22、瓶子能够吞下鸡蛋，吸盘能够紧紧吸在一起，都是利用了大气压力。
23、地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有20GG-3000千米厚，人们把这层厚厚的空
气叫做大气层。
因为大气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力，这种压力叫做大气压力。
离地面越高，空气越稀薄，大气压力越小。
大气压力来
自四面八方。
24、大气压力在生活中的应用。
答：
水泵抽水，吸盘挂衣钩、用滴管吸药水、钢笔吸水、
拔罐子。
25、水位、流量、流速是影响水流力量大小的主要因素。
26、20GG年夏季，我国利用小浪底水利枢纽工程，首次对黄河进行调水调沙实验。
27、瓶子能够“吞”下鸡蛋，吸盘能够紧紧吸在一起，都是利用了大气压力。
28、因为大气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力，这种压力叫做大气
压力。
离地面越高，空气越稀薄，大气压力越小。
大气压力来自四面八方。
小学科学四年级
上册第五单元《热的传递》复习题库
1、热可以沿着物体传递，从温度较高的部分传到温度较低的部分，这种传递热的方式叫
做传导。
2、我们把粗细、长短相同的铁丝、木棒同时放入开水中，铁丝先热，这说明它传热比较
快，这样的物体叫做热的良导体，木棒热得比较慢，我们把这样的物体叫做热的不良导体。
3、冷水和热水不停地相对流动，就使水产生了对流。
热在不中可以通过对流的方式传递，
在空气中也可以通过对流的方式传递。
4、单门电冰箱的冷冻室多在冰箱的上部。
这是因为冷空气重，会下降，使整下冰箱尽快
降温。
5、冬天，教室里的暖气片是通过对流的方式使教室里暖和起来的。
6、夏天，人们喜欢穿白色的衣服，这是因为浅色物体吸热能力弱。
7、太阳能热水器表面的集热管涂上了黑色，日的是为了吸收更多的太阳的光和热。
8、物体吸收辐射热的能力不仅与物体的颜色深浅有关，还与物体的面积大小、表面光滑
程度有关。
9、保温材料都是导热性能很差的材料。
10、常见的太阳能热水器有哪些种类？
答：
黑皮囊热水器、铁罐简易热水器、带集热板
的热水器、新型太阳能热水器等。
11、暖水瓶为什么能保温？
答：
瓶胆是双层的，内抽真空，里面的热量不容易被传递出
来。
胆的里层外围还涂有水银，热水在瓶胆里的热量在向外流失的过程中又会有一大部分被
水银反射回来，从而也能起到保温效果。
这两大设计使保温瓶的保温效果已经可以满足我们
的日常生活需要了。
12、下雪后，被弄脏的雪和没被雪弄脏的雪相比较，哪种融化得比较快？
为什么？
答：
融化得快。
因为脏雪颜色深，吸收阳光的能力强，所以雪融化得快。
13、太阳能热水器的热水主要储存在保温筒内，因此加热后的热水不容易凉。
14、保温材料都是热的不良导体，它能有效地阻止热的传递，从而达到保温的目的。
15、太阳能热水器应用的就是把太阳能转化为人们需要的热能。
16、人们在生产生活中发现晒粮食、晒盐、大棚种植、太阳能热水器等都是开发利用了
太阳能。
其中太阳能热水器的优点是省电、环保无污染。
17、暖气片是怎样使房间变暖的？
答：
热源把热传给附近的空气，这些空气受热后会上
升，周围比较冷的空气压力大，就会流过来占据这个空间；流过来的空气受热后会上升，周
围的空气又流过去占领这个空间?
?
这样样，整个屋子里的空篇三：
20GG新版小学四年级英
语上册各单元知识点归纳pep小学四年级英语上册基础知识汇总unit1myclassroomlet’sspell:
a-e[e?
]caAe蛋糕face脸name名字maAe制作hate讨厌date日期a
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1wehaveanewclassroom.我们有一个新教室。
2let’sgoandsee让我们一起去看看吧。
3what’sintheclassroom?
教室里面有什么？
oneblacAboard,onetv,manydesAsandchairs.4whereisit?
它在哪儿？
it’snearthewindow.它在窗户旁边。
5it’ssobig.它很大。
6let’scleantheclassroom.让我们一起打扫教室吧。
7letmecleanthewindows..让我来擦窗户。
8looA!
thisisthenewclassroom.thedoorisorange.（看！
这是新的教室。
门
是橙色的。
）短语：
1.地点类：
onthewall在墙上nearthewindow在窗户旁边
2.动作类：
cleanthedesAsandchairs清洁桌椅cleanthewindows擦窗户clean
thefishbowl清理鱼缸cleantheclassroom打扫教室cleantheteacher’sdesA清
篇二：
小学生关于读书的演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是×年级×班的××，今天我演讲的题目是《智慧书》。
同学们，你们喜欢读书吗？
不管怎么样，请你拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海
洋。
因为在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份
不同以往的自信与理想。
“书是人类进步的阶梯”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，通过读书，我们收获了
知识，也学会了许许多多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。
读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动；读了《白雪公主》，我为白雪
公主的纯洁而欢呼；读了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，读了《雪人》，我被
人与火炉的真挚爱情而动容；读了《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪；读了《卖火
柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过?
?
。
鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞
和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。
他的心态那么乐观，他的意志
那么坚强，他的求生欲望那么强烈！
经历了28年，终于他成功了，回到英国。
卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。
在临终前，从火
柴光中看到了慈祥地奶奶，然后带着微笑在寒风中离开了人世！
?
?
。
在读书中，我逐渐领悟到了：
从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。
当我拿到
大橘子时，就抱怨它酸；当我拿到甜橘子时，又抱怨它小！
卖火柴的小女孩那么可怜，她却
从没抱怨过命运的不公！
而我呢！
有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。
还有那次我
在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。
和困
难玩起了捉迷藏，最终困难把我捉住了。
鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。
而我
呢？
只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面
对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来！
书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，
带来快乐，带来阳光，带来力量！
让我们一起幸福地分享吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇二：
读书好好读书自南北朝以来，就有给周岁的小孩“抓周”的民间风俗：
在小孩面前摆上书籍、笔墨、
玩具等小物品，从他抓取什么上预测他的性情、志趣或未来的前程。
《红楼梦》里贾宝玉“抓
周”，面前的书籍、笔墨、乌纱帽一概不取，伸手只把些脂粉钗环抓来，气得贾政老爷大骂他
“将来酒色之徒耳”。
书籍是历史的镜子，读书可以穿越时空隧道，与人类文明进行无障碍对话。
今天可以同
李白、曹操“对酒当歌”，明天则与高斯、阿基米德慨叹“人生几何”。
西汉目录学家刘向曰：
“少而好学，如日初之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
”爱因斯坦把“阅
读”当成了“悦读。
”他说：
“我由于读罗素的著作而度过了无数愉快的时刻。
”读书真有趣，梁启超先生曾写过《学问之趣味》一文，他提出了“把做学问当作人生中
的乐趣”的观点。
这个观点和当前的“快乐学习”如出一辙。
梁先生指出小孩子为游戏而游
戏，游戏便有趣；为体操分数而游戏，游戏便无趣。
他又说，鸦片烟怎样会上瘾？
天天吃。
“上瘾”这两个字，和“天天”这两个字是离不开的。
十年不跑步，两条腿一定会废了。
每
天跑一小时，跑上几个月，哪一天不跑，腿脚便会发痒。
读书上兴趣了像倒吃甘蔗，越往下才越有滋味。
趣味总是藏在深处，你想得着，便要进
去。
只要肯一层一层的往里面钻，一定会被它引到欲罢不能的地步。
有了阅读兴趣，就要培养顽强的毅力，这当然得在时间上下功夫。
时间哪里来？
一个字
“挤”。
鲁迅先生说：
“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”三国时期的叫董遇，
很有学问。
他对前去找他求学的人说“书读百遍，其义自见。
”求学的人却抱怨没有时间，他
说：
“当以?
三余?
，即?
冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余?
也。
”宋朝名人钱惟演，“平
生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则读小辞，盖未尝顷刻释卷也”。
这告诉我们充
分利用时间，要因地制宜，积少成多。
据联合国教科文组织一九八八年的一次调查，在以犹
太人为主的以色列，十四岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之
首。
还有人算过这样一笔账，每天挤出15分钟看书，一年可以读20本书。
重庆有句俗话说：
“跟好人学好人，跟着端工学跳神。
”这句话告诉我们另一个道理：
读书如同交朋友要有所选
择。
比如《老夫子》之类的书籍纯粹是搞笑，还有一些笑话荒诞无聊，当代的“鬼故事”充
满了迷信色彩，更有甚者一些“古书新解”变得是非不分，像这些书籍都不适合我们看。
哪
些书是我们的阅读首选呢？
我在这里建议同学们参考《人生必读的五十本书》。
此书例举了许多名著精华，并概述了其中内容。
如根据自己需求去对照，可能选择起来能有的放
矢，不至于大海捞针，漫无边际。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，同学们赶快捧起心爱
的书本，融入到朗朗的书香校园里。
为中华民族的伟大复兴而努力读书吧！
谢谢大家！
篇二：
小学生关于勤奋学习演讲稿小学生关于勤奋学习演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家早上好！
我是?
?
曾经读到过一句很幽默的话，“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直。
”这句话说
出了智慧对人生的重要，然而，没有任何先天的和后天的才能，可以无需任何努力而得到。
因为生活永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获。
不劳必定无获！
“业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言。
要想取得理想的成绩，勤奋是诸多
因素中至关重要的。
对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。
不如试试“常
立志”，我通常只为自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就能实现。
每当这时，我会油
然而生一种成就感，在倍感欣喜的时候，及时制定下一个奋斗的目标。
永不满足是进步的开
始，我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜，象球王贝利一样，我时刻准备将“下一个”
进球踢得更精彩。
篇三：
小学生爱读书演讲稿书，我的好老师同学们好：
你们好！
孔子曰：
“三人行，必有我师焉。
”意思是说，在生活学习中处处都有自己的老
师，而我今天演讲的题目是《书，我的好老师》。
从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们；同时，在我的生
活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。
书，把我带到了美丽的
升级会员 