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下学期素质教育工作计划

2016年下学期素质教育工作计划

汉寿县龙潭桥中学樊绍伏

为了加强素质教育的进一步落实实施,加快教育教学课程改革步伐,挖掘学生智力因素,提高教学水平,特此拟订本计划。

一、指导思想

深化新课程教学改革,加强教学研究,推行素质教育,使学生德、智、体、美、劳全面发展,坚持按新课程标准进行教学,充分调动其积极性,改革课堂结构方式,全面推行素质教育。

二、基本任务

1、加强教育理论学习,明确教学思路,加强理论学习,以《教育理论》、《中国教育改革纲要》、《素质教育》为指导进行教学,改革传统的应试教育模式,克服教师在教学中的盲目性和随意性。

2、加强教学管理,提高教学质量。

坚持按新课程标准进行教学,完成各年级的教学任务,坚持备、教、批、辅、考制度,力求钻研教材,在教学中要求突出重点,突破难点,启发思维、布局合理,条理清楚,注重基础知识教学,做到培优辅潜,狠抓两头带中间,乐教乐学,猛促平衡发展。

3、经常开展素质教育研究会和教研活动。

本期进行课堂改革,大力推行素质教育,以“尝试法”、“启发式”教学为研究课题,把课外活动课作为重点加以辅导,力求活动规范法,达到学生乐学的目的,把音、体、美作为重点进行课改,达其新阶层,课堂教学中坚持以学生为主体,教师为主导,启发学生思维为该心,克服教师一讲到底的习惯,废除把学生当作容器的传统教学方式,大力推行素质教育。

活动安排

1、数学尝试法教学

2、语文启发式教学

 

2017年上学期素质教育工作计划

汉寿县龙潭桥中学樊绍伏

一、指导思想

全面贯彻“三个代表”重要思想和县教育局小学教育工作会议精神,扎实推进素质教育,继续巩固我校素质教育的成果,不断提高我校的教育教学质量。

二、工作目标

使学生德、智、体、美、劳全面发展和发展学生个性特长相结合,

培养出新世纪的合格人才。

三、具体措施

1、组织教师认真学习有关素质教育的文件,加深对素质教育内

涵的理解,转变教学观念,全面实施新课程。

2、把素质教育贯穿在教育教学的各个环节中。

3、依法治教,开足开齐上好各类课程,做到三表统一。

4、改革课堂教学,打破陈旧的课堂教学模式,切实减轻学生课

业负担,注重学生能力的培养。

5、强化写字教育,切实抓好写字训练,坚持每天练字,并使学

生学会执笔方法及运笔技巧。

6、抓好学生的常规管理,组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,晨会、班会正常化,班主任要针对班上出的问题,及时解决,有针对性地对学生进行思想教育。

7、建立家访制度和家长会制度,发挥“三结合”的教育功能,使学生和谐发展,成为社会主义建设事业的合格接班人。

8、重视环境卫生教育,用优美的环境影响人,重视人文环境建设,用和谐的人际关系净化学生的心灵。

9、每周一举行一次升旗仪式,重大节日举行主题教育活动,每学期定期组织学生观看爱国主义教育影片,对学生进行爱国主义教

育,训练学生说普通话,写规范汉字。

10、加强对学生的安全教育,杜绝学生身边的事故隐患,鼓励

学生参加力所能及的劳动。

11、强化文明班级的评比,结合班务工作计划,正常开展班队活

动,培养学生素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、

文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长

得到充分的培育。

这是一项长期的、具有划时代意义的改革。

学校教

育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。

因此,

作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己承担的历史重任。

 

2016年下学期素质教育工作总结

汉寿县龙潭桥中学樊绍伏

素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化

科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到

充分的培育。

这是一项长期的、具有划时代意义的改革。

学校教育是

我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。

因此,作

为"班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童,工作更加繁重。

我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱

出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。

下面我谈谈自己

的体会。

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。

”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱”。

这是班主任顺利开展一切工作的基础。

研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过

活动观察。

了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了

解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性

特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌

握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化

与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信

赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。

那么,你

的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。

小干部

对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。

”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。

干部队伍的组

建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:

其一,要大力

表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,

在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部

个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方

面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结

协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带

动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进

取心,亦即"以面带面"。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。

因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。

训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。

 

2017年上学期素质教育工作总结

汉寿县龙潭桥中学樊绍伏

在推行中小学素质教育的今天,我们加快了新课改步伐,在实施

素质教育的过程中,我取得了点滴的收获,这是我在本学年实施素质

教育中的几点体会。

一、素质教育对我的启示

当前提到的素质教育可以说是一窍不通,在近三年的教育教学工

作中,我得到了一些启示。

我是一名老教师,在边远山区从教几十年,常规教育知道一些

1、素质的内涵:

我总认为一个人的素质才华并非两马事,知识

就是一个人在知多识少方面的学问,但用在我们教育工作者方面来

说,恐怕有很多人就不会去做多的思考吧!

我对现行的素质教育的有

关规定与当前的不一说法,我认定“素”与“质”是一个含义,仅就

我们班同学在推进素质教育两年的过程中可以看出:

“你有多少素,

就能发挥出多少质”,那么,相应的学生就能在你的诱导过程中得到

多少质的效应。

2、素质的培养

说白了,在当前的社会没有一点素质(才华),你是无法生存的,

作为教育工作者,必须培养好学生的素质。

二、素质教育的引深

社会的需求,人的生存,高科技的发展,不会不想到自己的一生,

有位编导说得好:

“酸、甜、苦、辣都尝尝,人才没白活。

”那就说

明一点,活着要适应社会,要适应社会的发展,就必须具备好的素质。

三、素质的今天

在当今的社会故然要有一定的素质,就是说电脑的普及,外语的

普升,目前许许多多的机械的畅流,没有一点素质的人确实也不适应

社会发展的要求。

四、素质的将来

卫星上天这不是什么新鲜事,“人定胜天”这是前辈的心愿,我说“人定胜宙”,大约为期不远,天有多高,地有多厚,宇宙到底有多大,在将来的你,一定会给我一个圆满的回答。

 

素质教育计划

汉寿县龙潭桥中学樊绍伏

班级实施素质教育工作,是学校整体工作的重要组成部分,对青少年的全面发展有重大意义,为做好此项工作制定如下计划:

第一、指导思想

这学期始终以“三个代表”重要思想和国家教育方针为指针,以县局对于实施素质教育要求和本校素质教育工作计划为依据,培养学生热爱祖国、热爱集体。

以养成教育为主线、对学生进行素质教育。

第二、具体工作

1、进行《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《公民道德实施纲要》教育。

2、对学生进行思想政治建设,培养学生爱国主义、集体主义、反对邪教、树立正确的人生观、价值观。

3、加强班级组织建设,组织强有力的班委会,领导全体学生完成校内的各项任务。

4、加强学生的学习方法指导,全面提高学生的学习质量。

5、认真组织学生参加各项活动。

第三、具体措施

1、充分利用班团会进行对学生规范教育,发现问题及时解决。

2、加强道德培养,教会学生如何做人。

3、开好班会,及时家访,多了解学生,做到因材施教。

2016年度“双学活动总结”

汉寿县龙潭桥中学樊绍伏

自从开展“双学”活动以来,我们四年级班全体同学在这次活动中做出了显著的成绩,涌现了一大批“学雷锋、学赖宁”的先进个人,不愧是“雷锋式”的小英雄。

我们班的李涵同学积极组织几个同学,成立了“雷锋活动小组”,哪里有困难,他们就出现在哪里。

有一次,我们的刘炎沛同学在回家的路上不小心左脚受伤了,三周没来上课,就来校上课了生活也不能自理,他们轮流背他上厕所,给他上食堂打饭,每天放学后还去他家给他补课,使刘炎沛的父母非常感动,称他们几个是小小的“活雷锋”。

刘邱哲同学本是班上一个十分调皮的学生,但在这次活动中完全改变了,他不但不调皮了,还乐于帮助他人。

有一次放学回家,他见到一个盲人

 

2016年下学期少先队工作总结

汉寿县龙潭桥中学樊绍伏

一个良好的班级集体,首先要抓好学生的思想教育工作,使学生

的思想有一个明显的进步,同时要加强对学生的行为品质、生活习惯方面的教育。

要以正确教育引导为主,严格要求批评不良行为为辅,并

要长期坚持不懈,从时时处处抓起,从每一个学生着手。

争取形成人

人讲正气,人人向上共同努力的风气。

具体的工作主要有以下几点。

一、抓好常规教育。

加强班级管理,培养优秀的学风、班风。

开学初,调整班委会,

根据学生的基本情况,安排好值日生,实行个人负责制,人人参与,

组长负责。

我要利用晨会、周会,和学生认真学习《小学生一日常规》、

《小学生日常行为规范》,逐条讲解、讨论,逐条落实。

利用班会课

对学生进行安全、品德教育,帮助学生端正思想,提高学生的思想境

界、平时,要经常到学生中间,观察他们,了解他们。

及时发现问题,

有对性地进行教育。

对做得较好的及有进步的同学,在同学面前大

加表扬,使他们成为同学们学习的梯样。

通过不断地教育鼓励,使同

学们的自觉性逐渐增强,遵守学校的各项规章制度。

较好的促进各

种活动新的开展,争取较好的成绩。

人人争做学校环保卫士,学习中互相帮助,一帮一活动,形成了良好的班风。

二、培养学生多方面的能力

开学初,我要在班内进行了班干部竞选,并根据个人特长明确分

工,使每位班干部各负其则,提高学生的工作积极性。

同时,发动同

学在班内找一个为大家服务的岗位,使同学们人人能为班级这个大家

挺出力。

我班要开展“争当值日班长”与“比一比,哪组棒”的活动。

通过这些活动,提高学生的自我管理能力,使班级增强凝聚力。

每周的班队课上,预先指导班干部精心设计,发动同学认真准备。

我尽量让大部分同学都参加,特别有意让一些活泼好动的同学,甚至后进生参加,使他们感受到成功的快乐,感受到集体的温暖。

我还要认真组织学生参加学校组织的各种活动,争取最佳成绩,使学生的身心得到了和谐发展。

通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。

还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。

三、加强联系。

平时,我会关爱班里的每一个学生。

对一些表现不突出的同学,我要做到经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。

当他们有困难的时候,耐心地帮助他们。

一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我能及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。

及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。

同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极开展好各种活动

本期根据班级实际情况和时事热点问题开展了多次主题班队活动,如:

“小学生行为规范教育”“我诚信,我美丽”“防震知识”“庆国庆67周年庆祝活动”“安全教育”等活动,收效显著。

总之,通过一系列的活动的开展,丰富了学生的课外知识,锻炼了班干部的能力。

总之,班主任工作就是要用细心、耐心、虚心、忍

心和爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。

 

2017年上学期少先队工作总结

汉寿县龙潭桥中学樊绍伏

学期末,细细回顾少先队工作,现总结如下:

一、严抓德育,把爱洒向全体学生

少先队工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事少先队

工作的深刻体会。

俗话说得好,玉不雕,不成器。

学生的教育离不开

严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,

应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,

提高学生思想认识,促进行为规范。

抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是少先队工作的

一个主要特点,又是少先队工作的基点。

我是这样做的:

首先,制订相应严格的班规制度。

作为班级学生遵纪守法的行动

指南。

上好思想品德课,认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日

常行为规范》,还制订了《班级公约》、《新星在这里闪烁园地》、

《小组奖扣分条例》,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的

思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,

做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。

还制订了《争

当优秀少年,从我做起》,这样既能及时给学生敲响了警钟,又教

育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。

在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。

如有的学生

喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的

教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那

些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,

不能出现任何不良的苗头等等。

这样,不论是优秀学生还是后进生,

同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提

供了基本的保障。

二、注重小干部的培养

每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。

我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己

有责任感,也要养成对别人的责任感。

每个干部分管到位,这样全班

大多数学生都有了自己的任务。

少数同学则对他们实行一帮一的政

策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。

但是在干部的培

养过程中,在日常事务的管理中,也有不少的过失。

我会在他们做错

了事以后单独找他们谈话,问他们:

你觉得这件事你这样做对吗?

他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。

然后在班队课上强调:

这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生

明白,小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人平等。

但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。

要让各处干部管到位,

层层负责。

三、培养学生的集体荣誉感

我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。

用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体

凝聚力。

本学期学校分别举行的四次比赛,我们班拿了三个一等奖,

一个二等奖,这样的成绩不能不说这是大家合作的成果,单靠一个人

的成绩是不能取得这样的好成绩的,从中让学生懂得合作的快乐;让

他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:

集体是有你、有我、有他所组成的。

我们作为四年级班的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。

总之,少先队应将创造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的

创造教育的氛围,使创造教育之花绚丽绽放。

 

2017年上学期少先队工作计划

汉寿县龙潭桥中学樊绍伏

一、指导思想:

做好少先队员的思想道德教育工作,推动体验教育思想的深化和

理论的发展,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎

实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。

二、工作要求:

(一)开展多种形式的班队活动,提高少先队员全面素质

1、加强少年儿童思想道德教育,开展“做一个最好的我”活动,

通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式,帮助他们了

解自己的优点和不足,与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方

法,根据自身特点,开展活动竞赛,在家庭、学校、社会“做一个最

好的我”。

2、强化实践体验教育,着力深化“中国少年雏鹰行动”。

在新

形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必

须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。

3、开展创新教育和科技教育。

江总书记曾经说过“创新是一个

民族进步的灵魂。

”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多

种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育,激发他们进行

创新学习的积极性和主动性。

让学生在活动中,人人争当“小问号”自己提出活动的题目,人人争当“小发现”寻找开展活动的好方法,人人争当小能手,自己动手实践,努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。

4、加强安全与法制教育。

通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

5、开展心理健康教育。

通过观察、谈话、调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,要加强针对性的心理健康指导,将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综

合实践活动等课程有机结合起来,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。

(二)加强班队基础建设,充分发挥教育功能

1、加强班队建设。

班队建设是学校精神文明的缩影。

中队班队工作要落实四个有,即:

期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。

班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录、班级日志、光荣簿等。

抓好每周一次的班队活动课,必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。

增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。

2、加强对小干部的培养。

加强对队干部的教育和培训。

设立类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

关注班上每一位学生的学习情况,给每一位同学制定一个好的学习方案,确定可行的奋斗目标,对于一些偏科的学生进行思想上的沟通,态度上的端正、行动上的帮助,给同学创造自信,培养兴趣。

最后,培养学生的应考能力,做到考前不慌张,考试不紧张,考后不后悔。

在考试以后将学生留在学校复习、辅导。

当然!

这些必须和家长取得一致才能进行!

实践证明,这样做既能保证学生的学习风气!

也有利于学生的安全管理,同时考试成绩也有一定的进步!

三、加强班级卫生工作

全班同学有有良好的清洁卫生习惯,由全班统一用垃圾塑料袋,既方便了同学,也清洁了环境,每天由专门的清洁小组负责打扫卫生,既锻炼了同学们的劳动能力,也使教室干净,整洁,为大家提供了良好的学习环境。

四、具体安排:

二月份:

1、制定班队工作计划。

2、队干部会议,明确分工、职责。

3、班队教室布置。

三月份:

1、学习雷锋活动,出刊一期专题黑板报。

2、加强队史教育,组织队知识学习竞赛。

3、开展植树活动。

四月份:

1、科技创新教育。

2、劳动实践体验。

3、出刊“安全伴我行”黑板报。

4、写字比赛。

五月份:

1、五一劳动节庆祝活动。

2、主题班会-——让世界充满爱。

六月份:

1、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。

2、做好各项评比工作。

3、期末考试。

4、制定假期活动计划,进行假期生活指导。

 

2016年下学期少先队工作计划

汉寿县龙潭桥中学樊绍伏

一、指导思想:

“以人为本,以德为先”为宗旨,认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,加强对少年儿童进行思想品德教育,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,把本班的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:

1.加强爱国主义教育,弘扬培育民族精神。

本学期我将利用国庆节日,开展“庆十、一”主题班会教育活动,以爱国、责任、成信、乐学、奉献、合作为教育内容,以养成教育和实践体验为重点,以班级活动为载体,积极倡导和培育热爱祖国,尊敬师长、关心同学、热心公益的优良校风,让讲文明、数新风巍然成风,形成和谐班级。

2.加强自身的理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期少年儿童的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生

3.进一步巩固少先队中队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。

通过“红领巾文明监督员”等阵地加强队员的自主管理。

4.深化养成教育活动。

组织学生学习《小学生守则》《小学生日

常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队

为载体,并以“文明礼仪我先行”为主题。

5.以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。

6.开展社会实践活动。

利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、

少先队建队日等节日活动,开展各项针对性活动。

7.安全教育。

以“安全伴我行”活动。

深入宣传,讲明道理,学

习自护知识、消防知识、交通知识,在活动中培训安全知识和安全技

能,增强安全防范意识,杜绝重大事故的发

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