二下经典诵读拓展.docx
《二下经典诵读拓展.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二下经典诵读拓展.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
二下经典诵读拓展
晨读对韵
《晨读对韵》读起来那么亲切，那么清新,像和煦的春风,令人陶醉其中。
在上册的诵读中，《晨读对韵》给我们带来了无限的乐趣。
本单元，我们将再次走进奇妙的对韵乐园，感受对韵歌的美妙。
晨读对韵
（一）
开（ai）
朝对暮（mù），盛对衰，舞榭（xiè）对歌台。
风清对月朗，戏院对书斋（zhāi）。
桃叶渡，雨花台。
晴日对阴霾（mái）。
碧桃和露（lù）种（zhònɡ），红杏倚（yǐ）云栽。
天外黑风吹海立，浙（zhè）东飞雨过江来。
《晨读对韵》的意境非常美。
大部分诗句都是取自于古诗中的经典名句。
朗诵时，它可以让我的眼前浮现出一个个画面，其中有山、有水、有草长莺飞，有明月池塘，那种感觉真美。
你若能边读边在脑海中还原对韵所描绘的画面，再加上一些手势，那就更好了。
＊晨读对韵
（二）
微（eiui）
宽对窄，显对微，闪电对雷鸣。
天南对海北，红瘦对绿肥。
潮涨落，月盈亏。
暮色对朝晖。
明月松间照，春风柳上归。
穿花蛱（jiá）蝶深深见（xiàn），点水蜻蜓款款飞。
＊晨读对韵（三）
侯（ouiu）
荣对辱，喜对忧，皓（hào）齿对明眸（móu）。
天文对地理，玉宇对琼（qiónɡ）楼。
山寂寂，水悠悠。
四海对九州。
欲穷千里目，更上一层楼。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
《晨读对韵》中蕴含着许多道理。
在这则对韵中，你明白了什么？
第一单元春天的旋律
当第一声春雷轰隆响起，春天的旋律就奏响了，细雨滴答，燕子唧唧，青蛙呱呱，牵牛花吹起了喇叭，小燕子在空中翩翩起舞，河边的柳树扭起了秧歌。
春天来了，春天来了！
＊春天是这样来的
张国南
丁冬，丁冬，
小溪试了试清脆的嗓子，
啊，春天是唱着歌来的!
呼啦，呼啦，
柳枝弯弯柔软的腰，
啊，春天是跳着舞来的!
哔（bì）剥（bō），哔剥，
春笋在泥地里快活地拔节，
啊，春天是放着鞭炮来的！
【赏析】“丁冬”“呼啦”“哔剥”几个象声词，把我们带到了快乐而活泼的春天里，多形象啊！
细心的小朋友，你眼中的春天又是怎么来的呢？
＊芽苞
金波
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴
【赏析】春天到了，你发现树上的芽苞了吗？
到大自然中去找找吧。
春天在哪里
谢武彰
风跑得直喘气
向大家报告好消息
春天来了,春天来了
花朵站在枝头上
看不见春天
就踮起脚尖,急着找
春天在哪里
春天在哪里
花，不知道自己就是
春天
【赏析】在春天里，做一朵花是很开心的事。
让我们一起来做朵花吧，读出她的焦急，她的期盼，她的可爱。
当然，你也可以选择做风，安静地听，听这朵花的声音。
＊小种子
接力
一粒小种子，
睡在泥土里，
春风吹吹它，
春雨抱抱它，
太阳公公叫醒它：
春来了！
春来了！
小小种子伸伸腰，
呀，变成一棵棵绿芽芽!
【赏析】种子的梦是变成一棵绿芽，而春天便是她梦的温床：
春风吹拂，春雨滋润，春阳照耀，梦便在春的怀抱中诞生了！
让我们都做一粒有梦想的小种子。
春天的门缝里
袁秀兰
春天的门缝里，
藏着鹅黄的小草芽儿，
藏着嫩绿的小树芽儿，
藏着粉红的花苞苞。
小鸟飞来了，
唱着快乐的歌儿。
小草芽儿听见了，
从门缝里探出了头；
小树芽儿听见了，
从门缝里伸出了手；
花苞苞听见了，
露出红扑扑的脸颊。
他们一起推开了
春天的门。
【赏析】春天的门缝里藏着的是一个呼之欲出的世界，花苞，草芽、树芽，一切整装待发，一起把春天的门打开了。
万物复苏的春天，还有谁也做好了准备，等待着春的召唤？
快把窗子打开
林武宪
阳光在窗外
站着，
春风在窗外
待着，
别让他们等得太久啊。
赶快把窗子打开！
赶快
把窗子打开！
好欢迎
活泼的春天
进来，
欢迎春天的气味，
欢迎春天的光彩。
让青山、绿树
把窗子打扮起来！
春光在窗外
嚷着，
春天在窗外
等着，
欢迎他们一起进来呀，
赶快把窗子打开！
【赏析】随着春的到来，万物苏醒了，你准备好迎接春天了吗？
在这个春天里，你有什么新的打算？
第二单元伸出我们的手
爱是最美的童话，最感人的故事，最真挚的情感。
太阳的热量是人们感受到的，花朵的美丽是人们看到的，善良是人爱心的表现，行动是人爱心的实践。
伸出我们的手，看看我们能为别人做些什么。
＊善良
[比利时]莫利斯·卡列姆
要是苹果只有一个，
它准装不满大家的提篮。
要是苹果树只有一个，
挂苹果的树杈也准覆（fù）不满一园。
然而一个人，要是他把
心灵的善良分给大家，
那就到处都会有明丽的光，
就像甜甜的果儿挂满了果园。
【赏析】有人说，善良的人像宝石，闪闪亮；有人说，善良的人像磁铁，能吸引人；有人说，善良的人像花儿，香喷喷。
看一看，谁闪闪亮；闻一闻，谁香喷喷。
还丝瓜
冬木
丝瓜藤，
墙上爬，
一爬爬到铁蛋家。
藤开花，
花结瓜，
铁蛋乐得笑哈哈。
瓜儿长，
瓜儿大，
铁蛋摘下大丝瓜。
不问奶，
不问妈，
铁蛋捧瓜还邻家。
【赏析】品行是一个人的内心体现，从铁蛋的行动中我们可以看到他那颗纯洁美好的心。
小河
李艾苓
我是一条小河。
有一天，
一个伤心的孩子来到我身边，
告诉我她的成绩退步了。
我便唱“勇往直前”的歌给她听，
还请她看水中的游鱼，
她笑了，
向我道了声“谢谢”就回家去。
【赏析】多么有爱心的小河呀！
你有什么烦恼也可以找小河倾诉。
＊小雨点
田地
小雨点
是雨妈妈的孩子。
她染红花朵；
她浸（jìn）绿树枝。
她给蜻蜓
洗净透明的薄翅。
她在家家窗上
弹奏轻快的曲子。
小雨点
是一个好孩子
【赏析】为什么说小雨点是一个好孩子？
小雨点还做过什么好事？
雨中情
冬草
风带着雨点，
到处乱窜，
像调皮的娃娃，
找不到家。
真后悔没听妈妈的话，
没有带雨伞，
我怎么回家？
咦（yí）？
！
雨点娃娃突然听话了？
砰砰啪啪，敲打着鼓点，
不再往我身上泼洒。
“来，我们一起走吧！
”
原来是我的小伙伴，
让我罩在了他的伞下……
【赏析】这“雨中情”是什么情？
说说你们同学之间相互关爱的故事。
小板凳
蒋风
小板凳，
四条腿，
我给奶奶捶捶背。
奶奶嫌我捶得轻，
我给奶奶念《三字经》。
奶奶说我漏了字，
我给奶奶剥（bāo）瓜子。
奶奶说我瓜子咸，
我给奶奶拉胡弦；
哆来咪发嗦拉西。
奶奶、奶奶别生气，
我还要给你演曲戏。
奶奶听了真高兴，
拍手称赞笑嘻嘻。
【赏析】孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，你经常为爷爷奶奶做事情吗？
你都做过哪些事？
第三单元可爱的家乡
家乡是缕（lǚ）阳光，冷寂时可以寻得温暖；家乡是个港湾，孤单时可以停泊靠岸。
家乡的一草一木，一山一水，无疑都是这世间最美的风景。
让我们来感受古人眼中祖国的壮美河山及他们的爱国思乡情怀吧！
＊出郊
[明]杨慎（shèn）
高田如楼梯，
平田如棋局。
白鹭忽飞来，
点破秧针绿。
【赏析】一片绿油油的秧田，忽飞来了白鹭，让秧田添上活气与亮色。
你能想像出当时的情景吗？
＊杂诗
[唐]王维
君自故乡来，
应知故乡事。
来日绮窗前，
寒梅著花未？
【赏析】游子远在天涯，故乡的一切消息都让他牵挂，一定有许许多多事情想打听。
诗人只问了家乡的梅花开了没有，他还想知道什么？
＊江南春
[唐]杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
【赏析】在春天的和风中，无边的绿叶映衬着鲜艳的红花，酒旗在轻轻地招展，这是多么明丽的江南啊！
＊夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
【赏析】让我们怀着对李清照的敬仰，让我们抱着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的信念，大声有感情地朗读这首诗吧！
登山
[宋]司马光
一上一上又一上，
看看行到岭头上。
乾坤只在掌握中，
五湖四海归一望。
【赏析】当你爬山的时候，一定要高声诵读这首诗，当你达到最高处，四下眺望时，你一定能感受诗人的心情。
马
[唐]李贺
大漠沙如雪，
燕山月似钩。
何当金络脑，
快走踏清秋。
【赏析】诗人多么想为国效力呀!
我们长大成为国之栋梁，也要为国效力。
晨读对韵（四）
痕（enuninün）
寒对暑，夜对晨，白昼对黄昏。
山明对水秀，虎哮（xiào）对龙吟。
沧海月，碧天云，沙漠对森林。
红入桃花嫩，青归柳叶新。
沉舟侧畔（pàn）千帆过，病树前头万木春。
晨读对韵（五）
唐（ang）
明对暗，户对窗，大海对长江。
龙飞对凤舞，微雨对斜阳。
深院落，小池塘。
水色对山光。
白浪花千朵，青天雁一行。
风含翠绿娟娟净，雨浥（yì）红莲冉（rǎn）冉香。
晨读对韵（六）
庚（enging）
深对浅，重对轻，淡月对疏星。
雷鸣对电闪，久雨对新晴。
鸭嘴兽，猫头鹰。
紫燕对黄莺。
湖平两岸阔，江上数峰青。
春水船如天上坐，秋山人在画中行。
你喜欢《晨读对韵》吗？
感受到了中国文字的魅力吗？
大家可以搜集更多的《晨读对韵》来背诵，即便是背过的，也要常常温习，你一定会有更多的收获！
第四单元神奇的世界
只要你细心观察，用心思考，让思维自由飞翔，就能拥有开启智慧之门的神奇力量。
如同喊一声芝麻开门，进入一个奇妙的世界。
＊几种树
叶圣陶
杨树直挺几丈高，
柳树倒挂细枝条。
银杏叶子像扇子，
香椿（chūn）叶子像羽毛。
桃树杏树开花早，
马缨（yīnɡ）开花春夏交。
松树柏树常年绿，
枫叶秋来红叶飘。
【赏析】你能像叶圣陶爷爷一样用七个字来形容你最喜欢的树的特点吗？
＊两个名字
田舍
青蛙告诉竹子，
它有两个名字：
小时候叫蝌蚪，
上学了叫青蛙。
竹子也告诉青蛙，
它也有两个名字：
小时候叫笋儿，
上学了叫竹子。
青蛙哈哈哈，
竹子嘻嘻嘻，
去问问还有谁，
也有两个名字。
【赏析】呵呵，小朋友们，快去问问吧，还有谁也有两个名字？
鱼儿睡在哪里
[苏联]伊·托克玛科娃
夜里很黑。
夜里静悄悄。
鱼儿，鱼儿，你在哪儿睡觉？
狐狸往洞里躲。
狗钻进了自己的窝。
松鼠溜进了树洞。
老鼠溜进了地洞。
可是，河里，水里，
哪儿也找不到你的身影。
黑咕隆咚的，静悄悄的，
鱼儿，鱼儿，你睡在哪儿？
【赏析】这真是一个有趣的问题，水中的鱼，他究竟睡在哪里？
就像我们人睡在舒服的床上，鸟睡在暖和的窝里。
这鱼究竟睡在哪里呢？
你知道答案吗？
邮票的发明
[意大利]贾尼·罗大里
我不明白为什么，
贴邮票的胶水，
做得那么难吃，
泛着一股萝卜味。
请站出来，
谁能发明红醋粟味、
薄荷味的邮票？
啊，真让人心醉，
柠檬味邮票……
那么鲜美，
多么稀有的果子酒邮票！
【赏析】亲爱的孩子们，你想发明什么味道的邮票？
＊作业机
[美]谢尔·希尔费斯坦
作业机，哦，作业机，
世界上最完美的机器。
只要把作业放进去，再投进一角硬币，
按下按钮，等上十秒，
你的作业就会出来，
又干净，又整齐。
来看看——“9+4=？
”答案是“3”。
3？
哦，我的天！
看来它没有我想的那么神奇。
【赏析】报告一个好消息，这样的作业机还没有制造出来呢。
请你设计一个新的作业机吧！
变废为宝
叮叮叮，
环保行动开始啦！
纸盒、瓶罐、包装纸，
纷纷登场显其功。
漂亮的“外衣”我来做，
强壮的“身体”我来当。
开发我们的小小手，
变废为宝乐趣多！
【赏析】快找找看，身边还有多少这样的“宝贝”？
赶紧动起我们的小手，看谁的点子更有创意！
第五单元奇妙的大自然
大自然有许多小秘密，谁最有兴趣去发现，它就告诉谁。
谁了解大自然，谁就能更好地与它和谐相处，成为它的知心朋友。
快走进“奇妙的大自然”，感受它的乐趣，发现它的秘密吧！
＊云
金波
蓝天蓝，像大海，
白云白，像帆船。
云在天上走，
好像海里漂帆船。
帆船，帆船，
你装的是什么?
走得这样慢。
不装鱼，不装虾，
装的都是小雨点。
雨点，雨点，
请你快下来，
帮我浇菜园。
【赏析】你眼中的云像什么？
＊我借神笔画天下
柯岩
是谁发明了纸？
是谁给了我这样好的画笔？
于是我画天、画地；
画太阳、月亮、高山、小溪……
让所有的形状和颜色，
都说出我满心的欢喜和感激！
【赏析】你知道是谁发明了纸吗？
你想用纸和笔画些什么呢？
＊绿色的孩子
胡木仁
树儿，
绿色的扫帚（zhǒu），
把天空，
扫得湛（zhàn）蓝湛蓝。
树儿，
绿色的掸（dǎn）子，
把云朵，
掸得洁白洁白。
树儿，
绿色的抹布，
把星星
擦得闪亮闪亮……
树儿，
绿色的孩子，
把地球，
打扮得多漂亮！
【赏析】绿树的功劳很多，你还能说出多少来？
你从绿树身上学到了什么精神？
＊走路
寒枫
大虾走路弯弯腰，
鱼儿走路尾巴摇，
海蜇（zhé）撑（chēng）把降落伞，
螃蟹（xiè）总爱横着跑，
河蚌（bàng）走路扇扇子，
老鳖（biē）背着大炒瓢（piáo），
乌贼会放烟雾弹，
遇见敌人快快逃。
【赏析】大自然中，动物们走路的样子各式各样，你不知道哪些动物是怎样走路的？
彩色的小吉普
雪野
阳光下
瓢虫们
开着一辆辆
心爱的小吉普
在枝头树叶跑道上
展开拉力赛
滑出跑道
翻进土沟
又爬起来
接着开始
长长的越野赛
【赏析】越野比赛开始啦！
我们做点什么呢？
当啦啦队员？
当裁判？
当救护队员？
奇妙的植物
大自然可真神奇，
千万种植物藏着许多秘密。
含羞草可是碰不得，
谁要碰了，它就把叶子紧闭。
多么像个怕羞的小姑娘，
总是有点儿娇娇滴滴。
猪笼草简直像动物，
能把虫子吞进去。
它的身上有着一个个小口袋，
掉进去的小虫别想再逃出去。
有的兰花喜欢长在空中，
根须紧紧抓住大树的树皮。
原来它觉得天气又闷又热，
根须在地下不能呼吸空气。
神秘果可真神秘，
咬一口就会出现奇迹。
不管什么味道的东西，
再放进嘴里都甜得像蜜。
大自然可真神奇。
千万种植物藏着许多秘密。
小朋友，你想揭穿它们吗？
那就得加倍地努力学习。
【赏析】自然界是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。
第六单元心灵之花
小朋友，你知道吗？
每个人的心灵都会开出美丽的花，也许是灿烂一片，也许是娇嫩的一朵。
心灵之花到底是什么？
让我们聆听古人的话语，从中得到答案。
＊二人同心
选自《周易·系（xì）辞上》
二人同心，其利断金；
同心之言，其臭（xiù）如兰。
【赏析】交朋友，应该同心同德，和舟共济。
你与朋友是怎样相处的？
＊孔融让梨
孔融四岁,与诸兄同食梨,融独择小者,父问故,融曰,儿年幼,当取小者。
【赏析】礼让他人，快乐自己。
读了孔融的故事，你一定学到不少道理吧。
在家中，在学校里，你是不是也有“让”的故事？
＊省心录（节选）
[宋]林逋
和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。
【赏析】同学之间相处也要以“和”为贵,互相谦让，体谅关怀。
蓼（lù）莪（é）
选自《诗经·雅》
父兮（xī）生我，母兮鞠（jū）我。
拊（fǔ）我畜（xù）我，长我育我，
顾我复我，出入腹我。
欲报之德。
【赏析】父母对我们的恩情如天一般，大而无穷，我们要好好报答父母。
舍生取义
选自《孟子·告子上》
生，亦我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼（jiān），舍生而取义者也。
【赏析】我们每个人都要做一个正直的人，一个有道德修养的人。
不拾遗
王华行池畔，见地有遗金，华置金水边，守其旁，待遗金者至，指还之。
【赏析】这是一个感人的小故事，王华的行为值得我们大家学习，我们也来争做拾金不昧的好少年吧。
第七单元小故事大智慧
水滴虽小，却能反射太阳的光辉，故事虽小，但包涵人生哲理。
我们来读一读这些有趣的小古文吧！
让我们从这些小故事中，汲取做人的智慧，启迪思想，健康成长。
＊龟兔竞走
龟与兔竞走,兔行速,中道而眠,龟行迟,努力不息。
及兔醒,则龟已先至矣（yǐ）。
【赏析】兔子让我们懂得了“骄傲使人落后。
”你从乌龟身上又学到了什么精神呢？
＊勿贪多
瓶中有果。
儿伸手入瓶，取之满握。
拳不能出。
手痛心急。
大哭。
母曰：
“汝勿贪多，则拳可出矣。
”
【赏析】同学们，可以做这个实验试一试。
取果勿贪多，做人不要太贪心。
滥竽充数
齐宣王使人吹竽,必三百人,南郭处（chǔ）士请为王吹竽,宣王悦之,廪（lǐn）食（sì）以数百人。
宣王死。
湣（mǐn）王立,好（hào）一一听之,处士逃。
【赏析】孔子曰：
“知之为知之，不知为不知。
”我们要有真正的本领。
同学们，我们在学习上不要“滥竽充数”呀！
道边李苦
王戎（rónɡ）七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰；：
“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
【故事赏析】王戎是如何判断出道边的李子苦呢？
读了这个故事,你明白了什么道理?
铁杵（chǔ）磨针
磨针溪,在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过小溪,逢老媪（ǎo）方磨铁杵,问之,曰:
“欲作针。
”白笑其拙（zhuó）。
老妪（yù）曰：
“功到自然成耳。
”太白感其意，还（huán）卒（zú）业。
【赏析】“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话一直吟传至今，我们无论做什么，只要肯下功夫，就一定能取得成功，大家一定要记住哦。
五官争功
口与鼻争高下。
口曰：
“我谈古今是非，尔何能居上我？
”
鼻曰：
“饮食非我不能辨（biàn）。
”
眼谓鼻曰：
“我近鉴（jiàn）毫端，远观天际，唯我当先。
”又谓（wèi）眉曰：
“尔有何功居上我？
”
眉曰：
“我虽无用，亦如世有宾客，何益主人？
无即不成礼仪。
若无眉，成何面目？
”
【赏析】五官中还有谁没发言？
请你替它说两句。
五官争了半天，谁也说服不了谁。
你作为五官的主人，续写几句话，给五官们讲讲团结协作的道理。
第八单元 科学的种子
神奇的幻想中，处处闪耀着科学的光芒，在攀登的高峰时，少不了奇思妙想。
有时，天真的幻想中就蕴含着科学的种子，而勇敢地实践，才是实现梦想的真正力量……
＊银河系
崔英
银河星系真奇妙，
形状像块大怀表。
又像一个大馅饼，
中间厚来四周薄。
包容恒星两千亿，
星云星团数不了。
太阳掉进银河里，
像颗沙子那么小。
【赏析】银河系像块大怀表，又像一个大馅饼，你觉得银河系还像什么？
＊我和星星打电话
张秋生
星星星星满天撒，
我和星星打电话：
小星星，
你好啊，
天空中，
把眼眨。
你离我们有多远？
你那上面有些啥？
星星打开信号灯，
一闪一闪把话答：
小朋友，
努力吧，
为人民，
学文化，
快快长大驾飞船，
欢迎你啊来侦察……
【赏析】天空中的星星是孩子们梦想的世界，这个世界有着太多的神奇和奥秘等着我们去发现。
你想到宇宙去看看吗？
＊什么船儿
李海松
什么船儿上月球？
什么船儿海底游？
什么船儿水面飞？
什么船儿冰海走？
宇宙飞船上月球。
潜水艇儿海底游。
气垫船儿水面飞。
破冰船儿冰海走。
【赏析】你坐过什么船？
船儿有许多种，你最喜欢什么船呢？
拦截卫星
廖弟华
拦截卫星高又大，
一声令下就出发。
不是好玩做游戏，
飞上太空去侦察。
发现目标头一顶，
粉身碎骨也不怕。
【赏析】人类对太空的探索永无止境。
卫星就是人类探索太空的前行使者。
形形色色的力
徐凯
力有多少种？
靠（kào）你去探秘。
——
风车吱吱转，
靠的是风力。
船儿水上漂，
靠的是浮力。
物体往下落，
靠的是重力。
车床电机转，
靠的是电力。
行车停下来，
靠的是摩擦力。
磁石能吸铁，
靠的是磁力。
箭能射出去，
靠的是弹力。
【赏析】科学不是神话，它就是生活本身，只要你认真观察，善于动脑，就会懂得很多。
科学的种子
尹世霖
我爱望着在夜空游动的卫星，
把一个个星图描画；
想着有朝一日，
乘飞船探访天涯……
我爱看着荧屏中的海底世界，
辨认各种鱼、龟、蟹、虾；
想着到富饶的大海，
采矿、牧渔和安家……
爸爸说我爱胡思乱想，
妈妈说我的胆子太大；
可我说，他们的眼睛
没有看清时代的变化。
爸爸小时候爱木头枪。
妈妈小时候爱布娃娃；
那时，双腿夹一根竹竿，
就是奔驰的骏马。
而今天，我们眼前的世界，
是这样美妙，这样广大；
我们的理想小鸟，
飞翔在无垠的蓝天下。
如果说科学是一粒种子，
这种子已经在心田萌芽；
明天，闪着奇光的科学之果，
将乐坏了爸爸妈妈……
【赏析】我们可以大胆畅想未来，在心中种下科学的种子，从小学科学，掌握更多的科学知识、本领，将来才能为祖国做贡献。
升级会员 