初中英语语法名词篇附习题与答案.docx

上传人:b****5 文档编号:12683990 上传时间:2023-04-21 格式:DOCX 页数:27 大小:33.79KB
下载 相关 举报
初中英语语法名词篇附习题与答案.docx_第1页
第1页 / 共27页
初中英语语法名词篇附习题与答案.docx_第2页
第2页 / 共27页
初中英语语法名词篇附习题与答案.docx_第3页
第3页 / 共27页
初中英语语法名词篇附习题与答案.docx_第4页
第4页 / 共27页
初中英语语法名词篇附习题与答案.docx_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

初中英语语法名词篇附习题与答案.docx

《初中英语语法名词篇附习题与答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语语法名词篇附习题与答案.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

初中英语语法名词篇附习题与答案.docx

初中英语语法名词篇附习题与答案

中考英语语法

(名词篇)

语法总述:

词类、句子成分和构词法:

1、词类:

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):

表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:

boy,morning,ball,class,orange,clock,

合成名词:

8-year-olds,groun-ups,passers-by,e-mail,

2、代词(pron.):

主要用来代替名词。

如:

who,she,you,it.

3、形容词(adj..):

表示人或事物的性质或特征。

如:

good,right,white,orange,ugly,sweet,far,

合成形容词:

8-year-old,hard-working,

4、数词(num.):

表示数量或事物的顺序。

基数词:

one,two,three,hundred,

序数词:

first,second,third,

量词:

apieceof,twobottlesof,threebasketof,fourbowlsof,fivecupsof,sixpairsof,

5、动词(v.):

表示动作或状态。

系词:

am,is,are,

半系词:

look,sound,feel,get,become,keep,stay,taste,smell,turn,

实意动词:

have,see,think,beat,walk,

助动词:

辅助动词构成否定、疑问等语气,辅助东西构成时态语态等。

如:

be,do,does,did,will,can,should,may,

6、副词(adv.):

修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:

now,here,often,quietly,slowly,home,upstairs,hard,very,really,

7、冠词(art..):

用在名词前,帮助说明名词。

如:

a,an,the.

8、介词(prep.):

表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in,on,at,from,above,under,behind,with,without,to,

短语介词:

nextto,infrontof,attheageof,

9、连词(conj.):

用来连接词、短语或句子。

如and,or,before,when,while,after,assoonas,if,unless,

until,because,so,though,but,evenif,eventhough,asif,

10、感叹词(interj..):

表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:

oh,well,hi,hello

2、句子成分:

主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:

I’mMissGreen.(我是格林小姐)

2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:

Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打扫房间)

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

通常由名词、代词或形容词担任。

如:

MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。

通常由名词或代词担任。

如:

Hecanspelltheword.(他能拼这个词)

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。

指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。

间接宾语一般放在直接宾语的前面。

如:

Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。

如:

Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)

5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。

如:

Shanghaiisabigcity.(上海是个大城市)

6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。

如:

Heworkshard.(他工作努力)

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。

如:

Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他们通常让教室保持清洁)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常帮我做功课)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老师要我自学法语)

☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。

如:

WhereisyourclassmateTom?

(你的同学汤姆在哪里?

3、构词法:

英语构词法主要有:

合成法、派生法和转换法。

1、合成法:

如:

spaceship,headache,basketball,playground等等。

2、派生法:

(1)派生名词:

①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如:

inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge

(2)派生形容词:

①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如:

snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious

(3)派生副词:

①形容词+ly②其它,如:

slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。

3、转换法:

(1)形容词→动词,如:

dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。

(2)动词→名词,如:

look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。

(3)名词→动词,如:

hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。

(4)形容词→副词,如:

early→early,fast→fast等等。

(5)副词→连词,如:

when(什么时候)→(当……时候),等等。

(6)介词→副词,如:

in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。

名词篇:

名词的种类:

英语名词可分专有名词和普通名词两大类:

专有名词

普通名词

国名,地名,人名,

团体,机构名称

可数名词

不可数名词

个体名词

集体名词

抽象名词

物质名词

1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。

专有名词中实词的第一个字母要大写。

如:

Jilin,Tom,China,

(1)零冠词,如YaleUniversity,BeijingRailwayStation,是由专有名词+普通名词组成,往往为并列关系。

(2)定冠词,如theUnitedStates,theGreatWall,由形容词+普通名词组成。

(3)姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:

theGreens(格林一家人)。

2、普通名词是许多人或事物的共有名称。

普通名词又可进一步分为四类

1)个体名称:

表示单个的人和事物。

house马 car汽车 room房间 apple苹果 fun风扇 picture照片

2)集体名称:

表示一群人或一些事物的名称。

people人们 family家庭 army军队 government政府group集团

3)物质名词:

表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。

fire火 steel钢  air空气  water水  milk牛奶

4)抽象名词:

表示动作,状态,品质或其他抽象概念。

labour劳动 health健康 life生活 friendship友情 patience耐力

3.普通名词又分为可数名词和不可数名词。

可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如:

box,child,orange;

不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。

如:

water,news,oil,population,information.

4、英语可数名词的单复数:

英语可数名词有单数和复数两种形式。

1.规则名词的复数形式:

规则

例词

1

一般情况在词尾加-s

map-maps,sea-seas,girl-girls,day-days

2

以s,x,ch,sh结尾的名词后加-es

class-classes,box-boxes,watch-watches,dish→dishes,bench→benches,glasses,dresses,wishes,faxes

3

以-f或-fe结尾的词

变-f和-fe为v再加-es

leaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,loaf-loaves,wife-wives,shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,half-halves,leaf-leaves,yourself-yourselves

加-s

belief-beliefs,chief-chiefs,proof-proofs,roof-roofs,gulf-gulfs,

4

以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-es

party-parties,family-families,story-stories,city-cities,baby-babies,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries

5

以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾的,加-s

toy-toys,boy-boys,day-days,ray-rays,Henry-Henrys,toy-toys,key-keys,ways

6

以辅音字母加-o结尾的名词

一般加-es

hero-heroes,Negro-Negroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes

不少外来词加-s

piano-pianos,photo-photos,auto-autos,kilo-kilos,solo-solos

两者皆可

zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos

7

以元音字母加-o结尾的名词加-s

radio-radios,bamboo-bamboos,zoo-zoos

8

以-th结尾的名词加-s

truth-truths,mouth-mouths,month-months,path-paths,

9

单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。

但如是缩略词则只加s。

如:

Is(I’s),Ks(K’s)。

如:

IDs,VCDs,SARs

2.不规则名词复数:

英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下:

规则

例词

1

改变名词中的元音字母或其他形式

man-men,woman-women,foot-feet,goose-geese,mouse-mice,man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,child→children,goose→geese

2

单复数相同

sheep,deer,series,means,works,fish,speciesli,yuan,jin,

3

只有复数形式

ashes,trousers,clothes,thanks,goods,glasses,compasses,contents

4

一些集体名词总是用作复数

cattle,staff

5

部分集体名词既可以作单数(表整体)也可以作复数(表其中的人或者成员)

audience,class,family,crowd,couple,group,committee,government,population,crew,team,public,enemy,party,police警察局,警察,class班,同学,family家,家庭成员

6

复数形式表示特别含义

customs(海关),forces(军队),times(时代),spirits(情绪),drinks(饮料),sands(沙滩),papers(文件报纸),manners(礼貌),looks(外表),brains(头脑智力),greens(青菜),ruins(废墟)

7

表示“某国人”

加-s

Americans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,Europeans

单复数同形

Swiss,Portuguese,Chinese,Japanese,sheep,deer,fish,

以-man或-woman结尾的改为-men,-women

Englishmen,Frenchwomen

8

合成名词

将主体名词变为复数

sons-in-law,lookers-on,passers-by,story-tellers,boyfriends

无主体名词时将最后一部分变为复数

grown-ups,housewives,stopwatches

 

9

名词作定语

把主要名词变成复数,做定语的名词一把用单数

aboystudent-someboystudents,anappletree-someappletrees,ashoefactory-someshoefactories,aneight-year-oldboy,

名词作定语将两部分都变为复数

awomansinger-womensingers,amanteacher-menteachers,

名词作定语,

asportsbag-twosportsbag,aclothesstore-twoclothesstores

10

常以复数形式出现

scissors剪刀goods货物trousers裤子glasses玻璃杯people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks

 

11

单复数意义不同

fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸,卷子,论文,work工作works作品,工厂,glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people人peoples民族,time时间times时代,次数,chicken鸡肉chickens小鸡

5、名词所有格:

名词在句中表示所属关系的语法形式叫做名词所有格,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。

所有格分三种:

一是名词词尾加’s构成,二是由介词of加名词构成。

前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。

三是双重所有格。

1.’s所有格的构成:

单数名词在末尾加’s

theboy’sfather,Jack’sbook,herson-in-law’sphoto,Jim'sbed,theman'swife,thefox'stail

复数名词

一般在末尾加’

theteachers’room,thetwins’mother,Childern’sDay,

不规则复数名词后加’s

thechildren’stoys,women’srights,

以s结尾的人名所有格加’s或者’

Dickens’novels,Charles’sjob,theSmiths’house,thestudents'books,Teachers'Day,myboss'office,agirls'dormitory

表示各自的所有关系时,各名词末尾均须加’s

Japan’sandAmerica’sproblems,Jane’sandMary’sbikes

表示共有的所有关系时在最后一词末加’s

JapanandAmerica’sproblems,JaneandMary’sfather,LucyandLily’sbedroom

表示"某人家""店铺",所有格后名词省略

thebarber’s,thetailor’s,myuncle’smyaunt’s(我阿姨家),thedoctor’s(诊所)

2.’s所有格的用法:

有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词,也可以加's构成所有格。

表示时间

表示自然现象

表示国家城市等地方的名词

表示工作群体

表示度量衡及价值

today’snewspaper,fiveweeks’holiday

theearth’satmosphere,thetree’sbranches

thecountry’splan,theworld’spopulation,China’sindustry

theship’screw,majority’sview,theteam’svictory

amile’sjourney,fivedollars’worthofapples

2

与人类活动有特殊关系的名词

thelife’stime,theplay’splot

3

某些固定词组

abird’seyeview,astone’sthrow,atone’swit’send(不知所措)

名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到过,往往可以省略,以免重复。

Whosepenisthis?

It'sTom's.这是谁的钢笔?

是汤姆的。

  Thebikeisnotmine,butTom’s.这辆自行车不是我的,是Tom的。

3.of所有格的用法:

用于无生命的东西:

thelegsofthechair,thecoverofthebook,amapoftheworld,thestoryofahero,thewindowsoftheroom,thetitleofthefilm

用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:

theclassroomsofthefirst-yearstudents

某些of所有格和‘s所有格可以互换。

 

thesonofapoorpeasant=apoorpeasant‘sson一个贫农的儿子

但有时含义却不相同,请比较下面的例子:

  anoldwoman'sstory(一个老妇人讲自己的身世)

  thestoryofanoldwoman(别人讲一个老妇人的身世)

4.双重所有格

在意义上与"oneof..."相似:

1

of+名词所有格/名词性物主代词”

afriendofmyfather’s(我父亲的一位朋友)=oneofmyfather’sfriends,

afriendofmine(我的一位朋友)=oneofmyfriends

此外,不定冠词、数词、某些不定代词(some,any,many,no,few等)以及which等限定词,采用of所有格或双重所有格形式。

例如:

  mostofthestudents学生中的大多数

  threeofthem他们中的三个人

  Ilikereadingsomebooksofhis.我喜欢读他的一些书。

  WhichbookofQiongYao’sdoyoulikebest?

你最喜欢琼瑶的哪一本书?

5.'s所有格、of所有格和双重所有格三者之间的细微区别

  请仔细比较下面三句话:

  1.SheisMary'sbrother'sfriend.

  2.SheisafriendofMary'sbrother.

  3.SheisafriendofMary'sbrother's.

  1句用的是's所有格,侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系,突出friend一词。

  2句用的是of所有格,侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系,强调突出了Mary'sbrother。

  3句用的是双重所有格,侧重说明Mary哥哥的朋友不止是一个,她只是其中的一个。

6、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题:

1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即:

主语是是单数或者不可数名词时,谓语动词用单数形式。

主语是复数时,谓语动词用复数。

如:

Thecomputerwasagreatinvention.(计算机是个了不起的发明)Thewaterintheglassisverycold.(玻璃杯里的水很冷)。

Thestudentsareworkinghard.

2、集体名词(如family,class,team,group,row,police,school等)做句子主语时,

如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如:

ClassThreeisaverygoodclass.(三班是好班)

如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如:

ClassThreehaveamapofChina.(三班有张中国地图)

3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。

如:

Thereisasheepintheyard.(院子里有只绵羊)/Therearesomesheepintheyard.(院子里有一些绵羊)

4、maths,news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数:

Thenewsisveryexciting.(这个消息令人兴奋)

5、glasses,shoes,socks,trousers,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 文学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1