娄底地区语文五年级下册第四单元第16课《音乐之都维也纳》同步练习A卷.docx

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娄底地区语文五年级下册第四单元第16课《音乐之都维也纳》同步练习A卷

娄底地区语文五年级下册第四单元第16课《音乐之都维也纳》同步练习A卷

一、基础题（共20题；共139分）

1.（8分）给划线的字选择正确的读音。

木屑________（xiè xiāo）     宛________（wān wǎn）转

拧________（nínɡ nǐnɡ）紧    柳絮________（rú xù）

呼吁________（yù xū）        巡弋________（yì yè）

弥________（mí ěr）漫        枕________（zhěn zhèn）头

2.（4分）多音字组词

重chóng________    zhòng________     

屏bǐng________     píng________

3.（4分）读拼音，写词语。

chūnfēng

dōng xuě

huā

fēi niǎo

________

________

________

________

4.（2分）选词填空。

怎么  什么

①乌鸦喝不到水，________办呢？

②我们做________事都要把别人放在心中。

5.（2分）选词填空。

凶狠     凶猛

①城堡里住着一个________的魔王。

②寒风像一只________的老虎使大地陷入寒冷之中。

6.（10分）（2017四上·西宁期中）火眼金睛，辨字组词。

嘲________     沸________    暇________   毫________   乘________

潮________     佛________    假________   豪________   剩________

7.（5分）写出带有“青”字的成语。

例：

青天霹雳

8.（2分）想象情境，完成对话。

小明打电话给小东，要约他去公园玩。

小东妈妈接起电话：

“喂，你好。

请问你找谁？

”

小明说：

“阿姨，________”

小东妈妈说：

“好的，你们一起去玩吧。

你稍等一下，我叫他听电话。

”

小明说：

“________”

9.（6分）选择划线字的正确读音。

恶意（èě）________   耻笑（chǐcǐ）________  官府（fǔfú）________

吓唬（xiàhè）________ 猎户（lièjǜe）________  喘气（chuǎnchǎn）________

10.（15分）按要求改写句子。

（1）鹅有什么可怕的。

（换一个说法，保持句子意思不变）

（2）蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴。

（修改病句）

（3）妈妈回到家。

妈妈赶紧做饭。

（把两句话合成一句话）

11.（5分）将下列陈述句改成疑问句

①我们应该相信自己的眼睛。

②我们都爱自己慈爱的母亲。

12.（10分）（2018二上·鄞州期末）从十二生肖中进行选择，把下面的成语补充完整，在横线上填上序号。

（1）①鼠 ②牛 ③虎 ④兔 ⑤龙 ⑥蛇 ⑦马 ⑧羊 ⑨猴 ⑩鸡 ⑪狗 ⑫猪

________鸣________吠   狼吞________咽    亡________补牢    胆小如________

________飞凤舞    害群之________     力大如________    守株待________

（2）我还可以从十二生肖中选择（填动物名）写一个成语：

________。

13.（20分）按要求写句子。

（1）爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

（仿写句了子）

（2）这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟，至今音乐性能良好。

（缩句）

（3）我必须赶回家去。

（改为双重否定句）

（4）叔叔握着小汤姆的手说：

“我会永远照顾你的。

”（改为间接引语）

14.（4分）把下列的字，添上一笔或几笔，看看是什么字。

木—________   土—________

口—________   田—________

15.（5分）根据短文，回答下面问题

六七月间，正是百花盛开的季节。

在那_______的百花园中，绿叶枝头布满了各色花，把花枝压得弯下腰来。

其间，你偶然发现从万花丛中露出来一串串不_______的小喇叭，那就是牵牛花。

牵牛花，或在花枝盘旋，或在篱笆上爬行。

细细的蔓儿牵着一串小喇叭，穿行在万花丛中，遇到任何障碍，它不是停滞不前，而是_______地逾越过去。

望着这一串串_______的小喇叭，我身边似乎响起了向“四化”进军的号角。

我想，在实现四个现代化的征途中，我们不正是应该有牵牛花的那种精神吗？

（1）选词填空

惹人注目 千方百计 朴实无华 姹紫嫣红

在那________的百花园中，绿叶枝头布满了各色花，把花枝压得弯下腰来。

其间，你偶然发现从万花丛中露出来一串串不________的小喇叭，那就是牵牛花。

牵牛花，或在花枝盘旋，或在篱笆上爬行。

细细的蔓儿牵着一串小喇叭，穿行在万花丛中，遇到任何障碍，它不是停滞不前，而是________地逾越过去。

望着这一串串________的小喇叭

（2）文中画线句子的修辞方法是________

16.（5分）阅读古诗《小池》回答

《小池》描写的是哪个季节的景物？

从哪句话可以看出来？

17.（5分）缩句

①小海鸥发现了一条奇怪的大船。

②我是海上救护机。

18.（2分）句子加工厂。

（按要求写句子）

（1）敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明星。

（缩写句子）

________

（2）这些丰富多彩的壁画，有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面，还有的描绘了大自然的美丽风光……（用划线词仿写句子）

________

19.（5分）某学生在日记里写道：

“天亮了，起床了，吃饭了，上学了，下课了，回家了……”老师看完，写了一个评语。

下边已把评语的标点删掉了。

请为评语补上标点符号，还它原来妙趣横生的面目。

该用了不用了不该用了尽是了了字用得太多了希望今后少用了

20.（20分）按要求做句子。

（1）在鱼缸里养了金鱼几条。

（用修改符号修改）

（2）它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？

（改陈述句）

（3）法布尔是法国著名的昆虫学家。

（改为反问句）

（4）我快步从二楼跑下来，打开电视，观看新闻联播。

（缩句）

二、阅读题（共5题；共58分）

21.（20分）课内阅读。

灰雀（节选）

公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀:

两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。

他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

（1）写出三个和“望”意思相近的词。

________    ________   ________

（2）从选文中找出两个表示颜色的词语：

________、________。

（3）用“惹人喜爱”写一句话。

（4）选文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱与关切之情，请找出来。

（5）那只胸脯深红的灰雀哪儿去了？

联系课文回答问题。

22.（9分）文段理解。

每一个舞姿都充满了力量。

每一个舞姿都呼呼作响。

每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。

每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！

愈捶愈烈！

形体成了沉重而又纷飞的思绪！

愈捶愈烈！

思绪中不存任何隐秘！

愈捶愈烈！

痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！

旋转！

凝聚！

奔突！

辐射！

翻飞！

升华！

人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……

当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。

简直像来到另一个星球。

耳畔是一声渺远的鸡啼。

（1）前面五段重点写（）：

A.舞姿　　    

B.舞姿与鼓点的交融    

C.鼓点　    

D.舞姿与鼓点交融产生的神奇效果    

（2）下列说法不对的一项是：

（）

A.第一段用了排比修辞，描写舞姿给人的感觉。

B.第二段中的“痛快”、“蓬勃”都是形容词使动用法。

C.第三、四、五段形式上用了排比修辞，内容上意思完全是并列的。

D.“耳畔是一声渺远的鸡啼”可理解为以“鸡啼”反衬寂静，当鼓声停止后，人们仍沉浸在激情中，好像炽热后的沉寂。

（3）如何理解“当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了”这句话？

23.（5分）说说《枫桥夜泊》表达了作者怎样的思想感情？

24.（14分）阅读文章回答问题

燕  子

一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。

我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。

窗外是一片绿色的春天……   

我在窗口等着,等（待　代）这春天的使者,这幸福的使者。

我的心也在发（芽　牙）,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。

燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。

一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我（报　抱）告它们的快乐……

接着,它们又出去了。

不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿……

吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场去了。

这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树（枝　支）……

燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!

也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。

甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳（丽　力）的!

啊,你是春天的使者,劳动的使者!

（1）从括号中选出合适的字。

等（待 代）________ 发（芽 牙）________  （报 抱）告________ 

树（枝 支）________ 艳（丽 力）________

（2）写出下列词的近义词。

矫健—________    艳丽—________    闪亮—________

（3）用“________”画出描写小燕子劳动场面的语句。

（4）最后一个自然段表达了作者什么样的感情?

说明了一个什么道理?

25.（10分）根据课文内容填空。

（1）________东游，见两小儿辩斗，________。

一儿曰：

“我以日始出时________，而日中时远也。

”一儿曰：

“我以日初出远，而________。

”

（2）因为我们是为人民服务的，所以，________，就不怕别人批评指出。

不管是什么人，谁向我们指出________。

只要你说得对，________。

你说的办法________，我们就照你的办。

（3）《十五夜望月》一诗中，委婉地表达了作者的思乡之情的诗句是：

________，________？

参考答案

一、基础题（共20题；共139分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

12-1、

12-2、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

15-1、

15-2、

16-1、

17-1、

18-1、

18-2、

19-1、

20-1、

20-2、

20-3、

20-4、

二、阅读题（共5题；共58分）

21-1、

21-2、

21-3、

21-4、

21-5、

22-1、

22-2、

22-3、

23-1、

24-1、

24-2、

24-3、

24-4、

25-1、

25-2、

25-3、