精练精析第7课新航路的开辟岳麓版必修二.docx

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精练精析第7课新航路的开辟岳麓版必修二

第7课新航路的开辟

【要点名师点拨】

【点拨1】西班牙、葡萄牙在开辟新航路方面为什么充当急先锋?

提示:

(1)两国主要目的是为了与亚洲进行香料贸易;

(2)两国都地处大西洋沿岸,有利于向海外发展;(3)两国探险家掌握了丰富的航海知识和航海技术;(4)两国国王都热心支持探险活动;(5)两国都是中央集权制封建国家,有力量支持和供应远航所需装备;(6)传播基督教是其精神动力。

【点拨2】你怎样评价开辟新航路的航海家?

提示:

(1)他们探险的目的是为了金钱和财富,为达到目的他们不畏艰险、勇敢坚毅,团结合作,克服难以想像的困难;

(2)其壮举为人类做出了巨大贡献,结束了世界各地相对孤立状态;(3)同时他们为获得黄金白银,不择手段,给被殖民地区人民带来了极大的灾难。

【点拨3】新航路的开辟对世界市场的形成有什么意义?

提示:

促进了以西欧为中心的世界市场雏形的出现。

(1)加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系,逐渐结束了各地相对隔绝孤立的状态;

(2)各地的文明发生碰撞与接触,开始了汇合交融,日益连成一个整体;(3)地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展,贸易数量和品种急剧增加,促进不同国家地区贸易的发展;(4)由葡萄牙和西班牙开始,西欧国家开始了殖民扩张。

典题训练:

16世纪以后,原产于美洲的玉米、烟草等物种逐渐传到欧洲和亚洲,改变了人们的饮食结构。

这主要是哪一现象的结果()

A.西欧资本主义萌芽

B.新航路的开辟

C.世界市场最终形成

D.贸易中心的转移

【解析】选B。

本题考查学生调动和运用知识的能力。

材料表明世界各地物种交流的不断发展,这主要源于新航路开辟打破相对隔绝状态,世界开始连为一个整体。

【典型例题探究】

【例1】(2009·江苏高考)新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展,不同区域文明之间的交流少、相互影响小。

造成这一状况的主要原因是

A.人类对世界尚缺乏整体的了解

B.不同文明的交往存在观念差异

C.人类技术水平难以克服地理障碍

D.缺少富有冒险精神的伟大航海家

【解题分析】本题考查新航路开辟的客观条件。

新航路是在具备了一定的条件之后才开辟的,如造船技术、航海技术、地圆学说等技术和理论上的突破。

所以在新航路开辟前人类文明未超出地域限制主要是因为不具备跨区域交往的客观条件。

答案:

C

【变式训练】一知名旅行社宣称:

“500年前,欧洲的探险家们凭着过人的毅力和白人的梦想,带着还算足够规模的船队征服了大西洋,触摸另一个‘野蛮’部落。

其实你不用崇拜他们,今天你也可以参加‘重走新航路’实现你的航海家梦想。

”此材料反映的新航路开辟的探险家是( )

A.迪亚士   B.达·伽马

C.哥伦布   D.麦哲伦

答案:

C

【例2】(2009·福建模拟)从人类文明演进的角度看,图1到图2的变化反映了

A.资本主义经济的萌生

B.资本主义世界市场的正式形成

C.人类历史的发展从分散走向整体

D.经济全球化和区域集团化的形成

【解题分析】本题通过地图内容的变化,既考查学生识图能力,又考查对新航路开辟影响的理解。

由上图可看出,新航路开辟打破各地区相对孤立状态,加强了各地区之间的贸易往来,人类历史开始走向整体世界。

答案:

C

【变式训练】(2009·汕头模拟)有史学家认为,新航路开辟以来,以西方为主导的世界体系,又造成了“全球分裂”。

这里“全球分裂”主要是指( )

A.政治纷争加剧

B.军事对抗升级

C.文化差异加大

D.贫富差距拉大

答案:

D

【学业达标训练】

1.(2009·山东学业水平检测)西欧开辟新航路的最根本原因在于( )

A.西欧航海家们都相信地圆学说

B.奥斯曼土耳其控制了传统商道

C.指南针已在欧洲得到普遍使用

D.商品经济和资本主义萌芽的发展

【解析】选D。

本题考查学生分析问题的能力。

新航路开辟的原因是多方面的,根本原因是西欧商品经济和资本主义萌芽发展的要求。

2.(2009·沈阳高一检测)有人说:

“新航路的开辟标志着天主教开始冲出欧洲,走向世界。

”这句话说明葡萄牙、西班牙支持开辟新航路的目的之一是( )

A.掠夺黄金     B.掠夺原料

C.开辟海外市场   D.传播天主教

【解析】选D。

本题考查学生对材料的解读能力。

由材料中的关键信息“天主教开始冲出欧洲”可作出判断。

3.15世纪末16世纪初欧洲人所谓“地理大发现”的含义是( )

A.发现了美洲大陆

B.开辟了欧洲到亚洲的新航路

C.人类首次完成了环球航行

D.在新航路开辟过程中发现了许多前所未知的地方

【解析】选D。

本题考查学生再认再现史实的能力。

“地理大发现”是指人类开辟从欧洲绕过非洲到达亚洲的新航路和发现美洲,故选D。

4.“航行半年后,船队突然遭遇了一次罕见的风暴,在被风暴裹挟、被动地向东南方漂泊了13个昼夜之后,他意外地发现:

船队已经绕过了非洲的最南端,为纪念这次九死一生的传奇经历,他给这个海角取名‘风暴角’。

”文中的“他”是指( )

A.哥伦布  B.迪亚士  C.达·伽马  D.麦哲伦

【解析】选B。

本题考查学生调动和运用知识能力。

从材料中关键信息“绕过了非洲的最南端”“取名‘风暴角’”可知“他”应是迪亚士。

5.在新航路的开辟中,①葡萄牙人达·伽马开辟了欧洲直通印度的新航路,②意大利人哥伦布开辟了通往美洲的新航路,③西班牙人麦哲伦完成了环球航行。

其中( )

A.①②正确,③不正确

B.①不正确,②③正确

C.①③正确,②不正确

D.①正确,②③不正确

【解析】选A。

本题考查学生再认再现史实能力。

麦哲伦在航行中被杀,其船队最终完成了环球航行。

6.(2009·北京高一检测)新航路开辟后,美洲地区与世界的联系逐渐密切,以下表述不正确的是( )

A.美洲农作物品种的传入提高了中国粮食产量

B.美洲金银成为欧洲资本原始积累的重要来源

C.美洲原有的人种结构随着欧洲殖民活动而改变

D.美洲成为英国独占的商品市场和原料产地

【解析】选D。

本题考查学生分析问题能力。

美洲地区是哥伦布在西班牙王室支持下首先“发现”的,不可能成为英国独占的商品市场和原料产地。

7.新航路开辟时,正值中国明朝时期。

新航路的开辟对当时中国的影响是( )

A.加强了中国同世界各地的贸易联系

B.西方殖民者开始从中国大量掠夺白银

C.西方殖民者开始骚扰我国东南沿海

D.中国闭关锁国状态遭受严重冲击

【解析】选C。

本题考查学生论证和探讨问题能力。

新航路开辟后,欧洲的白银大量流入亚洲,而明朝统治者开始奉行海禁政策,严重影响中外贸易联系;欧洲殖民者开始骚扰我国东南沿海地区。

8.(2009·江苏学业水平检测)“它扩展了人类活动的范围,海洋在人类文明中的地位迅速上升,世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。

”造成这种重大影响的历史事件是( )

A.新航路的开辟    B.郑和下西洋

C.丝绸之路开通    D.经济全球化趋势

【解析】选A。

本题考查学生调动和运用知识能力。

新航路的开辟打破了世界各地相对孤立状态,人类开始走向整体世界。

9.(2009·天津高一检测)阅读下列材料:

材料一 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。

——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》

材料二 《马可·波罗游记》描写日本时说:

“据有黄金,其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金,由是此宫之富无限。

材料三

材料四 美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。

从那里输入的新产品,特别是投入流通的大量金银(它们从根本上改变了阶级之间的相互关系,沉重地打击了封建土地所有制下的劳动者),冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场,所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。

——《马克思、恩格斯选集》

请回答:

(1)根据材料一、二,结合所学知识,简要分析欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因。

(2)根据材料三,结合所学知识,分析新航路开辟的条件有哪些?

(3)“美洲和东印度航路的发现”是怎样开辟的?

依据材料四概括“美洲和东印度航路的发现”所产生的影响。

【解析】本题考查学生调动和运用知识能力。

(1)题从经济方面、社会方面、宗教方面进行分析;第

(2)题条件包括技术条件和王室的支持;第(3)题影响注意依据材料,强调对世界市场的影响。

答案:

(1)①为了获取亚洲的黄金,满足资本主义发展的需要。

②《马可·波罗游记》吸引着西欧商人到亚洲寻找黄金和香料。

③基督教会为了传教。

(2)①欧洲造船和航海技术的进步。

②葡萄牙和西班牙王室的支持。

(3)美洲:

1492年意大利人哥伦布开辟了通往美洲的新航路。

东印度:

1497~1498年葡萄牙人达·伽马开辟了通往印度的新航路。

影响:

①欧洲的商人、殖民者在欧、亚、非、美之间建立了直接的商业联系,初步形成了世界市场。

②改变了世界形势和历史发展进程,各大洲之间的相对孤立状态被打破,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系,人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。

【素能综合检测】

一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

1.一位美国历史学家这样总结道:

“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。

”对这一观点最恰当的解释是( )

A.否认了航海家们的贡献

B.企业家为航海活动提供了物质支持

C.突显了企业家的作用

D.资本的发展和需求是海外扩张的根本原因

【解析】选D。

本题考查学生分析问题能力。

新航路开辟的根源是资本主义发展。

欧洲资本主义萌芽的发展和随之而来的“寻金热”是新航路开辟的经济根源和社会根源。

2.(2009·南京高一检测)16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。

这反映了当时( )

A.寻找黄金是为了传播宗教

B.输出黄金是殖民扩张的重要方式

C.黄金是外交政策的重要手段

D.追求黄金是新航路开辟的动力之一

【解析】选D。

本题考查学生调动和运用知识能力。

根据材料中的有效信息“黄金提供动机”可判断追求黄金是新航路开辟的动力之一。

3.“《马可·波罗游记》对十五世纪以来的欧洲航海事业的发展也起到了推动作用。

著名的意大利航海家哥伦布曾熟读此书,并在其所读拉丁文《马可·波罗游记》中加了45处标记,他对中国和印度的文明富庶极为艳羡。

……”(杨志玖《马可·波罗在中国》)对此材料理解正确的是( )

A.马可·波罗对东方的描述是完全真实可信的

B.马可·波罗的游记是地理大发现的根本原因

C.哥伦布受到《马可·波罗游记》的影响有确凿证据

D.《马可·波罗游记》最早是用中文写作的

【解析】选C。

本题考查学生获取和解读信息能力。

材料中可提取的有效信息包括:

“熟读此书”、“45处标记”等,可知C项正确。

A、D两项难以从材料中得到佐证,B项表述错误,故排除。

4.达·伽马、麦哲伦、哥伦布三人航海活动的相同点是( )

A.都到达了南极洲

B.自己都未能完成环球航行

C.其支持者都是同一王室

D.均跨越了太平洋

【解析】选B。

本题考查学生理解问题能力。

三人均未到达南极洲;达·伽马、哥伦布未跨越太平洋;支持者包括葡萄牙和西班牙王室;麦哲伦在航行中被杀,其同伴完成环球航行。

5.(2009·山师附中模拟)新航路的开辟对人类历史发展产生了深远的影响。

反映这一结论的史实是( )

A.《马可·波罗游记》中采集香料的记载

B.印第安人吃木薯粉面包

C.哥伦布发现了新大陆

D.出现了驶往美洲的汽轮

【解析】选B。

本题考查学生分析问题的能力。

注意题干中的“深远的影响”。

A、C两项不是影响,D项不是直接影响。

B项中“吃木薯粉面包”是西方人的生活方式,反映了新航路开辟对不同地区人们生活方式的改变。

6.人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释也会有差异。

对哥伦布航行到美洲这一事件,过去欧洲人总以欧洲为中心来理解;美洲土著人则立足自身看问题;在当今全球史观引导下,人们又有新认识。

下列用词正确反映了上述说法的排列是( )

A.侵犯;发现;文明相遇   B.文明相遇;发现;侵犯

C.发现;侵犯;文明相遇   D.发现;文明相遇;侵犯

【解析】选C。

本题考查学生论证和探讨问题能力。

欧洲人以欧洲为中心,视新航路开辟为发现;美洲人以美洲为中心,视新航路开辟为侵犯;从全球史观看,这是两种文明的相遇。

7.(2009·青岛高一检测)新航路开辟后,在欧洲人“火与剑”的殖民扩张活动中,美洲的传统社会遭到了灭顶之灾。

欧洲殖民者在美洲主要进行的活动是( )

A.猎获黑人奴隶,贩往各殖民地从事繁重劳动

B.发展商业贸易,开始工业革命

C.开采金银矿产,发展种植园经济

D.大量购买瓷器、纺织品、茶叶、香料等货物

【解析】选C。

本题考查学生调动和运用知识能力。

A项是非洲;D项是亚洲,欧洲殖民者在美洲开采金银矿和发展种植园经济,加速了资本原始积累进程;B项出现于欧洲,故选C项。

8.梁启超在《祖国大航海家郑和》中说:

“何以哥氏(指哥伦布)、维氏(指达·伽马)之绩,能使全世界划然一新纪元,而郑君(指郑和)之烈,随郑君之没以俱逝。

”下列哪一句话最能从根本上解决梁启超的困惑( )

A.中国人缺乏持久探险、创新的精神

B.支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异

C.郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持

D.西方拥有更先进的科学技术和更加强大的武装力量

【解析】选B。

本题考查学生论证和探讨问题能力。

郑和下西洋时中国的经济形态是自给自足的小农经济,而新航路开辟是商品经济和资本主义萌芽发展的必然结果。

二、非选择题(本大题共2小题,第9题12分,第10题14分,共26分)

9.(2009·巢湖模拟)阅读下列材料:

在当年麦哲伦遇难的地方,菲律宾马克坦岛北岸,建有一座奇特的纪念亭,亭中耸立着一块石座铜碑。

碑上载有这样的文字:

费尔南多·麦哲伦。

1521年4月27日,费尔南多·麦哲伦死于此地。

他在同马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。

麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号,在埃尔卡诺指挥下,于1521年5月1日升帆驶离宿务港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航海就这样完成了。

在这块墓碑的反面,刻着另一段文字:

拉普拉普。

1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦,由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。

请回答:

(1)曾经的敌人处于同一块墓碑的两面,这种现象是否自相矛盾?

为什么?

(4分)

(2)麦哲伦船队实现环球航行以前,人类航海史上还有哪些远航活动?

(4分)

(3)绝大多数历史学家认为:

公元1500年前后是人类历史上一个重要分水岭,从此人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。

请说明原因。

(4分)

【解析】本题考查学生调动和运用知识能力。

(1)题这种现象不矛盾,是从不同角度分析问题的;第

(2)题结合所学知识容易作答;第(3)题应紧扣新航路开辟打破人类隔绝孤立状态的角度展开分析。

答案:

(1)不矛盾。

对拉普拉普和麦哲伦船队活动的记录,反映了维护民族主权尊严和缅怀艰难的人类文明进程具有同样重要的意义。

(2)郑和下西洋;迪亚士到达好望角;哥伦布到达美洲;达·伽马到达印度。

(3)新航路开辟,加强了欧洲同亚洲、非洲及“新发现”的美洲等地联系,结束了各地相对孤立状态;各地文明发生接触与碰撞,开始汇合交融,日益连成一个整体。

10.(探究创新)阅读下列材料:

材料一 2008年10月5日报道,巴塞罗那市政府开始为了维修哥伦布塑像做准备。

10月3日,一名工作人员登上塑像来评估它的氧化和破损程度。

所收集到的信息将用来编辑塑像维修计划。

材料二 每到10月12日,就会有印第安人来到塑像前表示抗议,指责哥伦布的到来给美洲带来的是痛苦和灾难。

鉴于印第安居民的强烈反应,美洲的许多国家都已经将哥伦布发现美洲的这一天定为“种族日”,意思是说在这一天,美洲人的血统和种族发生了改变。

材料三 新华网报道委内瑞拉总统查韦斯呼吁拉丁美洲人不要庆祝“哥伦布日”。

他说:

“哥伦布是人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。

”“我们委内瑞拉人,我们拉丁美洲人,没有理由向哥

伦布致敬。

”他还说,西班牙、葡萄牙以及其他外国征服者在那段历史中以“每10分钟一个”的速度屠杀南美洲的印第安土著居民,某些西班牙征服者的行径“比希特勒更恶劣”。

请回答:

(1)请分析在西班牙和拉丁美洲,甚至包括美国的一些大城市的广场上都立有哥伦布塑像的用意。

(4分)

(2)结合材料二分析为什么美洲的许多国家将哥伦布发现美洲的这一天定为“种族日”?

(6分)

(3)委内瑞拉总统为何反对庆祝“哥伦布日”?

结合材料三说明理由。

(4分)

【解析】本题以哥伦布的塑像为切入点,组织新材料创设新情境,巧妙地考查了对哥伦布开辟新航路的客观评价,同时渗透了对学生辩证分析与探究创新能力的考查。

(1)题着眼于哥伦布发现新大陆的功绩分析;第

(2)题注重从哥伦布给美洲土著居民带来了灾难的角度分析;第(3)题联系美洲的历史进行分析。

答案:

(1)其用意是为了纪念哥伦布的航海精神及其发现美洲大陆打破美洲与其他各洲的隔绝状态的功绩。

(2)哥伦布到达美洲以后,对当地土著居民进行杀戮,殖民者的长期殖民活动使美洲人的血统和种族都发生了改变。

(3)因为他认为哥伦布到美洲来是一种侵略行为,揭开了屠杀印第安人的序幕。

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1.(2009·西城高一检测)达·伽马远航印度期间携带了一批衬衫,返航时带回了大量香料。

达·伽马此行的社会背景是( )

A.西欧商品经济发展    B.欧洲“价格革命”

C.欧洲“商业革命”    D.资本主义世界市场形成

【解析】选A。

本题考查学生知识迁移能力。

达·伽马远航是新航路开辟的重要内容,新航路开辟的重要背景是西欧商品经济发展,从而对黄金需求加大。

2.(2009·佛山模拟)马克思指出:

美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。

这里的“新天地”主要是指( )

A.资本  B.劳动力  C.世界市场  D.资源

【解析】选C。

本题考查学生材料解析能力。

新航路的开辟,使世界各地之间联系增强,世界市场开始形成,给资产阶级提供了新天地,故选C项。

3.(2008·山东高考)地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。

下图是新航路开辟不久一位德国人绘制的世界地图。

它反映出( )

A.世界各国的封闭状态被打破

B.资本主义世界经济体系形成

C.人们对世界尚缺乏全面了解

D.中国与西方的贸易日渐频繁

【解析】选C。

本题旨在考查学生分析历史图片材料和准确识记史实的能力。

A项虽是新航路开辟的影响,但与该地图展示的信息不符;B项形成的时间是在19世纪中后期;新航路开辟是在15世纪末至16世纪初,中国处于明朝统治时期,“海禁”政策阻碍了中西方的经济交流,D项表述错误。

4.(2009·湛江模拟)他(哥伦布)的抱负和思想不仅反映出中世纪的衰落,也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。

这句话说明了

( )

A.哥伦布发现美洲为地理学发展做出了重大贡献

B.哥伦布的远洋航行体现资本主义取代封建主义的时代要求

C.哥伦布发现美洲给当地人民带来了深重的灾难

D.美洲的发现有利于两个大陆不同文化的汇合和民族融合

【解析】选B。

本题考查学生提取材料有效信息的能力。

根据材料信息“中世纪的衰落”“新时代的兴起”反映了资本主义取代封建主义的时代要求。

A、C、D三项和材料表述不符。

5.(2009·宜昌模拟)美国学者贾雷德·戴蒙德在其科普著作《枪炮、病菌与钢铁》中说:

“就整个新大陆来说,据估计,在哥伦布到来后的一两个世纪中,印第安人口减少了95%,主要的杀手是旧大陆来的病菌。

”从中给我们最大的启示是( )

A.病菌在西欧殖民扩张中是第一“杀手”

B.西欧殖民者非常野蛮残暴

C.高度重视“全球化”进程中的负面影响

D.高度重视“旧大陆来的病菌”

【解析】选C。

本题考查学生分析问题的能力。

从引文中看出在哥伦布发现新大陆后给当地土著居民造成的不良后果,新航路的开辟是世界成为一个统一整体的开端,因此引文中的描述是“全球化”进程中的负面影响。

A、B、D三项所述只是引文的表面现象。

6.阅读下列材料:

材料一 该时期内(宋朝)制度和文化也有了重大的发展。

这一发展的背后是中国经济尤其是商业的飞跃,我们不妨称之为中国的“商业革命”。

……外贸的发展也反映了当时商业的繁荣,而且它也是推动当时商业革命的主要力量。

……唐初人们尚轻视商业并试图限制其发展,但到了晚唐和宋朝时这种束缚就被打破了。

……中国首次出现了聚集了大量人口的商业大都市,与以前不同的是这些都市是商业中心而不是政治中心。

但对中国历史和世界历史而言,最重要的事实是,宋朝时的名副其实的“商业革命”,丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响,而西方与此相应的商业革命却对西方社会产生了爆炸性的影响。

——费正清《中国:

传统与变迁》

材料二 (16世纪)这些私人的商业贸易垄断公司不但控制某些地区的贸易,进行殖民掠夺活动,也起到了为本国进行资本原始积累的作用,如英国、荷兰的东印度公司等。

这些商业经营上的巨大变化导致了所谓“商业革命”的发生。

商业革命极大地推动了西欧商业资本的发展,成为“促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素”。

——马世力《世界史纲》

请回答:

(1)根据材料一,结合所学知识,归纳宋朝时期“商业革命”的表现。

(2)材料一、二中“商业革命”所产生的最终结果有何不同?

(3)宋朝时的“商业革命”,丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响,结合材料二分析为什么西方的“商业革命”却产生了爆炸性的影响。

【解析】本题考查学生论证和探讨问题能力。

(1)题根据材料中的表现及所学宋代商业发展有关知识即可回答(如货币方面、市场的时间空间变化、城市主要功能变化等,言之有理即可)。

(2)题通过材料中论述的影响,对比回答即可。

第(3)题根据材料二内容概括总结即可回答。

答案:

(1)表现:

城市商业网点的分布已经打破“坊”和“市”的界限;夜市、晓市、草市的出现;海上“陶瓷之路”发展,海外贸易兴盛;出现了聚集大量人口的商业大都市。

(2)前者没有改变原有生产方式,而后者实现了封建生产方式向资本主义生产方式的过渡。

(3)西方的“商业革命”为西欧资本主义的发展注入了大量资金(或进行了资本的原始积累);商业经营上的变化推动了资本主义的发展。

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