九年级中考模拟二语文试题.docx
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九年级中考模拟二语文试题
2019-2020年九年级中考模拟
（二）语文试题
学校
班级
姓名
2014年中考模拟语文试题
（二）
C.血泊（pō）慰藉（jì）勾当（gōu）比较（jiào）
D.庇护（pì）竹篙（gāo）嗔怪（chēn）悲恸（tòng）
2.下列各组句子中，加点字的字形都正确的一项是（）（2分）
A.粗制滥造一反既往翻来复去永往直前
B.家瑜户晓兴高采烈睡眼惺忪眼花瞭乱
C.巧夺天功孜孜不倦弱不禁风面面具到
D.前倨后恭入不敷出恼羞成怒相辅相成
3.下列各句中成语使用不正确的一项（）（2分）
A.朝鲜不顾世界各方的坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起轩然大波。
B.危难时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
C.繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
D.如今团购市场方兴未艾，各家团购网竞争激烈。
4.下列句子没有语病的一项是（）（2分
A.为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理采取严密的防范措施。
B.经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。
C.教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
D.为了搞好工作，我们要广泛征求、虚心接受群众意见。
5.请结合语境再仿写一句话。
（2分）
善思则能“从物资处读书”。
读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了
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它普照万物的无私；，。
6.综合性学习。
（2分）
根据所提供的情境，按照要求表达。
在学校运动上，上届长跑冠军小明只获得第三名，她难过得哭了。
作为她的好朋友，你想对她说什么？
把你想说的话写出来。
（不超过40字）
7.走进名著，下面关于名著内容的表述不正确的是（）（2分）
A.《水浒传》中八十万禁军教头林冲一直安分守己，但经历了“误入白虎堂”“刺配沧州
道”“风雪山神庙”等事件后，万般无奈，被逼上梁山。
B.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。
小说成功塑造了一个人力车夫祥子的形象。
C.《童年》中两个舅舅拼命争夺的染坊起火后，外祖父给他们分家。
搬家后阿廖沙结识
了朱赫来，他对阿廖沙的心灵成长产生了极大的影响。
D.《范爱农》记录了作者在日本留学期间及回国后与范爱农接触的几个生活画面。
8.古诗文填空（１５分）
（1）忽如一夜春风来， 。
（2）天街小雨润如酥， 。
（3） ？
留取丹心照汗青。
（4） ，东风无力百花残。
（5） ，儿女共沾巾。
（6）俄顷风定云墨色， 。
（7） ，锦鳞游泳。
（8）造化钟神秀， 。
（9）蒹葭萋萋， 。
（10）《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔的诗句是：
， 。
（11）辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己理想的句子是：
，。
（12）苏轼《水调歌头.明月几时有》表达美好祝愿的诗句是：
，。
二、阅读
（一）阅读文言文，回答问题。
（10分）
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（选自《三峡》）
【乙】六里，渡一溪，颇大。
又南，有峰东环而下。
又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡c峡中西望重峰掩映最高一峰当其后，有雪痕一派①，独高垂，如匹练界②青山，有溪从峡中东注，即清碧③之下流④也。
……从其后西二里，蹑⑤峻凌崖。
其崖高穹⑥溪上，与对崖骈⑦突如门，上耸下削，溪破其中出。
（选自《游大理日记》）
【注释】①派：
量词。
②界：
隔断。
③清碧：
溪水名。
④下流：
河流的下游。
⑤蹑：
踩、踏。
⑥穹：
隆起。
⑦骈：
并列。
9．请解释下面句子中加点的词语。
（2分）
（1）隐天蔽日：
____
（2）有峰东环而下：
____
10.请用现代汉语翻译下面句子。
（4分）
（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
（2）乃西向觅小径入峡。
11.请用“／”给下面句子断句。
（断两处）（2分）
峡中西望重峰掩映最高一峰当其后
12.请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子。
（用原文语句回答）（2分）
（二）阅读回答问题。
（20分）
九步之暖
（1）我负责的1136号病房里来了新病人，叫露露，是个小女孩儿。
她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。
只有15岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书，一言不发。
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（2）露露入院第三天，医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。
拿到诊断结果之后，露露的妈妈守在女儿床边，紧握着熟睡中的女儿的小手，黯然垂泪；露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般，目光呆滞，反应迟钝。
（3）但对此一无所知的露露还是孀居样快活，她常常常常隔着一张床和一哲说话，问这问那。
有时，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲画画，让一哲给她讲故事。
自从有了露露，一哲明显开朗了许多。
（4）一哲这个一米八二的大男孩，在打篮球摔倒后，膝关节肿痛，到省医院就医，被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情严重，医生要对他进行截肢手术。
（5）巨大的打击使一家人几欲崩溃，这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩，更是无法接受这一现实，如一头受伤的小豹，愤怒地嘶吼咆哮，拒绝截肢。
然而当父亲颤抖着身体，跪在床前哀求儿子配合医生治疗时，这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解。
他闭着眼睛，一言不发，汩汩的泪水像永不干涸的小溪，爬了满脸满颈。
父子俩终于达成协议：
父亲送一哲去天津肿瘤医院，如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话，一哲答应接受医院的所有安排。
（6）临行前的那个夜晚，已经快12点了，许多病房都熄了灯，我正在护士办公室里看书，听到有人敲门。
打开门，是一哲的父亲，用轮椅推着一哲。
一哲的父亲问我：
“一哲是不是可以短暂地走几步?
”
（7）一哲笑了，腼腆地说：
“如果我能‘走’出病房，露露就会相信，我的病‘好’了，这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。
”
（8）一股异样的情愫在我心头迅速地涌起，我扭头去看一哲的父亲，一哲的父亲冲我点了点头，低声地说：
“护士长，求您，答应孩子吧，我量过，从一哲的床到门口，只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心，我轻轻地俯身，拥抱了一哲。
（9）第二天上午9点多，我让护士把轮椅放在门口，然后走进1136号病房，大声地对一哲说：
“祝贺你小伙子，你的病完全好了，终于可以出院了。
”听到我的声音，一哲站起来，看上去神清气爽，英姿勃发。
一哲笑着和众人说再见。
（10）露露躺在爸爸的怀里，一脸羡慕地对一哲说：
“一哲哥哥，等我也跟你一样把病治好了，就让爸爸带我去你家，你答应过我的，一定要带我去看大海哦!
”一哲笑着点了点头，“露露，听医生阿姨的话，你一定要坚强，记住，我在大海边等你哦!
”
（11）众人有说有笑，露露的父亲搂着女儿，下巴抵在女儿的头上，一言不发。
这个知情的粗犷男人目送着一哲离开，紧咬着嘴唇，大口大口叶喘着长气，不让眼泪掉下来。
一哲向露露挥手，然后，一步一步地向外走……只走了几步，众人便不约而同地从后面围拢上去，用人墙挡住了露露的视线。
没有人愿意让小女孩儿看到，那个少年走到门口，满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。
我在一个15岁少年的背影里泪流满面。
（12）这个坚强的少年，面对噩运，不是悲伤地无所事事，绝望地将痛苦的尘屑撤向身边的每一个人，而是选择在疼痛中开花，将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。
（13）那一天，那个少年，用他的九步之暖，温润了在场的每一个人，将大家灵魂里的某根弦，轻轻地拨动……
学校
班级
姓名
13.用简洁的语言概括选文的主要事件。
（3分）
14.选出对文章理解有误的一项（ ）（3分）
A．“我”是文章的线索人物，贯穿全文。
B．文章对露露爸爸的描写，是为了表现他乐观的性格。
C．文章（4）段运用了插叙，交代了一哲入院的原因及严重的病情。
D.一哲的“九步”既温暖了露露，又温暖了众人。
15.选文（5）段画线的句子表现了一哲怎样的心情？
（3分）
16．选文（7）段运用了哪两种人物描写方法？
表现了人物怎样的性格特点?
（4分）
17．比较下面的原句和改句，哪一句表达效果更好？
说说理由。
（4分）
原句：
一哲向露露挥挥手，然后，一步一步地向外走……
改句：
一哲向露露挥挥手，然后，向外走去……
18.读了本文，你一定有很多感想。
请结合本文谈一谈。
（3分）
（三）阅读回答问题。
（15分）
当你不是世界的中心
（1）海水容纳百川，水以天下之至柔驰聘天下之至坚，却从不居功。
清风飘送花香，雨水润物无声，这温柔敦厚的自然总是厚德载物，却又不事张扬，更不会以造物主自居。
那么自称万物灵长的我们，更应该学会不以自我为中心。
（2）只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己。
所谓“当局者迷，旁观者清”就是这个道理。
只有跳出自我，才能认识自我。
“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”，正是清朝常常以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病，从而日益落后于世界。
后人再看历史，无不扼腕叹息。
因此跳出自我，并审视自我，才能认识自我，并完善自我。
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（3）不以自我为中心，就要有谦和的姿态。
北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李，一看就是几个小时，不恼不怒，反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。
著名影星林志玲在参加一个宣传活动时，很多经销商都和她握手。
有人注意到身高 174公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神平视地和对方握手。
那天地总共蹲了八十几次。
生活中，有些人总是以自我为中心，对每个人都保持一种“高姿态”，这种人其实最无实绩。
反而是季羡林和林志玲这样的人，以谦和的姿态平等待人，更显高贵。
无论是个人还是民族，都需要学会尊重池人，不以自我为中心，保持自身的风度与姿态。
（4）不以自我为中心，还要学会从他人的角度看世界，而不单从自身出发。
或许你以为自己是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是，在一个农民眼里，你只是个普通的人，远不及他的庄稼重要。
或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼里，蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。
所以，在别人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。
在孩子眼中你奉为金科玉律的东西可能一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。
在孩子眼中，你奉为金科玉律的东西可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。
从他人的角度看世界，你将看到更绚丽的色彩。
（5）不以自我为中+心，还要善于向他人学习。
“一花一世界-一叶一菩提。
“万事万特皆有其闪光的一面。
师法自然，小草的坚韧，大树的昂扬，细流的执著，大海的宽容……都会给我们有益的启示：
师法大师，圣贤的哲思，大儒的风范，永远是我们追随的目标；师法凡人，芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习。
“当代雷锋”郭明义，在平凡的岗位上奉献爱心，几十年如一日；最美女教师张丽莉，不顾个人安危勇救学生……这些平民英雄在日常生活中所展示出口的人性光辉，更是我们学习的榜样，其实我们每个人都是在不断的学习中成长起来的。
从某种程度上说，向他人学习是不以自我为中心的更高境界。
（6）当你不再是世界的中心，你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶，你将读懂无言的自然和多彩的生活。
19.选文的中心论点是什么？
（3分）
20．选文画线句运用了哪种论证方法？
有什么作用？
（4分）
21．选文
（2）（3）段的顺序能否调换？
说明理由。
（3分）
22．选出最适合作选文（5）段道理论据的一项（ ）。
（2分）
A．三人行，必有我师焉。
（出自《论语》）
B．学而不思则罔，思而不学则殆。
（出自《论语》）
C．己所不欲，勿施于人。
（出自《沦语》）
D.学而时习之，不亦说乎？
（出自《论语》）
23．结合你的生活实际和选文的观点，自选一个角度谈谈你应该怎样做。
（3分）
（四）阅读回答问题。
（15分）
调好你的“食物钟”
（1）中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。
生物钟是人体的一套复杂的调节机制，以24小时为周期，掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。
但也许你还不知道，人体中除了管理睡觉的生物钟，还有个管理“吃东西”的食物钟。
（2）食物钟，顾名思义，主要负责调节我们的进食、消化和营养摄取的时间。
通常情况下，食物钟与生物钟是一致的，日常的运作程序几乎与生物钟保持着同步。
人的大脑、胃和肝等内脏器官中都有感受器，可以接受食物钟传递的信号，这种信号一般被称为“食物相关的生物节律器”。
我们到了一定时间就会饿，就会想吃东西，其实就是食物钟在提醒我们该吃东西了；而吃饱了，食物钟又会提醒我们，你该停止吃东西了！
依赖食物钟的调节，我们才有了一日三餐的吃饭习惯。
（3）近日，加州大学的研究团队发表论文指出，人体有一种叫做PKCγ的基因，这种基因可以协助调控食物钟。
PKCγ基因是怎么调节食物钟的呢？
原来，人体内有一种生物钟蛋白BMAL1，PKCγ基因可以结合BMAL1使其结构更稳定，然后共同结合在该蛋白上，促进周期基因和隐色素基因的节律性转录，由此调节人体内的食物钟，进而管理人们吃饭的时间。
（4）食物钟对人体健康有十分重要的作用。
食物钟发生紊乱，健康会受到影响。
研究发现，食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱，可能增加糖尿病和肥胖的风险，还与心血管疾病存在一定联系。
但日常的一些生活习惯还是会扰乱食物钟，甚至造成食物钟紊乱。
哪些饮食习惯会造成食物钟紊乱呢？
目前，常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有：
不吃早餐、节食、暴饮暴食等。
（5）现在很多年轻人喜欢晚睡晚起，生活毫无规律，早上都不怎么吃早餐。
其实，每天吃早餐是世界卫生组织（WHO）倡导的一种促进健康的行为，但还是常常被人们忽视。
中国疾病预防控制中心曾对广州、上海和北京三地区城市居民早餐行为进行询问调查。
结果发现，这三地区的居民早餐就餐率在74.8%～90.5%之间，35 岁以下的调查对象不吃早餐的人数较多。
大量研究发现，经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成影响。
台湾研究发现，每周吃早饭次数低于一次的人，肥胖的几率更高；哈佛大学研究发现，不吃早餐的人患糖尿病的风险也更高；在儿童心血管健康方面的研究发现，长期不吃早餐还会增加罹患心血管疾病的风险。
（6）节食，通常在爱美的女士中比较多。
但节食其实不利于减肥，它通常指在短期内会达到减轻体重的目的，而从长期来看，节食减肥会很快反弹甚至使人更胖，这个可能与食物钟紊乱有关系，节食造成饮食紊乱，很多人就不能够很好的控制她们的食量，导致体重减轻后食量反而增加，更容易发胖。
（7）暴饮暴食，主要就是指平时吃东西没有节制，大量进食。
每到节假日，亲朋好友总会聚餐，节假日里大吃大喝是难免的。
但研究发现，节假日暴饮暴食会给食物钟调控基因增加负担，进而可能扰乱食物钟，也会给健康增加隐患。
所以，就算是过节，我们还是最好保持平时的饮食习惯，亲朋好友聚餐时尽量多一些跟感情的交流，而不是只顾着多吃一些美食。
（8）当然，目前关于食物钟方面的研究还很有限，人们所知也很少，还需要继续深入研究。
不过，坚持良好的饮食习惯有利于维持良好的食物钟，让“人体机器”更有效的运行，对健康更是有极大的益处。
24.根据第
（1）
（2）段内容，下列对“食物钟”表述正确的一项是________。
（2分）
A.掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏一套复杂的调节机制。
B.调节我们一日三餐吃饭习惯的器官。
C.人体内主要负责进食、消化和营养摄取的时间的调节机制。
D.人的大脑、胃、肝等内脏器官中可以接受信号的感受器。
25.第
（2）段中加点词“几乎”能否删去？
请说明理由。
（3分）
26.第（5）段划线句运用了_______的说明方法，其作用是____________
_（4分）
27.本文围绕食物钟，介绍的内容依次是：
（3分）
（1）________________；
（2）____________
（3）_____________________以及导致食物钟紊乱的饮食习惯。
28.从文中看，调好“食物钟”需要坚持的“良好的饮食习惯”包括：
（1）_____________;
（2）_________________（3）__________。
（3分）
三、写作。
（30分）
作为中学生，我们生活在幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情。
有时我们也会埋怨命运不公，感叹生活太累。
其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。
请以“珍惜所拥有的_________”为题，写一篇文章。
提示和要求：
（1）首先在横线上把题目补充完整。
横线上可选填的“青春、幸福、知识、激情、健康、荣誉”等词语。
（2）选择你最能驾驭的文体，抒发你真挚的感情，写你最熟悉的事情。
（3）文中不得出现真实的校名、地名、人名，否则会扣分。
（4）字数不少于600字
语文模拟
（二）参考答案
一、1、A2、D3、C4、D5、略6、略、7、C8、略
二、
（一）9.
（1）遮藏
（2）环绕10.
（1）在三峡七百里（的沿途）中，峡谷的两岸都是山连着山，一点没有断缺的地方。
（2）（我）于是向西寻找小路走入峡谷。
11.峡中西望／重峰掩映／最高峰当其后12.甲.朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里；或虽乘奔御风，不以疾也或全句。
乙．溪破其中出。
（二）13．患骨肉次瘤的一哲，强忍巨痛艰难地迈出温暖的九步，以此来鼓舞病中的露露。
14.B。
15．痛苦或绝望，愧疚或自责（无奈），感动。
16.神态描写、语言描写，生动具体地表现了一哲善良、有爱心、无私的美好品质（答出两点即可得）。
17．原句表达效果好，原句中的“一步一步”生动具体地表现出一皙每走一步的艰难和痛苦，更能突出—哲的坚强和心灵的美好（或善良、有爱心）．而改句没有这种表达效果（缺少表现力和感染力）。
18.当我们面临挫折时，不能陷在痛苦的深渊无法自拔；更不应该让自己的痛苦情绪影响他人；而应该在痛苦中不忘关心他人；用自己的坚强乐观鼓舞他人
（三）19.我们应该学会不以自我为中心。
20.举例论证，列举清王朝不能正确地认识自己（或以“天朝上国”自居），而日益落后于世界的事例，从（反面）具体有力地证明了“只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己”的观点，进而证明了中心论点。
21．不能，
（2）段阐释了不以自我为蝇心的意义（或“只有你不把自己当办报中心的时候，你才能正确认识自己”）（3）段论述的是如何才能做到不以自我为中心（或“不以自我为中心，要有谦和的姿态”），两段内容是闯进关系，所以不能互换位置，（本题一结论海参崴有理由不得分）。
22.A23.此题为开放性试题，答案不惟一，能结合生活实际，围绕本文论点或某个分论点来谈，语言表达通顺。
示例：
生活中，父母对我要求很严格，我非常地不理解，；读了本文后，我懂得了不应该以自我为中心，要学会从他人的角度看问题的道理；以后再与父母发生矛盾时，我会站在他们的角度，多替他们想想
（四）24．C25、“几乎”说明了食物钟日常的运作程序与生物钟差不多保持着一致，删去后表示两者的运作程序完全保持同步，与实际不符。
体现了说明文语言的准确性。
26．举例子具体说明了经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成影响。
27．
（1）食物钟的含义
（2）协助调控食物钟的基因（3）食物钟紊乱带来的后果
28.
（1）坚持吃早餐
（2）不过度节食（3）不暴饮暴食
三、略
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