光的反射及平面镜成像作图最全word资料.docx
《光的反射及平面镜成像作图最全word资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《光的反射及平面镜成像作图最全word资料.docx（37页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
光的反射及平面镜成像作图最全word资料
图14
光的反射及平面镜成像作图
一、光的反射
1、在图9中标出反射角的度数。
2、在图5中,画出反射光线佃的入射光线AO,并标出入射角及其大小。
3、图6中,根据给出的入射光线AO和反射光线OB,画出相应的法线和平面镜。
4.如图3所示,小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼。
图中画出了入射光线和反射光线,但未标出光的传播方向。
请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向,并根据光的反射规律画出平面镜。
5.自行车的“尾灯”是由许多很小的角反射器组成的.角反射器其实就是两个相互垂直的平面镜,如图14所示.请在图上准确画出所给入射光线经两平面镜反射的反射光线.
6.小明同学想将一束与水平面成300角的太阳光竖直射入深井内,如图3所示,请你在答卷第25题图中画出反射光线并标出反射角度数。
7.竖直向下照射的太阳光经平面镜反射后,沿水平方向射入涵洞中,请在图4中画出平面镜的位置,并完成光路图。
二、平面镜成像
1、根据平面镜成像特点,在图丙中画出物体AB所成的像.
2、在图8中,作出物体AB在平面镜MN中所成的虚像。
图9
B
O
图6
3、请利用光的反射定律,作图确定烛焰上A点在平面镜中像的位置.
4、如图11所示,平面镜前一个发光点S和它的两条光线,请在图中作出S在平面镜中的像,并作出这两条光线的反射光线。
5、.有一光源S在平面镜前,经平面镜的一束反射光如左下图所示,根据平面镜成像的特点确定光源位置,并完成光路图.
6、如图所示,平面镜上方有一竖直挡板P,AB和CD是挡板左侧的发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线,请在图上作出发光点S.（要求留下作图痕迹
7、如图甲所示,S是一个发光点,S’是它在平面镜中成的像,SA是S发出的一束光。
请在图甲中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线.
8、如图所示,从S点发出的一条光线,经平面镜MN反射后,其反射光线恰好通过P点。
请你作出这条入射光线并完成光路图。
9、如图,发光点S射向平面镜的光线中有两条光线的反射光线是AB和CD,请在图中画出平面镜的位置.
光的传播、反射与平面镜
班次：
学号：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1、在纸上剪一个很小的“△”形孔，让太阳光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是：
（ ）
A、“▽”形的 B、圆形的 C、“△”形 D、无法确定
2、一个行人经过一盏路灯，灯光照射所形成的影子长度变化是（ ）
A、逐渐变短 B、逐渐变长 C、先变长后变短 D、先变短后变长
3、下面四个例子中，哪个不能说明光是直线传播的（ ）
A.看不见不透明物体后面的东西 B.射击时的瞄准
C.我们能从不同方向看到不发光的东西 D.阳光下你身体的影子
4、如图所示，枯井中有青蛙位于井底O点“坐井观天”，图乙中青蛙通过井口观察范围正确的光路图是（ ）
5、关于光的反射下列叙述中正确的是（ ）
A、反射光线与反射面的夹角为反射角 B、反射光线和入射光线分居在反射面的两侧
C、反射角等于入射角 D、反射光线、入射光线与法线可以不在同一平面内
6、下列关于“影”的形成，属于光的反射现象的是（ ）
A.在阳光直射下，大树底下出现的“阴影”B.皮影戏中的“手影”
C.立竿见“影”D.岸边树木在河水中
的“倒影”
7、—条光线与反射光线的夹角为1400，则反射光线与平面镜的夹角为（）
A.200 B.700 C.900 D.1400
8、如图2所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。
此时，它从镜中看到的自身像应该是图3
中的（）
9、图中，AB是放在平面镜前的物体，
表示物体在镜中所成的像，正确的是：
（ ）
10、从平面镜里看到背后墙上电子钟示数如图所示，这时的实际时间应是（ ）
A．21：
05 B．21：
15C．20：
15 D．20：
05
二、作图题
12、室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束（如图所示）。
请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。
（保留作图痕迹）
13、如图太阳光与地面成45°角斜射过来，要使光线沿竖直方向反射入井中，求作：
①反射光线；②平面镜的位置。
14、如图所示，AO为入射光线，在图中画出反射光线，并标出反射角。
12题13题14题
15、如图所示两条光线是由同一点光源发出经平面镜反射后形成的，请完成光路图，并确定光源S的位置。
16、根据平面镜成像特点，在如图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′．
17、请你在图中画出点光源S在平面镜中所成的像和S发
出的经镜
面反射且
过P点的光线。
15题16题17题
三、填空题
18、光在同一种均匀介质中沿 传播。
19、位于芜湖市中心的镜湖以环种杨柳而景胜一方，湖畔垂柳成荫，水面倒影如镜。
从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的_______形成的，“倒影如
镜”是由光的______所形成的岸边柳树的_________（选填“实像”或“虚像”）。
20、 晚上，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜
照射，如图所示，从侧面看去，白纸是_______的，平面镜是_______的。
（填“亮”或“暗”）
次序
入射角
反射角
1
30°
30°
2
40°
40°
3
50°
50°
21、某同学身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1.5m处，她的像高是 m，她的像到平面镜的距离是 m；若此人向平面镜靠近1m，则她的像到平面镜的距离为 m，她的像高是 。
（选填“变大”、“变小”或“不变”）
四、实验,探究题
22、小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。
（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如上表所示。
由此可得：
在反射现象中，_________________。
（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在________内，此时，在纸板B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线。
（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的________方向射出。
（4）实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是______立、等大的______像。
22题23题
23、下图李明在做“研究平面镜成像特点”的实验时：
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点便于 。
（2）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是完全一样，这是为了比较像与物 的关系。
（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。
（4）将AB连起来，会发现AB与镜面_______，移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，说明平面镜所成的像是_________（“实像”、“虚像”）
（5）实验中无论怎样调节后面的蜡烛，都不能使蜡烛与它所成的像重合，请你推测可能的原因是_________。
（6）为使实验现象更加明显，实验环境应该比较 （选填“亮”或“暗”）
光的反射
一：
填空题
（10·福州）16．入射光线与平面镜的夹角为40°，则反射角为________；若入射角增大10°，反射角将增大________。
（10·河池）1．光在均匀介质中沿传播；同学们在教室的每个位置都能看清黑板上的字，这是光的反射现象．
（10·桂林）15．如图9所示，是我市的象征——象鼻山，我们能远远看到它，是由于光的传播的缘故；它在漓江中的倒影是由于光的_______形成的。
（10·扬州）14．桥在河里的倒“影”和立竿见“影”，前者是由于光的 引起的，后者是由于光的 引起的。
（10·江西）1．今年中考我省大部分地区实行网上阅卷，要求每份必须贴上条形码.如图1所示，条形码扫描器由发光二极管、光敏二极管等元件构成，当发光二极管发出的光照射到条形码上时，光敏二极管便接收到被条形码回来的光，并将光信号转变为信号，再输送到电脑获取考生信息.
（10·黔东南州）11．入射光线与镜面夹角为40°时，反射角为，反射光线与入射光线夹角为60°时，入射角为。
（10·金华）25．如图是平面镜成像的光路图，则平面镜成像的原理是光的定律。
平面镜的成像特点是像与物到镜面的距离相等，像与物的大小相等；平面镜所成的像不能呈现在屏上，称为虚像。
二：
选择题
（10·温州）19.“小科学家”比赛中，有一项目是“反弹击物”（如图），要求参赛者将皮球射到平面镜上，经平面镜反弹击中目标区内的物体。
参赛者在发射区沿哪一方向射球，最有可能击中目标
A.沿OA方向B．沿OB方向
C．沿OC方向D．沿OD方向
（10·天津）2．如图1所示，一束光斜射到平面镜上，其中反射角是
A．∠1B．∠2C．∠3D．∠4
（10·泉州）7．雨后初晴的夜晚，地上有积水，当我们迎着月光走时，地上发亮处是积水，这是因为
A．地上暗处是光发生镜面反射B．地上发亮处是光发生镜面反射
C．地上发亮处是光发生漫反射D．地上发亮处和暗处都发生镜面反射
（10·湘潭）12.如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色温墙上的小镜子，这时看到被照射部分
A．墙和镜子都是黑色的
B．墙和镜子都是白色的
C．墙是黑色的，镜子是白色的
D．墙是白色的，镜子是黑色的
三：
作图与简答题
（10·淮安）20．试用平面镜成像的作图方法在图5上作出入射光线SO的反射光线。
（10·南允）18．竖直向下照射的太阳光经平面镜反射后，沿水平方向射入涵洞中，请在图4中画出平面镜的位置，并完成光路图。
（10·广东）15．（3）如图14所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。
画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。
（10·广州）17．
（2）画出图19中入射光线经平面镜反射后的光线．
（10·厦门）26．
（1）一束激光照射到容器中的液面上的反射光路如图所示，请完成当液面下降到AB时该柬激光的反射光路图；
（10·苏州）24．
（2）如图乙所示，MN为空气与水的分界面，AO为入射光线，入射点为O，在图中画出折射光线并标出折射角
．
（10·河南）17．如图10所示，在O点放置一平面镜，使与水平方向成60°角的太阳光经O点反射后，水平射入窗口P。
请你在图中画出平面镜的位置，并标出反射角的度数。
如答案图1所示。
四：
实验与探究题
（10楚雄）
18.
（5分）
（1）为了探究光的反射规律，同学们进行如图9所示的实验。
如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明。
小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，（填“能”或“不能”）看到反射光线。
得出的结论是：
平面镜成像
一：
填空题
（10·连云港）15.小明同学身高1.65m，他站在竖直放置的平面镜前2m处，他在镜中的像高为m，像与他相距m.若他向平面镜靠近，像的大小将.（变大、变小、不变）
（2020·莆田）16．小立身高1.60m，站在镜前0.50m处，则他在镜中的像离镜面______m，像高_______m；当他慢慢远离镜子时，像的大小将_______（填‘‘变大”、“变小”或“不变”）。
（10·达州）26.一平面镜竖直挂在墙壁上，身高为1.65m的小明从镜前10m远处沿直线以2m/s的恒定速度垂直靠近平面镜，2s后小明与镜中的像相距m,像高1.65m（选填“大于”、“小于”、或“等于”）。
（10·六盘水）10．某同学站在竖直放置的平面镜前2m处，镜中的像与他相距▲m，当他走近平面镜时，镜中像的大小将▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（10·崇左）3．在探究“平面镜成像有什么特点”所用的器材中，选用两根相同蜡烛是为了比较像与物的关系，选用刻度尺是为了测
量像与物到平面镜的关系。
（10·湖北仙桃）12．如图2所示，小红为了看清平面镜中视力表下面几排字母的像，她向平面镜走去。
在她走向平面镜的过程中，她所看到字母的像将，她与字母的像的距离将
（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
12．不变；变小
二：
选择题
（10·天津）3．检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像（图2所示）。
视力表在镜中的像与被测者相距
A．2.1mB．2.5m
C．4.6mD．5m
（10·上海）5、如图2所示，蜡烛在平面镜M中所成像的位置应在图中的（）
A、甲处B、乙处C、丙处D、丁处
（10·武汉）下图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛。
下列说法错误的是（ ）
A．为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板
B．实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置
C．沿水平桌面移动蜡烛c前应先将点燃
D．该实验最好在较暗的环境中进行
（10·宜昌）2．关于物体通过平面镜成像，下列说法正确的是
A．物体通过平面镜所成的像是实像
B．物体离平面镜越远，所成的像越小
C．物体与它在平面镜中所成的像大小一定相等
D．物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离
（10·长春）5、下列关于物体在平面镜中所成的像，说法正确的是（）
A、镜中的像是正立的实像B、镜中的像是因为光沿直线传播而形成的
C、物体远离平面镜，镜中的像变小D、像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等
四：
实验与探究题
26．请同学们回忆下列三个实验的操作过程，并完成填空：
（1）如图是探究平面镜成像特点的实验装置，如果在像A所示的位置放一个光屏，在光屏上（选填“能”或“不能”）承接到像A′，说明平面镜成的像是（选填“实”或“虚”）。
30.小明利用如图16所示的实验器材探究平面镜成像的特点。
请你解答以下问题：
（1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定，能比较。
（2）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了观察蜡烛B是否与蜡烛A所成的
像。
（10·广安）12．（5分）石林中学的张江同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图7所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合。
（1）张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了_______________________________。
（2）他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了___________________________________。
（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小_______________（选项“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上___________承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是________像（选填“虚”或“实”）。
（10·鸡西）28．一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像。
（1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图甲）。
你分析出现这种情况的原因可能是：
。
（2）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明。
（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与
物对应点的位置。
他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。
____________________________________________。
（4）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。
你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？
说出你的理由：
____________________________________________。
光学·平面镜成像（光的反射定律）·教案
一、教学目标
1．在物理知识方面要求．
（1）掌握光的反射定律，会用光的反射定律解释有关的现象；
（2）掌握平面镜成像的原理和规律；
（3）应用平面镜成像的规律解决一些简单的物理问题．
2．通过演示实验，概括出平面镜成像的特点，应用光的反射定律推导出平面镜成像的特点．培养学生的观察、概括能力，通过相关物理量变化规律的学习，培养分析、推理能力．
3．通过简单的物理问题的解决使学生理解解决物理问题的基本原理和基本方法，如何建立已知与未知和所求之间的关系．从而加深物理方法的学习．
二、重点、难点分析
1．重点是使学生掌握平面镜成像的原理及推导过程．平面镜成像的特点是解决平面镜问题的关键．平面镜成像是虚像，学生作图时要注意用虚线；平面镜成像，其像和物关于平面镜对称的含义是像正立且与物等大．
2．教学难点之一是如何澄清学生头脑中“像”的概念．要突破这一点就要让学生清楚物理中像的准确定义，生活中像、影、相又指的是什么意思．严格区分教学中的相似与物理的“相似”有什么不同．
3．教学中的另一个难点是如何应用平面镜成像的特点解决实际问题．最关键的是要抓住最简单、最基本的方法．
三、主要教学过程
（一）引入新课
光的反射现象和平面镜在初中物理中已经学到一些知识，今天我们来进一步研究．光的反射现象处处可见，平面镜也是日常生活中常见的物品，它们有什么特性呢？
（二）教学过程设计
1．光线和光束．
光线是利用光的直线传播而从光束中抽象出来的概念．物体发出的光束，用一条带箭头的直线来表示光的传播方向——光线．光线是光束的抽象结果，实际是不存在的，而光束是客观存在的．在画光线时注意光的传播方式用直线表示，要用实线，而光的传播方向箭头一般标在直线段的中央部分．光束可分为平行光束、发散光束、会聚光束三种情况．
2．光线传播到两种介质的分界面所发生的现象：
反射和折射现象可能同时发生，也可能只发生反射现象，但有折射现象的同时一定有反射现象，只是反射现象有时极不明显而不考虑．通过作图介绍入射点、法线、入射光线、反射光线、入射角和反射角的概念．光在介质中传播时会有能量损失（被吸收）．光在两种介质界面上发生反射或折射时也要有能量损失．
3．光的反射定律．
（1）（三线共面）．反射光线在入射光线和法线所决定的平面内；（因果关系要注意）
（2）（法线居中）反射光线跟入射光线分别位于法线的两侧；
（3）（两角相等）反射角等于入射角．（因果关系）．
4．镜面反射和漫反射．
（1）镜面反射：
能成虚像的反射，入射光线是有规律的，反射光线仍遵从一定规律进行排序．
（2）漫反射：
入射光线是有规律的，而反射光线是无序的，不能成虚像的反射，但每一条光线都遵从光的反射定律，漫反射是由于两介质的界面不光滑平整而造成的．
5．平面镜成像．
演示在白纸中央用直尺画一条直线，然后平放在水平桌面上，在直线的一侧点一个点A，将平面玻璃垂直于纸面且与纸上直线重合放置，将一支蜡烛点燃竖直放在A处，在A点这侧看点燃蜡烛的像．将另一支未点燃的蜡烛放在直线（平面玻璃）的另一侧，缓慢移动直至未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像重合，好像未点燃蜡烛也燃烧起来一样．在纸上记下未点燃蜡烛的位置．在同学们都看清楚的前提下，将点燃的蜡烛熄灭．让同学讨论看到的现象，总结平面镜成像的特点．
（1）像：
由物发出（或反射）的光线经光具作用为会聚的光线（或发散的光线）所形成的跟原物“相似”的图景．这里的“相似”一词与数学的相似含义不完全相同，数学中的相似是指对应处成相同的比例，而这里的“相似”有时不同对应处比例不同．例如哈哈镜中人的像与人相比相差很大，但仍认为是人的像．
（2）实像：
是由实际光线会聚而形成．可用眼直接观察，可在光屏上显示，具有能量到达的地方．
（3）虚像：
是实际光线的反向延长线会聚而形成，不可在光屏上显示，只能用眼睛直接观察．
关于像的概念让学生一定要很清楚，特别是要区分生活中的“像”的概念．
A．像片是物而不是“像”，画像和像片具有相同的含义．
B．照相，实质上是取得一个与人“相似”的一幅画片，只不过不是用笔画，而是通过成像的原理制作就是了．照“相”与长“相”具有相同的含义．
C．“看电影”也有人误认为是“看电像”，在初中就学过像的概念．但人们在电影院看电影是要看银幕上的图景，银幕上的图景对于底片（拷贝）来说是像的位置，像呈现在银幕上，作为物被眼晴看到，若真看“像”应眼睛向着放映机看，那是不可能的．
D．“成像是客观的，观像是有范围的”．若电影院银幕处未放银幕，放影机放影时，拷贝上的像仍呈在放银幕处．戴近视镜的同学看到的并不是真实的物，而是这些物正立缩小的虚像．
（4）平面镜成像．
A．平面镜对光的作用，只改变光的传播方向，不改变光束的性质．即平行光束经平面镜反射仍为平行光束．发散（会聚）光束经平面镜反射仍为发散（会聚）光束．
B．平面镜成像为虚像，作图时用虚线表示．
C．（将演示实验中的白纸呈现给学生，通过作图，测量得出）像点和物点关于平面镜呈面对称．
6．平面镜的应用．
（1）平面镜控制光路．
例1 已知入射光线及平面镜的位置，控制反射光线．一束光线与水平成40°角射来，欲使光线沿水平方向传播，所放平面镜与水平面成____角．答案：
20°或70°．
解析：
题目中只要求反射光线水平，一定要注意可能出现两种情况．一种是入射光线与反射光线之间的夹角是40°，一种是入射线与反射光线之间的夹角是140°．
例2 证明：
若入射光线的方向不变，将平面镜绕入射点转动θ角，则反射光线的方向转动2θ角．
证明：
因为平面镜转动θ角，则法线转动θ角，当入射光线不变时，则入射角增加（或减少）θ角，由光的反射定律可知反射光线与法线的夹角也增加（或减少）θ角，则反射光线与入射光线之间的夹角增加（或减少）2θ角，即反射光线转动的角度为2θ角．
若上题改为若入射光线的方向不变，平面镜绕入射点以角速度ω匀
（2）平面镜成像的观察．
例3 一人站在湖边塔楼顶上观察空中的气球，已知楼顶离湖面高为H，人高不计．他看空中静止的气球时，仰角为30°．他看水中气球的虚像时，俯角是60°，问气球静止在湖面上方，离湖面多高？
答案：
2H．
解析：
几何光学的突出特点是几何作图．此题作图的技
升级会员 