第五讲初一英语综合复习.docx
《第五讲初一英语综合复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第五讲初一英语综合复习.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
第五讲初一英语综合复习
第五讲：
初一综合复习
入门一测:
用所给单词的适当形式填空。
1.—HowmanyEnglish__________（lesson）doyouhaveeveryweek?
—Four.
2.Damingis______（eat）anicecreamnow.
3.AtSpringFestivalwepaintthedoorsand__________（window）red.Itcanbringgoodluck.
4.Wouldyougo______________（shop）withme?
5.Let’s___________（start）ourhomework.
二、模块语法：
㈠．4大时态复习
1、一般现在时
①一般现在时常用来表示现在习惯或经常反复发生的动作，与always,usually,often,sometimes,everyday（week,month）等连用；表示现在的事实或状态；表示主语所具有的特征，性格和能力；以及表示客观事实或普遍其理。
②一般现在时的构成：
一般现在时通常以动词原形表示，但当主语是第三人称单数时，动词原形后需加-s或-es。
Shelikesbiologyverymuch.她非常喜欢生物。
Theyoftengotoschoolbybike.他们通常骑车上学。
考点：
在时间或条件状语从句中可以表示将来：
I’llgotoseehimwhenIhavetime.我有时间就去看他。
在时间或条件状语从句中可以表示将来：
I’llgotoseehimwhenIhavetime.我有时间就去看他。
We’llhavetostayhereifitrainstomorrow.如果明天下雨我们就只好留在这儿。
2、一般过去时
一般过去时主要有以下用法：
1、表示过去某时发生的动作或情况（包括习惯性动作）。
常见的时间状语有：
yesterday,lastnight/week,amonthago/tenyearsago和具体的过去时间in1990,in2006等。
例如：
SheoftencametohelpmewhenIwasintrouble.
2、发生的时间不是很清楚，但实际上是过去发生的。
例如：
Hownicetoseeyouhere!
Ithoughtyouwereout.
要注意区分一般过去时和过去进行时。
一般过去时表示过去发生的事情，侧重结果；而过去进行时只表示过去某段时间正在进行的动作，而不涉及结果。
例如：
Hewaswritingaletterlastnight.（不知道是否写完了）/Hewrotealetterlastnight.（结果写完了）
※※※【中考链接】
1.Simon________hisfingerswhenhewascookingthedinner.（2007年盐城）
A.burntB.wasburningC.hasburntD.hadburnt
2.--I'msorryyouhavemissedthebus.It_________fiveminutesago.--Whatapity!
（2006年徐州）
A.wasleavingB.hasleftC.leftD.leaves
3.--Mr.Johnson,wehavefoundyourwatch.--Mywatch！
Thankyou.Where____it?
（2006年绍兴）
A.doyoufindB.haveyoufoundC.didyoufindD.wereyoufinding
3﹑一般将来时
一、概念：
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
句中一般有以下时间状语：
tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,thedayaftertomorrow（后天）等。
二、基本结构：
①begoingto+do；②will+do.
三、否定句：
在be动词（am,is,are）l后加not或情态动词will后加not成won’t。
例如：
I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.
四、一般疑问句：
be或will提到句首，some改为any,and改为or，第一二人称互换。
例如：
Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?
4、现在进行时
①现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，常与now,atpresent,atthis,moment等连用；或与thesedays,thisweek/month等连用，表示现阶段正在进行的动作。
有时还与always,continually,forever等词连用，表示反复出现的动作，代替一般现在时，表达说话人强烈的感情。
如赞扬、不满、讨厌等。
如：
Heisalwaysaskingsuchsillyquestions.他老是提这类愚蠢的问题。
②现在进行时的构成：
现在进行时由“be（am/is/are）+V-ing”构成。
TheyarewatchingTVnow.他们正在看电视。
Thedogisenjoyinghismeal.小狗正在吃饭。
时间状语：
now,look,listen，It’s…o’clock,atthemoment
【Exe1】单项选择
（）1.TheBrowns___anicecarandBrown'sbrother__anicejeep.
A.have/haveB.has/hasC.have/has
（）2.Iftheirhouse___notlikeours,what___itlooklike?
A.is/isB.is/doesC.does/does
（）3.-___youthinkhewillcome?
-Ifit___tomorrow,hewillnotcome.
A.Do/rainsB.Are/rainsC.Do/willrain
（）4.Thelittlechild__notevenknowthatthemoon__aroundtheearth.
A.do/move B.do/moves C.does/moves
（）5.What_____they_____dinneryesterday?
A.do;haveforB.did;hadforC.did;havefor
（）6.Couldyoutellmewhattimetheplane——?
A.leftB.leavesC.leaved
（）7.Where_______yourmotherborn?
A.areB.wasC.were
（）8.Doyouknowwhyhe_____forclasslastyear?
A.wasalwayslateB.alwayswaslateC.isalwayslate
（）9.There__________ameetingtomorrowafternoon.
A.willbegoingtoB.willgoingtobeC.isgoingtobe
（）10.Charlie________herenextmonth.
A.isn’tworkingB.doesn’tworkingC.won’twork
（）11.He________verybusythisweek,he________freenextweek.
A.willbe;isB.is;isC.is;willbe
（）12.There________adolphinshowinthezootomorrowevening.
A.wasB.isgoingtohaveC.isgoingtobe
（）13.–___you___freetomorrow?
–No.I____freethedayaftertomorrow.
A.Are;goingto;willB.Are;goingtobe;willC.Are;goingtobe;willbe
（）14. Who ______ over there now?
A. singing B. are sing C. is singing
（）15. It’s nine ten. The students ______ a music class.
A. have B. having C. are having
㈡﹑名词＋’s所有格
名词＋’s所有格单数名词后直接加“’s”
Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈
以s结尾的复数名词，只加“’”
Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”
Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋
表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s
表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s
LucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈（共同的妈妈，一个妈妈）
Lucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）
㈢﹑Therebe句型
（1）Therebe句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。
”其基本结构为“Therebe＋某物（某人）＋某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。
下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：
Therebe放句首，主语跟在后。
地、时放句末，强调置前头。
如：
Thereisabookonthedesk.
有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。
如：
Onthedeskthereisabook.
（2）Therebe句型中的be动词如何确定呢？
请先看看下面这首歌诀：
Be动词，有三个，am，is还有are。
“Therebe”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。
要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。
若是单数或不可数名词用is，否则就用are。
如：
①Thereisatreebehindthehouse.
②Thereissomewater（水）inthebottle（瓶子）.
③Therearesomepearsinthebox.
（3）注意：
如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。
也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。
若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。
如：
①Thereisabookandsomepensonthefloor.
②Therearesomepensandabookonthefloor.
㈣﹑like一词的用法
like用作及物动词，译为“喜欢”。
（1）后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。
如：
Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。
（2）后接动名词（v.-ing），表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。
如：
Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。
（3）后接动词不定式（todo），表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。
如：
Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书，但我今晚想看电视。
㈤﹑名词复数：
在英语里面，名词分可数名词（countablenoun）和不可数名词（uncountablenoun），不可数名词没有单复数之分，用时只当单数词用；可数名词有单复数之分，一个的前面要用a或an，eg:
apencil,abasketball,adictionary,anegg,anIDcard，而复数即两个或两个以上的要作相应的变化，情况如下：
（1）特殊词，特殊变化，需单独记：
child→children，man→men，foot→feet，woman→women
tooth→teeth，sheep→sheep，deer→deer
（2）一般的词在单数词后直接+“s”:
book→books，pen→pens，car→cars，map→maps，cartoon→cartoons
（3）以s，x，sh，ch结尾的词+“es”
box→boxes，watch→watches
（4）以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”，改成“i”，再加“es”
family→families，comedy→comedies
（5）以f或fe结尾的词，先去掉f或fe，改成“v”再加es
knife→knives，wife→wives，handkerchief→handkerchieves
㈥﹑时间的表达法
（1）直读式，即直接读出时间数字
7:
05sevenfive8:
16eightsixteen
（2）过、差式，即几点差几分，几点过几分。
（以30分为分界线）
1:
25twenty-fivepastone2:
30halfpasttwo
3:
43seventeentofour4:
38twenty-twotofive
（3）时间前通常用at.
at5o’clockat7:
30p.m.
㈦﹑形容词副词
1原级的用法
（1）“A+谓语动词+as+形容词的原级+as+B”表示“A，B两者程度相同。
”
（2）“A+谓语动词+not+as/so+形容词的原级+as+B.”表示“A不如B……”
2.比较级的用法
（1）“A+谓语动词+形容词的比较级+than+B”表示“A比B…..”
（2）“形容词的比较级+and+形容词的比较级”表示“越来越…….”
（３）“the+形容词的比较级…..,the+形容词的比较级…..”表示“越……,（就）越…..”
（4）“Which/Who+is+形容词的比较级，AorB?
”表示“A和B相比，哪一个更…..一些？
”
3.形容词的最高级的用法
（1）“A+be+the+形容词的最高级+of/in…..”意为“A是…..中最…..的。
”
（2）“oneofthe+形容词的最高级+可数名词复数形式”意为“…….是最……..之一”
（3）“Which/Who+is+the+形容词的最高级+of/in…?
”意为“在…中哪一个、谁最….?
”
【Exe2】单项选择
（）1.Thisboxis___thatone.
A.heavythanB.soheavythanC.heavierasD.asheavyas
（）2.Whenwespeaktopeople,weshouldbe.
A.aspoliteaspossibleB.aspoliteaspossibly
C.aspolitelyaspossibleD.aspolitelyaspossibly
（）3.Thisbookis____thatone,but____thanthatone.
A.asdifficultas;expensiveB.asmoredifficultas;moreexpensive
C.asdifficultas;moreexpensiveD.moredifficultas;asexpensive
（）4.Ithinkthestoryisnotso___asthatone.
A.interestingB.interestedC.moreinterestingD.mostinteresting
（）5.Hisfatherbegantowork____hewassevenyearsold.
A.asoldasB.asearlyasC.sinceD.while
（）6.IthinkscienceisthanJapanese.
A.muchimportantB.importantC.muchmoreimportantD.moremuchimportant
（）7.Thispencilis___thanthatone.
A.longestB.longC.longerD.aslong
（）8.Mymotherisno___young.
A.shorterB.longerC.littleD.few
（）9.Thesechildrenare____thisyearthantheywerelastyear.
A.moretallB.moretallerC.verytallerD.muchtaller
（）10.Itwasveryhotyesterday,butitis___today.
A.evenhotterB.morehotterC.muchmorehotD.muchhot
（三）词汇重点讲解：
1.enjoysth.喜欢某物 enjoyoneself=haveagood/greattime
enjoy/likedoingsth.喜欢做某事
★2.decorate…with…用……装饰……
3.bringsb.sth.＝bringsthtosb.给某人带来…… bringback
4.getreadyforsth. （bereadyforsth.） getreadyfordoingsth.为……做准备
★5.beinterestedinsth对某物感兴趣 beinterestedindoingsth.对做某事感兴趣
★6.lookforwardtosth/doingsth.
★★7.sevenmillion millionsof Americans
8.What’sthepopulationof…?
某地人口是多少？
形容人口多用big或largeWhat’sitspopulation?
9.问天气：
What’stheweatherlike?
/ How’stheweather?
10. with带有，有 Beijingisacitywithlotsofoldbuildings.
11.It’s+adj.+todosth
12.gettoschool到学校 gethome/there/here到家
13.What+be+sb.+like?
某人的性格怎么样？
14.befriendlytosb.对某人友好
★★★15.bestrictwithsb./insth.对某人要求严格
16.decidetodosth.决定做某事decidenottodosth.
★★17.pickflowers摘花 pickupsth.捡起/拿起某物pickit/themup
18.hurryto+sw.=gotosw.inahurry急忙去某地
19.knockon/atthedoor敲门
★20.enter+sth进入……Theyentered/wentintothebuilding.
21.finishsth. finishdoingsth.
★22.withoutsth.没有某物 withoutdoingsth.没有做某事 withoutanything=withnoting
23.returntosw.=comebacktosw.返回某地 return=giveback
24.startschool开始上学 start/begintodosth. startdoingsth 开始做某事
25.likesth.alot非常喜欢某物 alot=verymuch非常
26.Whatdoyouthinkof…？
＝Howdoyoulike…?
你认为……怎么样？
★★27.through穿过（内部） throughamountain/forest/window
across横穿（表面）acrosstheroad/bridge
★★★28.到达某地
（1）reachsw.
（2）arriveinsw.（大地方）arriveatsw.（小地方）
（3）gettosw.
★★★29.spend花费（时间，金钱），主语是人，其结构：
（1）sb.spend+（时间，金钱）onsth
Hespentlotsofmoneyonbooks.
升级会员 