竞聘德育副校长优势劣势范文模板 13页.docx
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竞聘德育副校长优势劣势
篇一：
竞聘副校长的精选演讲稿
首先,要感谢这次竞聘工作,给了我一个参与竞争和接受挑战的机会。
在这里,我认真、诚恳地向各位汇报本人的基本情况。
我叫,今年43岁,中共党员。
1987年7月毕业于安徽师范大学中文系,分配至马鞍山市第四中学任教,历任初中高中语文教师.班主任,93年开始兼任四中政教处副主任,主任,1997年,任学校副校长,201X年8月,任四中党支部副书记,副校长,主持学校工作,201X年2月,任四中校长,时至今日。
在我的成长过程中,有过三次非常重要和宝贵的经历,他们是我一辈子的财富。
第一次是1999年8月到201X年9月,我在安徽师范大学中国古代文学研究生班学习,这是我在职的一次专业知识的良好充电,它让我的语文专业水平有了深层次的提高。
第二次是201X年,我有幸参加了安徽省骨干校长高级研修班的学习。
在此之前,我分别参加了中学校长岗培班,提高班的学习,受益非浅。
校长高级研修班,让我站在更高的平台上,看到了安徽的教育前沿的美好风景,体会到自己的不足与发展方向。
第三次是去年十一月份,我和十多名校长远赴加拿大,进行了为期一个月的挂职培训。
异国它乡的环境让我怦然心动。
它们对优秀学生的培养,对弱势学生的关注,它们教育教学的宽松,以及融洽的师生师师关系,让我流连忘返。
它让我深刻体会到一个校长的意义与重要性。
不懈的学习,充分的体验,开放的眼界,是我参加这次竞聘的动力。
天行健,君子当自强不息。
反窥自己,自觉还有一些走近竞聘岗位的优势,心怀惴惴,坦诚报告。
一,合并,让我学会协调,学会宽容。
主持学校工作将近九年,其间,四中先后三次实现了与原十
七中,十八中,南山中学的合并,四中成了名副其实的四中,每一次合并不止是人财物的叠加,更是文化与思想的碰撞。
在一次次的合并中,作为单位主要领导,我能走进教师,走进讲堂,走进家庭,走进办公室,了解情况,把事情解决在最前沿的地方。
常怀宽人之心,永怀责已之念。
多年来,四中在城郊的相对贫瘠的土地上,不断成长,社会评价逐年提高,中高考质量稳步推进,干群团结,校风民主,儒雅。
先后获得教育局多项奖励。
二.合作,让我立足前沿,理念常新。
四年前,四中实现与二中的合作办学,合作办学以来,两校进行了多方面的合作交流,二中的高考信息无偿向四中开放,二中的管理,二中的校园向四中敞开,在二中这样的教育前沿,我深刻地体会了二中的现代,高尚与美好。
二中教师的高深水平,二中领导的高尚人格,二中校园的惊人美丽让我深受震撼,四中在二中的帮助下,不断提高,我从其中感受着前沿的美景,吸取了先进的理念。
三.课堂,让我贴近学生,打牢根基。
多年来,我坚持走在教学一线,任校长以来,做到一有机会就去课堂上课,从初一到高三,随时能够顶岗。
走进课堂,让我与教师之间拉近了距离,更进一步的了解了基本的信息,我坚信,一个校长首先应该是一个好老师,好班主任。
在学校,我坚持带领学生进行第二课堂活动,亲自担任诗歌赏析兴趣小组的辅导,激发学生热爱诗歌的生命热情。
走进课堂,让我感觉到自己有了工作的根基,有了老师的信赖。
四.时间,让我学会坚持,学会面对。
1987年到今,我立足四中,一路走来,已近二十二个年头,年年岁岁,人来人往,我始终秉陈一个信念,立足岗位,奉献创造。
时间让我养成了一个性格,那就是坚持,忍耐。
面对任何困难,我都能积极面对,大事不慌乱,小事不苟且。
以自己的别样的勇敢赢得自我的宁静。
陶渊明这样写道:
盛年不再来,一日难再晨。
我正值中年,人生工作的黄金时期。
经过青春的激荡,岁月的磨洗,我对教育的未来充满信心,我相信,希望与信心是成功的钥匙。
相信在郊区的岁月同样是我永远的财富。
平凡的岗位,工作的磨练,岁月的积淀让我学会协调,学会面对,学会不屈不挠的探索,学会永
不止步。
它让我自尊,让我渴望卓越,渴望成功。
最后,我向大家汇报一下我的设想与打算。
各位评委,能站在这儿进行这样的演讲,我感到幸运。
我已届中年,自然没有了李白“仰天大笔出门去”的狂放豪情,但身在其中,就是一只小小鸟,也还要发出自己的几声啁啾。
做个有追求的人,我将永不言弃。
如果承蒙各位领导评委的信任,让我走到二中校长这个重要的岗位,我将更加努力的学习,创造,更加高昂的奋发,进取。
用我全部的智慧,殚精竭虑,为二中的发展贡献我毕生的精力。
一.认识二中品牌。
维护二中品牌。
二中是我省示范中学,是我市教育的一张名片。
它的品牌效
应深入社会的每一个角落,作为二中校长,我要在以下几方面努力维护二中品牌。
第一,进一步稳定二中现在的培养模式,力求创新。
品牌
的形成,有其历史的深层积淀,认识二中优良的培养模式,在传承中寻求创新。
第二。
进一步打造一流的教师队伍。
依靠教师,尊重教师,努力寻找二中教师的幸福感,校长要有宽心容物的胸怀,有兼听兼信的气度。
第三.进一步打造一流的校园文化。
校园文化是一种精神期待,它潜滋暗长,润物无声。
引导它,形成它,固化它,是学校另一幅风景。
第四.立足二中,放眼安徽,面向全国。
要营造良好的社会舆论氛围。
宣传二中,赢得社会关注。
努力打造中华名校。
人常说,创业难,守业更难,继续发展则是难上难。
二中处在这样高的平台上,维持它必须要花费更大的心智精力。
二.继续锻打二中品质,抓好三个三工程。
二中品质是二中的内涵,是二中发展超越的不竭源泉。
它是
德育,教学,环境的综合体,实际上,每一所学校都应有自己的品质。
那么,作为城市教育名片的二中,它的品当然要求更优,质当然要求更高。
为此,我试图抓三个三工程。
一要抓三位。
品质之于德育,要求校风的高雅。
而校风的形成取决于领导作风,教师教风,学生学风。
第一,二中的领导必须争先进位。
领导的意义在于引领,他必须站在改革的最前沿,熟悉最新信息,掌握瞬息机遇。
第二,二中的教师必须儒雅本位。
优良的教育教学能力,深入的教研分析能力,与时俱进的创新奉献能力,立足岗位,始终站在教学的最前端,让家长学生崇敬信赖。
第三,二中的学生必须大气前位。
大气,要求崇高的理想,踏实的学习,自信的交往。
前位,是要求不甘落后,永远前行。
二要抓三度。
品质之于教学,在教改课改面前,二中的教学要具有示范作用。
第一,教学管理,要讲维度。
成绩的取得靠多方面的管理,所以,每一个教学环节都应该抓紧抓实。
第二,面对课改,追求适度。
课改作为一个国家的方向,无疑是正确的,但在如今的实际教学中,问题还有很多,所以,应该从实际出发,走稳脚步,因为教育来不得任何急躁冒进。
第三,学生面前,要讲精度。
二中不走县城模式,教学中的精度,就非常重要,课堂设计,教学过程,课后作业,精度尤为重要。
三要抓三园。
第一,要让学校成为花园。
不断美化,让校园现代代,古典化,人文化。
第二,让学校成为学生的家园。
温馨关怀是校园的主题,家的感觉得到温和的体现。
第三,让学校成为学生的乐园。
学有所成,专有所长,技有所展,让学生在校园里拥有放飞心情与理想的空间。
二中品质,是管理上乘,积淀深厚,是教学优良,成果丰硕,是身心康健,源远流长,是环境宜人,神清气爽。
三.直面二中生源实际,寻求多方面突破。
随着我市示范高中的增多,校际间的生源竞争让二中的生源
质量好景不再,面对这一情况,立足现实,开拓进取就显得尤为重要。
第一.强化精英意识。
二中要自觉担负起为国家培养优秀精
英的重任,并通过这样的成绩让家长社会信赖承认。
第二.寻求多方面发展。
针对学生实际,本着多样化发展原
则,力求艺术,体育等方面更大的发展收获。
第三.树立正确的人才观,为学生的终生幸福考虑。
走进二
中的学生,首先是优秀的学生。
二中要培养学生积极的人生心态,良好的思想品德,向上的人生追求,真正让学生具有二中品质。
第四.立足新课改,着力提高教育教学质量。
课改,对每一
位教师提出了挑战,同样也给我们带来了机遇,充分认识解读这一新的课题,必将大面积提高教学质量。
第五.重抓落实。
奋始怠终,修业之贼,抓而不实,等于不抓。
学校工作怕就怕认真二字,认真必然出成果。
各位评委,古人云,吾生也有涯,而知也无涯。
面对改革开放的大好形势,我深感学习进取的紧迫。
为了自己的理想,为了马鞍山优质的教育,我愿意不断学习,不断思考。
如果这次竞争失利,今后无论在何岗位,我都要一如既往,继续奋斗,永不止步,如果我能担任二中校长,我将对内踏实工作,对外多方争取,以不辜负大家的厚望。
谢谢大家!
篇二：
201X副校长竞聘演讲稿
201X副校长竞聘演讲稿
第1篇：
副校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
能参加礼山学校校长的竞争上岗，我感到非常的幸运和激动。
借此机会，感谢领导为我提供了一个展示自我的机会，也感谢各位专家同仁对我工作的关心与厚爱！
我叫郭贵周，今年38岁，教育管理本科学历，94年广水师范毕业分配到刘集中学任教，工作19年来，我由一名普通老师逐渐成长，我先后担任过学校教务主任、分管教学副校长、分管德育副校长及7年常务副校长等职，201X年秋调入县礼山学校，担任分管教学的副校长。
从教19年来，我工作尽心尽力，业绩突出，曾3次评为县级优秀教师，两次评为市级优秀教师，并于201X年被评为市级骨干教师。
我竞聘礼山学校校长，我的竞聘决不是一时冲动，而是我从教近二十年工作的积淀，是一种崇高的责任和义务！
扪心自问，我觉得自己有以下四点竞聘优势：
第一、我年富力强，有闯劲。
愿意成为大悟教育改革的排头兵。
这次县政府、教育局对全县教育进行大刀阔斧的改革，为我们这些中层班干部提供了一个更好的展示平台。
近年来，大悟的教育有了长足的发展，但相比发达地区，仍有较大的差距，特别是素质教育的实施进程缓慢，全县中、高考质量有所下滑，对基础教育提出了更高要求，改革势在必行，而改革也必须有一大批懂教育、敢创新、有闯劲的教育者，引领和推动大悟教育迅猛发展。
而这正是我多年来孜孜以求的工作目标！
我今年38岁，即将迈入人生的不惑之年，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时？
第二、我教学经验丰富。
我有长期在一线教学的经历。
工作19年，我从未离开过三尺讲台，早在98年我就曾荣获大悟县初中数学优质课县一等奖，201X年我设计的多媒体课件荣获省二等奖。
我了解学生，熟悉现代化教学，能很好地指导教学工作。
第三、我有较丰富的管理经验。
我在刘集担任常务副校长时，刘集中学的中考教学质量一直位居全县乡镇中学前列。
期间，我还协同领导完成了对刘集中学新校门改建、拆迁房屋30多家、兴建教工宿舍楼、运动场、周转房等复杂而庞大的工程。
这让我的组织协调能力得到了很大提升！
虽然工作繁忙，繁重，但我仍能坚持学习，07-08年我参加了为期一年的孝感市校长任职资格培训，今年5月，我有幸参加了"国培计划"——湖北省小学骨干校长挂职培训，我是唯一一名大悟学员，在武汉红领巾学校挂职的一个多月的时间里，我对这所省级示范学校有了近距离的审视，对学校管理工作有了更新更深的思考：
名校的成长其实也历尽艰辛，如何能像李艳梅校长那样，将一所濒临合并薄弱学校管理成为一所全国知名的特色学校？
而今大悟的教育发展，不正是面临同样的课题吗？
第四、我作风过硬。
我热爱教育工作，愿做蜡烛与园丁，对待工作我一向勤勤恳恳、任劳任怨。
工作中，我顾全大局、率先垂范，时刻注意以自己的学识和人格魅力影响着老师，在老师和学生中树立了极高的威信。
"认认真真教书，堂堂正正做人"是我二十年来一贯坚持的工作原则，也是我做人的准则！
我深知：
校长作为一校的责任人，担子重，责任大。
如果我当选，我会进一步深入全面了解礼山学校的历史与现状，结合家长及社会的期望，为学校的发展找准定位，与全体教职员工一起制定学校中长期发展规划，力争做到"一年促规范、两年提质量、三年创特色"，并力争五年成为孝感市特色示范学校的目标。
为达到这一目标，我将重点做好以下四个方面的工作：
一、依法制校。
学校工作要"以人为本"充分调动教职员工的积极性。
但管理工作更要讲
原则，要遵章守制，依法执教。
如果我是学校校长，我会依据国家关于教育政策和法律法规，制定符合学校实际的规章制度，从自身做起、做校委会成员做起，规范全体教师的办学行为，提升学校教师整体形象。
二、教研兴校。
要加强教学过程管理，大力推进高效课堂改革，加大学校教科研究力度，提高学校教科研水平。
三、质量立校。
质量是学校生存之本。
办人民满意的学校，必须面向全体学生，促进学生全面发展。
要以教学为学校中心工作，狠抓常用规管理，提高学生学业成绩，促进学生健康成长。
四、特色强校。
一是在德育工作中，继续挖掘礼山学校"红色"文化内涵、要以鄂豫边区革命烈士陵园和徐海东大将纪念馆为教育基地，对学生进行"革命传统教育、爱国主义教育、另一方面，要结合时代发展对学生进行"礼仪、礼貌"、及"理想"教育。
让"礼"字深入学生心灵深处，让"礼"字成为学生六年学生生活的指南。
二是创礼山学校"艺术教育"特色。
让学生在音乐、美术、书法等方面学有所长。
目前礼山学校有专业音乐老师5人，美术教师6人，还有十余位教师书法功底很好，师资力量比较雄厚。
学校可以充分发挥他们的长处，制定学生艺术教育长远计划，既培养学生审美情趣，又可为高一级学校输送艺术人才，何乐而不为？
，
当然，这一切目标的实现都要建立在充分整合教学资源，调动全体教职员工积极性的基础之上，建立在学校"安全第一"的前提下，学校的科学全面管理，对于我是一个既熟悉又全新的课题，困难与机遇并存，荆棘与挑战同在！
假如我当选，我会竭尽全力、迎难而上，引领"礼山"学校全体师生攀上"礼山"的最高峰，共同领略"礼山教育"的无限风光！
第2篇：
副校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好！
首先感谢大家对我的支持和鼓励，使我有勇气
走上讲台参与副校长的竟聘。
可以说决定参加这次竞聘前，我曾度德量力，思虑再三，而且我的处世哲学就是不与世人争。
今天，我之所以参加这次竟聘演讲，是因为一方面，表明我对校长推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任；另一方面；通过这次演讲，锻炼自己的能力、展现自己的才华并借此机会和大家交思想，同时，准备让人评价优劣长短，接收校长和大家对我的挑选。
下面我说对大家都熟悉的我简单作下自我介绍。
我叫顾文化，中共党员，大专学历，自1997年毕业以来，一直工作在第四小学，曾先后担任过班主任、教导处副主任、政教处主任工作。
竞聘副校长这个职务，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
第一个有利条件是：
各位同仁对我的信任、支持、帮助和鼓励。
从踏上三尺讲台的第一天起我成长至今，无不浸透着领导们，老师们对我的深切关怀和真心帮助。
忘不了三位校长对我教育思想的引领，使我总能走在教学改革的最前沿；忘不了老教师们对我遇到的教学疑惑耐心细致的分析，使我很快熟悉了教学大纲，适应了教学大循环；忘不了教导处、政教处历届领导对我教育教学方法的指导，使我逐渐成长为一名青年骨干教师；当然更忘不了在人员特别紧张的时刻，无论安排到哪一位值周教师都毫无怨言认真上岗，使学校的纪律和卫生工作得到保障。
......忘不了，太多的忘不了，总之在座的每一位对我的点滴帮助，都是我前进的动力。
谢谢你们！
是你们对我的信任、支持、帮助和鼓励才使得我有勇气敢于承担任何工作。
我第二个有利条件是：
为人正直、工作认真。
做为领导，必须先做好人。
一个领导无能，最多是件次品，而一个品德不好的领导，则
是危险品。
我在为人上，胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作，这么多年来没有和任何人当面红过脸，背后搞过人。
始终认为：
"沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。
"
在工作中，能吃苦耐劳，认真负责。
别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到（）。
从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。
领导布臵的工作总是尽力去做，从不无故推诿。
01年新婚没请一天假，没耽误学生一节课；02年9月女儿将满三个月，我便又回到班级继任班任工作，没有一句怨言；05年4月，母亲肺癌手术在北京，正值带领毕业班迎接毕业考试，也没请一天假，至今还觉得愧对母亲。
第三个有利条件是：
我具有虚心好学、积极上进的精神。
十年来我从一名数学教师到班主任、从教导处到政教处都负责过工作，各部门业务和人员都比较熟悉，而且相处的都很和谐。
我在教导处时负责的是科任学科，并参加了201X年全国心理健康教育培训班，在平时工作中也积累了不少教学管理等专业知识，具有教学校长必须具备的专业知识和素养。
201X年我撰写的国防教育论文曾获省级一等奖。
第四个有利条件是：
我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。
识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。
具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养；做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。
诚然人无完人，在肯定有利条件的同时，我也清醒地认识到自己存在一些不足之处：
与领导、大家交心、交流思想不够。
有时工作缺乏主动性，谨慎有余，泼辣不够。
不过我有信心，在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。
对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想。
一是以身作则、当好教学改革的排头兵。
学校校工作既面临着新的形势和任务，又面临着新的机遇和挑战，我认为学校要与时俱进、开拓创新、争创一流，必须走教学立校、科研强校、人才兴校、依法管理治校、行政后勤稳校、改革开放活校的路子。
学校的各项工作是个有机的整体，教学、科研、行政、后勤四个方面互为依托，缺一不可。
天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。
只有团结，工作才能形成合力。
工作才有效率。
二是立足本职、当好校长的助手。
如果我能当选，一定要做好两个转变：
一是实现由一名普通干部向组织领导者的角色转变，当好校长的副手和参谋，协助校长带领全校教职工向创建一流学校目标迈进。
二是实现思维方式的转变，从原来的领导交办，办就办好向应该办什么、怎样去办好的思维方式转变，对自己分管的工作要认真负责，落实到位。
三是脚踏实地，当好教师的帮手。
学校工作，教学是中心、如果我竞选成功，上岗后要一定以服务为目的，不以争取为目的，我始终认为当领导就意味着要吃苦在前，享乐在后，只有奉献，不能索取，不能有任何私心杂念，要想群众之所想，急群众之所急，公正廉明，经常和群众换位，想想群众的感受，事关群众个人切身利益问题上，多为群众争取，尽量让给群众。
同时用自己的人格魅力，做好表率作用．孔子在《论语》中就有"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
"这句话就是告诫领导者必须培养正气，以身示范。
我的座右铭就是：
"律已足以服人，量宽足以得人，身先足以率人"。
最后，我表个态，如果领导和大家把我推上这个岗位，我将珍惜这个机会，用心，用情、用良心干好工作。
反之，不能上岗，我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职、尽责。
无论结果如何，我都始终会"老老实实做人，扎扎实实做事。
"言必信，行必果。
谢谢大家！
第3篇：
副校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导：
下午好！
首先感谢南长教育局给予我这样一个公平竞争、自我推荐、竞岗演讲的机会。
我叫朱甄珍，37岁，中共党员，本科学历，学士学位。
凭着对教育事业的满腔热情，1993年我踏上了教书育人的这片热土。
从教19年来，我担任了14年毕业班的数学教学工作，还参与了学校的管理工作，历任所在学校班主任、大队辅导员、团支部书记、数学学科组长、副教导、教导主任和人事秘书。
这些年的历练，培养了我雷厉风行、办事高效的工作作风，同时也积累了许多管理工作的经验。
可以这么说，如今的我更加成熟，更加自信，也更加富有挑战精神和创新精神。
今天我竞聘的是小学副校长一职，之所以竞聘这个职位，主要基于以下几个方面考虑：
1、我有较高的思想政治素质和师德修养。
身为一名中共党员，我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规。
在思想上、政治上能够同党中央始终保持一致。
在工作中，爱岗敬业，无私奉献。
2、我有扎实的专业知识和较高的教育教学能力。
曾获得全国双有活动先进个人、市优秀教育工作者、市优秀辅导员、市教学新秀、区又红又专优秀青年教师、区优秀共产党员、区基础教育课程改革先进个人等荣誉。
3、我有一定的管理能力。
6年教导主任工作以及2年人事秘书工作，使我积累了丰富的管理经验，具备了较强的协调能力和处理问题的能力。
如果能当选为副校长，我将努力做好下面三件事：
一是以身作则、当好教学改革的排头兵。
学校工作既面临着新的形势和任务，又面临着新的机遇和挑战，我认为学校要与时俱进、开拓创新、争创一流，必须走教学立校、科研强校、人才兴校、依法治校的路子。
学校的各项工作是个有机的整体，教学、科研、行政、后勤四个方面互为依托，缺一不可。
只有团结，工作才能形成合力，才有效率。
二是立足本职、当好校长的助手。
如果我能当选，一定要做好两个转变：
一是实现由一名普通干部向学校主要组织领导者的角色转变，当好校长的助手和参谋，协助校长带领全校教职工向创建一流学校目标迈进。
二是实现思维方式的转变，从原来的领导交办，向应该办什么、怎样去办好的思维方式转变，对自己分管的工作认真负责，落实到位，其它工作积极协助，密切配合。
三是脚踏实地，当好教师的帮手。
学校工作，教学是中心、如果我竞聘成功，我将继续努力作教师的知心人，急教师所急，想教师所想，关注教师发展，关心教师生活，尽心尽力为教师创造和谐快乐的工作环境，用自己的人格魅力，起好表率作用。
古人说：
"不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。
"竞聘上岗，有上有下，无论结果怎样，我都愿意把我人生最激昂的音符谱写在南长教育华美的乐章之上。
第4篇：
竞聘副校长演讲稿
各位领导、各位评委：
首先感谢教育改革和各位领导为我提供了这个锻炼自己、展现自己的机会。
实行竞争上岗、公平、公正、公开、择优录用干部对于优化我校人力资源配置，激励广大干部职工干事创业，培养一个思想素质高、工作能力强、爱岗敬业、勤政廉洁，人民满意的学校领导班子具有重要意义。
今天，我怀着激动的心情勇敢地走上台来，接受评委和大家对
我的公正评判。
我竞争的岗位是大栗树乡中心学校分管政教的副校长。
首先让我作一下自我介绍。
我名叫xxx，19xx并使学生能力得到提高。
四、进一步拓展师德建设和班主任工作。
人们说：
"问渠哪得清如许？
为有源头活水来"（）。
如果我们老师不断更新知识、更新观念、头脑活了，教育时就会少一分"匠气"，不仅仅是教书还能育人，甚至于会教出一种艺术性来。
人们也说：
"学高为师，身正为范"。
作为一名教育工作者，我深知教师的榜样作用之大。
为此，我将组织教职工进行各种法律法规的学习，加强有关政策的学习，以及思想*理论学习，并在教职工之间展开"师德""教风"学习讨论，以此提高整个教师队伍的思想*素质和理论水平。
此外，抓紧抓死班主任工作，因为班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生成长的引路人，是联系科任教师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是对学生进行思想品德教育的骨干力量。
所以，如果我能竞上这个岗，我将建议学校制定《班主任工作管理条例》，包括《班主任任职条件和任免程序》、《班主任工作职责》、《班主任工作考评》几个组成部分，以此选拔、任用、完善我校班主任工作。
五、进一步拓展安全保卫工作。
在全校师生员工中加强教育，树立"以人为本"，"人人为本"的安全防护意识，让安全意识深入人心。
以上是我对下一步工作的初步设想和打算。
凭我十二分的工作热情，凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合，我坚信我校的政教工作将会更上一个新台阶。
各位领导，各位评委，各位同事，古人云：
"不可以一时之得意而夸其能，亦不可以一时之*而自堕其志。
"无论结果如何，淡薄名利始终是我的为人之道，处事之则。
无论在任何时候，任何岗位，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为我校工作的发展作出应有的贡献。
第5篇：
副校长竞聘演讲稿
竞聘副校长
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