高考生物一轮复习教案第四单元 第12课时.docx
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高考生物一轮复习教案第四单元第12课时
第12课时 细胞增殖
一、细胞不能无限长大的原因
1．探究实验
2．细胞小的原因：
（1）细胞____________的关系限制了细胞的长大；
（2）受________控制能力的制约。
[判一判]
1．伴随着细胞的生长，与外界进行物质交换的效率逐渐提高（ ）
2．实验中NaOH在不同大小的琼脂块中扩散的深度相同，但扩散的面积与体积之比不同
（ ）
二、细胞增殖的方式——有丝分裂
1．细胞周期
读下面与细胞有丝分裂相关柱状图，完成下列空格。
B组DNA含量在2C到4C之间，说明细胞正处于________时期；C组细胞中DNA已经加倍说明细胞处在________________和____期。
练一练 下列材料中具有细胞周期的有哪些？
________________。
规律是__________的细胞有细胞周期，________的体细胞和生殖细胞无细胞周期。
①根尖分生区细胞 ②皮肤生发层细胞 ③神经细胞 ④精子或卵细胞 ⑤胚胎干细胞 ⑥人的成熟红细胞 ⑦形成层细胞 ⑧叶肉细胞 ⑨洋葱表皮细胞 ⑩根成熟区细胞 ⑪受精卵 ⑫癌细胞 ⑬愈伤组织细胞
2．有丝分裂过程（以高等植物细胞为例）
连一连
判一判
（1）有丝分裂过程中，同源染色体的配对通常发生在分裂前期（ ）
（2）植物细胞在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞（ ）
（3）在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒（ ）
巧记速记
各期特点：
间期——复制合成非等闲
前期——膜仁消失两体显
中期——形定数清赤道板
后期——点裂数增两极移
末期——三现两消分裂完
3．动植物细胞有丝分裂的区别：
前期________的形成方式不同；______子细胞（即细胞质）的形成方式不同。
三、无丝分裂
[想一想] 无丝分裂有细胞周期吗？
有DNA复制吗？
1．教材110页[问题探讨]大象和老鼠个体大小差异主要是细胞体积还是数量？
提示 两者的细胞大小无明显差别，主要取决于细胞数目。
2．教材111页[批判性思维]既然细胞越小，细胞表面积相对就越大，细胞的物质运输效率越高，那么细胞体积不是越小越好吗？
提示 不是，酶和各种细胞器需要一个相应的空间。
3．教材114页[技能训练]
（1）草履虫为什么出现两个核，其作用是什么？
（2）草履虫、变形虫、眼虫出现伸缩泡的本质意义是什么？
提示
（1）草履虫是单细胞生物，它比多细胞生物中单个细胞体积大，而细胞核控制能力有限，出现两核并分工便于控制整个个体的生命活动。
大核管代谢，小核管生殖。
（2）相当于增大膜表面积，提高表面积/体积比例，有助于物质快速交换。
考点36 图像和列表比较法——有丝分裂过程中有关结构和数据的变化
1．如图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化
图解，下列叙述中正确的是（ ）
A．在AB段主要进行蛋白质的合成，细胞生长速率快
B．出现CD段变化的原因是细胞质分裂
C．该细胞中，在BC段始终有染色单体存在
D．若该细胞是植物细胞，则CD段高尔基体和内质网活动非常活跃
排雷
（1）DNA分子数目的加倍在间期，数目的恢复在末期；染色体数目的加倍在后期，数目的恢复在末期；姐妹染色单体的产生在间期，出现在前期，消失在后期。
（2）细胞的有丝分裂过程中，与细胞核内染色体的“复制和均分”不同，细胞质内细胞器在子细胞中的分配不是平均的。
各种细胞器的增生，都是在细胞分裂之前的间期发生的。
1．DNA、染色体、染色单体、染色体组的数目变化（二倍体生物）
间期
前期
中期
后期
末期
DNA数（2C）
2C→4C
4C
4C
4C
2C
染色体数（2N）
2N
2N
2N
2N→4N
2N
染色单体数
0→4N
4N
4N
4N→0
0
染色体组数
2
2
2
4
2
2.DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线
（1）a→b、l→m、p→q的变化原因都是DNA分子复制。
（2）g→h、n→o、r→s变化的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。
（3）染色单体在细胞周期中的起点为0，终点也为0。
3．细胞周期中几种细胞结构的变化
（1）染色体形态变化
（2）纺锤体的变化：
形成（前期）→解体消失（末期）。
（3）核仁、核膜的变化：
解体消失（前期）→重建（末期）。
（4）中心体变化规律（动物细胞、低等植物细胞）
复制―→分开移向两极―→平均进入子细胞
（间期） （前期） （末期）
1～2个2个1个
（5）染色体行为变化规律
4．与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用
细胞器名称
细胞类型
时期
生理作用
核糖体
动物、植物
整个时期，但是主要是间期
各种蛋白质（组成染色体的蛋白质和细胞内的蛋白质）的合成
中心体
动物、低等植物
前期
纺锤体的形成
高尔基体
植物
末期
细胞壁的形成
线粒体
动物、植物
整个时期
提供能量
注意
（1）观察染色体最好的时期是中期。
（2）染色单体形成于间期，出现于前期，消失于后期。
（3）有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在，但不配对也不分开。
（4）赤道板与细胞板的区别：
赤道板不是细胞结构，是一假想平面，在光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结构，光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。
1．下列物质变化示意图中，哪个不可能发生在有丝分裂过程中（ ）
考点37 运用比较法突破——动植物细胞有丝分裂的异同点
2．现有未贴标签且染色体数目相同的三个细胞有丝分裂的两个时期的6块装片，编成1～6号，且已知1号、3号为同一细胞有丝分裂的两个时期，其他4块装片分别表示另两个细胞有丝分裂的两个时期，某同学按顺序观察其结构，结果如下：
编号
观察结果
1与5
中心体发出星射线，染色体散乱排列
2
细胞中部凹陷
3与6
细胞中部形成了细胞板
4
细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列
则其中表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是（ ）
A．1号、3号B．4号、6号
C．5号、2号D．4号、2号
排雷 动植物细胞有丝分裂的区别关键
结构方面——中心体和细胞壁―→纺锤体形成方式和子细胞形成方式（细胞质形成方式）―→前期和末期。
比较
类别
不同点
相同点
有丝分裂过程
间期
分裂期
是否有中
心体复制
前期：
纺锤体形成机制不同
末期：
细胞质分裂方式不同
高等植物细胞
无
细胞板（高尔
基体有关）
↓
细胞壁
↓
分割细胞（质）
染色体完成复制
染色体平均分配到两个子细胞中
动物细胞
有
两组中心粒
（复制于间期）
↓
星射线
↓
纺锤体
细胞膜
↓
中央内陷
↓
缢裂细胞（质）
特别提醒 动植物有丝分裂的特例：
（1）细胞分裂的过程中出现中心体的不一定是动物细胞，低等植物细胞有丝分裂的分裂期，纺锤体的形成也与中心体有关；
（2）细胞分裂的过程中不出现中心体的不一定是高等植物细胞，也有可能是进行无丝分裂或者二分裂的细胞；（3）区分动、植物有丝分裂最可靠的方法——子细胞形成方式，细胞板结构、纺锤丝、星射线、中心体都不可靠。
2．依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它（ ）
A．DNA的复制方式B．是否出现星射线
C．细胞质分成两部分的方式D．自身蛋白质合成的方式
考点38 观察类实验技能提升——观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
3．（2010·天津理综，3）在“观察根尖分生组织细胞的有丝
分裂”实验中，以下操作和结论正确的是（ ）
A．剪取5cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色
B．如图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野
C．持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞
D．视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半
排雷
（1）识别视野中细胞的分裂时期。
（2）明确各时期主要特点及染色体、DNA、染色单体的数量。
（3）掌握实验中各步骤操作要点及注意问题。
注意问题
（1）根尖培养：
培养时应经常换水，防止根细胞长期缺氧进行无氧呼吸，产生酒精，使根细胞中毒、腐烂。
（2）取材：
剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，长度2～3mm，同时注意剪取的时间，一般在上午10时至下午2时之间，此时分生区细胞分裂旺盛。
（3）步骤：
先漂洗再染色，两步骤不能颠倒。
（4）观察：
①先在低倍镜下找到分生区细胞，其特点是：
呈正方形，排列紧密；再换用高倍镜，若找到长方形细胞，则观察的是不再分裂的伸长区细胞；②观察到不同时期的细胞数目多少反映出各时期经历时间的长短——间期最长，故观察的细胞最多；③观察不到动态分裂过程，细胞解离后已被杀死，因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像；④同一视野可以看到不同分裂时期的细胞图像，说明同一个体各个细胞分裂不同步。
3．在“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验中，1～3组同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下表，请据表回答：
组别
操作步骤
解离
漂洗
染色
制片
观察
1
－
＋
＋
＋
＋
2
＋
－
＋
＋
＋
3
＋
＋
－
＋
＋
注：
“＋”表示已操作，“－”表示未进行该操作。
1～3组同学观察到的实验结果分别是________________。
A．染色体未染上颜色，无法看清
B．细胞重叠，看不到染色体
C．染色体染上颜色，清晰可见
D．染色体着色很浅，模糊不清
正确识别有丝分裂图像、坐标曲线
1．细胞分裂图像的识别
（1）先判断是动物细胞还是植物细胞。
（2）对应各期特点，分析图像中染色体或DNA变化属于哪个时期。
（3）注意染色体的变化。
2．做染色体、DNA有关曲线题时，需注意如下几方面的特点
（1）加倍的时期：
DNA分子在间期加倍，染色体在后期加倍；
（2）前、中期DNA分子数是染色体数的两倍，后期和末期DNA与染色体数目相等。
典例
下图为某生物细胞分裂模式图，请据图回答问题。
（1）图甲中含有同源染色体的区段是________。
（2）图乙为细胞________分裂________期图像。
该时期的主要特征是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（3）若2号染色体的遗传信息来自父方，那么与其遗传信息完全相同的染色体为________号，其遗传信息完全相同的原因是____________________________________。
（4）图乙对应于图甲中的__________段，图丙对应于图甲中的________段。
（5）请根据图甲画出细胞中每条染色体上DNA数目的变化曲线，并绘出图乙上一个时期的动物细胞分裂的图像。
对有丝分裂析图绘图辨析不清
典例
某学生观察植物根尖细胞有丝分裂后绘制了如下一些染色体行为简图，其中正确的是（ ）
纠错笔记
（1）动物细胞一般画成圆形，外面代表细胞膜；植物细胞一般画成长方形，外面代表细胞壁。
（2）动物细胞分裂后期、末期向内凹陷，最终缢裂成两个子细胞；植物细胞不向内凹陷，细胞中央形成细胞板，最终形成两个子细胞。
（3）动物细胞和低等植物细胞要画出中心体，高等植物细胞不能画。
（4）细胞分裂后期图像应注意三点：
①移向两极的染色体位置不能画反，正确的应为染色体臂朝向中央，着丝点靠近两极；②上下对应的两条子染色体的大小、形状、颜色应完全相同；③每一极同源染色体都应成对存在（二倍体生物）。
题组一 核心概念——细胞周期的考查
1．图甲中，a～b表示一个细胞周期，c～d表示另一个细胞周期；图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。
从图中所示结果分析其细胞周期，下列说法不正确的是（ ）
A．处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离
B．处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制
C．处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在
D．处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍
2．细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。
通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。
根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如下图。
从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是（ ）
A．乙组细胞正在进行DNA复制
B．细胞分裂间期的时间比分裂期长
C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
D．将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少
题组二 有丝分裂过程的考查
3．（2011·上海卷，17）下图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图，下列表述错误的是（ ）
A．a结构主要由纤维素和果胶组成
B．b表示细胞膜，c表示细胞核
C．d结构的形成需要高尔基体的参与
D．e的蛋白质成分是在G2期合成的
4．下图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析可作出的判断是（ ）
A．图①②③④表示一个完整的细胞周期
B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②
C．该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动
D．该细胞图①中有同源染色体的配对，图③过程发生了基因重组
5．如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。
下列有关叙述中正确的是（ ）
A．OA段表示染色体复制，其含量加倍
B．细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁
C．CD段细胞核中染色体数∶染色单体数∶DNA分子数＝1∶2∶2
D．BD段的动物细胞中含有四个中心粒
题组三 有关实验的考查
6．（2011·江苏卷，28）洋葱（2n＝16）为二倍体植物。
为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数（即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比）的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：
①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24h、36h、48h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。
③剪取根尖，用Carnoy固定液（用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀）固定8h，然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5～8min。
④将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。
⑤用石炭酸—品红试剂染色。
⑥制片、镜检；计数、拍照。
实验结果：
不同方法处理后的细胞分裂指数（%）如下表。
秋水仙素溶液处理
清水培养时间（h）
质量分数（%）
时间（h）
0
12
24
36
0.01
24
10.71
13.68
14.19
14.46
36
9.94
11.99
13.59
13.62
48
7.98
10.06
12.22
11.97
24
7.74
9.09
11.07
10.86
0.1
36
6.12
7.87
9.98
9.81
48
5.97
6.68
7.98
8.56
请分析上述实验，回答有关问题：
（1）步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”的作用是_______________________。
（2）步骤⑥为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操作方法是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（3）根据所学的知识推测，石炭酸—品红试剂是一种________性染料。
（4）为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是____________________。
（5）根据上表结果可以得出如下初步结论：
①质量分数为________秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高。
②本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（6）下面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片，形成细胞a的最可能的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
课时规范训练
【组题说明】
考 点
题 号
错题统计
错因分析
细胞周期
1、5、6
细胞分裂过程
4、7、8、9、10、11、13、14、15
有丝分裂实验
2、3、12、16
特别推荐
识图析图题——11、12；学科内综合题——15
1．下列关于细胞周期的说法不正确的是（ ）
A．具有特定的形态结构和功能的成熟细胞没有细胞周期
B．细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需的时间越长
C．细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也不相同
D．一个新细胞通过有丝分裂形成两个新细胞所需时间为一个细胞周期
2．在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（ ）
A．染色体、细胞壁、纺锤体
B．细胞壁、细胞膜、核膜
C．染色体、赤道板、细胞膜
D．染色体、纺锤体、赤道板
3．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是（ ）
A．同一视野中各个细胞的染色体数目相等
B．在一个视野中处于分裂前期和中期的细胞数目可能相等
C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体
D．每个细胞是独立分裂的，任选一个细胞可持续观察它的整个分裂过程
4．下图是某细胞进行增殖时可观察到的几个时期，用L～P表示，下面叙述正确的是（ ）
①L期有8条染色体 ②P期紧接在L期之后 ③P期与M期细胞内核DNA数相等 ④P期有8条染色单体
A．①③B．①②C．①④D．②③
5．科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，则下列叙述正确的是（ ）
A．高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛
B．蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有0～2h、19.3～21.3h、38.6～
40.6h
C．一个细胞周期可以用0～19.3h、19.3～38.6h来表示
D．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h
6．下表是四种植物分生组织细胞周期，据表分析有关叙述正确的是（ ）
植物
细胞周期的时间（h）
a时期
b时期
合计
物种1
10.6
0.4
11
物种2
18
0.5
18.5
物种3
16.5
2
18.5
物种4
10.4
2.3
12.7
A.四种分生组织都能产生吲哚乙酸，促进其细胞分裂
B．秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍
C．最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短
D．四种植物细胞周期的时间都是固定不变的
7．如图是蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂相比，下列叙述
正确的是（ ）
A．没有DNA和染色体的复制
B．分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化
C．分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半
D．无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂
中
8．下列各项中，能看到完整细胞核的是（ ）
A．正在分裂的细菌
B．洋葱根尖细胞有丝分裂的后期
C．人的成熟红细胞
D．蛙的红细胞的分裂过程中
9．对如图所示细胞分裂图像的有关叙述正确的是（ ）
A．细胞中有两对同源染色体，两个四分体
B．④是由一个着丝点相连的两条染色体
C．其后期移向同一极的染色体均为非同源染色体
D．细胞有中心体，无细胞壁，可以断定该细胞为动物细胞
10．下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。
推测该药物的作用是（ ）
A．通过抑制DNA的复制，抑制细胞分裂
B．通过促进DNA的复制，促进细胞分裂
C．通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂
D．通过促进着丝点分裂，促进细胞分裂
11．下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。
其中错误的是（ ）
A．a和bB．c和d
C．b和dD．e和f
12．如图是根尖的结构及细胞分裂和分化的情况，相关叙述正确的是（ ）
A．观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞
B．观察根尖有丝分裂时应选择a区细胞
C．②过程的进行需要线粒体提供能量
D．③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变
13．下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA分子数（c）的统计图。
下列解释肯定不正确的是（ ）
A．①可以用于表示细胞分裂的前期
B．①时染色体的螺旋化程度可能达到最高
C．间期用②表示最恰当
D．③表示细胞分裂完成
14．如图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期，各种距离或长度随时间的变化规律曲线，下列叙述中错误的是（ ）
A．曲线a代表两个中心体间的距离
B．曲线b代表牵引染色体的纺锤丝长度变化
C．曲线c代表姐妹染色单体分开的两条子染色体之间的距离
D．曲线d代表染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离
15．二倍体生物（基因型是AaBb）的体细胞染色体上的基因如图甲所示，在进行有丝分裂时，某时期图像如图乙所示，请据图分析回答：
（1）图乙表示细胞有丝分裂的________期。
该生物正常体细胞中有染色体________条，DNA分子________个。
图乙中有同源染色体________对。
（2）图乙中①和②中的遗传物质相同，原因是
____________________
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