06人教六年级语文下册按课文内容填空.docx

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06人教六年级语文下册按课文内容填空

人教六年级语文下册按课文内容填空

1、弈秋，。

使弈秋诲二人弈，，惟弈秋之为听；一人虽听之，，

。

虽与之俱学，弗若之矣。

？

曰：

“非然也。

”《学奕》

2、孔子东游，见两小儿。

问其故。

一儿曰：

“我以时去人近，而时远也。

”

，而日中时近也。

一儿曰：

“，及日中则如盘盂，

？

”

一儿曰：

“，，此不为近者热而远者凉乎？

”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：

“”《两小儿辩日》

3、燕子去了，；杨柳枯了，；桃花谢了，

。

但是，聪明的，你告诉我，

？

——是有人偷了他们罢：

那是谁？

又藏在何处呢？

：

现在又到了那里呢？

《匆匆》

4、我不知道他们给了我多少日子；但。

在默默里算着，；

，我的日子滴在时间的流里，没有，也没有。

我不禁。

《匆匆》

5、去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？

早上

我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，

；我也茫茫然跟着旋转。

于是，洗手的时候，

；吃饭的时候，；默默时，

。

我觉察他去的匆匆了，，他又从着的手边过去，天黑时，我躺在床上，

，。

等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

我掩面叹息。

但是新来的日子的影儿

6、，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？

只有罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？

过去的日子如，，如，被初阳了；我留着些什么痕迹呢？

我何曾留着像

？

我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？

但不能平的，？

你聪明的，告诉我，我们的日子？

《匆匆》

7、我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是。

我们这个队伍，。

张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

《为人民服务》

8、人总是要死的，但。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：

人固有一死，，。

为人民利益而死，；，

，就比鸿毛还轻。

，他的死是比泰山还要重的。

《为人民服务》

9、我们是为人民服务的，，我们有缺点，就不怕别人批评指出。

是什么人，向我们指出都行。

你说得对，我们改正。

，我们就照你的办。

“精兵简政”这一条意见，就是党外人士先生提出来的；他提得好，对人民有好处，

我们就采用了。

，

，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

10、我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。

我们还要和全国大多数人民走这一条路。

我们今天已经领导着有

，但是还不够，还要更大些，

。

我们的同志在困难的时候，

，要看到光明，。

中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。

，死人的事是经常发生的。

但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，，。

不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。

我们的干部要关心每一个战士，

，互相爱护，互相帮助。

11、今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要

，我们都要给他送葬，开追悼会。

。

这个方法也要介绍到老百姓那里去。

村上的人死了，开个追悼会。

用这样的方法，寄托我们的哀思，

。

《为人民服务》

12、一百年前的1898年12月26日，法国科学院，

一位、又的妇人走上讲台，全场立即。

她叫玛丽·居里，她今天要和她的丈夫皮埃尔·居里一起，在这里宣布一项惊人的发现：

天然放射性元素镭。

13、玛丽·居里穿着，的脸庞显出

的神情，那双的大眼睛，让你觉得能，。

她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那、的形象也就从此定格，定格在。

13、她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成

，变成，变成

，她变成了。

14、居里夫人的美名，，迄今已经百年。

这是她用全部的。

她一生共得了

10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是。

她本来可以

，但是，

，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。

她一如既往，

，离开心爱的实验室。

直到她死后40年，她用过的笔记本里，。

《跨越百年的美丽》

人教版六年级语文下册专项复习（课文内容填空）

第一单元一、写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（）

②虽与之俱学，弗若之矣。

（）

二、《学奕》选自，课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个

，一个，告诉我们。

（4）《两小儿辩日》选自＿＿＿＿＿，故事体现了两小儿＿＿＿＿＿＿

＿＿和孔子＿＿＿＿三、填空

（1）洗手的时候，日子从里过去；吃饭的时候，日子从里过去；默默时，便从前过去。

在的日子里，在千门万户的世界里我能做些什么呢？

只有

罢了，只有匆匆罢了，在八千多日的匆匆里，除外，又剩些什么呢？

过去的日子如，被，如，被；我留着些什么痕迹呢？

我何曾留着？

这两段话选自课文_，作者，整篇文章文字清秀隽永，情景交融，表达了作者，文中首尾呼应的句

子是_

四、《明日歌》作者

明日复明日，。

我生待明日，。

世人苦被明日累，。

朝看水东流，。

？

请君听我明日歌。

五．

（1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

这句话选自，作者，这句话写了种树人的奇怪做法，有两点奇怪：

一是；二是

。

（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能

，。

对于树来说，“不确定”指的是；对于人来说，

“不确定”指的是。

树要学会在“不确定”中

；而人则要在“不确定”中这是一种

的写法。

7.本组课文在表达作者的感悟方面各有特点：

《桃花心木》《手指》

《匆匆》《顶碗少年》

第二单元

1.《北京的春节》以为序，描绘了表现了作者他的许多作品以北京为背景，如

（两部），他的作品的语言特色是、

2.不同的地方有着不同的节日风俗，如蒙古族的，藏族的

，西南地区彝族、白族的也有着独具特色的艺术样式，比如，安徽的，河南的，浙江的，四川的

。

藏戏则被称为藏文化的，它的主要特点是

第三单元

1.《十六年前的回忆》的作者是，课文采用的叙述方式，按照顺序写了、、、发生的事情。

给我印象最深的是

发生的事，因为

这篇文章在结构上最大的特点是

，这样写的好处是，文章中还多次运用了对比描写，如

（）我们是为人民服务的，（），我们如果有缺点，（）不怕别人批评指出。

（）是什么人，谁向我们指出（）行。

（）你说得对，我们（）改正。

你说的办法对人民有好处，我们（）照你的办。

3．《一夜的工作》主要从

和

两个方面来表现周总理崇高品质。

第四单元

1.《卖火柴的小女孩》是（国）作家写

的，他被称

为

，课外我还读过他

的

、

等童话作品。

这篇童话

中

和

交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭

出现，小女孩一共擦燃了次火柴，分别看到了、、、，说明她渴望、、、最后一次擦了一大把火柴，是为了

2.《凡卡》是国作家写的，他的主要作品还有、文中讲述凡卡的悲惨遭遇时，

将、和三部分内容穿插起来，互相映衬。

凡卡给爷爷写信时，回忆了乡下生活的两个情景：

凡卡在城里过得很苦，而在乡下的日子，这样形成了鲜明的诉苦时以“乐”相衬，更让我们感受

到凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了，课文以凡卡的梦结尾，有什么深层的含义吗？

3.《鲁滨孙漂流记》作者是国作家写的，他的作品

还有梗概中的内容是按顺序写的，表现了鲁滨孙的的特点。

4.《汤姆•索亚历险记》作者是国作家写的，他的

作品还有，他语言的特点是课文围绕

“历险”，写了汤姆的五次历险，我知道了他是一个

（的人。

第五单元

1.《跨越百年的美丽》采用了的写法，以为主线，表明了居里夫人的美丽不仅是居里夫人容貌的美丽，也不光是她，更重要的是和

玛丽•居里穿着，白净端庄的脸庞显出神情，那双的大眼睛，让你觉得，。

著名科学家爱因斯坦说过：

“，

。

”

2.《千年梦圆在今朝》赞扬了中国航天工作人员

的科学精神。

3.《真理诞生于一百个问号之后》的写作方法是

，文章选取了、、

三个事例来说明这个观点。

这是一种终生受益的教训，怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：

。