植物学复习思考题2.docx
《植物学复习思考题2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《植物学复习思考题2.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
植物学复习思考题2
植物学（甲）理论复习思考题
范围：
第四章第六节（繁殖、花、果）—第六章
一、名词解释
1、双受精：
被子植物有性生殖的特有现象，花粉管内容物释放到中央细胞后，两个精细胞中的一个与卵细胞的无壁区渐渐接近并相互融合，另一个精细胞与中央细胞的极核接近并相互融合，这种受精现象称为双受精
2、无融合生殖与单性结实
无融合生殖：
胚囊里形成胚的过程不需精卵结合就能发育成胚
单性结实：
被子植物子房不经过受精作用而形成果实的现象
3、真花学说与假花学说：
解释被子植物花器官起源的两种假说。
假花学说：
起源于本内苏铁的两性孢子叶球，两性花比单性花原始
真花学说：
起源于麻黄类的孢子叶球穗，单性花比两性花原始
4、综合物种的概念：
物种是生物分类的基本单位。
是具有一定的形态和生理特征以及一定的自然分布的生物类群。
（同种植物的个体起源于共同的祖先，有极近似的形态特征，个体间能进行自然交配并产生正常可育的后代；不同种的个体杂交，一般不能产生正常可育的后代，存在生殖隔离；一个物种是由1至数个居群组成的，居群由数个到无数个个体组成，种是生物进化与自然选择的产物）
5、个体发育与系统发育
个体发育：
每一个体都有发生、生长、发育至成熟的过程，这个过程称为个体发育
系统发育：
与个体发育相对而言，指某一个类群的形成和发展过程
6、梯形接合：
水绵的生殖方式，在两条并列的丝体上，相对的细胞各生出1个突起，突起相接触的壁溶解后形成接合管。
相对的2个细胞即各为1个配子囊，其内的原生质体浓缩，各形成1个配子。
一条丝体中的配子以变形虫式的运动通过接合管进入另一丝体中，相互融合成为合子。
（两条丝体和他们之间的多个接合管外形很像梯子，所以叫梯形接合）
7、颈卵器与精子器
颈卵器：
苔藓植物、蕨类植物、大多裸子植物的雌性生殖器，是产生卵细胞、受精及原胚发育的场所。
外形如瓶状，由细长的颈部和膨大的腹部组成。
精子器：
孢子植物的雄性生殖器，外星多呈棒状或球状，内有多数精子。
8、原丝体与原叶体
原丝体：
苔藓植物的丝状幼配子体，由孢子萌发而来
原叶体：
蕨类植物的配子体
9、花程式与花图式：
为了简单说明一朵花的结构，花的各部分组成，排列位置和相互关系，可以用一个公式或图案把一朵花的各部分表示出来，前者称为花程式，后者称为花图式。
10、生活史与世代交替
生活史：
植物经历生长发育阶段和繁殖阶段，两个阶段前后相继、有规律的循环的全部过程
世代交替：
在植物生活史中有性世代和无性世代交替进行，代代相传的现象
合子减数分裂：
减数分裂在合子萌发前进行，eg：
衣藻、团藻、丝藻、轮藻
配子减数分裂：
减数分裂在配子产生时进行，eg：
鹿角菜（人和动物）
孢子减数分裂：
减数分裂在二倍体的植物形成孢子时进行，
eg：
石花菜、多管藻以及所有高等植物（存在世代交替）
以下不作名词解释解答，但要求知道其代表科和代表植物
11、单体雄蕊与聚药雄蕊（花丝分离、花药连合）
单体雄蕊：
锦葵科（锦葵、蜀葵）
聚药雄蕊：
菊科（向日葵、杭白菊）
12、多体雄蕊与合蕊柱
多体雄蕊：
山茶科（茶、山茶）
合蕊柱：
兰科（蝴蝶兰、石斛）
13、舌状花冠与唇形花冠
舌状花冠：
菊科（向日葵、杭白菊）
唇形花冠：
唇形科（薄荷、薰衣草）、忍冬科（忍冬、七子花）
14、中轴胎座与侧膜胎座
中轴胎座：
百合科（野百合、洋葱）、葡萄科（葡萄、爬山虎）、芸香科（橘、橙、花椒）、山茶科（山茶、茶）、石蒜科（石蒜、水仙）、杜鹃科（映山红、白花杜鹃）、茄科（茄、马铃薯、辣椒、烟草）、忍冬科（忍冬、七子花）、玄参科（玄参、金鱼草）、锦葵科（锦葵、蜀葵）
侧膜胎座：
兰科、杨柳科（垂柳、银白杨）、十字花科（青菜、萝卜）、葫芦科（黄瓜、香瓜、南瓜、丝瓜、葫芦）
15、总状花序与穗状花序
总状花序：
十字花科（青菜、萝卜）
穗状花序：
莎草科（莎草、荸荠）、禾本科（小麦、玉米）
16、聚合果与聚花果
聚合果：
蔷薇科（蔷薇亚科：
玫瑰、野蔷薇）、木兰科（玉兰、含笑）、毛茛科（毛茛、铁线莲）
聚花果：
桑科（桑、榕树、菠萝蜜）
二、问答题（出题形式可能会有问答题、选择题、判断题、填空题）
1、花药发育从幼龄期到成熟期，其结构发生了哪些变化？
其相应结构的功能分别是什么？
表皮--------------------------------------------------------------------------垂周分裂
药室内壁--------次生加厚--------------木质化、栓质化（纤维层）
↑作用：
贮藏大量淀粉、营养物质
外周缘细胞中层（作用：
贮藏营养物质）---解体吸收
孢原细胞↓作用：
营养调和作用
内绒毡层-----------------解体
造饱细胞-----分裂-----花粉母细胞-----成熟-----------花药
其他幼嫩细胞-----------------------------------------------------------药隔（包括基本组织和维管束）
2、受精后，子房的各部分结构将发生什么变化？
外层-----------------------------------------外果皮
子房壁中层-----------------------------------------中果皮果皮
内层-----------------------------------------内果皮
珠心---------------------------------------------外胚乳
珠孔---------------------------------------------种孔果实
珠被---------------------------------------------种皮
胚珠珠脊---------------------------------------------种脊胚芽
珠柄---------------------------------------------种柄胚轴种子
卵细胞---受精-------合子--------胚胚根
极核---------------------------------胚乳子叶
胚囊助细胞-----------消失
反足细胞--------消失
胎座---------------------------------------------消失或变果实一部分
3、试述荠菜胚与小麦胚的发育过程，简要说明其发育的不同点。
荠菜胚：
二细胞期（原胚期）→四细胞期→球形胚期→心形胚期→鱼雷形胚期→成熟胚期
小麦胚：
二细胞期→梨形胚期→凹沟期→成熟胚
不同点：
原胚阶段基本相似，原胚发育成成熟胚时在形态结构上有较大差异
①荠菜的球形胚后期，胚顶端两侧细胞分裂生长快，形成两个突起，为叶原基，
在心形胚时期发育成两片子叶，小麦则只有一片子叶位于胚的一侧，即盾片
②荠菜胚柄与球形胚连接处分裂分化成胚根，两片子叶之间凹陷部分分化出胚芽，胚芽和胚根之间的部分分化成胚轴。
小麦在胚的中上部向着外稃的一侧出现一个凹沟，凹沟上侧分化出盾片的主要部分和胚芽鞘的一部分；凹沟下侧形成胚芽、胚轴、胚根、根管、胚根鞘、外子叶等；凹沟基部形成胚柄。
4、什么叫蓼型胚囊？
其组成细胞及功能如何？
简述其发育过程。
①在蓼科植物中可以见到的胚囊发育形式，也是被子植物中最常见的发育形式。
②由七个细胞，八个核组成。
（1、一个卵细胞：
可以与精子融合发育成胚2、一个中央细胞：
两个极核或次生核会与精细胞融合成为三倍体的初生胚乳核，随后发育成胚乳3、两个助细胞：
引导花粉管定向生长，并且是花粉管内容物质释放的场所4、三个反足细胞：
与胚囊营养吸收有关）
③胚囊母细胞进行两次减数分裂形成四个子细胞，靠近珠孔的三个细胞退化，远珠孔的一个单相核发育成胚囊
→单核胚囊吸收珠心营养生长，细胞核增大，形成大液泡
→细胞核进行三次有丝分裂，形成八个细胞核，四个位于珠孔端，四个位于合点端
→两边各有一个核向中间移动靠近，称为极核；珠孔端一个分化成卵细胞，两个分化成助细胞；合点端三个分化成反足细胞
5、藻类植物体有哪些形态类型？
请举例说明。
单细胞：
衣藻、小球藻、鼓藻
非丝状体群（球状：
团藻椭圆形：
栅藻不规则形：
盘星藻）
丝状体（分枝；多管藻不分枝：
念珠藻、鱼腥藻、水绵）
叶状体：
海带
6、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的世代交替各有何重要特征？
指出高等植物各门首先出现的进化特征及其意义所在。
（1）配子体和孢子体在形态构造上不同的成为异形世代交替，所有高等植物都属于此，植物体越进化，孢子体越发达。
①苔藓植物：
配子体可以独立生活，结构较复杂，有的已经有了根茎叶的分化，孢子体“寄生”在配子体上，孢子体分为基足、朔柄、孢朔三部分。
②蕨类植物：
配子体退化为丝状、块状、鳞片状，而他的孢子体可以自养，并且具有真正的根茎叶分化
③裸子植物、被子植物：
配子体进一步退化，有的仅由几个细胞组成，“寄生”在孢子体上，孢子体的形态则达到了植物界中最复杂的程度
（2）
①苔藓植物：
a.植物体有根茎叶的分化，但尚无真正的根（假根有吸收水分无机盐和固着的作用）
b.雌雄生殖器官多细胞（颈卵器和精子器）
c.合子发育成胚（精子借助水进入颈卵器与卵子结合形成合子，合子发育成胚，颈卵器和胚的出现是苔藓植物水生向陆生过渡的重要进化特征）
d.孢子体寄生在配子体上（世代交替中，配子体占优势，孢子体寄生在雌配子体上）
e.孢子萌发经过原丝体阶段（孢子在适宜环境下萌发成丝状体，称原丝体）
②蕨类植物：
a.孢子体发达，出现了真根和维管组织（有维管组织的分化，没有形成层不能进行次生生长；产生孢子但不产生种子）
b.孢子囊及孢子叶常集生成孢子叶穗、孢子囊穗、孢子囊群、孢子果
c.配子体大多数能独立生活（蕨类植物的配子体为原叶体，在高等植物中孢子体和配子体都能独立生活的只有蕨类植物，精子有鞭毛，但受精还离不开水）
③裸子植物：
a.孢子体发达，具形成层和次生结构
b.具裸露的胚珠和种子（种子的出现使胚得到了保护及营养物质的供给，有利于植物的繁殖和分布）
c.配子体简化，出现花粉管（花粉管的产生，可将精子送到卵，使受精作用摆脱了水的限制，对适应陆地生活具有重大意义）
d.裸子植物常具多胚现象
④被子植物：
a.孢子体进一步完善和多样化（输导组织更完善）
b.具有真正的花（花的数目形态都发生变化，以适应于虫媒、风媒、鸟媒、水媒传粉）
c.子房包藏胚珠并发育成果实（胚珠得到子房的保护）
d.具有特殊的双受精现象（两个精子的一个与卵细胞结合形成合子，发育成胚；另一个与连个极核结合，发育成3n染色体的胚乳）
e.配子体进一步简化（雌雄配子体均不能独立生活，完全寄生在孢子体上，配子体的简化在生物学上具有进化意义）
7、苔藓植物可分为哪几个纲？
苔藓植物是一个单系类群吗？
苔纲、角苔纲、藓纲并系
8、蕨类植物的主要分类系统有哪些？
可分类哪些亚类？
广义的蕨类植物是一个单系类群吗
①裸蕨门、石松门、楔叶门、真蕨门
②秦仁昌1978年系统：
松叶蕨亚门、石松亚门、水韭亚门、楔叶蕨亚门、真蕨亚门
③Judd2002系统：
石松纲、松叶蕨纲、楔叶蕨纲、真蕨纲
④Christenhusz（2011）蕨类系统：
石松亚纲、木贼亚纲、瓶儿小草亚纲、莲座蕨亚纲、水龙骨亚纲
⑤广义蕨类PPGI系统（2016）：
石松纲、水龙骨纲、瓶儿小草亚纲、莲座蕨亚纲、水龙骨亚纲并系
9、裸子植物有哪些主要特征？
主要的分类系统有哪些？
通常可分为哪几个纲？
分别列举其代表植物2种。
进化特征
①Judd系统：
苏铁纲、银杏纲、松柏纲、买麻藤纲
②郑万军系统：
苏铁纲（苏铁、华南苏铁）、银杏纲（银杏）、松杉纲（金钱松、水杉、圆柏）、买麻藤纲（买麻藤、百岁兰）、红豆杉纲（红豆杉、香榧）
③Christenhusz裸子植物分类系统：
苏铁亚纲、银杏亚纲、松柏亚纲、买麻藤亚纲
10、如何理解分类系统的必要性及其演变？
常见的被子植物分类系统有哪些（请列举至少5个）？
APGIII系统、Judd系统分别将被子植物分为哪几大类群？
演变：
人为分类系统时期（草本学）→自然分类学时期（机械分类学阶段→自然分类阶段）→系统发育分类时期
必要性：
恩格勒系统、哈钦松系统、克朗奎斯特系统、达格瑞系统、索恩系统、胡先啸系统、张宏达系统、八纲系统、Judd系统、APG系统
Judd：
双子叶古草本群、单子叶植物群、木兰复合群、真双子叶植物
APG：
被子植物基部类群、金粟兰目、木兰类、单子叶植物、金鱼藻目、真双子叶植物
11、简述蔷薇科、豆科、菊科分亚科的主要依据及各亚科的主要区别和代表植物2种。
①蔷薇科：
木本或草本，叶互生，常有托叶；花两性，5基数；花托凸起至凹陷，雄蕊多数，花被与雄蕊常在下部结合呈托杯。
果实为蓇葖果、聚合果、梨果或核果（月季、玫瑰）
②豆科：
草本或木本，羽状复叶、三出复叶或单叶，互生，有托叶和小托叶，叶枕发达。
花瓣镊合状，或成假蝶形花冠或蝶形花冠；雄蕊多数或10，分离或成两体雄蕊；单心皮雌蕊，边缘胎座，荚果。
（合欢、大豆、紫荆）
③菊科：
草本，叶多互生。
花序头状具总苞；花萼退化或成冠毛，花瓣合生，管状或舌状，聚药雄蕊；子房下位，2心皮1室，1胚珠。
瘦果。
（向日葵、杭白菊、莴笋）
12、拉丁学名的组成，要求能看懂植物志上植物学名的正确组成（不要求知道学名的确切意思）。
能够理解学名的必要性、唯一性和稳定性。
掌握代表属属的拉丁名。
双命名法：
属名+种加词+定名人eg：
SmilaxchinaL菝葜
属名：
拉丁文名词，单数主格，斜体，首字母大写
种加词：
拉丁文形容词，也可用同位名词或名词所有格，斜体，小写
定名人：
姓名缩写，首字母大写
定名人之间的其他词：
et=andex=fromf./fil.=aftertheauthorshowsthefamousbataint’sson（放最后）
（）=换属后原作者名，新命名人放整个后面，基原异名
×=杂交Nov.=新的comb.nov.=新组合
种以下等级在种名后面加等级缩写subsp.或ssp.（亚种）、var.（变种）、f.（变型）
Eg：
糯稻OryzasativaL.var.glutionsaMatsum
13、植物分类的基本单元有哪些？
物种是生物分类的基本单元，植物分类的基本单位有：
界门纲目科属种
亚纲亚科亚种变种变型品种
14、谈谈你对物种概念的认识。
如何理解分类在先，命名在后？
物种：
物种是具有一定形态和生理特征以及一定的自然分布的生物类群；同种植物的个体起源于共同的祖先，有极近似的形态特征，个体间能进行自然交配并产生正常可生育的后代；不同种的个体杂交，一般不能产生正常可生育的后代，存在生殖隔离；一个物种是由1至无数个居群组成的，居群由数个到无数个个体组成，种是生物进化与自然选择的产物。
15、植物系统学所采用的证据/数据主要有哪些类型？
各有何特点？
16、植物标本的价值如何？
植物标本室具有哪些功能？
植物标本室与植物园的功能有何异同
（1）植物标本价值：
①植物标本为实物资料，有些植物生长地区较为偏远，植物较为稀少，标本保存有研究观赏价值。
②使用植物标本，能够避免部分植物具有区域性、季节性的限制。
同时，植物标本保存了植物的形状，以便日后的重新观察与研究。
（2）标本室：
标本室是植物标本收集保存的场所，也是研究植物分类、系统演化以及植物学其他分支学科的必要场所。
（3）同：
都提供了植物观察调研的一种途径，可以观察到植物的一些形状特征
异：
①标本室保存的多为腊叶标本、或浸制标本；植物园中的则多为活的植物。
②标本室中保存的标本更为全面，甚至能有一些珍稀植物标本，植物标本分类也更为系统；植物园的植物考虑到当地的生长环境，植物类型会少一些，也无法形成系统的分类体系，但适合游玩观光。
17、生物多样性的定义、层次、维度，植物系统学与生物多样性保护和利用的重要性。
定义：
全部物种、生物所有的遗传变异以及完整生物群落和各种各样的生态系统
层次：
物种多样性（地球上生命体的多样性）、遗传多样性（种内遗传变异）、生态系统多样性（不同的生物群落及其与生存环境相互作用的生态过程）
维度：
物种多样性的三个维度分类空间时间（五次生物大灭绝）
重要性：
植物系统学研究生物多样性起源和演化的过程和机制，鉴定和表述植物物种，命名植物，基于物种特征进行分类，研究植物物种的起源、演化和地理分布区的形成，研究物种形成和性状创新的机制，物种濒危的机制，栽培的起源、种质资源的保护和利用。
有利于植物育种、生态系统多样性的研究。
18、植物系统学的知识框架
（1）植物系统学重要性：
①目标②什么是系统和系统学③系统学内容框架：
分类、演化、系统发育④什么是分类和分类学⑤植物系统学的研究主题⑥植物系统学的重要性
（2）植物系统学方法和原理：
①如何构建分类系统②绘制系统发育树及相关术语
（3）有花植物的分类和系统：
①为什么要分类②怎样做分类③分类学简史
19、生命之树及其与分类系统的关系
生命之树表示所有生物之间的亲缘关系及其进化历史，通过系统学分类分析可以帮助人们了解所有生物的进化历史过程。
20、能够使用系统发育树表示物种之间的关系
单系、并系、复系
三、被子植物14个重点科（主要掌握繁殖器官的关键特征，特别是花程式能反映的花部特征，字体加粗打星号者为重中之重）
1、睡莲科：
⚥*K4-12C8-∞A3-∞G（3：
3：
∞）
水生草本，根状茎，叶心形至盾形。
花单生。
花萼4-12，花瓣却或8至多数。
雄蕊3至多数。
雌蕊3心皮至多数，分离或合生成多室子房。
胚珠1至多数。
浆果、坚果。
2、百合科：
⚥*P3+3A6G（3：
3：
∞）
多为草本，有地下茎，单叶多复生或基生。
花辐射对称，多两性；3基数，虫媒；花被6，二轮，花瓣状；雄蕊多6枚；雌蕊3心皮合生，子房上位，3室，中轴胎座，胚珠多数。
蒴果或浆果
3、石蒜科：
⚥*P3+3A6
（3：
3：
∞）
具鳞茎的草本科。
与百合科相似，区别是花序伞形，有总苞，子房下位
4、兰科：
⚥↑P3+3A1
（3：
1：
∞）
多年生，陆生、附生或腐生草本，茎常具有一节或多节的假鳞茎。
花两侧对称，多两性；花被片6，2轮，内轮下方一片特化为唇瓣，形态和颜色多样；雄蕊1，花丝与花柱合生成合蕊柱；柱头3，3心皮合生，子房下位，1室，侧膜胎座。
种子多数。
5、莎草科：
⚥/♂/♀P0A3G（2-3：
1：
1）
草本，地上茎，多为三棱形，实心，叶常三列，叶鞘闭合。
以小穗组成花序，花生于颖片的腋内，花两性或单性。
花被缺或退化。
雄蕊3。
雌蕊2-3心皮合生，子房上位，1室1胚珠。
小坚果、瘦果。
6、禾本科*：
⚥↑P2/3A3/6G（2：
1：
1）
多草本，茎圆柱形，常中空；叶鞘边缘常分离而覆盖，叶二列互生，常有叶舌、叶耳。
以小穗为基本单位组成各种花序，小穗具有一对颖片；小花多两性；有2~3枚浆片；雄蕊3/6，花丝细长；雌蕊2枚，2心皮合生，子房上位，1室1胚珠，花柱呈羽毛状。
颖果
（1）竹亚科：
⚥↑P3A3/6G（2：
1：
1）
（2）禾亚科：
⚥↑P2A3/6G（2：
1：
1）
7、木兰科：
⚥*P3+3/3+3+3A∞G∞：
∞：
1/2/∞
木本，单叶互生，小枝具环托状叶痕。
花单生，常两性，辐射对称；花被片6或9，3基数；雄蕊多数，离生；心皮多数，离生，每心皮含1/2/多数胚珠。
聚合蓇葖果。
8、樟科：
⚥/♂/♀*P3+3/2+2A9/12G（3：
1：
1）
木本，具油细胞，单叶互生，革质。
花小，多组成各种花序；花两性或单性，辐射对称；花被片6/4,2轮，多3基数；雄蕊9/12,3-4轮，花药瓣裂；3心皮合生，子房上位，1室1胚珠。
核果。
9、毛茛科：
⚥*/↑K5C5A∞G∞：
∞：
？
草本或藤本，叶分裂或复叶。
花多两性，辐射对称或两侧对称；常花萼花冠各5；雄雌蕊多数，离生，子房上位。
聚合蓇葖果或聚合瘦果。
10、葡萄科：
⚥/♂/♀?
K（4/5）C（4/5）A4/5G（2：
2：
2）
多为攀援木质茎，卷须和花序均与叶对生。
花小，两性或单性异株或杂性同株，排成花序。
花萼小，4-5裂，花瓣4-5镊合状。
雄蕊与花瓣同数对生。
花盘明显，浅裂或环状。
雌蕊2心皮合生，子房上位，2室2胚珠，中轴胎座。
浆果。
11、石竹科：
草本，经节常膨大，叶对生。
花单生或二歧聚伞花序，花两性，整齐；萼片4-5，花瓣4-5；雄蕊为花瓣1-2倍，1-2轮；雌蕊2-5心皮合生，子房上位，1室或基部不完全2-5室，特立中央胎座，胚珠1或多。
蒴果。
12、蓼科：
⚥?
P3-6A？
G（2-4：
1：
1）
草本，单叶全缘，互生，有膜制托叶鞘。
花两性，排成花序。
花被3-6。
雌蕊3（2-4）心皮合生，子房上位，1室1基生胚珠。
瘦果三棱或凸镜形，被宿存花被包被。
13、杨柳科：
♂/♀?
P0A2-多G（2：
？
：
多）
木本，单叶互生。
花单性异株，柔荑花序。
无花被。
雄蕊2或多数。
雌蕊2心皮合生，上位子房，侧膜胎座，胚珠多数。
14、豆科*：
*/↑K（5）C？
A∞/10G1：
1：
？
草本或木本，羽状复叶、三出复叶或单叶，互生，有叶托和小叶托，叶枕发达。
有花序，花辐射对称或两侧对称；花萼常合生，5裂，花瓣镊合状，假蝶形花冠或蝶形花冠；雄蕊10或多，分离或两体雄蕊；单心皮雌蕊，子房上位，边缘胎座。
荚果
（1）含羞草亚科：
*K（5）C？
A∞G1：
1：
？
（2）云实亚科：
↑K（5）C？
A10G1：
1：
？
15、蔷薇科*：
⚥*K5C5A∞G1/∞：
1/∞：
？
木本或草本，叶互生，常有叶托。
花两性，辐射对称；花萼花冠5，花萼花冠雄蕊均着生在托杯的边缘，花托凸起至凹陷；雄蕊多数；雌蕊心皮1至多，子房上位/子房下位。
蓇葖果、聚合果、梨果、核果。
（1）绣线菊亚科：
⚥*K5C5A∞G5：
1/5：
？
蓇葖果
（2）蔷薇亚科：
⚥*K5C5A∞G（∞：
∞：
？
）聚合瘦果
（3）苹果亚科：
⚥*K5C5A∞
（2-5：
2-5：
？
）梨果
（4）梅亚科：
⚥*K5C5A∞G1：
1：
？
核果
16、桑科：
？
？
P4A4G（2：
？
：
？
）
多木本，常有乳汁，单生互生，托叶早落。
花小，有花序。
花被片4。
雄蕊与花瓣同数对生。
雌蕊2心皮合生，子房上位。
聚花果。
17、葫芦科：
♂/♀？
K（5）C5？
A（2+2+1）
（3：
1：
多）
攀援或蔓生草质藤本，卷须生叶腋，叶互生，多掌状分裂。
花单性，有花序。
花萼管状5裂，花冠5，合生或分离。
雄蕊5，两两结合，1枚分离。
雌蕊3心皮合生，子房下位，1室，种子多数，侧膜胎座。
瓠果。
18、壳斗科（山毛榉科）：
♂/♀K？
C？
A？
G3-6：
3-6：
2
木本，单叶互生。
花单性、单被，雌雄同株；雄花成葇荑花序，雄蕊与花被裂片同数或多数；雌花1-3朵生于总苞中，子房下位，3-6室，花柱与子房室同数，2胚珠，但只有1枚发育成种子。
19、十字花科*：
⚥*K4C4A2+4G（2：
2：
∞）
总状花序，花两性；萼片4，花冠4，呈十字形；雄蕊6，,2轮，外2短、内4长，四强雄蕊；雌蕊2心皮合生，子房上位，因有假隔膜所以2室，侧膜胎座。
角果，种子多数。
20、锦葵科：
⚥？
K（5）C5？
A多G？
：
？
：
？
多草本，韧皮纤维发达，常具星状毛和黏液，单叶互生，常具掌状脉。
花两性。
萼片5，基部合生，镊合状，花冠5。
雄蕊多数，单体雄蕊，1药室。
子房上位，中轴胎座。
21、芸香科：
⚥*K4-5？
C4-5？
A多/8-1
升级会员 