陕西省九年级上学期月考化学试题.docx

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陕西省九年级上学期月考化学试题

陕西省九年级上学期12月月考化学试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列除杂方法中,正确的是

选项

物质(括号内为杂质)

除杂方法

A

NaCl溶液(Na2CO3)

加入适量稀盐酸,充分反应

B

铝粉(铁粉)

加入适量稀硫酸,充分反应后,过滤

C

CO2(CO)

将气体通过足量氢氧化钠溶液,并干燥

D

稀盐酸(H2SO4)

加入适量Ba(NO3)2溶液,充分反应后,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

2.火箭推进器中盛有液态物质X和双氧水(H2O2),当它们混合反应时,放出大量的热,产生强大推动力.有关的化学反应为:

X+2H2O2═N2↑+4H2O,则X的化学式为()

A.NH3

B.N2O4

C.NO2

D.N2H4

3.Cl的原子结构示意图为

,下列关于Cl的说法错误的是

A.电子层数是3

B.核内质子数是17

C.最外层电子数是7

D.在化学反应中易失电子

4.筷子是我国常用的生活用具。

下列是竹筷子的制作过程,涉及化学变化的是

A.

选材

B.

截段

C.

消毒

D.

打坯

5.如图表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是()

A.生成氧气的质量

B.固体中氧元素的质量

C.固体中二氧化锰的质量

D.固体中钾元素的质量分数

6.港珠澳大桥被评为“新的世界七大奇迹”之一。

整座大桥对防腐蚀技术提出了很高的要求,大桥外侧使用的涂料是具有防潮防霉等性能的产品——氟碳涂料,成分为PEVE氟树脂,是由乙烯基乙醚单体和氟乙烯单体交替联接构成。

下列有关乙烯基乙醚(化学式为C4H8O)说法正确的是

A.它由4个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成

B.其中氢元素质量分数最大

C.它的相对分子质量为72g

D.它由碳、氢、氧三种元素组成

7.下列叙述完全符合质量守恒定律的是()

A.水结成冰前后,质量保持不变

B.50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL

C.1.2g硫与1.2g氧气恰好完全反应可生成2.4g二氧化硫

D.1.2g碳与1.2g氧气恰好完全反应可生成2.4g二氧化碳

8.下列叙述正确的是()

A.水结冰后分子停止运动

B.氯化钠晶体由氯化钠分子构成

C.氢原子和氯原子保持氯化氢的化学性质

D.原子和离子都可以构成物质

9.如图中的图像与对应变化关系不相符的是()

A.

向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入足量的镁片和锌片

B.

用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气

C.

向一定量碳酸钾和氯化钠的混合溶液中滴入稀盐酸

D.

某温度时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

二、多选题

10.下列化学用语正确的是()

A.2个氢原子:

H2

B.一个镁离子:

Mg2+

C.硫离子的结构示意图:

D.氧化亚铁:

FeO

三、填空题

11.铁及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容。

(1)如图是铁的原子结构示意图。

下列说法不正确的是________;

A.铁元素属于金属元素

B.铁原子的质子数为26

C.铁在化学反应中易失去电子

D.铁是地壳中含量最高的金属元素

(2)活性铁粉常用作脱氧保鲜剂,原理是铁和氧气、水反应生成氢氧化铁,该反应的化学方程式为________________________________;单质铁可以和硫酸铁溶液反应生成硫酸亚铁,化学反应方程式为________________________________。

(3)在实验中,进行铁丝在氧气中燃烧的实验时,瓶底放少量的水或砂子目的是_______________;在生活中为防止家中的菜刀生锈,可采取的方法是____________________。

(4)生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛。

嗜热细菌在酸性水溶液及氧气存在下,能氧化黄铜矿(主要成分CuFeS2)产生硫酸盐,进而生产铜和绿矾(硫酸亚铁晶体),主要流程如下:

①若反应I的另一种产物最终也可制得绿矾,则试剂b为________;若反应Ⅱ为中和反应,写出该反应的化学方程式________________________________。

②现有100吨杂质质量分数为8%的黄铜矿(杂质不参与反应且不溶于水),经上述流程制得硫酸铁溶液,再向硫酸铁溶液中加入足量的铁粉,请计算能制得硫酸亚铁的质量_______________________(写出计算过程)。

12.豆浆已成为众多家庭的早餐饮品,以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数。

请根据下表回答:

成分

蛋白质

脂肪

糖类

维生素A

质量分数/%

96.0

1.8

0.7

1.1

0.01

0.03

0.0005

0.015

(1)豆浆中含有的微量元素是__________;

(2)青少年缺乏__________元素易患有佝偻病;

(3)豆浆能提供给人体能量的营养素有___________________________;

(4)若成年人每天食用90g豆浆,则摄入蛋白质的质量为__________g。

按要求写出下列反应方程式,并回答有关问题。

13.电解水                             正极与负极气体的体积比为     

14.氢氧化钡溶液与稀硫酸恰好完全反应                          此时液体的导电性比反应前       (填“增强”,“减弱”或“不变”)

四、实验题

15.下图是实验室制取氧气的装置,试回答。

写出图中标号的仪器名称:

①______②_______

(1)实验室中若用过氧化氢溶液制取一瓶氧气,反应的方程式是_________________________。

若要获得干燥的氧气,除发生装置外,还应选用G装置,并在该装置中盛放 __________(填写试剂名称)。

如果用G装置收集该气体,则气体从_____端进入(填“a”或“b”)。

(2)已知高锰酸钾粉末加热时可以很快产生氧气,你需用的发生装置是_____。

你认为能用高锰酸钾制取氧气的原因是_______。

(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。

你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是____;

16.化学实验是学习化学的基础,请根据下列实验装置图回答问题:

(1)甲实验:

把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有_____________、不燃烧和不支持燃烧的性质,因此二氧化碳在实验生活中可用于_________(填写用途)。

(2)乙实验:

通过该实验可得出燃烧需要三个条件:

①可燃物②可燃物与________接触③______的结论。

(3)丙实验:

A烧杯中溶液由无色变成________色,说明________________(分子性质)。

(4)丁实验:

某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,该反应_________(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。

由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是_____________(填序号)。

①原子种类;②原子数目;③分子种类;④分子数目;⑤元素种类;⑥物质种类。

五、流程题

17.人类的生产和生活都离不开水,下图是自来水厂净水过程示意图。

请根据示意图回答下列问题:

(1)自来水厂生产自来水时,不会使用的净水方法有____;(写字母)

A.沉淀

B.过滤

C.吸附

D.蒸馏

(2)自来水厂净水时通常使用的絮凝剂是____;

(3)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,若在实验室进行此操作,用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还需要____,该操作过程中玻璃棒所起的作用是____。

(4)自来水厂常用二氧化氯进行消毒,化学式为ClO2,其中氯元素的化合价是_____。

(5)每一滴水都来之不易,列举一条生活中具体可行的节水措施____。

六、科学探究题

18.为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,课外兴趣小组进行了如下实验探究:

(提出问题)生成的气体产物是什么?

①(实验猜想)猜想1:

只有CO2;

猜想2:

只有_____(填化学式);

猜想3:

含有CO和CO2。

若猜想1成立,木炭与氧化铜反应的化学方程式为_____。

②(实验探究)基于猜想3,根据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如图装置进行探究。

(提示:

NaOH溶液能吸收CO2)

(Ⅰ)观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明气体产物中有CO2,A装置中的化学方程式是_____。

(Ⅱ)有两种实验现象都能分别证明气体产物中含有CO。

现象1:

C装置中澄清石灰水_____,E装置中出现浑浊的现象。

现象2:

D装置中出现_____的现象。

(Ⅲ)C装置的作用是_____。

(Ⅳ)图中气球的作用是_____。

(实验结论)通过实验探究,猜想3成立。

七、计算题

19.

(1)用200g 质量分数为36.5%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸,需要水的体积为_____mL(水的密度为1.0g/mL)。

(2)用3g氢气在氯气中完全燃烧,生成氯化氢气体的质量是多少?

写出计算过程。

____

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

二、多选题

1、

三、填空题

1、

2、

3、

四、实验题

1、

2、

五、流程题

1、

六、科学探究题

1、

七、计算题

1、

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