小学平安校园申报材料.docx

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小学平安校园申报材料

小学平安校园申报材料

篇一：

温村小学创建平安校园申报材料

　　创建平安校园，建设和谐学校

　　温村小学创建“平安校园”申报材料

　　我校以“三个代表”重要思想、科学发展观以及十八大精神为指导，立足于为教育事业改革与发展营造良好环境，按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全工作，组织、动员并紧紧依靠广大师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。

坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。

现将我校近三年创建“平安校园”工作汇报如下：

　　一、学校基本概况

　　温村小学现有6个教学班，100名学生，在职教师13人。

XX年，学校在上级的关心下实现了整体搬迁，学校占地面积1808平方米，建筑面积1173平方米，生均占有建筑面积11.73m2。

拥有勤工俭学基地3.6亩，有图书1650册，生均图书16.5册。

固定资产近90万元。

基本满足了教育教学的需要。

XX至XX年，全校有教职工13人，专任教师13人。

其中小学高级教师2人，小学一级教师6人，专任教师中已取得大专学历的13人，教师学历合格率为100﹪目前，学校各项工作正常有序，取得了学生家长们对学校教育工作的支持和肯定。

　　一、加强组织领导，落实安全工作责任制

　　我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：

以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展，制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了分级管理、层层负责的安全工作责任制，学校领导与各教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。

成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调全校工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各办公室和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。

将校园安全工作实绩与班级和教师的先进评选等挂钩，这样，进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识，进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。

　　二、部门配合，责任落实

　　我们认识到，创建平安校园，关乎到每个师生的利益，涉及到各个部门的工作。

为此，学校要求全员配合，人人参与，要求全校教职员工进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有“安全第一”的宗旨，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。

我们制定了安全目标责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。

　　班主任主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。

教导处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、多媒体教室等学生活动场所安全检查。

安全领导组主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。

明确了责任，实施责任追究制，各办公室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校教导处负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关年级及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，按照“一岗双责”实施办法，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。

同时把安全工作作为考评班级和教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。

　　三、措施有力，制度规范

　　1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。

共分成五大类：

第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、实验室制度等制度。

第二类是消防安全制度。

第三类是卫生安全制度，如防疫制度、食堂卫生制度、食堂采购制度、紧急救护制度等。

第四类是交通安全制度，如学生离校返校制度。

第五类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。

　　2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。

学校定期检查学校的防雷系统，防止雷击等建筑安全事故的发生。

定

　　期对全校消防设施进行检查。

每年的寒暑假和国庆、五一假前，学校领导都要对学校安全进行检查和整改，确保安全。

　　3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。

每天由值周教师和少先队大队部安全组进行值日，检查学生的纪律。

加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。

不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要征得班主任同意。

　　4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。

学校制定了《学生手册》，组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。

每学期我们都邀请公安、交通等部门来我校做报告，对学生进行法制、交通等安全教育。

每学期还举办法制安全教育周活动，通过国旗下讲话、法制报告、黑板报、主题班会、法制小报等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。

同时结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通安全宣传月等，开展教育活动。

凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，规定学生“六不准”（不准看黄色录相、不准看黄色书籍、不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参与封建迷信活动、不准进“三室二厅”。

）对全体师生进行安全教育，增强安全意识。

　　5、突出师德师风建设，提出“两个强调”。

一是强调学校干部队

　　伍要加强政治学习，用理论凝聚教师：

要改进工作作风，用人格凝聚教师：

要加强交流合作，用情感凝聚教师。

二是强调学校教职工要具有“三爱”（爱学生、爱岗位、爱学校）、“三让”（让学生成才、让家长放心、让社会满意）、“三负责”（对学生负责、对学校负责、对工作负责）的思想境界。

我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。

凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。

此外加强对教职工的安全技术培训。

如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等，提高教职工的安全意识和防范能力。

　　6、把好食品安全关，让教师吃得放心。

关注学生饮食卫生，保障学生健康。

定期对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节；严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品。

加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。

及时清理垃圾，以保持清洁卫生。

不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水。

　　7、学校、社会、家庭共建安全管理网络。

构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。

我们利用家长会、家长学校、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。

家长会每学期一次，家访每两年要对新学生进行遍访。

篇二：

Xxxx小学星级平安校园申报材料

　　Xxxx小学

　　创建“星级平安校园”申报材料

　　我校在创建“平安校园”的活动中，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，加强法制教育，坚持“安全第一，预防为主，标本兼治”的方针，加强学校安全管理。

组织、动员并紧紧依靠广大师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。

按照建设“平安校园”的总体要求，坚持把德育放在首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成效。

现将我校创建“平安校园”工作汇报如下：

　　一、加强领导，健全组织

　　学校领导对创建“平安校园”工作非常重视，充分认识到创建“平安校园”是为学校教育教学活动创设一个良好的安全环境，使广大师生员工及家长的热切期望和迫切要求。

我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程。

年初制定计划，努力做到教育在先，预防为主，学校专门成立了由校长xx为组长，法制副校长xxx为副组长，各班班主任为组员的创建“平安校园”领导小组。

实行校长亲自抓，分管领导重点抓，班主任具体抓，形成职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建“平安校园”工作扎扎实实地得到深

　　入开展。

　　二、明确责任，全员参与

　　我们认识到，创建平安校园关乎到每个师生的利益，涉及到各个部门的工作。

为此，学校要求部门配合，人人参与。

我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化安全教育。

各班班主任主要负责对学生的法制安全教育，对学生的进行常规安全和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。

教务处主要负责教育教学安全检查和办公室、学生活动场所的安全检查。

后勤处主要负责学校的电路及各种开关、插座、各种用电设备的检查等。

　　明确了责任，学校实行责任追究制。

各班、各科室在各自范围内开展自查，发现问题及时上报解决，把安全隐患解决在萌芽时期，杜绝了事故的发生。

同时把安全工作作为考核各班级和每位教职工的重要内容，在对班主任进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。

　　三、制度规范，力度到位

　　1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。

共分成七类：

第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、重点部位分工制度。

第二类是教学安全制度，如体育课安全制度、学生外出活动制度。

第三类是消防安全制度。

第四类是卫生安全制度，如防疫制度、紧急救护制度。

第五类是交通安全制度。

第六类是住宿生安全制度。

第七类是应急

　　机制，如处置地震预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。

　　2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。

学校定期对全校消防设施进行检查。

每年的寒暑假和国庆、五一假前，学校领导都要对学校安全进行检查和整改。

发现灭火器、防盗门窗玻璃等有故障，能做到尽快修复。

　　3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。

学校由一名中层干部领队，四名任课老师进行值周，检查学生的纪律，负责学生的晚自习、住宿等。

加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。

不准学生私自出校门，如确需出校门的一定有班主任以及有关教师的同意。

　　4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。

学校非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。

组织学生学习《中小学生守则》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，规范了学生的行为习惯。

每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。

在节假日和社会实践活动前，通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。

每学期还举办法制安全教育周

　　活动，通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。

同时结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通安全宣传日等，开展教育活动。

在组织大型活动前，对全体师生进行安全教育，增强安全意识。

　　5、突出师德师风建设，提出学校教职工要具有“三爱”（爱学习、爱岗位、爱学校）、“三让”（让学生成才、让家长放心、让社会满意）、“三负责”（对学生负责、对学校负责、对事业负责）的思想境界。

我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。

凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。

此外加强对教职工的安全技术培训，如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等，提高教职工的安全意识和防范能力。

　　6、建立问题学生档案，对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，班主任定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。

各班每周三次查缴学生中的管制刀具和不健康书刊，消除了安全隐患。

　　7、学校、社会、家庭共建安全管理网络。

构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。

我们利用家长

　　会、家长学校、家访等形式，向家长宣传学校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。

家长会每学期一次，我们每学期还邀请派出所同志来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。

派出所把我校作为重点保护单位，经常派民警到我校了解情况，征求意见，实地查看我校的安全措施，为我校出谋划策，排忧解难。

所有这些，时代都对我校安全工作给予了大力支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。

　　四、加大投入，全面防控

　　学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。

学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。

在教学楼、重点部位安装监控、防盗门窗、应急灯等技防设备。

　　五、不断进取，成效显著

　　我校在创建“平安校园”过程中，加强了领导，明确了责任，开展了内容丰富、形式多样的宣传教育活动，增强了全体师生的安全意识和防范能力。

近几年来，我校未出现安全事故。

学校的平安校园建设取得一定的成效，这方面在于校内各职能部门的配合和广大教职工、广大学生的积极参与，另一方面社会各界的关

篇三：

小学创建“平安校园”申报材料

　　树立安全理念创建平安校园

　　——XXX小学创建市级“平安校园”申报材料

　　安全无小事，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。

我们在区教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。

从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。

　　一、学校基本概况

　　我校现有学生XXX人，教职工XX人。

学校位于XXXXX。

学校教学及各类设施齐全，配备有校园广播网，闭路监控系统、图书阅览室、汉剧文化厅、舞蹈室、音乐室、医务室、食堂、露天汉剧舞台等，校园规划合理，建筑风格独具，文化气息浓郁。

我校一直以来把校园安全放在各项工作的首位，坚持“育人为本，德育为先，全面实施素质教育”的办学思想，坚持“依法治校、以德立校、质量强校、创新兴校”的发展思路，教育成果显著。

学校先后荣获XXXXXX

　　二、领导高度重视，组织机制健全

　　1、创建“平安校园”领导小组：

　　组长：

XXX（校长）

　　副组长：

XXX（党支部书记）

　　成员：

校委会成员、各年级组长和班主任

　　2、确定了安全工作的指导思想及总体目标：

以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

　　3、建立目标管理责任制。

为确保安全工作的正常开展，我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。

校委会主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。

教导处主要负责学生教育教学安全检查图书室、阅览室及学生活动场所安全检查。

总务处主要负责卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。

明确了责任，实施责任追究制，各处室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校总务处负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，各处室人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。

同时把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，实行安全责任

　　事故一票否决制。

成立了安全工作领导小组由校长任组长，统一指挥、协调各处室工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；坚持"谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责"的原则，学校定期不定期召开领导小组工作会议，研究解决创建工作中存在的问题和存在的困难，更好的组织推动创建工作。

这样，进一步增强了每一个教师的安全意识，进一步调动教师重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。

　　三、强化安全教育，提高安全意识

　　我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本。

近年来我们开展了形式多样的安全教育活动。

　　1、认真落实学法普法的基本要求。

我们给教师提供法制学习材料，并定期开办法制讲座，结合教师政治、业务学习、工会活动，广泛组织师生学习法律常识，不断增强师生的法制观念。

在学习中，坚持做到明确条款，弄清规定，掌握精神、自觉执行，用行动努力将普法活动落到实处。

　　2、结合普法学习，在教师中深入学习师德"六条"，大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的“四育人”活动。

在教师中，进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反邪教等方面的教育。

在学生中，深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《小学生日常行为规范》，抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的

　　训练，进一步提高学生的道德水平。

　　3、着重加强对学生的管理。

凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，规定学生“四不准”（不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参与封建迷信活动、不准进“三室二厅”）。

在每学期两次的家长会上大力宣传预防未成年儿童违法犯罪的重要性和必要性，要求家长密切配合学校做好各项工作。

近年来我校无不安全事故发生。

　　4、加强学生心理健康教育。

利用课堂及宣传阵地对学生进行教育。

学校与公安、交通等部门密切配合，着力抓好学生的安全法制教育，增强学生的自我保护，自我防范意识。

　　四、措施有力，制度规范

　　1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。

共分成六大类：

第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、重点部位保卫制度。

第二类是教学安全制度，如安全教育制度等。

第三类是消防安全制度。

第四类是卫生安全制度，如防疫制度、紧急救护制度等。

第五类是交通安全制度。

第六类是应急机制，如处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。

　　2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除不安全隐患。

学校定期检查学校的水路、电路设施，防止因水、电不畅等不安全事故的发生。

定期对全校消防设施进行检查。

每年的寒暑假和国庆、五一假前，学校领导都要对学校安全进行检

　　查和整改。

组织实施专门的消防演练、防震演练活动，并利用法制健康教育课，教育宣传栏向学生进行自救知识宣传，增强学生的自救、自护意识。

　　3、加强值班和门卫管理制度。

在校委会成员的带领下，实行24小时值班制度，要求每位教师人人值班，要按时到岗，及时交接班，确保学校财产安全。

加强门卫管理，除放学时间，一律不得让社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。

上课时间严禁学生私自外出，在特殊情况下一定要有班主任以及有关老师的同意。

　　4、加强对学

生的行为规范养成教育和法制安全教育。

由于我校属于城乡结合地段，学生来源不一，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校高度重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。

每期开学以班为单位组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。

每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。

在每学期开学，通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。

每学期还通过法制讲座、黑板报、主题班会、手抄报等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。

在组织大型活动前，对全体师生进行安全教育，增强安全意识。