小学四年级上册语文阅读练习题10篇.docx
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小学四年级上册语文阅读练习题10篇
小学四年级上册语文阅读练习题(10篇)
小学四年级上册语文阅读练习题
(1):
得意的电子信箱
随着计算机使用的普及,电子信箱已经为更多的人所生疏。
它利用计算机和现代通讯技术,通过电信线路使每一用户使用的计算机得以通(倡、畅)得相互传递信息。
这样,计算机用户就能够随时得进展电子邮件得通信了。
你想拥有一个电子信箱吗?
首先,你要到正规得网站上去进展“个人信箱”的申请,然后,依据提示设定号信箱的用户名和密码。
这样,电子信箱就在你的电脑中“落户”了。
只要你的电脑处于上网状态,即使你正在打字或是绘(治、制)图表、玩嬉戏,电子信箱也会准时对你做出收到电子邮件的提示。
当你正确输入自己的用户名和密码后,你所收到的电子邮件就在屏(幕、慕)上显示出来了。
读完来信后,你也可以依据来信者的信箱地址,进展回信。
使用电子信箱是不是很快捷呀?
电子信箱除拥有“快速传递、无线通信”的好处外,还具有“通联范围广、(呈、承)载量大”的优点。
你可以借助它同世界各地的朋友进展练习,互通信息,拉近彼此之间的距离。
同时,它也在商业洽谈中发挥着巨大的作用,有力地促进了经济的进展!
1.划去文中括号里错误的字。
2.写出以下词语的近义词
熟识( ) 提示( ) 显示( ) 促进( )
3.将“使用电子信箱是不是很便捷呀?
”改为陈述句。
____________________________________________________________________________。
4.短文中最能说明电子信箱优点的句子是哪句?
划出来.
____________________________________________________________________________。
5.用自己的话说一说,怎样才能拥有一个电子信箱?
____________________________________________________________________________。
6.电子信箱的巨大作用表达在那些方面?
( )
(1)快速通讯,无纸通信。
(2)通联范围广,承载量大。
(3)拉近人与人之间的距离。
(4)用在商业洽谈中。
小学四年级上册语文阅读练习题
(2):
鸟语
据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯,乡里人都很喜爱它。
所以,尽管它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们仍倍感亲切。
“喳喳喳喳,喳喳喳喳”那不是清楚在说:
“喜事到家,喜事到家”吗?
每当这时,我心里总有说不出的快乐,总是希望着喜事快快降落。
虽然它的话经常不能应验,但总能给人以盼望和劝慰,给生活增加了不少乐趣。
还有画眉啦、黄莺啦。
百灵啦……他们的“语言”丰富极了!
一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜测,编织出很多好玩的故事来。
天长地久,我虽然没有学到特殊的本事,却跟鸟儿建立了特别深厚的感情。
从终日劳碌的燕子那里,我熟悉到勤劳的珍贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了英勇、坚韧的精神。
1.填上适宜的词语
( )的感情 ( )的燕子 ( )的精神
2.写出文中两处省略号的作用
(1)还有画眉啦、黄莺啦、百灵啦……它们的语言丰富极了!
省略了____________。
(2)从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了英勇、坚韧的精神……省略了____________。
3.句子中引号分别表示什么意思?
(1)虽然它的“话”经常不能应验,但总能给以盼望和劝慰,给生活增加了不少乐趣。
____________________________________________________________________。
(2)一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜测,编织出很多好玩的故事来。
____________________________________________________________________。
4.仿写句子。
例:
从终日劳碌的燕子那里,我熟悉到勤劳的珍贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了英勇、坚韧的精神。
从_______________________________________那里,我_______________________________________。
5.你从哪里看出与鸟儿有特别深厚的感情?
_____________________________________________________________。
小学四年级上册语文阅读练习题(3):
林荫大道
这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村。
它宽十五米,可供四辆汽车并行(使驶)过。
大道两旁,清秀挺(拨拔)的树和漂亮的花儿交叉相(印映),真是风光宜人。
高大的梧桐树枝叶茂密,毛绒绒的梧桐果挂满树梢,整个树冠像撑起一把大伞,为人们遮挡夏日的(骄娇)阳,银杏树的叶子,像一把把小扇子。
一阵风吹来,发出哗哗的响声,(拂佛)去了人们脸上的汗珠。
大树下,美人蕉像漂亮的小姑娘,亭亭玉立在大道两旁。
串串红像一个个小红灯笼,开得那么火红,那么喧闹。
每天,很多行人,车辆在这条大道上来来往往,就像穿行在绿树红花的长廊里。
1.划去括号中不适合的字。
2.写出近义,反义词。
茂密( )( ) 喧闹( )( )
遮挡( )( ) 漂亮( )( )
3.用“~~~~“划出文中的比方句。
4.把文章的其次自然段用“/“分成两层,并写出每层的意思。
第一层____________________________________________________________________
其次层____________________________________________________________________
5、其次自然段写了四种景物____________、____________、____________、____________。
运用___________的手法,把树和花的形,色写得形象,生动。
6.整篇文章是围绕____________________________________________________________这句话写的,写出了林荫大道____________________________________的特点。
小学四年级上册语文阅读练习题(4):
我的家乡千岛湖
浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点——千岛湖,它是我的家乡。
千岛湖是一个漂亮的山水之乡,素有“明珠”之美称。
湖中有一千多个小岛。
很多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。
鹿岛上的鹿温存得意。
假如你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。
猴岛上的猴敏捷灵敏,从一棵树上可以轻松地跃到另一棵树上。
桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的芳香,令你(____________)。
千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。
香脆的山桃甜甜的金丝蜜桃酸甜的柑桔都是千岛湖的土特产。
千岛玉叶是()的国家一级茶叶,用开水一泡,一股芳香扑鼻而来,令人()。
千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。
近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓舞外商来投资。
请到(____________)的千岛湖来吧,千岛湖人民欢送你。
1.用部首查字法查“素”,部首是____________,再查____________画。
“素”在字典中有如下解释:
①本色、白色;②始终、一直;③原来的,原来的;④颜色单纯,不明丽等。
短文中的“素”应取第_____种解释,“衣着朴实”的“素”取第_____种解释。
2.选择恰当的词语填在文中的( )里。
A.心旷神怡 B.馋涎欲滴 C.风景如画 D.着名中外
3.按要求填空。
千岛湖位于____________,它之所以叫“千岛湖”,是由于____________,其中最的岛有________________________________________________。
4.假设你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?
把它写下来。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
____________________________________
小学四年级上册语文阅读练习题(5):
董遇读书有三余
董遇是古代弘农人。
从小爱好学习,因此获得了丰富的学问。
别人见他很有学问,经常要他讲书,可是他却总是告知人家:
“你必需先自己读它百把遍,边读边思,书中的道理自会懂得,如果还有不懂之处,再讲也不迟。
”请他讲书的人说:
“你讲的很有道理。
可是我们都苦于没有时间怎么办呢?
”董遇答复说:
“你们应当利用好‘三余’。
”“哪‘三余’呢?
”人们不解地问。
董遇看了看大家,一字一板地说:
“所谓‘三余’,是指冬天乃是一年里的业余时间。
你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?
夜间是一天的业余时间,处处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?
还有阴雨之天,处处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!
”
人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,清楚是不会利用时间呀!
1、解释下面的词语(4分)
如果:
_______________________________________
一字一板:
_______________________________________
2、把下面的反问句改成陈述句。
(2分)
你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?
_________________________________________________________________________
3、组词。
(6分)
漆( ) 倘( ) 遍( )
膝( ) 淌( ) 骗( )
4、董遇所指的‘三余’各是什么时间?
(3分)
_________________________________________________________________________
5、从这则故事中,你悟出了什么道理?
(4分)
_________________________________________________________________________
小学四年级上册语文阅读练习题(6):
鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪慧的孩子,他的记忆力很好。
人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就会背了。
他这样能背,教师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。
他还是背出来了。
固然,鲁迅读书不光凭自己的聪慧伶俐,还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜爱玩耍。
他怎样玩呢?
第一,他喜爱种花。
为了种花还特地买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。
他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。
其次,他喜爱描画。
那时候没开设美术课,他自己买了一些薄的纸,蒙在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。
这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮忙。
鲁迅小时候的学习和玩耍,给人们一个深刻的启发:
读书、学习就该用心致志,决不行三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得好玩有益。
1、联系上下文,解释词语。
津津有味:
_______________________________________________________
用心致志:
_______________________________________________________
2、根据短文内容填空。
(1)鲁迅小时候读书不光凭自己的____________,还依靠自己的______________。
(2)鲁迅小时候不仅喜爱读书,还喜爱______________和______________,他不是玩得____________,而是玩得_______________。
3、本文主要写什么?
给了我们什么启发?
__________________________________________________________________________________________________
小学四年级上册语文阅读练习题(7):
成全和善
那是三月里的一天,我去医院探望一个生病的朋友。
由于是双休日,等公交车的人许多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。
车上早就人满为患,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:
“大爷,您来这里坐吧!
”可那位老人却说:
“感谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!
”那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!
那个姑娘好像没想到会这样,有些为难,再次说:
“您坐吧,大爷!
”那个女儿好像还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:
“好好,那就太感谢你了!
”说完,渐渐走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。
但我发觉那个女儿明显不快乐,似乎责备父亲似的。
让我看得很怀疑。
公交车开头加速,突然一下子急刹车,我留意到,那位老人紧皱着眉头,似乎在强忍着身体某处的不适。
我不禁替他暗自庆幸:
亏他坐下了,假如始终站着,不知要遭多少罪。
医院很快就到了。
那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。
我也下了车,拿出手机预备给朋友打电话,问清他在哪个病室。
也正由于我这样停了一停,我才听到了下面这段对话:
“爸,伤口痛了吧?
”
“一点点吧!
”
“你也真是的,明明知道自己*上有伤口,不能坐,还要坐!
”
“人家小姑娘一片好意!
我硬是拒绝她,或许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”
我最终明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套。
我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避开的痛楚,成全那个姑娘的和善。
成全别人的和善,又何尝不是另一种和善!
一、填空。
(3分)
1、“一片好意”,还可以说是一( )好意。
2、“一个生病的朋友”,还可以说是一( )生病的朋友。
3、“始终站着”还可以说是( )站着。
二、写出以下词语的近义词。
(6分)
探望——( ) 痛楚——( ) 避开——( )
三、“车上早就人满为患”的意思是__________( )
A.车上的人刚好坐满。
B.车上的人特殊多。
C.由于上来这些人而使车上人特殊多。
四、“成全别人的和善,又何尝不是另一种和善”这句话就这个故事而言,前一个和善指的是( )的和善,后一个和善指的是( )的和善。
A.让座女孩 B.老人 C.女儿 D
五、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的苦痛,用横线画出来。
六、前文说“让我看得很怀疑。
”后文的哪句话解答了这个怀疑,把这句话写在下面。
七、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱,把这些动作用波浪线勾出来。
八、填空。
由于( )我们可以说小姑娘是一个( )的小姑娘。
由于( )我们可以说这是一个( )的女儿。
由于( )我们可以说这是一个( )的老人。
九、习作链接
仿按例句写句子。
(9分)
例:
和善是生命的黄金。
和善是____________________________________
和善是____________________________________
和善是____________________________________
小学四年级上册语文阅读练习题(8):
文竹
我家书桌的一角摆着一盆文竹。
它不像玫瑰那样绚丽多彩,也不像月季那样娇艳迷人,而是以它那绿色的美给人一种舒服的感觉。
文竹四季常绿。
初春,它那绿油的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出毛茸茸的绿叶。
暮春季节,文竹的新芽上又抽出了很多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。
盛夏,微风间或从纱窗吹来,文竹就静静的随风起舞,刚浇水后的文竹,更是好看。
晶莹的小水珠,含在茂盛的树叶中,阳光一照,像很多奇异的珍宝在闪亮。
秋天,百花开头落叶了。
可文竹还是那样绿油油,那绿丝构成的叶子一片叠一片,成了一块绿阴。
让人感到清雅,文雅。
寒冬,很多花都凋谢了,而文竹还像仓松、翠柏那样直立着。
它那每片苍郁伸展的绿叶上,好像都显示着生命的活力,让人觉得它是那么温顺,又是那么顽强。
每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看着盆文竹,它是我生活中的伙伴。
1.从文中找出反义词,填在括号里。
常常——( ) 脆弱——( ) 粗暴——( )
2.从文章中找出描写文竹四季叶子的词语,写在下面的横线上。
(至少四个)
____________、____________、____________、_______________________________________________________________________________________
3.用“//”给短文分为三段。
4.文章其次段,是围绕____________写的。
是按__________________写的。
小学四年级上册语文阅读练习题(9):
最贵的项链
店主站在柜台后面,望着窗外。
一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说:
“我想买给我姐姐。
您能包装得美丽一点吗?
”店主疑心地端详着小女孩,说:
“你有多少钱?
”
小女孩从口袋里掏出一个手帕,当心翼翼地解开全部的结,然后摊开在柜台上,兴(xìngxīng)奋地说:
“这些可以吗?
”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说:
“今日是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。
自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照看我们。
我信任她肯定会喜爱这条项链的,由于项链的颜色就像她的眼睛一样。
”
店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张美丽的红色包装纸包好,在上面系(jìxì)了一条绿色的丝带。
他对小女孩说:
“拿去吧,当心点。
”小女孩连蹦带跳地回家了。
//①
在这一天的工作快要完毕的时候,店里来了一位漂亮的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。
她把已经翻开的礼品盒放在柜台上,问道:
“这条项链是从这儿买的吗?
多少钱?
”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的隐秘。
”
姑娘说:
“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。
她买不起的。
”
店主接过盒子,细心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:
“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!
”//②
1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)
2、依据意思从文中找出相应的词语。
①容特别的慎重和当心。
(____________)
②实实在在,一点不假。
(____________)
3、依据文章内容填空。
⑴小女孩很想买那项链,这可以从文章第一节中“____________”、“____________”这两个词了解到。
第三小节中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后________________________的心情。
⑵依据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思:
一是_________________;二是_________________。
4、概括第一段段意,(3分)
_________________________________________________________________________
5、想象写话。
(4分)
请你依据“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词,联系文中的有关内容,想象一下这个小女孩当时会想些什么?
小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看。
心想:
__________________________________________________________________________________________________________________
6、简要答复。
(4分)
请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他们给你留下了怎样的印象,并用二、三句话说明产生这一印象的缘由。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
小学四年级上册语文阅读练习题(10):
漓江
桂林的漓江是一条漂亮的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢快,很多人在江里游泳。
江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是颜色斑斓,为夏日的漓江增加了光荣。
秋天的漓江更加漂亮。
岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的风光倒映在漂亮的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生气勃勃,夏天那么喧闹非凡,秋天那么丰硕迷人,但它是那么纯净,那么宁静。
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近围绕着象鼻山、优波山......使桂林的山水永久那么清秀、隽美。
1、写出以下词语的反义词。
沉睡—()宁静—()丰收—()
2、读短文,补充词语。
颜色( )( )颜色( )( )喧闹( )( )
生气( )( )美不( )( )丰硕( )( )
3、短文运用了比方、拟人的修辞手法,选两句自己喜爱的抄下来。
比方句:
_________________________________________________________
拟人句:
_________________________________________________________
4、短文的第1自然段与下文的关系是___________________。
5、短文按挨次描写了漓江的风光。
6、漓江一年四季的风光各有特点,选用文中的词语写下来。
春天:
___________________夏天:
___________________
秋天:
___________________冬天:
___________________