机械设计基础考题(2007)1.doc

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机械设计基础考题(2007)1.doc

---年---月---日

考试用

湖南大学课程考试卷

湖南大学教务处考试中心

专业班级:

学号

姓名:

装订线(答案不得超过此线)

湖南大学课程考试试卷

课程编号:

;课程名称:

机械设计基础试卷编号:

;考试时间:

120分钟

题号

总分

应得分

15

15

10

16

44

实得分

评分:

评卷人

一、填空题(每空1分,共15分)

1.在机构中采用虚约束的目的是为了改善机构的运动状况和________。

2.摆动导杆机构的极位夹角与导杆摆角的关系为________。

3.普通平键的剖面尺寸(b×h),一般应根据________按标准选择。

4.在蜗杆传动中,通常取___________为主动件,___________为从动件。

5.渐开线上各点压力角不同,越远离基圆压力角越____________。

6.一对斜齿轮传动,正确啮合条件为____________、____________、____________。

7.代号为61208的滚动轴承,表示轴承类型为、轴承的内径为____________。

8.普通三角形螺纹的自锁条件是__________。

9.平面机构中,两构件通过点、线接触而构成的运动副称为________。

10.用      联接的两根轴在机器运转时不能分开。

11.带传动中,带轮直径越大,带的弯曲应力就越。

二、单选题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号填入括号内。

多选不给分。

每题1分,共15分)

1.对于硬度≤350HBS的闭式齿轮传动,设计时一般(       )

(A)先按接触强度计算   (B)先按弯曲强度计算

(C)先按磨损条件计算    (D)先按胶合条件计算

2.平面连杆机构中,当传动角较大时,则(    )

(A)机构的传动性能较好       (B)机构的传动性能较差

(C)可以满足机构的自锁要求   (D)机构的效率较低

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3.在蜗杆传动设计时,蜗杆头数Z1选多一些,则(     )

(A)有利于蜗杆加工         (B)有利于提高蜗杆刚度

(C)有利于提高传动的承载能力(D)有利于提高传动效率

4.在如图所示的齿轮—凸轮轴系中,轴4称为()

(A) 部件        (B)构件

(C)零件(D)机构

5.机构具有确定相对运动的条件是()

(A)机构的自由度数目等于主动件数目

(B)机构的自由度数目大于主动件数目

(C)机构的自由度数目小于主动件数目

(D)机构的自由度数目大于等于主动件数目

6.铰链四杆机构中,若最短杆与最长杆长度之和小于其余其它两杆长度之和,则为了获得曲柄摇杆机构,其机架应取()

(A)最短杆(B)最短杆的相邻杆

(C)最短杆的相对杆(D)任何一杆

7.铰链四杆机构的死点位置发生在()

(A)从动件与连杆共线位置(B)从动件与机架共线位置

(C)主动件与连杆共线位置(D)主动件与机架共线位置

8.若被联接件之一厚度较大、材料较软、强度较低、需要经常装拆时,宜采用()

(A)螺栓联接(B)双头螺柱联接

(C)螺钉联接(D)紧定螺钉联接

9.在凸轮机构的从动件选用等速运动规律时,其从动件的运动()

(A)将产生刚性冲击(B)将产生柔性冲击

(C)没有冲击(D)既有刚性冲击又有柔性冲击

10.齿轮传动中,轮齿齿面的疲劳点蚀经常发生在()

第2页(共6页)

(A)齿根部分(B)靠近节线处的齿根部分

(C)齿顶部分(D)靠近节线处的齿顶部分

11.带传动的主要失效形式是带的()

(A)拉断和打滑(B)磨损和胶合

(C)胶合和打滑(D)磨损和疲劳点蚀

12.为了实现两根相交轴之间的传动,可以采用()

(A)蜗杆传动 (B)斜齿圆柱齿轮传动

(C)直齿锥齿轮传动 (D)直齿圆柱齿轮传动

13.既能承受径向力又能承受较大轴向力的滚动轴承结构代号为(   )

(A)51000 (B)N0000

(C)30000 (D)60000

14.角接触球轴承的轴向承载能力随公称接触角α的增大而(   )

(A)增大 (B)减小

(C)不变 (D)增大或减小随轴承型号而定

15.下列螺纹联接的防松措施中,属于摩擦防松原理的是(   )

(A)止动垫片 (B)对顶螺母

(C)串联钢丝 (D)开口销

三、简答题(10分,每题5分)

1.根据承载情况,说明轴的类型及各自承受的载荷。

2.说明带传动的弹性滑动和打滑的原因。

装订线(答案不得超过此线)

湖南大学课程考试卷

湖南大学教务处考试中心

四、分析作图题(16分,每题8分)

1.如图所示某二级直齿圆锥齿轮——斜齿圆柱齿轮传动中,已知1轮为驱动轮,3轮的螺旋线方向如图所示。

为了使II轴轴承上所受的轴向力抵消一部分,将各轮轴向力Fa1、Fa2、Fa3、Fa4的方向、4轮的螺旋线方向和1轮的转动方向标在图中。

2.如图所示为一偏置滚子从动件盘形凸轮机构,凸轮的实际廓线为一个圆,圆心为O1,凸轮的转动中心为O。

(1)画出基圆、偏距圆、理论廓线;

(2)画出从动件在图示位置时的压力角α和位移s。

(不必作文字说明,但必须保留作图线)。

第3页(共6页)



第4页(共6页)

3.在图示传动装置中,已知各轮的齿数为:

z1=20,z2=40,z3=24,z4=32,z5=88,运动从I轴输入,II轴输出,n1=1500r/min,转向如图所示,试求输出轴II的转速nII及转动方向(10分)。

4.某锥齿轮减速器主动轴选用外圈窄边相对安装的30206轴承支承,已知轴上的轴向外载荷FA=560N,方向如图所示,两轴承的径向载荷分别为FrI=1500N,FrII=3500N,内部轴向力为=Fr/3.2,判别系数e=0.37(当Fa/Fr≤e时,X=1,Y=0;当Fa/Fr>e时,X=0.4,Y=1.6)。

试画出内部轴向力的方向,并计算轴承的当量动载荷PI、PII(15分)。

第6页(共6页)

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五、计算题(共44分)

1.计算图示机构的自由度,若含有复合铰链、局部自由度和虚约束,请明确指出(7分)。

2.已知一对外啮合标准直齿圆柱齿轮传动的标准中心距a=150mm,传动比i12=4,小齿轮齿数z1=20。

试确定这对齿轮的模数m和大齿轮的齿数z2、分度圆直径d2、齿顶圆直径da2、齿根圆直径df2、基圆直径(12分)。

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