北师大版小学五年级数学上册各单元测试题全册doc.docx
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北师大版小学五年级数学上册各单元测试题
第一单元综合测试
年级:
班别:
姓名:
成绩:
小试身手
1、（10分）想一想，填一填。
（1）计算5.8÷0.32时，要先把（）的小数点向（）移动（）位，被除数的小数点也向（）移动（）位，看作（）来计算，商是（）。
（2）计算2.5×1.8时，可以先算（），得（），再看因数中一共有（）位小数，就在积里面从右向左数（）位，点上小数点，积是（）。
（3）甲、乙两个因数的积是50.18，如果乙数的小数点向右移动2位，甲数的小数点向左移动3位，这时积是（）。
（4）循环小数0.77……记作（）。
（5）两个数相除的商是8.3，如果除数不变，要使商变成整数，被除数应（）。
智力王国
2、（4分）右图是育苗小学操场平面图，长37.2，宽是14.5米。
计算出这个操场的面积是多少平方米。
（得数保留整数）
37.2米
3、（5分）仔细观察，你能把下面的五个数按从大到小的顺序排列起来吗？
3.·25·73.2·5·73.25·73.2573.5·2·7
（）>（）>（）>（）>（）
4、（6分）算一算，你将会发现有趣的规律！
1÷72÷73÷74÷75÷76÷7
5、（8分）买文具。
今天妈妈奖励小红7元钱，她想买什么的物品（可以同时买几样，也可以只买其中一样或两样），最多可以有几种买法呢？
方法一：
方法二：
方法三：
方法四：
……
6、（12分）你能用简便方法计算吗？
4.8×251.25×3.2101×8.8
15.6×8.6+4.4×8.64×1.25×2.5×0.8
7、（12分）计算下面各题。
13.8×4.5+6.28.032+12.6÷0.4
21.3×1.8-16.39153÷0.51÷3
应用实践
8、（4分）下面是书店开出的一张发票，你能把它填完整吗？
书名
数量
单位
单价
总价
《AB卷》
4
本
20.8元
《故事会》
本
3.2元
9.6元
《英语》
2
套
8.5元
总计金额元
9、（6分）根据78×28=2184，在下面的（）里填上合适的数。
你能有几种不同的填法呢？
218.4=（）×（）2.184=（）×（）
=（）×（）=（）×（）
=（）×（）=（）×（）
…………
10、（4分）想一想，在什么情况下得到的商会比1大？
在什么情况下得到的商会比1小？
11、（4分）在下面的○里填入合适的运算符号使等式成立。
3.2○0.8=2.563.2○0.8=4
3.2○0.8=43.2○0.8=2.4
解决问题
12、（6分）一辆公共汽车从第1站开到第5站需要1小时，那么用同样的速度从第6站开到第11站需要多少分钟呢？
13、（6分）你能根据下列算式前两题的结果，找出其中的规律，直接写出其他几道题的得数吗？
3×7=21
3.3×6.7=22.11
3.33×66.7=
3.333×666.7=
3.3…3×6…6.7=
20个20个
14、（4分）一辆汽车0.3小时行使15千米，用同样的速度，从甲站开往乙站需要5.85小时。
甲、乙两站相距多少千米？
15、（5分）学校买回足球和篮球各8个，共花了1143.20元。
足球每个80.5元，篮球每个多少元？
16、（4分）小花去爬山，他上山每小时行2.8千米，3.5小时到达山顶，再按原路返回，速度是上山时的1.25倍。
小华下山用了多少时间？
第二单元综合测试
年级:
班别:
姓名:
成绩:
动脑筋
1、（12分）按运算顺序先填写下面的□,然后再列出综合算式。
综合算式：
综合算式：
2、（4分）有一个小数，把它扩大11倍后就比原来的数大72.5，原来这个小数是多少？
数学医院
3、（8分）小军计算2道题的算法如下，他的计算方法对吗？
你能帮他把不对的地方改正过来吗？
（1）2.5×0.4÷2.5×0.4
（2）12.5÷（25+0.5）
=1÷1=12.5÷25+12.5÷0.5
=1=0.5+2
=2.5
计算天地
4、（6分）直接写出结果。
12×0.6=0.1÷0.001=3.2÷0.08=
0.9×0.5=0.24×5=（0.85-0.85）×0.95=
5、（12分）下面各题，怎样简便就怎样算。
3.2×16.8+83.2×3.216.8-3.28-6.72
（19.5-5.3）×2.8+157.5×[（5.1+2.1）÷1.8]
6、（4分）下面各题，只列算式，不用计算。
（1）5台机器每天加工375个零件，照这样计算，现在又增加3台这样的机器，每天可加工多少个零件？
（2）某超市上午卖出牛奶8箱，共得款228元，下午卖出的牛奶比上午卖出的少3箱。
这天一共卖出的牛奶可以得款多少元？
7、（8分）请你用计算器按照下图给出的顺序和方法进行计算，然后再列出综合算式。
（1）开始开始
计算15.7—2.7，写出差计算3.35＋0.75，写出和
用32.5加上上面的差，写出和用9.56减去上面的和，写出差
用12乘以上面的和，写出积用上面的差除以2.6，写出商
停止停止
综合算式：
综合算式：
8、（10分）动脑筋，在下面的算式中加上适当的运算符号和括号，使等号左、右两边相等。
（1）0.10.10.10.1=1
（2）0.10.10.10.1=0.2
（3）0.10.10.10.1=0
（4）0.10.10.10.1=1.2
（5）0.10.10.10.1=0.0001
走进生活
9、（8分）根据给你提供的几个条件，你能编出几种不同的应用题？
（1）甲每分钟走60米；
（2）乙每分钟走50米；
（3）经过20分钟相遇；
（4）两地相距2200米。
10、（6分）两辆车同时从相距4000米的两地相对开出，40分钟后相遇，甲车每分钟行使65米，乙车每分钟行使多少米？
11、（6分）两辆汽车同时从汽车站出发，向甲、乙两个相反的方向开出，A车平均每小时行使52.5千米，B车平均每小时行使55.5千米，经过多少小时后，两车之间的距离为486千米？
A汽车站B
52.5千米55.5千米
486千米
12、（5分）小玲在其中考试中，数学得96分，英语比数学少4分，语文比英语多3分，语文考了多少分？
13、（5分）一千克大米售价3.1元，一千克黄豆售价4.6元，妈妈买大米、黄豆各20千克，应付多少元？
14、（6分）A、B两地相距120米，甲每分钟走35米，乙每分钟走25米，甲、乙两人从A、B两地相向出发，往返而行，第二次相遇时两人走了多少分钟？
第三单元综合测试
年级:
班别:
姓名:
成绩:
小试身手
1、（14分）填表。
平
行
四
边
形
底
高
面积
2分米
5分米
3分米
12平方厘米
2.5米
10平方米
（1）
（2）
三
角
形
底
高
面积
8厘米
12平方厘米
6分米
4分米
5米
10平方米
梯
形
上底
下底
高
面积
3厘米
5厘米
4厘米
2分米
5分米
25平方分米
4米
5米
50平方米
8米
6米
54平方米
（3）
动脑筋
2、（6分）图中BC=CD=DE，你能写出图中面积相等的三角形吗？
看看有几个？
A
3、（8分）请写出下面四各图形的面积间的倍数关系：
④
2434
④是的（）倍；④是的（）倍，
④是的（）倍；的的（）倍。
4、（6分）右图中阴影部分的面积是380平方米，你能求出梯形的面积吗？
35米
38米
5、（6分）小军用5根木条钉成一个活动的平行四边形，把它拉成什么图形时面积最大？
比原来面积大多少？
3分米3.5分米
5分米
6、（6分）张大爷在如右图所示的一块底上种了向日葵。
（1）你能算出它的面积有多大吗？
（2）如果每平方米种5棵向日葵，一共可种多少棵？
30米50米
（3）如果每棵收0.35千克葵花子，张大爷共收多40米25米
少千克葵花子？
7、（6分）一张边长6厘米的正方形纸，沿着每一边的中点到邻边的中点连成一条线段，沿着每一条线段剪去4个角，你能求出剩下的面积吗？
8、（6分）我们常见到一些钢管堆成右图所示的形状，你能
求出钢管的总根数吗？
（一共堆了10层）
11
9、（6分）有一块三角形地，底是50米，它与一块底20米，高25米的平行四边形的面积相等。
你能求出这块三角形地的高是多少吗？
10、（6分）在一块长90米，宽60米的长方形地里种棉花，每株棉花占地0.2平方米。
如果每株收皮棉0.025千克，这块地可收皮棉多少千克？
11、（6分）用长45分米，宽15分米的红布制成底和高都是5分米的三角形小头巾，可以制成多少块？
15分米
你能用不同的方法来解吗？
45分米
12、（8分）一块三角形玻璃，测得它的底是15分米，高12分米，如果每平方米玻璃的价钱是0.35元，买这块玻璃要多少钱？
趣味数学
13、（8分）动脑筋，想一想，你能用几种方法把下面的三角形分成面积相等的四部分？
请你试着画一画。
14、（8分）猜一猜，下图中甲与乙的面积哪个大？
甲乙
第四单元综合测试
年级:
班别:
姓名:
成绩:
动脑筋
1、（8分）在表里填上合适的字母。
速度/千米
时间/小时
路程/千米
40
t
5
s
v
480
（1）
梯
形
上底/米
下底/米
高/米
面积/平方米
12
a
5
8
4
b
x
4
80
a
2a
60
（2）
2、（5分）判断下面的说法是否正确。
（对的画“√”，错的画“×”）
（1）22=2×2。
（）
（2）方程3x－2=13，这个方程的解是5。
（）
（3）7个a相加减去9，列式是7＋a－9。
（）
（4）8.5＋x省略运算符号后可以写作8.5x。
（）
（5）a2>2a。
（）
3、（6分）有两个数，它们是商是12，余数是7。
除数最小是多少？
这时被除数是多少呢？
4、（6分）如果9x=72，那么9x＋12x的和大多少呢？
5、（8分）请在下面同一个等式的方框里填上相同的数，使等式两边相等。
（1）□×（80－50）=90
（2）34＋2×□=68
（3）□×5=□×3（4）□×7=27－4×□
探索活动
6、（6分）你能快速比较出a与b的大小嘛？
（1）a+4=6+ba○b
（2）a－0.3=b－0.4a○b
（3）50+b=a-12a○b（4）4a=5ba○b
（5）10÷a=8÷ba○b（6）a÷15=b×3a○b
走进生活
7、（10分）根据题意列出三个不同的方程。
大班
4x人125人
小班
＋=－=
－=
8、（5分）爸爸今年36岁，儿子今年10岁。
多少年后爸爸的岁数是儿子岁数的2倍呢？
9、（6分）一、二、三年级共有学生512人，一年级学生人数是二年级的2倍，三年级学生人数是二年级的5倍。
你能算出二年级有多少人吗？
10（6分）要修一条长5400米的公路。
已经修饿比没有修的4倍多400米。
这条路已经修了多少米？
11、（6分）一个两层书架，下层放的书是上层的3倍。
如果从下层搬40本书到上层，那么两层书正好一样多。
你能算出原来上、下两层各有多少本书吗？
12、（6分）甲、乙两地相距820千米，A车从甲开往乙，每小时行驶80千米，开出2小时后，B车才从乙地开往甲地，每小时行驶85千米。
两车还要经过多少小时相遇？
13、（6分）两辆汽车同时从甲地开往乙地，经过4小时后，乙车在甲车后面20千米，甲车每小时行驶40千米，乙车每小时行驶多少千米？
14、（8分）有两个等底等高的平行四边形和三角形。
三角形的底是4厘米，面积是10平方厘米。
平行四边形的高是多少厘米？
15、（8分）用一根铁丝可以围成一个边长是4分米的正方形，如果现在要该围成一个宽是2分米的长方形，这个长方形的长的是多少分米？
2分米
4分米
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一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢？
对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。
打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。
圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。
答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。
另外，对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。
此时不要紧张，不妨尝试如下方式：
首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。
第二，积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三，进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。
比如：
我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。
第四，分析内容，查找相关要点。
借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。
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