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植树节主题班会总结

植树节主题班会总结

  篇一:

植树节主题活动小结

  “我爱绿色”

  ——三

(1)中队植树节主题活动小结

  “春风又绿江南岸”。

春天来了,一年一度的植树节也又一次来到了,我们三

(1)中队在这次的植树节主题活动中,在班内开展了形式多样的体验活动,以宣传与实际行动相结合。

既有主题班会的环保教育活动,又有植绿护绿的亲身体验活动。

努力让大家在这次植树节的主题活动中做到——“人人都动手,人人都参与”。

  这次活动主要分为三个阶段:

准备阶段、主题班会宣传过程以及护绿行动。

在前期准备时,我们召开中队委员会议,讨论了节目分工。

再请班主任钱老师向全班动员,以小队为单位由小队长负责督促每小队承包的节目准备。

而在主题班会进行的过程中,我们主要举行了“倡议书”征集活动和“认领牌”活动。

  特别是在主题班会之后的护绿行动中,同学们自发地从家中带来一盆盆植物,组成了班级的“小小植物角”。

不仅如此,大家还根据每盆植物的特点,给它们都起了一个个既好听又充满想象力的名字:

“绿衣仙子”、“碧莲花”、“绿精灵”从此教室中又多了几分亮丽的绿色,大家课间也常常围在一起热心地照顾“植物角”的这些“可爱的小精灵们”。

  通过这次“植树节”的主题活动,我们认识到爱护环境的环保意识并不仅仅局限在口头上,更重要的是能把它落实到实际行动中去,用自己的努力去维护我们校园和身边的环境,增强环保意识。

  XX年3月

  三

(1)班

  篇二:

植树节主题班会XX

  植树节主题班会

  开场白

  (赵)春天来了,大自然向我们展示了它多姿多彩的容貌。

(朱)春天来了,大自然向我们展示了它山清水秀鸟语花香。

(赵)大家可曾知道,大自然与我们的生活息息相关,

  (朱)大家可曾知道,地球与我们的生存紧紧相连。

  (赵)曾经的海啸,让多少人无家可归,

  (朱)如今的雾霾,让多少人瞠目结舌。

  (赵)这些,都是我们人类不懂得保护环境自食恶果,

  (朱)这些,都是我们人类不去保护环境遭受的惩罚。

  (赵)保护环境就是保护我们自己,

  (朱)保护地球就是保护我们自己。

  合:

“播种绿色,爱我家园”主题班会现在开始

  (赵):

同学们,你们知道吗?

我国的植树节在哪天吗?

(朱):

关于植树节你了解多少呢?

  合:

请欣赏植树节有关的幻灯片吧!

  (朱):

植树节的由来

  (赵):

我国的植树节

  (赵)大家猜猜看,这个植树节的节徽有什么寓意吗?

  (朱)植树节也是全世界的节日,让我们来看看世界各国的植树节吧!

  (赵)地球是我们人类共同的家,是我们人类的母亲,生命的摇篮。

  (朱)可是很多人不保护我们共同的家,还要伤害大地母亲,使得大地母亲伤痕累累,无法忍受,于是自然灾害不断袭来,气候变暖,土地沙化,森林锐减,垃圾成山,水源污染,泥石流,干旱。

(合)请欣赏由崔世瞻、龚加伟、胡泉、韦逸骁、盛涵予、陈凯翔、毛锡海带来的小品《西游记新传》。

  (赵)看完小品,留给我们深深的思考,大家想想森林对保护地球有哪些好处呢?

  大家积极发言。

  (朱)森林被人们称为“绿色的金子”,具有净化空气的作用,又被称为“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用,是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。

如果森林树木遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。

(赵)所以,地球需要树木,我们需要树木。

我们作为少年儿童更应该自觉、积极地参加植树造林活动。

在美好的春天里,栽下一棵树,

  让它和我们一起成长。

让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们一起成长。

先让我们看看我们身边的古木名树。

(朱)春天是万物复苏的季节,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸,世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。

(合)请欣赏由宗袁如意、俞希颖、郑婷元带来的诗歌朗诵《春天,我们栽下一棵树》。

  (赵)“我们种下一棵小树,未来不再荒凉”听了这首诗歌,我们大家以后准备要怎么做呢?

  发言讨论。

  总结:

我们从自己做起、从小事做起,植一棵小树,爱一抹新绿,低碳生活,让家乡—“镇海”变得更美好!

行动吧我们要从身边的小事做起,决不随意践踏、伤害一草一木,我们要行动起来,保护森林,保护环境,保护我们的家园。

  (朱)大家都说了自己的想法,为了考察大家对环保知识的了解情况,我们特地准备了几道抢答题。

请听题

  1、我国是在那一年有了植树节?

(A)

  A、1915B、1916C、1917

  2、中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人是?

(C)

  A、毛泽东B、周恩来C、孙中山

  3、植树节是(A)

  月12日月1日C.6月5日

  4、眼睛劳累了,看一看(B)色对眼睛有好处。

  A.红色B.绿色C.黄色

  5、为保护蓝天,我们在出门时,应该(C)

  A.尽量选择乘坐舒适的交通工具

  B.使用私人车

  C.尽量选择乘坐公共交通工具

  6、减少白色污染我们应该(A)

  A、自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

  B、乱扔塑料垃圾

  C、尽量使用塑料制品

  7、选无磷洗衣粉(B)

  A.保护衣物B.防止污染C.保护双手

  8、森林环境作用说法错误的有:

(C)

  A.美化环境B.净化空气C.引发自然灾害

  (赵)时间过得好快!

好啦,下边请潘老师对我们说说吧。

结束语(赵)让我们从自己力所能及的事做起,

  (朱)让我们从微不足道的小事做起吧。

  (赵)为了我们共同的蓝天,

  (朱)为了我们自己的家园,

  (合)保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。

  (赵)你看,家园里水变清了,天变蓝了,大地一片春光。

  (朱)你听,森林里笑声不断,树木笑了,动物喜笑颜开。

  (合)“播种绿色爱我家园”让我们从小事做起,从自己做起,为环境保护事业作出我们的一点贡献吧!

  主题班会到此结束!

  篇三:

植树节主题班会

  植树节主题班会

  -----种下明天的绿色

  一、活动目的:

  1.让学生知道植树节的时间

  2.增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

  3.帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

  二、活动准备:

  1.诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。

  2.关于植树造林的谚语

  三.活动过程:

  1.教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。

  3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

  4.小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?

  5.诗朗诵《我们住在同一个星球》,说说你的感想。

  6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

  7.说说森林的好处。

为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

全体学生诗朗诵《希望》。

  8.读读收集的有关植树的谚语。

  9.动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。

  鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

  10.班主任做总结

  11.齐唱《春天在哪里》,结束这次主题班会。

  四、总结

  通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力,让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来,从而加大环保绿化的宣传力度。

  篇四:

植树节活动总结范文

  植树节活动总结

(一)

  “十年树木,百年树人”,又一年的植树节来临,为了增强同学们对植物的一些认识,提高大家对植物的爱护,增强大家对绿化环境保护环境的意识,带动大家对自然的热爱,增强环保意识、生态意识,工商管理系10级物流五、六班团支部于XX年3月11日在怀化市鹤城区石门乡组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光,学植树常识”为主题的植树节活动。

本次先锋队员活动取得了圆满的成功。

  通过本次活动,提高了同学们爱护植物,保护环境的实际行动力。

我们不仅提高了大家对义务植树的意识,提高了大家爱护花木、珍惜绿色的责任心,做到宣传与实际行动相结合,在活动中也体验到了成功的喜悦,让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化了解的更透彻,从而影响身边的其他人甚至整个社会。

  通过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

我们欣赏田园风光,融入大自然,体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

  在本次活动的组织中,也存着一些的不足。

活动前,有些细节考虑得不是很周到,譬如带上酒精,创可贴这些药物,以备不时之需。

犯错误并不可怕,毕竟在大学,就是一个改正错误,塑造学生自我的过程,若是什么都懂,什么都会,那岂不是失去了读大学的意义?

在有不足之后,我们一定要学会总结,提出问题,并解决问题。

植树节活动总结

(二)

  暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。

为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在3月12日——16日定为“绿化周”,组织了“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”植树节活动。

现将活动总结如下:

  一、健全机构组织,加强监督。

  学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。

做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动有序开展。

  二、加强宣传,提高认识。

  为了使“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,通过3月5日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,发出号召:

珍爱绿色,珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。

通过开展“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒文明的校园。

  三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动。

  

(一)各年级中队主题活动

  1、3月12日,三、四年级围绕爱树主题,进行树类知识讲座。

有平台的班级利用上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级,班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。

  2、3月13日至14日,三至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的黑板报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。

孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一期版面精美,内容丰富的黑板报。

  3、3月15日至16日,三至六年级还围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。

  通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。

进一步加强了学生的思想道德建设。

今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。

  

(二)全校主题活动——“我为校(家)园穿新衣”

  1、“我为校园穿新衣”大扫除活动。

  结合学雷锋活动,我校还开展“我为校园穿新衣”大扫除行动,各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角,给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。

清洁过的校园更加美丽,浇过水的花草仿佛更加鲜绿,学校仿佛又增添了一道春天的风景。

  2、“我为家园穿新衣”植树活动。

  3月12日的中午,我校全校师生行动起来,在学校植树领导小组的指导下,我们发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角,把绿色带进课室,带进课堂,带进生命。

  通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。

为了保护地球母亲,为了美化绿色校园,大家都积极地行动起来,贡献自己的力量!

今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。

  植树节活动总结(三)

  暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。

为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在3月10日——16日定为“绿化周”,杜泽镇中心小学组织了“争做绿城小卫士”植树节相关活动,现将活动总结如下:

  一、加强宣传,提高认识

  1、我校在3月8日就下发植树节活动方案到各班,要求以班级为单位在11日开展“行动起来,争做护绿小使者”为主题的班队会。

会上全体师生根据本校实际,都踊跃的提出了建议,再综合了大家的意见后,制定本班级的活动方案。

  2、在3月11日晨会还安排了我校的叶晨燕老师开展了以植树节为主题的国旗下讲话,叶老师给全体师生介绍了植树节的由来,介绍了国外对植树节所开展的相关活动,

  同学生真是受益匪浅。

从而对植树节有了更深刻的认识。

最后叶老师还号召大家人人参与植树,为校园和家乡添点绿。

  3、在护绿周期间我校的红领巾广播室也利用大课间进行大力宣传,呼吁我们的同学植树造林,爱惜身边的花草树木,要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动,利用周末时间去野外植树造林等等。

  二、合理安排,主抓落实

  1、以班级为单位在校内开展植树护绿活动,要求各班在班主任老师的带领下在去年植树节的认领区域内为本班级认养的树木亲自施肥、除草、修理枝条,忙的不亦乐乎,就像是在照看自己的小宠物一样无微不至、关爱有加。

  2、各班还要在12号前,同学们亲自出一期以植树节为主题的黑板报,要求全班同学都学习树木的正确种植方法和养护注意事项,更要了解树木的生长特性等等。

  3、我大队部还组织一部分学生参加“大手拉小手”带上树苗到中心幼儿园植树护绿,在老师和学生的帮助下带领幼儿开展种树活动,在幼儿园的四周种上了许许多多的树苗,有茶花树、琵琶树、竹子、还有玫瑰花栀子花等等,还手把手的教幼儿浇水,施肥,恰逢此时,()天降甘霖,有同学幽默地说:

“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!

”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为幼儿园里又增添了一道春天的风景。

  在午间休息时学校领导对周围进行查看,学生们一般选择的是果树,这样,既适合本地的气候,随着时间的推移,也让学生享受到自己的劳动成果;学校的绿化带、花坛

  篇五:

植树节的活动总结范文

  312植树节的活动总结

  举办这次植树节活动的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐,建设我们的绿色家园,构件和谐的社会主义社会,本文是由节假日植树节频道大家为您提供的《3月12植树节活动总结》,祝大家在植树节能像春天的树丫丫,沐浴温暖的阳光,享受和煦的春风,事业步步高!

  一.活动时间:

  20xx年3月12日

  二.主办单位:

  主办单位:

  协办单位:

学院

  三.活动主题:

  建设绿色家园,构建和谐社会

  四.活动总结:

  举办这次植树节活动的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐,建设我们的绿色家园,构件和谐的社会主义社会,

  植树节总结。

经我院领导同意,院团委积极与福州市园林局、福州市日报社等有关部门联系,决定在3月12日这天举办一次面对社会的大型植树活动。

  经过几天的准备和与相关部门的联系,我院06级部分青年志愿者及全体团委干部,于3月11日星期天早晨8点30分集合,并集体乘车到达福建下院鼓山参加植树活动。

本次活动除了我院青年志愿者以外,还有许多社会报名者,例如:

家庭,个人,以及小的单位团体等等,总人数达到250人左右。

大家在鼓山的涌泉寺汇合后出发前往山顶的植树地点。

此次活动所使用的树苗以及植树工具,均由福州园林局提供。

植树地点在鼓山山顶,雾很大,而且那天还有小雨,但是大家仍然没有提前离去的意思,仍然坚持着搬运树苗、挖坑、填土。

我院青年志愿者虽然人数很多,但是没有一个同学在旁边观看,全部主动参加到智术过程中去了。

而且分工也相当明确,情绪也很高昂,使我们的植树效率很高。

经过短短两个多小时,鼓山顶上的一个荒芜的山坡已经种满了树苗。

这时鼓山林业资源管理处开始用大型旅游车送大家回到涌泉寺门口。

我院青年志愿者最后一批下山,到达涌泉寺门口后集体照相留念,并开始下山前往公交车站乘车返回学校。

  由于这是我院第一次举办关于植树节的相关活动,而且所联系的部门众多,所以难免会出现一些难以预料的困难。

  1.和有关部门联系还不是很到位。

在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺与其他社会团体汇合的时候,一开始弄错了汇合地点,而且又没有及时打电话与相关部门联系,虽然后来更正了这一错误,但是却晚了近半个小时。

  2.对植树地点还不够了解。

在我院青年志愿者植树结束前往公交车站时,因为山路很复杂,导致将下山的路线弄错了。

使得大家走了很多没必要的路程。

  这次活动中出现的问题,使我们看到我们举办活动还存在很多不足之处,考虑问题还不够全面。

在今后举办的活动中,还需要再多加考虑,不让类似的问题再次出现。

  活动已经结束,作为活动组织者,我们十分感谢院领导、福州日报社、福州园林局,以及相关单位对我们的大力支持,还有06级青年志愿者的积极参与。

正是有了大家的支持和参与才让我们更加有信心将活动做得一次比一次好。

同样我们也希望,植树这一公益活动,能深入人心,不只仅仅局限与3月12日这一天。

植树从保护树木开始,通过我们的活动,通过我们的宣传,通过我们的以身作则,让更多的朋友们参与到保护家园,绿化家园的队伍中来。

  篇六:

植树节主题班会稿

  主持人甲:

尊敬的老师们,

  主持人乙:

亲爱的同学们,

  合;你们好!

  甲:

晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿,

  乙:

绿色这是大自然恩赐给我们的生命之色。

  甲:

地球是人类生存的唯一家园。

  乙:

地球是一个极可爱又容易破碎的星球,但是,随着现代科技、经济的飞速发展,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染,这带来了一系列的环境问题。

为了共建我们的绿色家园,让我们人人关注环保,

  甲:

地球是我们人类共同的家园,地球妈妈养育我们人类,也养育一切生物。

看,地球上的生命是多么灿烂,多么美丽。

  主持人乙:

同学们,你们知道吗四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。

在我们中国,三月十二日是植树节。

这些节日都是为保护地球而设立的。

  合:

现在我们宣布“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!

  合:

欣赏小品《比谁更环保》。

  内容是:

  甲:

各位代表,首先自我介绍,我是人,地球人,中国人。

叫环保人!

环是环保人的环,保是环保人的保,今天我特来参加环保竞选,虽说和清洁工没什么两样,不过,我一定会长江后浪推前浪,一代更比一代强,把前面那些男的都拍到在沙滩上!

(旁若无人地往前走,边走边吸鼻涕,把纸巾扔在一旁)(甲走到一张桌子前,忙作揖请礼)

  甲:

草民环保人见过二位大人(前面是坐在椅子上的丙和戊)。

丙:

草民平身——明年几岁啦!

甲:

个人隐私,和环保无关!

戊:

去年多高啦?

甲:

个人隐私,不得侵犯,和环保无干!

丙、戊(异口同声)为啥参加?

甲:

俺娘说也!

丙:

你是是否为环保者吗?

甲:

是!

  戊:

你为人是否好?

甲:

是丙:

是否每天捡垃圾甲:

是。

丙、戊:

是否每天丢垃圾啊?

甲:

是,啊不不不,不是。

丙:

是否?

  观众:

是!

物证在此!

(甲回过头)甲:

是纸巾!

乙:

既然是你是这等人,那就不能说你天天吐痰!

甲:

(连连点头)丁:

当然,你说的全是天方夜谭!

甲:

晕!

乙、丁:

我们是齐天东北虎!

甲:

那我就是慌慌张张的——野老鼠!

乙、丁:

我们是环保的北极星!

甲:

那我就是扫垃圾的——扫把星!

甲:

(回个头面对全班同学)不可能的事儿,同学们你们说他们说的是不是!

全班:

是甲(回过头)你看!

他们都说!

……啊不,怎么是?

甲:

再说一遍?

全班:

是甲晕倒!

  主持人甲:

请同学们想一想,就刚才小品中出现的问题,假如出现在了我们的周围,我们应该怎样做?

请举手回答。

  主持人甲:

我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。

  主持人乙:

我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

  主持人甲:

我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

  主持人乙:

们更不喜欢那充满臭味的黑色。

  合:

因为它们是绿色世界的大敌。

  甲:

听朗诵《给未来一片绿色》

  主持人乙:

大家刚才说的非常好,其实在我们的生活当中,只要你多走几步,伸出你的双手,垃圾就不会满街飞,耗子也就不会到处跑。

请记住,文明——只差一步。

  主持人甲:

我们是21世纪的主人,环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。

  主持人乙:

是我们祖国明天的栋梁,我们决心要保护自己可爱的家园。

  主持人甲:

哪怕大风大浪,

  乙:

哪怕困难重重,

  合:

我们的环境保护行动决不停止。

我相信我们会感动中国!

  甲:

现在开始知识竞赛!

  一、选择题:

(45分)

  乙:

1、每年的6月5日是(b)。

  A、世界地球日B、世界环境日C、世界卫生日D、世界动物日甲:

2、每年的3月12日是(d)。

  A、世界动物日B、全国爱眼日C、世界粮食日D、中国植树节乙:

3、保护水环境,我们应该选择使用(b)洗衣粉。

  A、普通B、无磷。

  甲:

4、每年的10月16日是(c)。

  A、世界无烟日B、全国土地日C、世界粮食日D、世界卫生日。

  乙:

5、在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是(c)。

  A、废纸B、废玻璃C、废电池

  甲:

6、每年的3月23日是(c)。

  A、世界无烟日B、全国爱牙日C、世界气象日D、世界卫生日乙:

请听高瑜朗诵

  主持人甲:

地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。

请听诗朗诵《我们的星球》。

  主持人乙:

地球是人类的母亲,生命的摇篮。

大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。

  主持人甲:

当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。

  主持人乙:

请谁来读读小资料。

  主持人甲:

大家读的非常好听

  主持人乙:

于是自然灾害不断袭来:

气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏……

  主持人甲:

请读《地球的破坏》

  主持人乙:

地球的危机,就是人类自身的危机。

如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

  主持人甲:

为了全人类的生存,请拯救地球吧!

科学家们提出让森林拯救地球。

这里请听故事大王刘晨恺讲《森林与风沙》的故事。

  主持人乙:

故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?

  主持人甲:

请读1998年特大洪灾。

  主持人乙:

1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?

让各个小组讨论一下。

推选一名代表进行发言。

  主持人甲:

大家发言很好,让小博士林威宇给我们谈谈。

  主持人乙:

但1950年以来

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