阳光驿站工作记录本.docx

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阳光驿站工作记录本

内部资料注意保存

阳光驿站工作记录本

路桥区关心下一代工作委员会

路桥区社区矫正工作委员会

归、矫正人员信息表

填表日期：

_____年___月___日

姓名

性别

出生

年月

政治

面貌

民族

婚姻

状况

学历

籍贯

联系

电话

家庭

住址

工作

单位

目前

职业

就业

地点

人员

类别

归正[]

归正期限

3年[]

5年[]

自年月日起，

至年月日止。

矫正[]

矫正期限

（）个月

自年月日起，

至年月日止。

违法犯罪名称

帮教

人员

姓名

姓名

电话

电话

备注

阳光驿站工作流程图

司法所及时将归、矫正青少年帮教通知书发于阳光驿站；归、矫正青少年在规定日期到阳光驿站报到；阳光驿站负责接收归、矫正青少年并在《工作记录本》中填写《归、矫正人员信息表》。

报到登记

按照一人一档要求，建立帮教归、矫正青少年管理档案。

建立档案

过渡安置

安置

联系就业

宣传教育

落实帮教

结对帮教

帮教

心理辅导

技能培训

对到期的归、矫正青少年，由阳光驿站进行评议并作出鉴定，符合解教条件的及时提请司法所办理解教手续。

撤销帮教

阳光驿站工作原则

安其身

暖其心

用其长

育其人

正其本

阳光驿站工作内容

一、宣传教育工作

1、适时组织归、矫正青少年进行公民道德教育，帮助树立正确人生观和社会道德观。

2、适时邀请有关人员，对归、矫正青少年进行法律知识教育，提高自觉遵纪守法意识。

3、每逢重大节假日，适时组织归、矫正青少年进行国情教育、革命传统教育和爱国主义教育，重树“为国、为家乡、为家庭”作贡献的自信心和自尊心。

二、心理辅导工作

1、适时对归、矫正青少年进行心理疏导，思想沟通，及时帮助解除心理疙瘩，重树人生自尊心和自信心。

2、适时对归、矫正青少年开展心理测试和心理诊断，缓解心理障碍，使其具备健康的心理，以积极的心态投入社会。

3、心理辅导员应本着真诚、尊重、温暖、负责的原则，运用耐心诱导、体贴入微、和风细雨的方法，确保心理咨询双方敞开心扉，助长正能量。

三、帮困助学工作

1、向辖区内归、矫正青少年宣传帮困助学的相关政策，做好家庭经济困难归、矫正青少年的教育指导工作。

2、经常关爱家庭经济困难的归、矫正青少年，争取政府和社会资助。

3、帮助有志归、矫正青少年参加继续教育、求学。

四、文化体育工作

1、充分利用村居文化礼堂、图书阅览室、党员电教室、法制学校、文体活动室等场所，组织归、矫正青少年积极参加有益于身心健康的文体活动。

2、积极营造氛围，让归、矫正青少年想参与、能参与群众喜闻乐见、健康向上、不同规模、不同层次的社区文化、家庭文化活动，丰富其精神生活。

3、组织归、矫正青少年积极参加公益劳动和公益活动，帮助其认识社会、融入社会。

五、技能培训工作

1、帮助归、矫正青少年参加专业技术培训，使其有一技之长，谋生立业。

2、建立以企业为依托的安置帮教基地，定期组织归、矫正青少年参加公益劳动和社会实践活动。

3、根据归、矫正青少年个人意愿，牵线相关企业单位帮助就业。

阳光驿站工作制度

一、报到登记制度

1、归正青少年应在离开监（所）之日起30日内，持刑满释放证明到司法所、派出所报到，并分别办理安置帮教登记手续、户籍登记手续；社区服刑青少年应在司法局报到后3天内，持社区矫正执行通知书等相关材料到司法所办理入矫登记手续。

2、司法所在办理归、矫正青少年登记造册手续后，及时将帮教通知书发至阳光驿站。

3、阳光驿站应督促归、矫正青少年及时报到。

4、阳光驿站接收归、矫正青少年后，应及时摸清其犯罪前后的表现情况，同时填写《归、矫正人员信息表》。

二、档案管理制度

1、建立一人一档，统一编号，统一存放，凡记录反映阳光驿站职能活动情况、具有日后查考利用价值的各种文字、图表、材料，均列为归档范围，妥善保管。

2、档案由专人负责管理，一般不得外借，无关人员不得查阅，有特殊需求时必须经阳光驿站工作领导小组同意，并报司法所批准。

3、尊重个人隐私，严格遵守保密制度和保密纪律。

三、安置就业制度

1、阳光驿站根据实际情况对有需求的归、矫正青少年帮助提供过渡性安置。

2、对表现好、有一定技术特长的归、矫正青少年，自谋职业、自主择业确有困难的，阳光驿站帮助联系合适的企业就业。

3、引导企业对安置就业的归、矫正青少年实行同工同酬，不得歧视。

四、结对帮教制度

1、阳光驿站根据归、矫正青少年名单，在司法所指导下做好人员接收工作，合理制定结对帮教计划，组织实施帮教工作和落实帮扶措施，根据帮教实施效果适时调整。

2、阳光驿站每接收一名归、矫正青少年，驿站工作人员均要沟通谈话，了解思想动态和工作打算，并指定“五老”结对，开展“一帮一”或“多帮一”等多种形式的帮教活动。

3、开展“四必访”：

即帮教对象有思想波动时要走访，有家庭变故时要走访，刚就业时要走访，有特殊困难或节日前要走访。

社区矫正青少年从司法所报到之日起3个月内的，每个月上门走访一次；3个月以外的，每季度上门走访一次。

4、开展“两必送”：

在归、矫正青少年生日、重要时间节点发送温馨短信，送上一句祝福、一句警示、一句安慰，促其放下思想包袱，重新树立生活的勇气和信心。

5、组织结对矫正青少年参加除司法所集中劳动以外的社区服务和公益活动，每月总计劳动时间不少于8小时。

五、情况报告制度

1、帮教工作人员每月一次向阳光驿站汇报工作开展情况，对归、矫正青少年思想波动较大或有重新违法犯罪苗头，要及时报告。

2、阳光驿站每半年向司法所通报一次工作开展情况，遇有特殊情况要及时通报。

3、司法所应指定专人加强对阳光驿站的业务指导，及时处理阳光驿站反映出的困难和问题。

六、谈心谈话制度

1、帮教小组应每月开展个别谈心谈话，每季开展集体谈话活动，了解归、矫正青少年的思想动态，并登记在册。

2、适时对归、矫正青少年进行心理疏导，开展平等的、相互尊重的沟通和谈心谈话，帮助其及时解除心理疙瘩，重树人生自尊心和自信心。

3、落实“四谈心”：

即犯错误的要谈心，遇挫折的要谈心，有思想疙瘩的要谈心，重点人员要经常谈心。

4、开展谈心谈话时，帮教人员要注意合理运用政策和沟通技巧。

七、工作例会制度

阳光驿站领导小组每月召开一次例会，通报工作开展情况和归、矫正对象思想动态，提出下阶段的工作思路。

帮教志愿者工作职责

一、及时掌握帮教对象的基本情况、思想动态和现实表现。

二、正确引导，深入细致做好帮教对象的思想转化工作。

三、配合有关部门做好帮教对象的法制教育。

四、深入了解并帮助解决帮教对象的实际困难。

五、向有关部门建议或协助解决帮教对象的就业安置。

六、动员帮教对象的家属、亲属及全社会力量开展归、矫正工作。

七、主动会同上级帮教组织做好帮教对象的综合评定工作。

八、认真学习有关帮教工作法规、制度，提高自身政策水平。

九、如实记录帮教活动，严格保护帮教对象的隐私。

十、认真做好其他志愿服务工作。

阳光驿站工作记录卡

NO：

__________

时间

地点

主持人

工作对象

参加人员

工作性质

宣传教育[]谈心谈话[]公益活动[]家访走访[]

帮困帮扶[]文体活动[]技能培训[]其他工作[]

工

作

内

容

阳光驿站工作记录卡

NO：

__________

时间

地点

主持人

工作对象

参加人员

工作性质

宣传教育[]谈心谈话[]公益活动[]家访走访[]

帮困帮扶[]文体活动[]技能培训[]其他工作[]

工

作

内

容

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NO：

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时间

地点

主持人

工作对象

参加人员

工作性质

宣传教育[]谈心谈话[]公益活动[]家访走访[]

帮困帮扶[]文体活动[]技能培训[]其他工作[]

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作

内

容

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地点

主持人

工作对象

参加人员

工作性质

宣传教育[]谈心谈话[]公益活动[]家访走访[]

帮困帮扶[]文体活动[]技能培训[]其他工作[]

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作

内

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主持人

工作对象

参加人员

工作性质

宣传教育[]谈心谈话[]公益活动[]家访走访[]

帮困帮扶[]文体活动[]技能培训[]其他工作[]

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作

内

容

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主持人

工作对象

参加人员

工作性质

宣传教育[]谈心谈话[]公益活动[]家访走访[]

帮困帮扶[]文体活动[]技能培训[]其他工作[]

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作

内

容

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时间

地点

主持人

工作对象

参加人员

工作性质

宣传教育[]谈心谈话[]公益活动[]家访走访[]

帮困帮扶[]文体活动[]技能培训[]其他工作[]

工

作

内

容

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NO：

__________

时间

地点

主持人

工作对象

参加人员

工作性质

宣传教育[]谈心谈话[]公益活动[]家访走访[]

帮困帮扶[]文体活动[]技能培训[]其他工作[]

工

作

内

容

阳光驿站工作记录卡

NO：

__________

时间

地点

主持人

工作对象

参加人员

工作性质

宣传教育[]谈心谈话[]公益活动[]家访走访[]

帮困帮扶[]文体活动[]技能培训[]其他工作[]

工

作

内

容

阳光驿站工作记录卡

NO：

__________

时间

地点

主持人

工作对象

参加人员

工作性质

宣传教育[]谈心谈话[]公益活动[]家访走访[]

帮困帮扶[]文体活动[]技能培训[]其他工作[]

工

作

内

容

阳光驿站工作记录卡

NO：

__________

时间

地点

主持人

工作对象

参加人员

工作性质

宣传教育[]谈心谈话[]公益活动[]家访走访[]

帮困帮扶[]文体活动[]技能培训[]其他工作[]

工

作

内

容

阳光驿站工作记录卡

NO：

__________

时间

地点

主持人

工作对象

参加人员

工作性质

宣传教育[]谈心谈话[]公益活动[]家访走访[]

帮困帮扶[]文体活动[]技能培训[]其他工作[]

工

作

内

容

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NO：

__________

时间

地点

主持人

工作对象

参加人员

工作性质

宣传教育[]谈心谈话[]公益活动[]家访走访[]

帮困帮扶[]文体活动[]技能培训[]其他工作[]

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作

内

容

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NO：

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时间

地点

主持人

工作对象

参加人员

工作性质

宣传教育[]谈心谈话[]公益活动[]家访走访[]

帮困帮扶[]文体活动[]技能培训[]其他工作[]

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