关于国旗下讲话的演讲稿模板锦集6篇.docx
《关于国旗下讲话的演讲稿模板锦集6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于国旗下讲话的演讲稿模板锦集6篇.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
关于国旗下讲话的演讲稿模板锦集6篇
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
在当下社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？
以下是精心整理的国旗下讲话的演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
国旗下讲话的演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好！
今天，我的国旗下的讲话的题目是——成功需要打磨。
“成功”一词对大家来说并不陌生，但真正懂得“成功”的含义的又有几人呢？
曾经有一位年轻人到一家杂志社实习，遇上一位以严格需求和博学多才而闻名的编辑。
年轻人每次交稿，这位编辑总是说：
“如果你对某一个字的写法没有把握，就查字典。
”并且规定，年轻人每天必须得写一篇文章放进编辑桌子上的盒子里。
若是哪天没有，他就会敲着桌子说：
“文章呢？
”就这样，年轻人天天不厌其烦地写着文章。
长期以往，年轻人的写作水平渐渐地得到了很的提升，后来在写作上取得了很大的成就，并参与了美国独立宣言的起草。
许多事情就是这样：
不要对名家或权威寄予太多的希望，人生更重要的就是打磨自已！
如果说岁月是磨刀石，那么一个人的才华就是磨刀石上的那把刀，而握住刀柄的则是自己，只有自己不停地磨砺自己，自己的才华才会锋锐明亮起来，并最终绽放夺目的光芒！
同学们！
从现在开始，将对老师的依赖、期盼都转移到自己身上吧！
只要能真正做到珍视自我，打磨自我，就会踏上成功的彼岸！
谢谢大家！
国旗下讲话的演讲稿篇2我们都是知书识字的公民，你们知道书的好处吗？
知道书的用途吗？
知道书充满着我们的生活吗？
不知道吧！
让我来告诉你吧！
每当我畅游在书的海洋中时，总会有一种说不出的感觉在我的心中，似乎在我的心中听到“书真好”，你充实着我的人生。
与书为友的日子是特别开心，书是我们的朋友，它有着丰富的知识。
和一本作文书在一起，知道了作文书里，有作者多姿多彩的描绘，就会使我们知道大自然这个五彩缤纷的世界；有描写各种各样的水果，使我们知道水果的生命和水果的样子是怎样的；有描写各式各样的高楼大厦，使我们知道中国的建筑有多么出名、伟大。
真令人想看的是那幻象篇，因为它可以使人走进一个奇妙的世界，在这个世界上无法存在一些物品一样，让人身临其境，无法幻象到未来的世界是多么美丽，多么可爱，多么环……与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操，走进了冰心的作品中。
你就会知道很多关于冰心的事情，体会到了无论是她的问题小说，哲理散文，清晰的小诗，都以深刻的哲理，优雅的语言影响着我们，特别是她的著作《繁星·春水》；安徒生的童话，你看了就会迈进了他的童话世界，因为他的童话使人读了神游其中就会产生一种幻想，就在那时你最好写一篇想象作文，因为那时的你正有灵感，写出来的作文时最理想的，最真实的。
书的好处有很多，我还是让你自己去寻找吧……
书培养了一代又一代人，书是全人类进步的阶梯。
书的用途是非常广泛的。
例如：
那本阅读课本，可以提高你的阅读水平，也可以提高你的写作水平，这本书可以一途两用，比作文书还好；数学书识可以使你知道数学题的解答，还可以知道数学在历史上的悠久，提高你对数学这门课程有了深刻的了解……
现在，书成了我生活中不可缺少的一部份，尽管我的生活有多么忙，我仍然不会减少看书的时间。
书自然成了我的好朋友，，因为它的知识充实着我们的生活，我爱它——书，它给了我其乐无穷的生活，所以我与书为友。
国旗下讲话的演讲稿篇3老师们、同学们：
今天是6月16日，在这6月天里，各种各样的考试使我们紧张而繁忙。
7—9日的全国统一高考和14—25日的中考刚刚过去；学业水平测试和期末考试也将接踵而至。
这学期虽然还有短短的十几天，但我认为我们每位同学仍要坚持不懈的学习，因为过程最美丽。
任何客观条件都不是一成不变的，起决定作用的还是自己的主观努力。
所以我认为，学习重在过程。
拥有充实、饱满的奋斗历程才是最真实、最有效的。
天空没有鸟的踪迹，但我已飞过。
并不是每一朵花开，都是为了收获丰硕的果实；只要把美绽放在过程中，那就是无憾的人生！
冰心过，“成功的花，/人们只惊慕她现时的明艳！
/然而当初它的芽儿，/浸透了奋斗的泪泉，/洒遍了牺牲的血雨。
”一个成功的结局，人们会认为那是最美丽最辉煌不过了。
我刻骨
铭心地认为，过程才是最美丽的。
人有时候应该只管耕耘着，不再去牵挂什么黄金季节的收获。
只
管追求，不再去设计什么石破天惊的蓝图，反而会收获惊人的奇迹。
我们应该正视已有的或好或坏的开端，立足现在。
制定好切实可
行的计划，并持之以恒按计划执行每一个细节，充实地过好每一天。
因为决定成败的往往就是这些细节。
学习最忌讳“一暴十寒”、“三天打鱼、二天晒网”。
有的同学开始的时候兴趣高涨，恨不得一天学完所有的课程，看似想为自己制造一个漂亮的开头，可是两天一过，三分钟的热度就跑得无影无踪，由于缺少了中间厚实、凝重的过程，结果理所当然地是与良好的收获无缘。
还有的同学，一开始没有抓住机会，对自己放松要求，失去了漂亮的开头，中间过程仍然“做一天和尚撞一天钟”，得过且过，而把筹码押在了最后的奋力一搏上，幻想着能够一锤定音，创造一个奇迹出来。
可是事实证明，这种想法是荒谬的。
因为你如果只是失去了开始的机会，通过持之以恒的努力，或许还能创造一个惊人的结果，而如果你不想付出，没有中间过程的努力，那么等着你的肯定只有失败的结局。
其实，当你一路风雨兼程走过，回望从前，你会发现，良好的的开端正给了你超越自我的机会；那曾经不敢想象的奇迹，已由你亲手创造了出来。
很多时候，我们能把握的只拼搏的过程。
我不执著于收获，相信耕耘的过程是伟大的，洒着汗水的过程是
伟大的。
在追求中我收获了坚贞，失败中我收获了智慧；应该说，爱追求过程的人是智慧的，是一种大智若愚。
花开花谢是一个过程，生命荣枯也是一个过程。
过程，能使本来平常的东西平添一种美感；过程能使我们拥育一份好心情。
人生的乐趣蕴藏在奋斗的过程，有一种经历就有一种存在的证明。
有一种行为就有一种激情的迸发。
我们的行动不惊天地泣鬼神，但我们的青春原来也这般地绚丽与飞扬。
青春在学习的过程，追求的过程中飞扬！
我的演讲完了，谢谢大家。
国旗下讲话的演讲稿篇4尊敬的领导老师、亲爱的同学们：
早上好！
本周是第十七届全国推广普通话宣传周，简称推普周。
普通话是全国通用的语言。
1982年，《宪法》规定国家推广全国通用的普通话。
明确了普通话的法律地位。
1986年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。
每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。
今年推普周的时间是9月15——9月21日。
我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇，语法也有很多差异，这极大地阻碍了人与人之间顺畅的交流。
历史的车轮滚滚向前，随着新世纪经济建设和社会发展进步。
“五大洲”变成了一个“地球村”！
世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了，人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。
我们成长生活在霞浦这样一个美丽的县城，一个古老文明的县城，讲普通话，写规范字就显得更为重要，尤其是我们小学生更应该成为全面推广普通话的文明使者。
在我们的学校，老师们很高兴的看到了同学们主动地使用普通话，普通话已经成为课堂语言，校园语言，但是最困难的’是要让普通话走进家庭，成为家庭语言，在家里讲普通话，让家人和你一起讲普通话。
同学们，你们能坚持做到吗？
推广普通话还包括写规范字，写字漫不经心，错字，别字连篇，是对我们祖国语言文字的玷污。
要知道，汉字是世界上最古老，最丰富，最优美的文字，是我们的骄傲，我们每一个汉字的使用者，都有责任有义务提高自身的规范意识，养成提笔即练字的习惯，把字写规范写漂亮，希望每一位同学都为此做积极的努力。
老师们，同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从身边做起，从我做起，讲“普通话”，写“规范字”，做文明使者，使普通话从校园走向校外，为实现语言文字规范化，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。
国旗下讲话的演讲稿篇5同学们：
蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。
我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
我们是新世纪的孩子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
一面国旗，招展着一种象征：
战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵：
那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那起来、起来的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
奥运健儿在第28届奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗？
当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的起来声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任：
努力学习吧！
祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！
国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。
祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。
新世纪，祖国母亲在呼唤我们。
愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音起来，起来！
国旗下讲话的演讲稿篇6大家好！
我来自一所农村小学，20xx年我任学校的副校长至今，经历了三位校长，第一位是李校长，他提出“让班级学生尽情享受学习的快乐，让教师尽情地享受职业的幸福”的这个愿景，至今我还清楚地记得当时砰然心动的感觉；第二位是赵校长，他在前面加上了教育就是服务、管理就是服务，试图给愿景的实现找到一条行动路径，第三位是现在的李校长，当年学校分来了一批青年教师，加上上一年分来的，总数超过了30人，这些90后的年轻教师急需培训，青年我们一致认为，没有教师的成长就没有班级学生的成长，于是启动了轰轰烈烈的教师专业成长，把班级学生这条线具体到“让农村的孩子享受优质的教育”这个更加清晰的愿景上来。
从他们身上我领悟到：
一是学校要有理想和愿景；二是学校要继承坚守和不断澄清愿景；三是这个愿景里的主人一定是班级学生和老师，学校就应该成为师生向往的地方，师生的成长是一切教育的出发点和落脚点。
这就要求作为校长，不但要有悲天悯人的教育家的情怀、攻坚克难的教育勇气，还要有作为一名校长的专业能力。
20xx年，教育部印发了《义务教育学校校长专业标准》，从规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六个方面提出57条专业要求。
用专业能力这支笔为校长画了一张像。
作为校长，所要做的是根据学校实际，用实践这支笔对校长形象进行第二次创造。
本着满足师生成长的需要，做一个属于这所学校的独一无二的校长。
首先要规划学校发展。
走上校长岗位，不论前任校长是谁，学校是个什么状况，它一定有成功的经验，我要下发问卷调查，广泛和老师交流，组织教职工进行头脑风暴，让我也让老师们重新发现这些关键成功因素，然后，商量我们怎么样才能从成功继续走向成功，为此还有哪些方面需要改进。
这是寻找问题，问题很重要，它是机会，也是资源。
从关键成功因素和问题入手，我们能比较顺畅地让大家一起参与到对学校的进一步规划中来。
当然，行动更重要，当愿景还不明晰的时候，我们就行动，从行动中逐步澄清
学校愿景。
只要我们坚持三点：
物尽其用，事尽其责，人育其才。
我相信，从行动中研究，把研究付诸行动，我们就一定有收获。
物尽其用教育均衡发展让河东所有学校在物质条件有了惊人的改变，学校不但要管好这些东西，更要用好。
所以，校长不但要有资源意识，还要有教育资源意识，让资源流动起来，为班级学生服务，便于班级学生使用，满足班级学生的需要。
同时，在农村，新教师离家比较远，让教师吃好住好，是头等大事。
保障班级学生热水热饭供应。
事尽其责学校要把两件事情做好，一是课程建设。
国家课程寻找学科教学规律。
语文和英语是语言艺术类，以感性为主，需要大量阅读浸润。
像语文教学，我们就可以结合教体局启动的语文主题学习、曾曦作文教学研究、国学经典诵读三个项目研究，加强读诵写，与语文学科学习规律正好吻合。
数学则要加强与生活的联系，开展生活数学和数学阅读。
艺体则把2+1项目抓好。
二是经营好四个关系：
干群、同事、师生、同伴。
人育其才说到人育其才，不仅要给猴子一棵树，给老虎一座山，更指人的
成长。
首先是领导的成长，从20xx年，我们加入了李希贵校长主导的新学校行动研究，对于转变管理，提高管理水平起到了很大的带动作用；同时是教师的成长。
我们加入了李永新教授主导的新教育研究，通过专业阅读、专业写作和专业成长共同体三大专业，和六大行动，当时我们提出来讲话不用稿。
所以今天我也不能用。
我们感觉到我们的学校正在从一个权利控制下的学校走向学术研究的学校。
我把这些经历记录下来，这是20xx年记录的一本，我取名叫重新发现自己，我感觉到，我们走得越远，就离自己越近。
后来游戏课程应运而生，课间师生一起做游戏是我校的一大特点。
不为质量也赢得了质量，中国教育报登载了李学永校长在新学校论坛上的演讲稿。
但是，做完了我们才发现，其实，如果从班级学生入手，根据班级学生的需要先开展班级学生读书，来带动教师阅读童书而不是专业理论书籍，从实践中积累方法，倒逼领导转换管理思路，调整制度和治理结构，可能更好。
结果，去年在一个新教师身上做了一个实验，效果不错。
以上这些都离不开学校的安全保障、校长的依法办学和廉洁自律。
这是底线。
在学校安全方面，在做扎实细致的工作。
总之没有抽象的班级学生，也没有抽象的校长，每个学校都有每个学校的不同，作为校长，学校治理都要经过两次创造，一次是用头脑规划，这是领导；一次是在行动中，以物质为基础，情感为依靠，精神为支柱，建设一个幸福的学校，这是管理。
所以说校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员。
这个专业人员最要紧的是实事求是，只有这样才能既不盲目重复别人也不任性重复自己。
升级会员 