个人教研工作计划(幼儿园中班教研计划及内容).docx

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个人教研工作计划（幼儿园中班教研计划及内容）

　　传统文化教研组工作计划传统文化教研组工作计划

　　一、指导思想本学期在教务处的领导下，紧紧遵循“加强教研组建设，积极开展校本教研”的指导思想，认真贯彻《山东省地方课程之传统文化实施意见》，严格执行学校各项教育教学制度，立足于“课堂教学”的主体地位，加大本课程的教研力度，提高教学效果，推进二。

学习情况分析我们传统文化的第一册和第二册都编在一本书里，也就是一个学年完成一本教材。

上学期每个班的学生应该学了一半的教材，这学期应该学了另一半的教材。

经过上学期的学习，学生对整本教材有了大致的了解，积累了许多精彩的文章，熟悉了老师的指导措施，掌握了一些学习方法。

这学期的学习不仅是内容和方法的延续，也是上学期教学的改进。

　　3。

教学和研究目标1。

引导学生从内容和形式上了解和理解中国传统文化，激发学习兴趣，促进民族自豪感和自信心。

　　2。

根据时代特点和教材要求，初步感受和理解篇章内容，继承经得起历史考验的价值观，在传统文化影响下培养良好的道德品质。

　　3。

通过朗读、背诵等学习方法，我们潜移默化地受到来自传

　　统文化表达的语言和文字的影响，增强对语言节奏和形式美的感知。

　　4。

建立有效的评价机制，研究符合时代特征和教材需求的评

　　价形式，发挥评价的激励作用。

　　4。

具体任务1。

做好完善教案和日常教学反思。

为了使教学工作不断发展

　　和完善，我们将认真备课和使用教案，同时加强对教学工作的反思。

　　在课本上写一个简短的教案可以反思日常教学，虽然没必要写出来。

　　2、在开学时确定具体的上课时间，不要擅自移动或占用班级，保证正常的教学时间，增强学生的注意力。

　　3、注重课堂教学，根据教材内容和学生年龄特点设计合理的教学策略和形式，注重教学的有效性。

　　4、做好教学效果的测试，通过易于操作的评价和测试形式了解学生的掌握情况，及时给予个别指导，保证学生的学习质量。

　　5。

开发利用各种教育资源，创造性地组织学生开展丰富多彩的活动。

　　6。

加强同一学科教师之间的交流，交流需求，及时向他们学习，提高他们的教学能力。

　　7。

为了让大家了解我们的课程，提高学生的学习热情，我们将在五月份举办一次“传统文化阅读比赛”。

我们希望每节课都能以新颖、有趣、富有感染力的形式呈现传统文化的魅力，呈现学生学习传统文化的成果。

　　5。

教学科研保障1。

作为教研组长，我首先要做好这门课的教学，以身作则。

　　2。

教研组全体成员齐心协力，撑起一门边缘课程，兢兢业业

　　地做好自己的教研工作。

　　3。

得到教务处对我们教研工作的支持和指导。