熊猫的观后感作文合集六篇 .docx

熊猫的观后感作文合集六篇 .docx

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熊猫的观后感作文合集六篇

　　熊猫的观后感作文篇1官方介绍：

功夫大师“师父”是中国最出色的功夫教练，致力于培养“王中之王”的功夫高手。

但是出色并不等于完美——他是一个严厉的导师，却总是被自己过去的过失所困扰。

阿波认为他是位“最没禅味儿的禅宗大师”。

但这并不妨碍他将一个软弱的做面条的熊猫训练成一个有足够能力保护山谷不受残豹攻击的功夫斗士。

　　个人认为：

嗯……怎么说呢，师父很……很矮，观后感《看功夫熊猫观后感》。

他是位良师，很严肃，当然真的很有才，动作十分灵敏，功夫高手。

也许94少了那么一点“禅”他始终无法到达乌龟的境界，徒弟成了他的期望，但有时候，希望越大，失望也就越大。

　　熊猫的观后感作文篇2阿宝是一只熊猫。

它想学功夫。

Master乌龟和师傅要选龙武士去对付豺狼。

阿宝当上龙武士。

但是阿宝不会功夫。

Master师傅教阿宝学功夫。

阿宝喜欢吃，师傅用它喜欢的食物帮它学功夫。

阿宝很用功学功夫。

它学到最高的功夫，是对自己有信心。

最後，阿宝打败豺狼。

　　我喜欢”功夫熊猫”这个影片。

因为这个影片很有趣。

还有，我喜欢熊猫和功夫。

在这个影片里，有两个片段我喜欢。

一个是当阿宝对付豺狼。

阿宝用它的肚子把豺狼打到天上。

我觉得它们打得很好看，很有趣。

第二个片段是当师傅和阿宝抢饺子吃。

看完后，我回家也学阿宝跟爸爸抢饺子吃。

　　这个影片想表达的哲理有两个。

第一个是不要放弃理想，第二个是要对自己有信心。

阿宝的理想是当功夫

　　Master.它努力学习功夫不放弃，实现了理想。

当阿宝对付豺狼的时候，阿宝对自己有信心。

　　所以它可以打败豺狼。

　　在这个影片里，我不喜欢的地方是，当阿宝做了龙武士，老虎不喜欢它，没有当阿宝是朋友。

我觉得老虎是阿宝的师姐。

老虎应该对阿宝友善，帮助阿宝学功夫。

　　熊猫的观后感作文篇3前天晚上终于去欣赏了《功夫熊猫》2，这部充满着中国风与美式幽默相结合的3D电影。

　　第二集延续了上一集中国风的风格，不得不惊叹，影片体现出的我国美丽的大好河山，美轮美奂如同仙境般的场景画面。

飘渺的云雾，青松翠柏，溪流悬瀑，通过3D效果仿佛让我们置身于仙境之中，而且开头还有中国的皮影戏。

其实看第一集的时候就已经有疑问，为什么熊猫的爹是一只大鹅?

这集算是解开阿宝的身世之谜了。

3D效果做得不错，画面也很华丽，亮点当然是小熊猫啦，毛茸茸胖乎乎的，再加上那小眼神儿，用句电影里的话来说恰到好处：

好萌哦。

　　影片将搞笑、励志、温暖、友情、亲情、中国功夫、中国传统文化等完美的诠释，并结合了美式幽默融入了美国文化。

这部由梦工厂出品的电影足以让国产电影自愧不如。

观影的过程中总是时不时的被影片中的部分对白逗乐，剧情很紧凑，在观影的过程中丝毫没有感到疲劳，幽默的地方让人捧腹大笑，不少打斗场面也是扣人心弦，还有几处催人泪下的感人场面。

这集新登场的大反派孔雀也很亮眼，不但造型亮丽夺目，那内心戏也是很足的，集奸诈、空虚、恐惧、疯狂于一身，是个智慧型的反派角色。

据说片中凤凰城的构造、生活场景，就和成都的锦里、宽窄巷子一模一样。

虽然这些元素有些早就已经在现代中国人的生活里消失很久了，但是在《功夫熊猫2》这样的好莱坞电影里却显得是那样浑然天成，毫不做作，而且一点也不像是“老外眼里的中国”，而就是我们从小到大熟悉的中国。

片中有场戏，说的是阿宝和虎、蛇、猴、鹤、螳螂“盖世五侠”潜入凤凰城，结果遭遇狼守卫的追击，两方展开了一场追逐戏。

要是用现代电影的’眼光来看，这是一场“飙车戏”，不过大家飙的不是真正的汽车，而是成都特有的“鸡公车”。

这场戏全场都笑翻了，有点像成龙、甄子丹的街头打斗戏，有如看卡通版的《A计划》和《十月围城》，当然气氛轻松很多。

　　提到熊猫，我一直都觉得它们很是低调、很是憨厚、也很是可爱。

　　直到“功夫熊猫”的出现。

这位可爱至极、搞笑至极的另类熊猫让我对熊猫有了另一个认识。

另外不得不说的就是它的配乐了，好莱坞交响乐团以及配乐大师，他们的水平大家应该是有所耳闻和见识过的，在震撼的电影音乐的配合下，这部电影几乎完美了。

　　电影的时间并不长，但看完后仍旧意犹未尽，直到片尾曲结束后才舍得离场。

影片的末尾，导演埋下了一个伏笔，一位身材健硕的大熊猫望着远方说道：

　　“我的儿子还活着。

”于是，第三部是必须出的了，熊猫阿宝的爸爸就该出场了，期待中。

　　熊猫的观后感作文篇4快到过年了，这周末我结束了古筝集训，进入了真正的寒假自由时间，可以放松一下啦！

我们今天下午去金逸影城看《功夫熊猫3》。

　　很久以前我就看过功夫熊猫的第

　　一、第二部，故事都记不太清了，但是我对这部续集充满期待，何况口碑是如此之好！

以前网络订票、取票都是妈妈搞定的，这次爸爸让我也学一下取票流程，我们是在金逸影城宝龙店订的，我取票很顺利，看到出票那一刻，我真的好兴奋！

过年前这两周，电影院远不如国庆档和圣诞档那么热闹，因为很多人都忙着回家过年呢，所以，今天下午这场IMAX3D大厅，能有将近一半的上座率，已经很不容易了！

如果放在暑期档，《功夫熊猫3》还是有能力和《捉妖记》扳一下手腕的，熊猫3的实力其实非常强大，这是我看过的最好的一部动画电影！

看得很爽！

我喜欢它的剧情，喜欢它的诙谐，爸爸喜欢它的画风和音乐。

这部电影的画风非常的纯净，明丽，色彩非常鲜艳，和《阿凡达》那种阴郁灰暗的风格不同，儿童主题更明显。

熊猫3延续了阿宝不畏强敌，以弱胜强的传奇故事，新鲜之处是创造了一个世外桃源——熊猫村，这个熊猫村里的大大小小的熊猫都非常可爱，萌态可掬，他们都不会武功。

但阿宝的亲爸李山却骗了他，说这里的熊猫会气功。

当大反派天煞即将杀到熊猫村的时候，李山却沮丧地告诉儿子，他们根本不会气功，这是对阿宝最大的考验——而阿宝经受住了这种突然的考验，他没有气馁，而是充分发挥每个熊猫的天分，发掘他们的特长，教会了这些熊猫武功，阿宝也成为了最好的师傅！

这就是这部电影的主题：

认识你自己，相信你的潜能，你就一定会成功！

　　熊猫3是一部非常流畅的故事片，该感动人的地方它一定会让你感动，该出现高潮的地方它一定会让你嗨起来！

这部电影结尾的插曲也很有气势，是熊猫们集体练武的配乐，配的非常好，和《捉妖记》的集体舞蹈插曲有异曲同工之妙。

这部电影我给

　　98.3分，它的缺点是打斗动作和前两部差不多，还需要更大的创新才算完美。

推荐观看！

　　看完电影，我们去了万象城的印象大西北店，吃羊肉，这家店的装修真不错，到处是羊，萌萌哒，呵呵哒，它的羊腿我十分喜欢。

　　熊猫的观后感作文篇5今天我们看电影了！

早晨，我早早起床，背好书包、拎上小凳，我很快乐的奔向学校，像一只快乐的小鸟。

　　这部电影讲的是熊猫家族已经面临危险，菩萨告诉了他们解救的办法，最后在大脑里装有灵珠的小英雄——安迪的带领下，逃到了安全的地方，熊猫家族终于生存了下来。

故事里讲了几个惊险的内容，例如：

安迪掉到了水里，功夫子费尽力气把手伸进水里，将安迪捞上来；安迪再回到竹林的时候，中途遇见了猎豹，幸好他们照顾了小猎豹，小豹子帮安迪求情，最后这件事才解决。

　　看完这部电影，我想做的尽我最大的努力，去帮助我能帮助的人。

我要用实际行动来告诉你们，我看懂了这部电影，它讲的是要帮助别人。

我虽然帮助过同学，但是也有很多人帮助过我，我要用我的行动去帮助更多的人，去回报所有帮助过我的人。

我要向雷锋叔叔说过的一句话的方向去努力，那句话是：

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

　　我觉得安迪很聪明，因为他能把看到的说出来，而且能让大家都听他的所以安迪很聪明我要向他学习。

我要好好写字，积极发言，善于思考，认真完成老师交给我的任务，做一名“德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　我还觉得安迪很勇敢，因为他做到了遇事不惊，头脑冷静，判明情况，思考对策。

以前我遇见狗我就跑，现在不跑了，但是心里还有点害怕，以后我要学习安迪的坚强勇敢，遇事不惊。

　　看完这部电影，我觉得还有很多东西值得我学习，我要尽我最大的努力去学习安迪。

　　熊猫的观后感作文篇6无论起点多么低，希望是永存的，只要不放弃，相信自己，敢于有梦想，最终必能梦想成真。

近来美国动画大片《功夫熊猫》火爆各大影院，我观赏了这部生动有趣的动画版电影，影片讲述了一个体态笨重的熊猫阿宝是如何在一番磨砺下成为众人仰慕的神龙大侠的。

看了此片之后感触颇深.教育意义很大;首先，教育仍然是德育应该放在首位。

　　从片中的反面人物黑豹太郎的身上我们可以看出德育的重要性。

　　他是片中功夫最高的角色，因为他是唯一将本身的天赋、师父的爱心和严格的训练相结合的产物。

然而师父的溺爱不但没有让他感恩反而让他骄纵，最终走向毁灭。

谁都知道，科学败类远比白痴罪犯危险得多。

其次，兴趣是最好的老师。

熊猫阿宝看似幸运，实则是由于兴趣才走向了功夫的道路。

从他对大侠的崇拜到对武林的了解，都可以看出他的梦想。

　　他的父亲听到熊猫阿宝谎称所做之梦是煮面条时，兴奋地认为阿宝终于可以接任面店，这一情节其实从侧面说明兴趣和梦想的重要。

　　它告诉我们，只有拥有兴趣和梦想，你才会为之努力，为之奋斗。

熊猫阿宝正是出于对功夫的热爱，才会执着地想看龙武士的比赛，最终被龟仙人点为龙武士。

也正是出于对功夫的执着，才会吃了那么多苦仍然不离开。

由此看来，如何激发学生的对学习的热爱，才是课堂最重要的任务。

　　得知面条的秘密时，能联想到“龙之典”的精髓，就说明，世间万事不是孤立的。

学习也是一样，科目可以相对分开，但是要学会融会贯通。

只有不偏科，善于联系思考的学生，才是真正全面地掌握了知识。

　　在课改中，提出的综合性学习就贯穿这样的思想。

如果学生能做到，不但是知识的巩固，更是能力的提高。

作为一部动画片，《功夫熊猫》难免有些幼稚和夸张，但是其中的道理却深入浅出。

在短短一个多小时的影片中要表达如此多的教育思想，实属不易

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