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  【热门】暑假计划八篇

  (活动时间:

7月1-31日)

  一、班级情况分析我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练,已经有了初步的

  常规意识。

但全班幼儿大部分是独生子女,不知道谦让,合作,在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。

针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。

在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到体、智、德、美全面发展。

  二、具体目标、措施

  

(一)保育工作目标:

  1、逐步适应幼儿园环境,情绪稳定。

  2、在老师的指导下,学习正确使用小勺进餐、使用小毛巾和水杯、穿脱和折叠简单的衣服、穿脱鞋袜、把物品摆放到固定的地方、独立大小便等。

  3、养成饭前便后洗手、饭后擦嘴、漱口、经常喝水的生活、卫生习惯。

  4、引导幼儿了解必要的安全保健知识,学习保护自己。

  措施:

1、能高高兴兴上幼儿园,自己走进活动室。

  2、学习盥洗,穿、脱衣的顺序和基本技能。

  3、认识自己的日常用品,知道物品的固定摆放位置。

  4、认识安全标志,明确行为规范。

  

(二)健康领域目标:

  1、愿意参加户外游戏活动和体育锻炼,动作比较协调,对外界的适应能力逐步增强,对参加体育活动感到愉快。

  2、在有趣的活动中,组织幼儿学习队列]队形和基本体操,增强体质,促进幼儿身体、机能的全面协调发展。

  3、激发幼儿坚持锻炼的兴趣,培养幼儿不怕寒冷的意志品质,提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力。

  4、在体育活动中,培养幼儿遵守规则、谦让合作、勇敢顽强、爱护器械等良好品质。

  措施:

  1、通过有趣味的体育游戏和户外活动,培养幼儿积极参加集体活动,多交新朋友,保持愉快的心情。

  2、采用幼儿喜闻乐见的游戏,发展走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作。

  3、学习各类体育器械的玩法,了解保护方法,有基本的安全保护意识。

  4、每天保证两小时户外活动。

  (三)社会领域目标:

  1、愿意参加各项有益的游戏和活动,并感到快乐。

  2、喜欢与亲人、老师、同伴交往,逐步体验到与人交往的乐趣。

  3、逐步学会使用一些文明礼貌用语:

  “早”、“好”、“再见”、“谢谢”等。

  4、知道遵守游戏规则和集体规则:

不扰乱别人或集体的活动;

  分清自己和别人的东西,不乱拿别人的物品;学习谦让,不独占和争夺玩具;爱惜粮食、图书、玩具,用完会放回原处。

  5、在成人和老师的鼓励下,愿意做一些力所能及的事。

  措施:

  1、通过“教师节”、“中秋节”、“重阳节”、“国庆节”、“元旦节”等节日,进行相关教育,培养幼儿关心他人、热爱祖国的情感。

  2、让幼儿参与环境创设,体验劳动带来的快乐,感受与人合作的快乐。

  3、鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事,培养幼儿自我服务能力。

  4、通过活动区活动和游戏,让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。

  (四)语言领域目标:

1、乐意、并自然和大方地与自己的亲人、老师和同伴说话。

  2、愿意倾听成人和同伴讲话,听懂讲话的主要内容。

  3、能听懂简单的语言指令,并按语言指令行动。

  4、乐于用简单的语句表达自己的请求和愿望。

  5、乐意模仿成人和教师的发音,学习感到困难的发音,愿意学说普通话,逐步能听懂普通话。

  措施:

  1、与幼儿一起阅读幼儿书刊,培养良好的阅读习惯。

  2、创设语言角,培养幼儿对文字的兴趣,学习礼貌用语和交往礼仪。

  3、通过学诗歌、听故事、讲述、倾听等语言活动,培养幼儿爱动口,发展幼儿口语表达能力。

  (五)科学领域目标:

  1、在成人的带动和引导下,对周围环境中有趣的事物和现象产生兴趣。

  2、愿意尝试用视、听、闻、触等各种感官发现和认识常见事物和现象。

  3、愉快地参加一些有简单、有趣的数学游戏和操作活动,并能进行简单的分类、比较。

  4、喜欢到户外接触大自然,在成人的带动、引导下对自然现象产生兴趣,认识一些常见的动物、植物的名称和明显特征,知道要爱护动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。

  措施:

  1、在认知区多投放可操作性强的材料,供幼儿探索,发展幼儿

  思维能力。

  2、在日常生活中学习数数、找图形等,并能进行简单的分类、比较。

  3、在科学活动中,让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式,引导幼儿发现和认识常见事物和现象。

  (六)艺术领域目标:

  1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

  2、愿意参加唱歌、舞蹈、美术等艺术活动,在活动中大胆地表

  现自己的情感,并能用自己喜欢的方式表现艺术活动。

  3、认识三种以上颜色和常用的美术工具、材料,并学习表现、塑造简单的物体形象。

  4、愿意和同伴一起娱乐、表演。

  措施:

  1、设置“表演角”,提供打击乐器等材料,发展幼儿感受力。

  2、美工区投放纸、颜色笔、各种废旧材料等,培养幼儿创造力、动手能力和对美的感受力。

  3、经常给幼儿提供表演的机会,培养幼儿表演欲和胆量。

  4、通过观看影碟、唱歌、律动、歌表演、舞蹈等活动形式,让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。

  (七)家长工作目标:

  1、出版好“家长园地”,指导家长做好教育工作,争取家园同

  步一起教育孩子。

  2、做好家园联系工作。

对幼儿家庭情况进行了解,与家长沟通,帮助家长明确自己所应承担的义务,并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。

  3、请家长配合主题,有目的的带孩子参加社会实践活动。

  措施:

  1、每月准时更换“家长园地”的内容,定期向家长介绍家教信息,指导家长做好教育工作,争取家园同步一起教育孩子。

  2、通过家访、交谈、电话联系等方式,对幼儿家庭情况进行了解,与家长互相交流育儿心得。

  3、请家长配合主题,有目的地带孩子参加社会实践活动,随时收集记录有关主题资料,并主动与同伴分享。

  4、通过邀请家长参加幼儿园的开放性活动,让家长进一步了解幼儿园的教育。

  三、月份工作安排

  八、九月份

  1、认真制定好各项工作计划,切实做好开学的各项准备工作,并做好环境清洁卫生和环境布置,出好家长园地。

  2、积极参加“幼儿园生日了”园庆活动;

  “教师节”

  (夸夸我们的好老师、教师文明礼仪知识比赛);

  “国庆节”

  (“我爱祖国”幼儿诗歌朗诵比赛),使幼儿乐意参加园里的各项活动。

  3、收集新生“儿童接种证”。

  4、积极配合幼儿园召开年级家长会。

  5、开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,积极做好幼儿体育运动会的准备。

  6、认真开展“快乐幼儿园”主题教育教学活动,并根据幼儿收集的资料和兴趣布置相应的活动展示。

  7、稳定新生来园情绪,培养幼儿的一日活动常规。

  8、认识各跨班性活动区的名称,知道其不同的特点,激发幼儿进区活动的欲望。

  9、教会幼儿用普通话讲简单的日常用语,会使用礼貌语言与人交往。

积极组织幼儿做好语言活动的比赛准备。

  十月份

  1、开展“珍惜粮食”和“夸夸我的好朋友”的相关教育活动。

  2、做好幼儿运动会的各种准备工作,积极组织幼儿参加幼儿体育趣味运动会。

  3、积极配合幼儿园做好一年一度的幼儿体检、驱虫工作。

  4、认真做好活动区观摩的准备和评比工作。

  5、认真开展“我的老师”主题教育教学活动,萌发幼儿爱老师、关心老师的情感。

  6、继续学习活动区域的玩法、规则,并完善已有的活动区域,教育幼儿爱护玩具。

  十一月份

  1、认真组织具特色的家长开放日活动。

  2、配合教育局积极开展“创设活动区现场观摩活动”工作,培养幼儿良好的活动常规。

  3、认真开展“能干的孩子”主题教育教学活动,加强幼儿的生活自理能力。

  4、积极组织幼儿仿编诗歌朗诵比赛培养,提高幼儿的语言表达水平。

  5、继续完善各活动区,投放新的材料,与别班交换部分玩具。

  6、加强秋季保育工作、健康工作的检查和指导。

  十二月份

  1、参加“我长大一岁了”幼儿迎新年活动及教职工元旦庆祝活动。

  2、积极开展以“美丽容县”主题的环保教育活动。

  3、认真组织幼儿进行“我会讲文明故事”比赛,加强幼儿讲故事的能力。

  4、认真开展“新朋友”主题教育教学活动,培养幼儿的交往能力。

  5、收集家长对我园各项工作的意见及对班级教师的建议。

  6、认真做好幼儿的冬季保健保育工作。

一月份

  1、积极组织幼儿参加幼儿园举行的“我爱唱文明礼仪歌”竞赛活动,提高幼儿的文明礼仪和交往能力。

  3、认真做好幼儿的期末复习工作。

  4、做好冬季的防寒保暖工作和疾病预防工作。

  5、评选好孩子,填写发放幼儿发展报告单。

  6、认真做好各项工作总结和学期结束工作,并做好下一年的幼儿园工作计划及各项工作计划。

  暑假计划篇3暑假里的一天,我和爸爸去爬山。

  在山上的一棵树上,我看见有一窝小鸟。

突然,跑来了一个小朋友,要用弹弓打下小鸟。

爸爸赶紧说:

不能伤害小鸟。

”我也连忙说:

鸟类是我们的朋友,这是老师说的。

你的老师没告诉你吗?

”小朋友脸一红,说:

我知道了,以后我再也不打小鸟了。

  小朋友走了。

我问爸爸:

爸爸小鸟还不会飞,以后再有人伤害它怎么办?

”爸爸想了想,什么也没说,就带我回家。

  回到家,爸爸找来了一块木板,在上写上:

爱护小鸟,四个字。

  我明白了。

我们有会到山上,在那棵有小鸟的树下,把木牌插好。

几位散步的爷爷,看见了,说:

对呀,要爱护小鸟。

这个小男孩真是个好孩子。

”听得我心里美滋滋。

  这时,树上的小鸟,叽叽喳喳,好像在感谢我们呢暑假作文300字

  

(二)要说暑假里的一件事,我还真有一件。

暑假里发生的事——就是我姐结婚的事。

  早上,我们来到二姑家,家里有很多亲戚朋友,我们吃了“喜面”,等了一会,接新娘的车队来了,每辆车都打扮得很漂亮,每个车上都贴了喜字,我们提着东西,抱着东西去了新房,我们边放东西边要红包,有人拿了一元钱,有人拿了五元,有人拿了五十,我和哥哥每人拿了八十无。

大家都很高兴,然后我们去酒店吃喜酒,里面吵吵闹闹的很热闹,一会吃菜的时候,我发现菜很难吃,就和哥哥下去买了两个小玩具玩去了。

一会我们上来给姐姐、姐夫每人献了一束花,等了一会喜酒散了,我和爸爸妈妈回家了。

  这是我暑假里最快乐玩的最开心的一件事暑假作文300字

  (三)暑假发生的事情很多很多,令我最难忘的一件事情是妈妈带我去公园玩摩天轮。

  暑假里的一天,妈妈带我去公园玩摩天轮,我早就想坐摩天轮了,我一到公园就跑去摩天轮排队买票,坐在摩天轮里,心里很兴奋,摩天轮慢吞吞地像一只蜗牛,慢慢的上升,等到最高处时,我坐在摩天轮里往下看,呀,真高大街上的行人密密麻麻的像小虫子似的蠕动着,旁边的高楼像积木似的;看了一会儿,我的心突然一阵发紧,好像悬在了空中似的,突然间又像有无数小蚂蚁在爬,心里痒痒的,这滋味可不好受了时间真快,摩天轮结束了,刚走下摩天轮就觉得头昏沉沉的,眼睛也晕了,走路你喝醉了酒似的,东摇西晃的。

人就是这样,当一件事深深地烙在脑海里时候,它永远不会忘记了,不管时光如何飘忽飞逝,摩天轮带给我的那中感觉会永远留在我的记忆中

  暑假里,哥哥要来我们家玩,到了上午哥哥直奔我们家,累的满头大汗,奶奶把饭端到屋里了,我吃完饭就奔外面去了。

妈妈一会儿去外面一看,我们弄的这一块菜,那一块菜的,妈妈说:

你们干什么呢?

我们一起回答道,做饭和炒菜。

妈妈说:

那你们玩吧,别弄得哪都是。

我先去接水,然后放在石头上假装点火,过了一会儿哥哥弄菜回来了,摘了好多菜呢正好水也开了,把菜放到上面,然后哥哥把不用的调料包拿来,放在锅里,我们用棍子搅了搅,我们做的菜好了。

  端下来闻了闻好香啊

  如果是真的,我肯定迫不及待的弄一碗自己尝尝。

  暑假趣事作文300字

  (五)暑假里,妈妈带我去游泳。

站在游泳池前,怀着心惊胆战的心情,我又紧张又害怕,但是最后还是在妈妈的鼓励下勇敢地跳下了水。

  在水中,我感觉自己像是一条美丽的鱼儿。

我的小脚丫是那细长柔软的鳞尾,就像丝绸飘带游荡在水中。

我喜欢在水中游泳时自在的感觉。

唉做条鱼儿多好呀不用学习,不用做作业,不用弹琴?

?

可妈妈却说:

  “你不是鱼儿,怎么知道鱼儿就没有烦恼呢?

”噢想起来了,鱼儿不知道饥饱,当人们给它们喂食时,它们很容易被撑到,甚至会胀死。

可我还是觉得做鱼儿好。

  爸爸妈妈答应我:

他们会去寻找一种魔法,有一天真的把我变成一条鱼儿,不过是只在知识的海洋中自由地游来游去的鱼儿。

  暑假趣事作文300字

  (六)今年暑假真热,终于等到小区会所游泳池开放了,我和妈妈穿戴

  整齐来到游泳池,可是我不太会游,妈妈鼓励我耐心一点,慢慢游。

  于是我小心的`游,还是喝到水了,凭着充气书包我漂到深水区,想到运动员游泳的姿势很帅,我就张开双臂模仿他们划水,结果一不小心没有保持平衡,喝了一大口水,感觉深水区的水和浅水区的水口味不一样,是酸的。

我怕再喝到水就扶着栏杆游到妈妈身边对她说:

  “这两边水的味道不一样。

”妈妈笑着回我:

  “今天你赚了两口水。

  唉,我真拿老妈没办法暑假趣事作文300字

  (七)天气晴朗的一天,我去了姥姥家。

晚上我和哥哥舅妈去吃饭,于是就发生了这样一件趣事。

  舅妈带我们去的是二姨工作的餐厅。

一进大厅,真是好不华丽。

  我们乘着电梯上了28楼。

一出电梯,只见一个巨大的圆盘出现在我们眼前,原来这是旋转餐厅呀听二姨说这个转盘每150分钟转一圈,到晚上结合窗外的夜景就会美不胜收。

没听她说完我和贪吃的哥哥就拿着盘子去“自助”了,也是为了在吃美食的时候可以欣赏到夜景。

  饭点一到我们就开始“大开吃戒”,这里的美食真是好不美味呀,我逛了逛,有:

披萨、蛋糕、水果捞、蘑菇汤、冷饮、意大利面......真是把我给馋死了。

看着糖果堆、蛋糕山、零食海,我心里就不禁打起了小算盘:

今天要好好吃个够我还去冰箱旁做了一个冰欺凌,挖上几勺,撒上一撮巧克力沫,真香呀,果然有花儿一样沁人心脾的香味呀。

在我享受着美味的同时,哥哥大喊:

  “妹,快看”我翘首遥望窗外,果然,整个城市的车水马龙、霓虹光彩全部都尽收眼底,这是一幅360度的巨大全景画呀我和舅妈还在那里拍了几张照片留念。

等转盘转了一圈后,我们就差不多吃饱了,擦了擦嘴我们就一人挺了一个大肚子出门了。

  这个餐厅令我流连忘返,那里的美食与夜景,那里的一切一切都令人难忘暑假计划篇4

  第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习。

所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:

  学习前先预习。

在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。

在重要的地方,稍微放慢学习进程。

  充分利用课堂时间。

课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。

  课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。

坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。

  找一个安静的、舒适的地方学习。

图书馆,安静而没有干扰。

开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能身在曹营心在汉。

  养成良好的学习习惯。

改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。

制定可行的学习计划并严格遵守。

  严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间

  外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固。

背诵所有科目必背的课文。

  利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。

上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。

  认真上每一节课。

集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。

  学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,争取每个学期都能够取得理想的成绩,最后以优异的成绩考生能够理想的中学,以上是我的学习计划书,我相信我能够很好的按照计划书中说所的那样去做,取得良好的成绩。

  暑假计划篇5

  一、实习者:

  xxx

  一、实习目的尝试经商的滋味,增加自己的阅历,因本人是文科生,需要有更多的体验,更多的经历。

毕竟身在学校,接触社会的机会很少,趁着暑假有这样一个机会,好好大干一场。

  二、实习时间xx年-7月—xx年—9月

  三、实习地点佳惠超市

  四、实习内容炎炎烈日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参

  加社会实践的决心。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  实习的帆船已经起航,愿每个踏上征途的同学,不管在哪个岗位上工作,都能勤勤恳恳、踏踏实实地工作,都能够收获自己想要的东西,都能带着满意的笑容和会心的笑意归航,尽管这对我们而言是一个新的挑战。

  暑假计划篇6

  一、活动主题:

手拉手,爱传递

  二、活动目的:

作为中国未来的孩子们,特别是山区儿童,他们的成长历程需要我们更多地引导和培训,“我们一起成长”活动本着帮助学生认识自我、认识生活,并通过一些实践活动为身心正在发育的孩子们培养正确的人生观、价值观。

另外,该次活动也将会加强对孩子们艺体等方面的引导,让其童年的记忆更加丰富多彩,未来的道路更宽更多更平。

  三,活动对象:

当地小学生。

  四、活动时间:

20nn年7月20日—20nn年8月10日

  五、活动地点:

广西玉林北流市大里镇小马村小学

  六、活动内容:

以开展有益于小学生的身心健康成长的各种活动为主,兼课业知识的补习。

来自全国各地的志愿者不但能帮他们补习课堂上的知识,还开展一些能帮助学生认识自我、认识生活、认识社会的实践活动,让学生对自己的生活环境、学习目标和人生理想有一个清晰的认知。

因此活动的内容将多样化,有军训、拓展之类的锻炼组织纪律性的常规项目;有音乐、画画的基础文艺科目;也有人生励志课,让学生们了解自己理想和抱负,制定计划,认识社会和适应社会变化的基本经验;更有演讲与口才课,志愿者通过一些实例,不断地和孩子们进行交流,让学生掌握演讲和辩论的技巧;也有语言表演课程,通过肢体和口头表达,激发孩子的表现欲,完善个性;同时可结合多媒体授课...

  七、活动计划:

  1、志愿者招募计划:

见附表

  2、分班计划:

第一阶段,从一年级到六年级,按年级分六个班,每个班安排一名志愿者老师作为班主任,负责学生的学习和日常生活。

第二阶段,我们开展的特色课程实行选课制,即学生可以根据我们安排的科目选择一门特色课主修,在与所选科目时间不冲突的前提下,还可另选一门副科。

这个不做硬性规定,完全根据学生意向。

  3、流程计划:

为学生开展各类活动的时间。

志愿者老师主要根据自己选题和特长,展现自己的才艺,教授和引导学生。

同时适当加入语数外等内容,以免学生过于专注特长课而忽视学校的主课内容。

  八、活动休息时间:

逢周日休息。

志愿者老师可在保证安全的前提下自由安排活动

  九、寻求社会支持和期待:

活动寻求社会爱心人士和爱心企业的赞助和物资等支持因为活动将需要提供二十名志愿者的后勤保障和二百左右学生的活动开销,需要粮油干货等物资,需要活动开展的设备仪器、书籍文具等欢迎更多社会爱心人士及爱心家庭来支持和参与我们的活动期盼来自五湖四海的相会在创造知识和精神财富的同时,给自己和孩子们留下美好的记忆,在他们的心中播下美丽种子暑假计划篇7不同时段学法各异对高二学生而言,这个假期是高中最后一个长假期,高中课程、内容已基本学完,为迎接高三的全面复习。

可以自主学习、自己安排,如果把假期学习时间安排得太零散,感觉挺可惜。

根据自己的实际情况,按时段安排学习内容。

早上精力比较充沛,学习效率最高,适合进行集中训练。

利用整块的时间,主要进行套题训练(题),要求所有科目都要在规定的时间内完成,不断熟悉状态。

  长时间的学习容易疲劳,必须穿插一些调整和休息的时间。

在这段零散的时间里,可以念念单词、看看基础知识,不必强迫记忆,熟悉熟悉即可。

  晚上的学习,主要针对白天各科学习中遇到的问题,对照标准答案和笔记逐一解决、分析,适当总结梳理,写出试题特点,类型。

  不同学科各有妙招语文学科,建议大家要注意基础知识的储备整理,包括字音、字形、成语等,“要想得高分,语文试卷的前四道选择题是不能失分的”;

  文言文的18个虚词必须要熟练掌握,每个意思还应记住几个例句。

  假期做套题时,每个作文题目都要认真思考,可以简单列出提纲,从每个角度联想出相关的事例及名言。

  英语学科,每天都要保证做2-3篇阅读,培养语感。

复习前四册英语书的词汇,推荐一个好办法就是,先背一个单元单词,再听对应的课文,单词记得快而且听力也有提高。

如果还有时间,建议大家多阅读或朗读课文。

  理科学习,要重视平时出错的题目,往往能暴露出学习中的问题,要认真分析原因。

如果是由于知识的遗忘或模糊,一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍。

一个不错的方法是,针对错题的相关概念进行归纳和小结。

强化运算训练,要求必须有解题过程(并规范表达)。

假期学习计划和作息安排早上6:

30起床,6:

40--8:

40套题训练上午9:

00-12:

00学习数学和外语;中间休息半小时;

  下午3:

00-17:

30学习语文和物理或化学;中间休息半小时晚上

  19:

30-

  22:

30学习生物,整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。

  23:

00上床,听20分钟外语,然后休息。

  8.十二点半—一点四十午睡

  9.一点四十—五点半学古筝(注意:

五点五十前回家)

  10.五点半—六点帮妈妈做家务

  11.六点—六点半开餐了!

  12.六点半—七点看电脑(不玩久了,要学会控制自己)

  13.七点—八点练琴

  14.八点—八点半洗澡

  15.九点准时睡觉。

  暑假计划篇8那天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。

来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。

  忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。

我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。

这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。

我想:

好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。

  我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。

只听”咚“的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。

而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。

我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。

真是”偷鸡不成,反失把米“。

结果我就这样湿漉漉地回家了。

  每当我想起这件事,我的脸就会红到耳根。

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