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修养话题作文
修养话题作文
【篇一：
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导“修养”写作导引】
语文：
高考作文技法：
话题作文“修养”写作导引
【话题展示】
一批大学生到国家某部委实验室参观。
部长秘书给大家倒水，同学们表情木然地看着他忙活。
其中一个问：
“有绿茶吗？
天太热了。
”给林晖倒水时，他轻声说：
“谢谢，大热天的，辛苦了。
”部长来了，和大家打招呼，只有林晖鼓了几下掌。
部长讲了一番话后发纪念手册，同学们都随意地用一只手接，只有林晖双手接过，并恭敬地说了一声：
“谢谢您。
”两个月后，部委实验室录用了林晖，有些同学颇感不满，导师却说：
“其实你们的机会完全一样，你们的成绩比他好，但是除了学习之外，你们需要学习的东西太多了，修养是第一课。
”
请以“修养”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少800字的文章，所写内容必须在话题范围之内。
【写作点拨:
】
“修身、齐家、治国、平天下。
”“修身”被放在第一位，可见一个人想要成就一番大的事业，加强自身修养建设是十分重要的。
“修养”在现代汉语包括两方面的意思：
一是理论知识、艺术、思想等方面的一定水平；一是指养成的正确待人处事的态度。
一般来说个人修养主要包括三个方面：
一是道德修养，二是文化素质修养，三是心理素质修养。
“修养”是个范围很大的话题。
一个人的言谈可以体现他的修养，一个人的举止可以显示他的修养，一个人的文章可以展露他的修养，如此等等。
不同的人对修养有不同的理解，从而会从不同的角度去诠释修养。
不过一般行文思路是：
由生活中的一种现象或一个实例引出话题，提出自己的见解、看法，接着从不同的角度（正反面等）来展开论述。
当然写作时还有许多其他的行文思路。
不管哪种行文思路具体写到修养时，应该紧扣社会现象，反映生活现实，具有时代气息。
行文时一定要注意不能泛泛而谈，切入点要小，这样可以让我们写的内容不空洞，一定要写出自己独到的见解和感悟。
此外，写作话题作文时，还要注意避免偷换概念，不要把“修养”和“知识”、“性格”、“气质”混为一谈。
【素材金库】
a：
名言警句类
1、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
——刘备
2、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮
3、啊，有修养的人多快乐！
甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢悦，他有说不尽的快乐！
b：
哲理类
4、人的一生是一本书，名字是书的题目，履历是书的内容，修养则是书的品味。
5、修养是指一个人的品质，文化，气质，生活的经历，失败后的反思，对生命的领悟等，经过锻炼和培养到的水平。
一个有修养的人，不仅是事业上的强者，而且是热爱生活积极生活的人，不仅有着敏锐的知感，高尚的情趣，深刻的思想，丰富的感情，而且有着驾驭自己命运的能力和创造生活的勇气，有着百折不挠的意志和奋斗开拓的性格。
有修养的人，他们注重收集日常生活的点点滴滴，并运用到自己的工作中，从而使自己的修养不断得到加强和提高。
6、有时候成功与我们失之交臂，这并不是成功不肯垂青我们，而是我们易被环境左右，贯于附和权威，缺乏主见最终放弃了自己正确的判断。
自信是成功者必备的素质，这不仅要掌握相当的知识，更需要有坚持一下的毅力和勇气。
c：
事例类
7、胡质与胡威父子在历史上都以清廉出名。
有一次，晋武帝召见胡威谈论边疆之事时，谈到了他们父子的清廉。
武帝问胡威：
“你的清廉与你父亲的清廉相比，哪一个更高？
”胡威回答：
“我比不上我的父亲。
”武帝问为什么，他说：
“我父亲清廉惟恐别人知道，我清廉惟恐别人不知道，所以我远远不如我父亲。
”一个张扬，一个不张扬，显示出胡质很高的道德修养。
8、1994年10月，丛飞来到深圳。
凭着他出色的艺术才华，很快成为一名深受观众喜爱的知名演员。
11年前的一次义演改变了他，从此他以奉献社会为快乐、以奉献爱心为己任，以最大的努力帮助别人为幸福。
十多年来，他为社会公益演出300多场，义工服务时间3600多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿32人，捐助金额超过300万元。
9、小泽征尔是日本人，世界著名的指挥家。
有一次他去欧洲参加指挥家大赛，演奏中，突然出现了不和谐的地方，开始他以为别人演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏，仍然不和谐。
那些音乐界权威人士说，乐谱没问题。
小则征尔面对几百名权威，不免有些动摇，他考虑再三，突然大吼一声：
“不！
一定是乐谱错了！
！
！
”他喊声一落，评委们立即报以热烈的掌声。
原来这是评委们精心设计的“圈套”。
这件事情上可以看出，小泽征尔的心理素质修养和业务修养达到了很高的境界。
【学生习作一】
做英雄，先养品德
世界上最令人敬仰的，一是头顶灿烂的星空，另一个则是我们内心的道德准则——早已随岁月之流远去而又永恒在历史星空闪烁的前人康德如是说。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
”江水奔流，带走几多冬夏春秋；大江东去，带不去的是那些伟人，光照千秋。
“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁忍受着“最下极矣”的腐刑，毅然、决然地选择“苟生”。
那时的他，需要何等的修养、怎样的气度，方能完成那一本沉重的大书——《史记》呢？
然而，他的修养战胜了嘲讽、鄙视，战胜了他人亦超越了自己，“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的巨著终于完成。
因此，“忍耐”这样一种修养便在后人心中多了几分沉重。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”听到此语，什么人的心灵能不震撼，什么样的人士能不肃然起敬？
几经利诱、几经威吓几经折磨，住进阴湿地牢的文天祥，在“忠”与“奸”的面前未曾有过丝毫的动摇，因此“忠诚”这样一种简单而又艰难的修养，在后人的心中多了几分重量。
“忍耐”、“忠诚”、“坚强”而又“不屈”，只有高尚的人才拥有这样的品质。
谁又能说这些品质不是源于内心极高的修养？
喜欢诸葛亮，不仅是因他的神机妙算，而且因“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”、“静以修身，俭以养德”的品德修养。
我想，他之所以会观天象，会用风势，会未出茅庐而知天下，多半是来自他极高的修养吧！
我们现在极倡素质教育，而社会上有些人缺乏的正是一种修养的基本素质。
古之成大事者，无一不是德才兼备之人，而古往今来，谁又能以小肚鸡肠、犯奸作乱之心去成就一番人人赞誉的事业呢？
你是否和我一样，在为做一个真心英雄而奋斗着，那么让我们一起去修身养性吧！
先有修养，后成大业，再做英雄！
【点评：
】
文章用哲学家康德的话语开头，富有哲理思辨，引人入胜。
然后用了两个比较典型的例子来说明具有“忍耐”、“忠诚”、“坚强”、“不屈”品质的人都是源于内心修养。
然后再联系当代教育，说明古往今来凡成大事者必有极高修养，最后点题。
文章条理清晰，理路明确，步步为营，把道理理的透彻而明白，文章可读性强且易于引起读者共鸣。
我们不由赞叹作者的文笔精彩。
【学生习作二】
勿忘修养
天空无语，但有鸟儿为它欢快地歌唱；大地无言，但有万物为它点缀着美丽；大海无言，但有鱼儿为它谱写生命的乐曲。
同样，人即使无语，他表现出的修养自会诠释生命的价值。
长时间迷失在物质、金钱、名利的洪流之中，我们与世推移、随流逐波。
渐渐地，虚无的金色迷住了我们的双眼，无底的欲望倾斜我们心中的天平，让我们抛弃了道德的修养，为名利所驱使。
当金钱的罪恶弥漫了大地，利欲的风雨遮盖了天地，人们才意识到道德修养的重要意义。
此时修养已蜷缩在世界的一隅，等待着世人的醒悟与拯救。
天空的阴霾总会散去，风雨最终为明媚的阳光代替。
修养又一次受到人们重视，被人们提起，世间将焕发昔日安祥、和平的光芒。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，诸葛亮道出了修养二字的深刻；“高山仰止，景行景止”，古人的话诠释了人心中修养的尺度；“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，刘备的告诫更启示着人们要从点滴做起，提高修养。
修养是你在别人失意时一句体贴的话语，是别人帮助你时一句简单的道谢，甚至一个眼神、一个动作，都能体现一个人的修养。
溪水潺潺地欢唱为寂静的山间增加了活力，群星的闪烁展示了夜空的美丽，海燕的搏击更为大海增添了生命的力度。
修养呢？
修养如一阵春风，吹散了人们脸上的乌云，绽开欢乐的笑颜；
修养如一盏明灯，让人们在黑暗中不致于迷失自己，坚守着自己的方向；
修养如一段阶梯，指引着人们向着真、善、美的方向不断迈步、前进。
让我们背起智慧的行囊，驾起修养的风帆，向更高更远处，起航前行。
【点评：
】
这是一篇文笔优美的议论性文章。
文章入题很快，开门见山。
既而又写到了物质、金钱、名利让人迷惑，让人沉论，如何让人醒悟和被拯救，作者自然而然说到了“修养”，并且引用古人名句来证明自己的观点，写出了修养的种种的表现，很好地证明了修养的益处和重要性，从而呼唤人们要加强修养。
本文最大的特色是立意明确，层次清晰，语言富有文采。
【学生习作三】
林晖谈学习
某日，我校召开一次题为“学习与成功”的报告会。
导师找到我，说：
“林晖，你去作一次报告吧！
同学们对你的成功秘诀很感兴趣。
”我听后，一笑：
“我也不知道自己有什么秘诀啊！
同学们每个人都是好样的。
”导师说：
“也许是你比较有修养吧！
一言一行，都可表现出很高的修养。
你就把修养谈一谈吧！
”应导师之邀，在报告会上，我便有了以下的报告：
同学们好！
我是林晖，应老师的邀请，我来给大家谈一谈学习方面的经验吧！
论成绩我并不突出，论成功，我也谈不上是什么成功人士，但可以自信地说，我认为我并不失败。
学习不只有文化知识，在人生的道路上，我们有许多要学习的。
对于我们学生，成绩固然重要，但只要我们努力了，付出了，结果怎样又何妨？
王安石不说过：
“尽吾志也而不能至者可以无悔矣。
”
其实，我们要学习的第一课，就是修养。
在家里，父母就教导我们要助人为乐，尊敬师长；在学校，老师教导我们要成才，先成人，要有爱心。
从家长、老师的教导中，我们不难发现修养对于人生极其重要。
要学习，首先要有修养。
我们的修养，关涉到自己的一生。
在家里，有修养的孩子会受到父母的赞许；在学校，有修养的同学会得到老师和同学的好评；走向社会，有修养的人会易于和他人相处，得到上司的赏识，会有很多很多的机会。
假如你是一个出口成“脏”，出言不逊，极没有教养的人，即使你才华横溢，满腹经伦，你觉得走向社会后，会得到别人的赞许吗？
会得到别人的拥护吗？
会走上成功之路吗？
很简单，大家都会说：
“不能，谁愿跟这样的人共事，谁愿意理他？
”是啊！
那么，有修养有道德的人呢？
即便没有文化又如何？
农村的一些老农民很少识字的，质朴、无私、勤劳等一些赞美之词不仍会用在他们身上吗？
他们虽不识字，却很有修养。
他们知道民以食为天，知道邻里和睦相处，知道勤俭节约，知道安居乐业。
虽然他们没有什么丰功伟业，但他们仍是成功人士。
当然，我并不是在否定有文化的人。
其实，我们学生更应该培养我们的道德素质，好好学习，好好上我们的修养课。
古有孔孟圣人，近有毛泽东、邓小平同志，我们这一代呢？
我敢说：
我们更不乏人才！
大的方面，我们要为国家之兴旺而学习；小的方面，我们要为父母、为自己而博学。
是人才，就应学习，要学习，就应先上好第一课——加强个人修养。
修养，会相伴我们一生一世，我们都希望自己能够成功，要成功先从加强修养做起。
我的演讲完了，谢谢同学们！
【点评：
】
文章别具一格，作者不走一般老路，而是独辟蹊径，以第一人称“我”和“报告”的模式来展开此话题，读来令人眼前一亮、耳目一新。
“报告”围绕修养展开，说明要学习，首先要有修养，无论小处还是大处，无论学习还是工作，有时修养比学习成绩更重要。
最后总结，要成功必须有好的修养。
文章不落俗套，观点明确。
【篇二：
以素质为题的作文】
个人修养
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
我觉得一个人的道德修养就是我们所谓的素质。
我曾经读过一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：
“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！
”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我也不想过多列举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：
认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚，我觉得一个人的个人修养体现在各个方面，不一定要体现在一个方面。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？
不会！
个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说：
“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，
不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：
格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
所以我说个人的道德修养不仅体现在一个方面，而是在各个方面都能体现出来。
刘备说过“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
”这句话的意思就是不要以为坏事小就去
做，不要以为好事小就不去做。
只有贤德的才能，才能让人佩服和臣服。
我觉得个人修养十分重要，应该从小养成，只要我们端正自己，进德修业，有所作为，才会积少成多，取得更多人的信服。
所以有一个好的个人修养，也是在为自己今后就业，面试展示自己的最大体现。
【篇三：
中考作文话题指引与材料精粹之修养篇】
中考作文话题指引与材料精粹之修养篇
一、素材
言语类
（一）名人名言
1.大丈夫欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
——《大学》
2.君子喻于义，小人喻于利。
——孔丘
3.志不强者智不达。
——墨翟
4.穷且益坚，不坠青云之志。
——王勃
5.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
——陶渊明
6.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
——陶铸
7.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼
8.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
——刘备
9.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
——列夫?
托尔斯泰
10.悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
——汪国真
11.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮
12.匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。
天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒。
——苏轼
13.见贤思齐焉，见不贤而内省。
——《论语》
（二）妙语集锦
14.习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不可摧的了。
——不要养成坏习惯
15.一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。
16.房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。
17.最为贤明的生活方式是蔑视时代的习惯，同时又一点也不违反它地生活着。
18.凡建立功业，以立品为始基。
从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。
19.以冰霜之操自励，则品日清高；以穹隆之量容人，则德日广大。
——弘一大师。
20.以修养对待修养还不是真正的修养；以修养对待无修养才是真正的修养。
21.修养，不是说不会发脾气，而是说不会轻易发脾气。
不会发脾气的人不一定是有修养的人，动不动就发脾气的人，则是缺乏修养的人。
22.一个在人生中欲有所成的人，必得不断加强自身的修养。
否则，他不是毁在鲜花中，便是毁在流言中。
24.坚信自己和自己的力量，这是件大好事，尤其是建立在牢固的知识和经验基础上的；自信，但如果没有这一点，它就有变为高傲自大和无根据地过分自恃的危险。
——伏龙芝
25.除了人类和蝗虫，很少有一种动物能在观光一个地区时把它弄得乱七八糟。
——马长山著《思路花语》
26.学习是一个人的真正看家本领，是人的第一特点，第一长处，第一智慧，第一本源。
其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。
——著名作家王蒙论学习
事例类
名人事例
福特的修养
美国有个“福特公司”，创始人是福特，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。
和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。
但既来之，则安之。
他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。
然后才直到董事长的办公桌前，说：
“我是来应聘的福特。
”事长说：
“很好，很好！
福特先生，你已被我们录用了。
”福特惊讶地说：
“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？
”董事长说：
“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见大事，而看不见小事。
你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。
他是不会成功的。
所以，我才录用你。
”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占据鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创始人福特。
大家说，这张废纸重要不重要？
看见小事的人能看见大事，但只能”看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。
[点拨]一张纸决定一个人的命运，这虽然有其偶然性，但这也是必然的，一个人的修养可以对他成功与否起到决定性的作用，运用此素材时要注意，通过一个人的细微动作来展现其修养，固然有偶然因素，但也有其自身的修养必然决定的，所以，福特的成功不是靠运气，而是有其自身素质决定的。
[适用话题]“以小见大”、“细节决定命运”等。
麦卡锡的“雪茄”
在一次新闻发布会上，人们发现坐在前排的美国传媒巨头abc副总裁麦卡锡突然蹲下身子，钻到了桌子底下。
大家目瞪口呆，不知道这位大亨为什么会在大庭广众之下做出如此有损形象的事情。
不一会儿，他从桌子底下钻了出来，扬扬手中的雪茄，平静地说：
“对不起，我的雪茄掉到桌子底下了，母亲告诉过我，应该爱惜自己的每一分钱。
”
麦卡锡是亿万富翁，照理说，应该不会理睬这根掉在地上的雪茄，但他却给了我们意想不到的答案。
[点拨]这是一种财富修养，这种修养正是他们创造巨大财富的源泉所在。
[适用话题]“珍惜”、“俭朴”、“自信”。
一百个零加起来还是零
爱因斯坦的《相对论》发表后，有人炮制了一本《百人驳相对论》，爱因斯坦对此不屑一顾，他说：
“假如我的理论是错的，一个反驳就足够了，一百个零加起来还是零。
”
琴纳是英国医师。
他在二百多年前，经过证实，用牛痘接种，可以使人免除天花。
这一结论，在当时遭到多方面的强烈反对。
有人说他亵渎神明；有人指责他把人当牲口；有人提议剥夺他行医的权力；有人提议把他开除出医学会。
但琴纳不理会这些世俗的偏见和恶意的攻击，坚信自己的结论是正确的。
他说：
“让人家去说吧，我走我的路！
”事实证明了他的科学结论。
琴纳靠自信，打开了免疫学的大门，并因此拯救了无数的生命。
[点拨]自信和骄傲是有区别的。
骄傲是一种狂妄自大的表现，对自己脱离实际地过高估价，凭主观臆断行事，其结果，没有不失败的。
自信则不然，它能够对自己的各方面情况做个充分而正确的估价。
这种估价绝不是盲目的而是建立在客观实际进行了科学分析的基础上。
如果没有爱因斯坦和琴纳的自信，哪会有后来的成功。
[适用话题]自信不是骄傲和自大，可以适用于“自信”或“坚持”类话题。
社会万象
会说“谢谢”的人
一个记者做一个市场调查，专门到商场里挑东西，一般不买，临走时就想看看营业员是否会说“谢谢”，但是一个也没有，有的人甚至表现出厌烦、不满，在记者的提示下有的人会说下次再来，但是没有人说谢谢之类的话，记者很失望的在路边走着，忽然听见有人说“谢谢您了，下回再来”，循声找去，发现是路边的一个卖报纸的老头，记者惊喜极了，故意上前去问路，观察发现老头很讲礼貌，记者高兴地给了他一个奥运会吉祥物福娃，并感谢他为北京的城市文明作出了贡献，老头也很意外，自己说了几十年的习惯用语怎么突然间得到了奖励，觉得是意外的收获。
他并不美丽，但是他却会让和他交流的人感到温馨，这样的人我们说就是有修养的人。
[点拨]学会感谢，也就是在人与人的交往中尊重别人，善待别人，珍惜别人的给予，并用发自内心地感谢作为回报。
感谢是一种宽广的胸怀，它能容纳人生路上的坎坷不平。
感谢高山的险峻，山巅之上我们才能会领略”一览众山小”的风光无限。
感谢电闪雷鸣，风雨之后可见彩虹飞架；感谢贫穷，生活的磨难是一笔无价的财富；感谢顽强的对手，激烈的竞争中才能让我们迸发出耀眼的成功。
[适用话题]“在实际行动中体现修养”、“修养体现在细微之处”等。
“不要和陌生人说话”
“不要对陌生人说话”，这是某市好心警察在2006年春节期间给市民的提醒。
面对这块竖立在某火车站的醒目的警示牌，人们议论纷纷，有人说这是人民警察关心市民的具体表现，有人说这种提醒会促使本已冷漠的人与人之间的关系进一步恶化，有人则质问：
“难道我们的社会悲哀到只有被动的提醒吗？
”我们也许可以提醒人们不要轻信陌生人的话，但我们不应该去用个别案例来伤害大家多数善良人的心，去动摇社会的信任基础。
“不要轻易帮助在车祸中急需救助的人”，这也是从个别受伤者的不良行为中得到的可怕结论，某出租汽车公司的司机在马路上发现一个被撞受伤的老太太，因怕被她赖上而无奈地说：
“大娘，我愿意载你回家，但你得先给我写个“保证书”，保证不是我把你撞了。
这是多么可悲的灰色幽默！
[点拨]社会的文明度是由公民的修养组成的，一个国家的道德水平是由她的每一位公民的道德水准所决定的，没有文明的个体形象，就没有文明的国家形象。
此素材，旨在帮助大家提高自身的素养，引导大家感悟人生的真谛。
[适用话题]此话题适用于在说明“如今社会道德修养出现问题”的时候使用，使用这两个事例来激起读者的反思。
意林
一瓶水的修养
一位记者随同一所受捐助的师范学校老师迎接一位捐助者，捐助者是香港实业家，家财万贯。
在机场为了解渴，他们各自买了矿泉水。
刚喝了几口，飞机就到了，大家都不约而同地把手中的矿泉水扔到了垃圾桶里。
他们看到大富翁从飞机上走下来，他们迎上去，向大富翁问好。
大富翁态度很好，也很随和。
他的手中像一些旅客一样拿着一只矿泉水的瓶子。
他拿着那只瓶子和记者及迎接的老师说话，谈笑风生。
人们看到，大富翁手中拿着的几乎是一只空瓶子，瓶底只有一口水了，随着他的手在晃动，矿泉水发出轻微的声音。
他拿着那只装有一口水的瓶子一直坐上了接送他的车子，还是没有扔掉。
车里有水，有人递给他一瓶满满的矿泉水。
他摆摆手，然后把那瓶中剩下的一口水喝完，把瓶子放下，然后接过满瓶的矿泉水。
他这次留下了5o0万元的捐款。
他的名字叫田家炳，香港知名实业家、慈善家，20年他已捐款10亿元人民币。
[点拨]修养不关乎身份地位，无论贫富。
即使是卖报的老头，他的修养也可以使他比一般人都高大；而田家炳先生，他除了爱心之外，更让人感动的应该是那瓶只装有一口水的瓶子。
[适用话题]此素材可用于“修养”类话题。
个人的修养是全人类都应具备的。
反驳一些诸如
“修养是特定人群具备”的论点。
我是最棒的
有个小男孩头戴球帽，手
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