湖南省高中学业水平考试生物考点分析.docx
《湖南省高中学业水平考试生物考点分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省高中学业水平考试生物考点分析.docx（78页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
湖南省高中学业水平考试生物考点分析
湖南省高中学业水平考试考点分析（2009——2016）
必修一；走近细胞
*生命系统中的结构层次：
细胞——组织——器官——系统——个体——种群——群落——生态系统——生物圈
（2012．T1）下列生物中，不具有细胞结构的是（）
A．小麦B．水稻C．烟草花叶病毒D．洋葱
（2013.T1）某水域生态系统中，一只龟属于生命系统的哪个结构层次（）
A．细胞B．个体C．种群D．群落
（2010.T1）（2014.T1）地球上最基本的生命系统是（）
A．细胞B．组织C．器官D．个体
（2015.T1）生命系统的结构具有层次性。
培养皿中的大肠杆菌菌落属于那个层次？
（）
A．个体B．种群C．群落D．生态系统
（2016.T1）.某池塘生态系统中所有的生物共同构成（）
A．细胞B．组织C．种群D．群落
*细胞学说的建立的历程（了解）
（2015.T2）下列关于“细胞学说”的叙述错误的是（）
A.英国科学家虎克是细胞学说的主要建立者B.细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
C.细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位D.细胞是构成动植物体的基本单位
*显微镜的使用：
取镜与安放——对光（三转）——低倍镜观察（放—压—降—升—找）
高倍镜的使用：
找——移——转——调
（2009.T2）关于高倍显微镜使用步骤的叙述，排列顺序正确的是（）
①将目标移到视野中央②低倍镜观察，找到目标③观察并用细准焦螺旋调焦④转动转换器，换用高倍镜观察。
A．①②③④B.②①④③C.②③①④D.②④①③
*真核细胞具有成型的细胞核（核膜、核仁、染色体），除核糖体外，还具有多种细胞器。
（2009.T1）（2011.T2）科学家把细胞分为真核细胞和原核细胞的主要依据是细胞内有无（）
A、细胞膜B、细胞质C、核膜D、遗传物质
（2013.T3）水稻叶肉细胞与大肠杆菌细胞最明显的区别是有无（）
A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．核膜
（2012.T4）真核生物细胞核中含有遗传物质DNA的结构是（）
A.核膜B.染色质C．核仁D．核孔
*常见的原核细胞：
细菌和蓝藻，其次是支原体、衣原体、放线菌（细线织蓝（毛）衣
（2014.T2）下列生物中，属于原核生物的是（）
A．牛B．羊C．马D．蓝藻
2016.T2.下列属于真核生物的是（）
A.大肠杆菌B.乳酸菌C.青蛙D.蓝藻
必修一、细胞的分子组成
*大量元素：
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg（最基本的元素是C，干重最多为C，鲜重最多为O）
微量元素：
Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu（铁猛碰新木桶）
（2014.T4）细胞中常见的化学元素有20多种，其中最基本的元素是（）
A．OB．NC．HD．C
（2016.T3）．下列关于细胞中碳元素的说法，正确的是（）
A．碳是占人体细胞鲜重最多的元素B．糖蛋白、磷脂分子、蛋白质分子
C．蛋白质分子不含碳元素D．碳属于细胞中的微量元素
*糖类（单糖、二糖、多糖）与脂类（脂肪、磷脂、固醇）
（2013.T6）生物体进行生命活动的主要能源物质是（）
A．水B．蛋白质C．核酸D．糖类
（2014.T7）（2015.T4）稻谷中含量丰富的多糖是（）
A．葡萄糖和麦芽数度B．淀粉和纤维素C．乳糖和麦芽糖D．蔗糖和麦芽糖
（2010.T2）细胞内含量最多的有机化合物是（）
A．蛋白质B．糖类C．脂质D．无机盐
*水（自由水、结合水）与无机盐
（2013.T3）在生物体的活细胞中，含量最多的化合物是（）
A．无机盐B．水C．磷脂D．糖类
（2010.T3）水在生物体内的作用不包括
A．作为良好溶剂B．参与化学反应C．运输养料和废物D．提供能量
（2016.T6）.有关细胞中水的叙述，不正确的是
A.细胞的生命活动离不开水B.细胞内的水有自由水和结合水两种形式
C.自由水能运送营养物质和代谢废物D.细胞内的结合水是良好溶剂
（2011.T2）下列哪项不是无机盐在细胞中的作用（）
A、提供能量B、调节细胞的生命活动C、组成某些有机物如血红蛋白D、维持细胞的酸碱平衡（2014.T8）下列关于无机盐的说法，正确的是
A．细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在B．细胞中大多数无机盐以离子的形式存在
C．无机盐在细胞中含量很高，但作用不大D．无机盐是细胞中的主要能源物质
（2013.T7）夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用
A．果汁B．牛奶C．淡盐水D．纯净水
*蛋白质的组成、结构多样性、功能多样性
（2013.T4）两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽化合物的过程中，脱去的水分子数为（）
A．1个B．2个C．3个D．0个
（2014.T5）由51个氨基酸脱水缩合形成的一条肽链中含有的肽键数目是（）
A．48个B．49个C．50个D．51个
（2015.T5）下图示一条多肽链，其中◇、○、□代表不同种类的（）
―○―○―□―△―○―□―△―○―△―○-
A.氨基酸B.氨基或羧基C.核苷酸D.五碳糖
（2016.T4）.下列那一项不属于蛋白质的功能（）
A．催化功能B．运输功能C．免疫功能D．主要的能源物质
*遗传物质DNA与RNA的基本单位
（2013.T5）豌豆叶肉细胞的DNA分子中，含有的碱基种类是（）
A．1种B．4种C．5种D．8种
（2014.T6）DNA的基本组成单位是（）
A．脱氧核苷酸B．核糖核苷酸C．脱氧核糖D．核糖
（2016.T5）.真核细胞中DNA主要分布在（）
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.内质网
（2009.T43）
（1）.依据“检测生物组织中是否含还原糖、脂肪和蛋白质”的实验。
将下列试剂、待检物质及相应的颜色显现用线连接起来。
所用试剂待检物质颜色显现
双缩脲试剂蛋白质紫色
斐林试剂脂肪橘黄色
苏丹III染液还原糖砖红色
（2012.T43）
（1）在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验中，糖类中的还原糖（如葡萄糖）与斐林试剂发生作用生成沉淀。
可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色。
蛋白质与发生作用，产生紫色反应。
（2014.T42）⑴检测生物组织中的蛋白质时，常使用__________试剂，结果是蛋白质与该试剂发生作用，产生紫色反应。
用高倍显微镜观察线粒体时，常使用_________染液将活细胞中的线粒体染成蓝绿色，以便观察。
必修一、细胞的基本结构以及各细胞器
*细胞器的相关知识
（2012.T3）与动物细胞相比，植物细胞特有的细胞器是（）
A．内质网B．高尔基体C．叶绿体D．线粒体
（2016.T8）.人体心肌细胞比腹肌细胞数量显著增多的细胞器
A.线粒体B中心体C.核糖体D.高尔基体
（2014.T9）下图是高等动物细胞的部分结构示意图，细胞有氧呼吸的主要场所是（）
A．①
B．②
C．③
D．④
（2009.T3）绿色植物体叶肉细胞中,能进行光合作用的细胞器是（）
A．线粒体B．叶绿体C．中心体D．液泡
（2009.T4）下列哪项不参与生物膜系统的组成（）
A.内质网膜B.线粒体膜C.核糖体D.高尔基体膜
*细胞核的结构与功能
（2009.T5）细胞代谢和遗传的控制中心是（）
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞器
（2014.T11）下列哪项是细胞核的功能（）
A．是细胞代谢和遗传的控制中心B．将细胞与外界环境分隔开
C．控制物质进出细胞D．进行细胞间的信息交流
（2016.T9）.关于细胞核结构与功能的叙述，不正确的是
A．核膜具有双层膜B．核仁与核糖体形成有关
C．染色质和染色体是不同物质D．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
*细胞膜的成分、结构、功能
（2016.T7）.细胞是最基本的生命系统，它的边界是（）
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
（2014.T10）细胞膜的主要成分是（）
A．脂质B．蛋白质C．多糖D．脂质和蛋白质
（2012.T2）下列不属于细胞膜功能的是（）
A．将细胞与外界环境分隔开B．控制物质进出细胞
C．进行细胞间的信息交流D．细胞代谢和遗传的控制中心
（2009.T7）下列哪项不属于生物膜流动镶嵌模型的基本内容（）
A．磷脂双分子层构成膜的基本支架B．蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子层
C．磷脂双分子层具有流动性，蛋白质分子也可以运动D．磷脂分子和蛋白质分子是静止的
（2013.T9）、构成细胞生物膜的基本骨架是（）
A．蛋白质分子B．多糖C．磷脂双分子层D．胆固醇
（2015.T3）右图示细胞膜的结构模式图，其中①、②、③依次代表（）
A．磷脂分子、蛋白质分子、多糖
B．糖蛋白、磷脂分子、蛋白质分子
C．磷脂分子、磷脂分子、蛋白质分子
D．蛋白质分子、磷脂分子、多糖
（2010.43）右图是动物细胞亚显微结构模式图。
据图回答问题：
（8分）
（1）①（填结构名称）是有氧呼吸的
主要场所，细胞的“动力车间"。
（2）③（填结构名称）由两个中心粒
及周围物质组成，与细胞的有丝分裂有关。
（3）⑤（填结构名称）作为系统的边
界，在细胞的生命活动中起重要作用。
它的化学成
分主要是和。
（4）细胞中的遗传物质DNA主要分布在
（填结构名称）中。
（5）动物细胞没有，而植物细胞特有的能进行光合作用的细胞器是。
植物
细胞在细胞膜的外面还有一层，它具有支持和保护作用。
（2011.T41）下图是某高等生物细胞的亚显微结构示意图，据图回答下列问题：
（8分）
（1）该图表示（植物、动物）细胞，该细胞在细胞膜的外面有一层具有保护和支持作用的结构是。
（2）控制该细胞与外界进行物质交换的结构是细胞膜，它的主要成分是和。
（3）该细胞中具有双层膜结构的细胞器是能进行有氧呼吸的[4]和进行光合作用的[5]。
（4）蛋白质合成的场所是[3]
（5）该细胞遗传和代谢的控制中心是
（2013.T41）右图是动物细胞亚显微结构模式图，据图回答下列问题：
（8分）
⑴细胞作为一个基本生命系统，它的边界是⑤________（填结构名称）；在植物细胞的外面还有一层具有支持和保护作用的______（填结构名称）。
⑵蛋白质的基本组成单位是________，其结构通式是____________。
蛋白质的合成场所是④_________（填结构名称），④的形成与图中的⑥________（结构名称）有关。
⑶图中③__________（填结构名称）是动物细胞和某些低等植物细胞具有，而高等植物细胞不具有的细胞器。
⑷若图所示为胰岛细胞，在合成和分泌胰岛素过程中，除需要图中的④、⑦、②等结构参与外，还需要①__________（填结构名称）提供能量。
必修一、细胞的物质输入和输出
*细胞的吸水与失水（渗透作用：
水通过半透膜由低浓度流向高浓度液体）
（2012.T5）将人体红细胞分别置于下列四种液体中，一段时间后，红细胞会吸水膨胀甚至破裂的是（）
A.0.9%的生理盐水B.浓盐水C．蒸馏水D．10%葡萄糖溶液
（2013.T8）、高等植物细胞发生的质壁分离是指（）
A．原生质层与细胞壁的分离B．原生质层与细胞核的分离
C．原生质层与细胞膜的分离D．原生质层与液泡膜的分离
（2015.T6）右图甲、乙示一个成熟植物细胞的两种状态，图乙示原生质层发生了收缩。
从甲→乙的条件是（）
A.外界溶液浓度大于细胞液浓度
B.外界溶液浓度小于细胞液浓度
C.外界溶液浓度等于细胞液浓度
D.外界溶液浓度小于或等于细胞液浓度
（2009.T43）请依据所做的相应实验，回答下列问题：
（12分）
Ⅱ.下图是某实验小组在探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水？
”时，所观察到的一个洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离时细胞内的变化过程。
（1）图甲显示，在质壁分离过程中，细胞内
标号所示的原生质层与标号所示的细胞壁逐渐分离，②所示的逐渐缩小。
（2）将洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在（填下列选项中的A或B）溶液中，会发生图示甲、乙所示现象。
将洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在（填下列选项中的A或B）中，图示细胞乙会发生质壁分离复原。
A．清水；
B．质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液。
（3）请参照上图，将丙图补画完整。
显示细胞已完全发生质壁分离复原。
（2016.T41）（12分）请根据所学知识回答下列有关实验的问题：
（1）在“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中，染液是使活细胞中的线粒体呈现______色的专一性染料。
若在低倍镜下观察到某个线粒体位于视野的右下方，用高倍镜观察前，应将装片向______方移动。
（2）制备细胞膜常用的实验材料是人或其他哺乳动物成熟的红细胞，原因是红细胞没有______和众多的细胞器。
常用方法是将材料放入______中，让细胞吸水涨破，使细胞内容物流出。
（3）图7是用紫色洋葱表皮细胞作实验材料，探究植物细胞吸水和失水的实验操作流程图：
其中步骤D可观察到液泡颜色变_______（“深”/“浅”）。
步骤F可观察到液泡体积变________（填“大”/“小”）。
（2012.T43）
（2）将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在一定浓度的蔗糖溶液中，显微镜下观察到细胞发生了质壁分离现象。
质壁分离是指原生质层与分离。
在细胞发生质壁分离的过程中，可以判断出蔗糖溶液浓度细胞液浓度，可以观察到液泡会因细胞失水变。
（2014.T42）⑵某实验小组的同学在探究“植物细胞吸水和失水”时，创新设计了如下图一所示的实验：
在新鲜萝卜的中间挖一个洞并加入浓盐水，一段时间后，盐水的液面是上升还是下降？
________。
在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，某同学得到如下图二所示的实验结果，图中“X”代表的色素是_________。
*物质进出细胞的方式（跨膜运输）
（2009.T6）
（2013.T10）右图所示物质跨膜运输的方式是
A．自由扩散
B．协助扩散
C．被动运输
D．主动运输
（2010.T4）下列哪种物质跨膜运输方式需要消耗细胞能量
A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．被动运输
（2015.T7）.人体白细胞吞噬入侵细菌的方式属于（）
A.自由扩散B.协助扩散C.胞吞D.胞吐
（2016.T10）丽藻的细胞液中K+浓度比它们生活的池水约高1065倍，丽藻细胞从细胞外吸收K+的方式是（）
A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输D、胞吞
（2011.T45）右图是关于细胞膜功能的概念图。
请将选项A、B、C、D选填到合适方框中，完善概念图（8分）。
A、保护作用
B、信息交流
C、主动运输
D、自由扩散
必修一、酶的本质、特点
（2009.T8）取三支大小相同的试管，在25℃条件下，按下表处理，在相同时间内产生气泡最快、最多的试管是（）
试管
试管中的内容物
滴加物质
1号
2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液
2滴蒸馏水
2号
2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液
2滴新配制质量分数3.5%的
FeCl3溶液
3号
2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液
2滴质量分数20%的新鲜肝脏
研磨液
A．1号B．2号C．3号D．1号和2号
（2011.T3）下列哪项不是酶的特性（）
A、高效性B、专一性C、作用条件比较温和D、不受酸碱度影响
（2012.T7）下列各项中，能说明酶具有专一性的是（）
A．蛋白酶只能水解蛋白质B．酶的催化效率比无机催化剂高得多
C．酶的作用条件较温和D．酶是蛋白质
（2012.T6）大多数酶是蛋白质。
下列因素中，不会使酶变性失活的是 A．高温B．低温C．强酸D．强碱
（2016.T11）.图1为验证酶的高效性实验示意图，该实验中自变量是
A、催化剂的种类
B、H2O2分解速率
C、H2O2溶液的量
D、产生O2的量
（2015.T10）有关于酶的论述错误的是（）
A.所有酶都是蛋白质B.酶能降低化学反应的活化能
C.酶具有催化作用D.酶的作用受PH和温度等条件的影响
必修一ATP（三磷酸腺苷，量少，转化快，
（2009.T9）细胞进行生命活动所需的能量直接来源于（）
A．糖类B．脂肪 C．ATP D．蛋白质
（2012.T8）ATP（三磷酸腺苷）是生物体进行生命活动的直接能源物质，ATP中的“T”表示这种物质中的磷酸基团有（）A．1个B．2个C．3个D．4个
（2014.T12）ATP的结构式可以简写成（）
A．A—P—P—PB．A—P～P—PC．A～P～P～PD．A—P～P～P
（2015.T9）关于ATP的叙述错误的是（）
A．ATP是生命活动的直接能源B．ATP的结构式可以简写成A-P～P～P
C．一个ATP分子中有三个高能磷酸键D．细胞内的ATP与ADP可以相互转化
（2010.T42）某生物实验小组探究了pH对淀粉酶活性的影响。
请回答有关问题：
（12分）
（1）实验原理：
淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖等还原性糖，还原糖与（A．斐林试剂；B．双缩脲试剂）发生作用，会产生沉淀。
（2）方法步骤及实验现象
从下列选项中，选择适当内容填到表中①、②、③处，完善上述表格。
A．1B．砖红色C．蓝色
（3）通过上述实验，得出的结论是：
淀粉酶的活性需要适宜的_________。
（4）在下面的坐标中画出淀粉酶活性与pH的关系曲线（画出大致趋势即可）。
（2013。
T42）请分析下列有关酶的实验，并回答问题：
（12分）
试管号
试管中的物质
条件
加碘液以后颜色变化
1
2mL淀粉溶液+2mL清水
37℃，5min
变蓝
2
2mL淀粉溶液+2mL唾液
37℃，5min
不变蓝
3
2mL淀粉溶液+2mL唾液
95℃，5min
变蓝
4
2mL淀粉溶液+2mL唾液
0℃，5min
____?
____
⑴完善上述表格中“？
”的内容。
⑵比较1和2号试管中溶液颜色变化，说明唾液淀粉酶具有___________作用。
⑶比较2、3、4号三支试管中溶液颜色变化，说明_________影响酶的活性。
⑷通过其他实验证明，唾液淀粉酶只能使淀粉水解，而不能使其他物质水解，说明酶的作用具有_________性。
⑸若要探究pH对唾液淀粉酶活性的影响，需要改变的自变量是_____________。
⑹在下面的坐标中画出淀粉酶活性与温度的关系曲线（画出大致趋势即可）。
必修一、细胞呼吸作用和光合作用
（2009.T41）下图是能进行光合作用与呼吸作用的植物细胞中能量的转换过程。
（10分）
（1）图中A表示作用，它包括
反应与反应两个阶段。
（2）图中B表示作用。
它的全过程可以概括地分为三个阶段，其中第一阶段所完成的物质变化是下列哪项？
。
A．葡萄糖分解为丙酮酸，产生少量的［H］和少量的ATP；
B．丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和［H］并合成少量ATP；
C．［H］与氧结合生成水并合成大量ATP。
（2010.T41）下图是有关光合作用与呼吸作用的图解。
据图回答下列问题：
（8分）
（1）图中A过程表示作用，它包括反应和反应两个阶段。
（2）图中B表示作用，它包括呼吸和呼吸两种类型。
（3）B释放的能量，大部分以热能的形式散失掉了，另一部分能量转移到中，供生命活动直接利用。
（4）利用大棚种植蔬菜，如果遇上阴雨连绵的天气，为了提高农作物的产量，应适当
（升高或降低）温度，以减少呼吸作用对有机物的消耗。
（2011.T42）请回答下列有关实验的问题：
（12分）
Ⅰ.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，在研磨绿叶时，为了提取绿叶中的色素，应向研钵中加入的试剂是（无水乙醇、蒸馏水）。
进行层析时，滤液细线（能、不能）触及层析液。
层析结束后，在滤纸上出现四条色素带，从上至下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、。
Ⅱ.为了探究酵母菌的呼吸作用方式，某同学将实验材料和用具按下图安装好。
据图回答：
（1）甲、乙两组实验中，探究酵母菌有氧呼吸的是组。
（2）甲、乙两组澄清的石灰水都变浑浊，说明都有产生。
（3）从上述实验得出：
酵母菌的呼吸作用方式为
A、只进行有氧呼吸B、只进行无氧呼吸C既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸
（2015.T42）右图示酵母菌的结掏。
运用所学知识和技能，完成答题提示：
从各小题题后供选答案中，选择“A”或“B”
填空作答。
（l）从细胞结构来看，酵母菌属_____________生物。
（A．原核B．真核）
（2）酵母菌在有氧和无氧条件下都能生活。
在氧气供应充分的条件下，酵母菌进行有氧呼吸，分解葡萄糖产生___；在无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸，分解葡萄糖产生__________（A．C02和水B．CO2和酒精）
（3）如右图所示，酵母菌在密闭的试管内活动，产生的二氧化碳通过导管通入敞口的试管。
试管内装有BTB溶液，二氧化碳与BTB产生反应会导致颜色变化。
引起变色所需的时间反映出酵母菌产生二氧化碳的速率。
请利用这一装置，探究“不同温度对酵母菌生成二氧化碳速率的影响”。
（适宜酵母菌生活的温度为18～25℃）。
①该实验的自变量是___________________。
（A．温度B．BTB溶液变色所需时间）
②完成该实验的一种基本思路是：
准备几套与右图同样的实验装置，往烧杯中加入不同温度的水。
记录______________。
A．BTB溶液变色时间B．酒精的产生量
（4）为检测是否有酒精产生，可用____________进行检验。
A．溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液B．0.02g/mL的CuS04溶液
（2012，T41）下面是高等植物的光合作用和细胞呼吸过程简图，请据图回答问题（8分）：
（1）图甲表示植物的作用，其中
代表的物质是（ATP、CO2）。
（2）参与光反应的色素有胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、等。
（3）图甲中暗反应的场所是的基质。
（4）图乙表示的细胞呼吸类型是（有氧、无氧）呼吸。
（5）完善图乙所示过程的化学反应式：
（6）细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失，其余的能量储存到（ATP、H2O）中。
（2014.T41）下图表
升级会员 