高级计量经济学练习进步题精编版.docx

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高级计量经济学练习进步题精编版

第一讲作业题

为分析不同州的公共教育支出花费在学生身上的教育经费,估计了如下的回归方程:

Si=-183+0.1422¥}-592GC?

N=49

式中,S代表第i个州花费在每个公立学校学生身上的教育经费;丫代表第i个

州的资本收入;G代表第i个州公立学校学生的增长率。

1A说明变量丫与变量G的参数估计值的经济意义。

作业题2

1B你预期变量丫和G的参数符号各是什么?

请说明理由。

估计结果与你的预期一致吗?

作业题3

1C变量G是用小数来衡量的,因此,当一个州的招生人数增加了10%时,G

等于0.1。

如果变量G用百分比的形式来衡量,那么当一个州的招生人数增加了10%时,G等于10。

此时,方程的参数估计值会如何变化?

(文字说明即可)作业题4

JaimeDiaz发表在《体育画报》上的一篇论文研究了美国职业高尔夫球协会

(PGA)巡回赛中不同距离的推杆次数。

论文中建立了推杆进洞次数百分比(P)

关于推杆距离(L,英尺)的关系式。

推杆距离越长,进洞的可能性越小。

可以预测,L的参数估计值为负。

回归方程如下:

Pt=83.ft-4.0LE

2A说明L的参数估计值的经济意义。

作业题5

2B利用该方程估计一个PGA高尔夫球员10英尺推杆进球的次数百分比。

再分别估计1英尺和25英尺的情况。

结果是否符合现实?

作业题6

2C上一题的答案说明回归分析时存在什么问题?

第二讲作业题

作业题1

1查尔斯拉弗(CharlesLave)发表了一篇驾驶员交通事故率的研究报告。

他的总体结论是驾驶速度的方差(同一公路上汽车驾驶速度差异的程度)是交通事故率的重要决定因素。

在他的分析中,采用两年的全美数据分别估计,得出的回归方程为:

第一年:

=^+O.176VH-O.O136C;-7.75ifi,ff=0.624,.V=41

F,-

第二年:

''

二^+0.1901^+0-0071^-5.29^,^=0.5%V二41

式中,弋表第i个州州际公路上的交通事故数量(单位:

车辆每行驶一亿英

里的交通事故数);肉代表一个不确定的估计截距;览代表第i个州的驾驶速度的方差;代表第i个州每名驾驶员的平均罚单数量;弘代表第i个州内每平方英里医院的数量。

la.考察变量Cj的理论依据,给出其参数符号的预期。

作业题2

lb.这两年的参数估计的差异是否值得重视?

请说出你的理由。

在什么情况下,

应该关注这些差异呢?

作业题3

lc.通过比较两个方程的调整的判定系数,哪一个方程具有更高的判定系数

用?

调整的判定系数越高,回归方程越好吗?

为什么?

作业题4

假定你决定建一个离你学校最近的冷冻酸奶商店的销售量模型。

店主很乐意帮助收集数据,因为她相信你们学校的学生是她的主要顾客。

经过长时间的数据收集以及无限量的冷冻酸奶供给之后,你估计得到以下回归方程:

Yt=5+3-97}-46.94J?

+134-3A^152.1Ct

-().7$

式中,兀代表第t个两周内冷冻酸奶的销售总量;昨代表t期的平均温度(单位:

华氏温度);”代表t期该商店冷冻酸奶价格(单位:

美元);代表反

映是否在学校报纸发布广告的虚拟变量(1=店主在学校报纸上做了广告);Ct代表反映是否为学校学期时间的虚拟变量(1=t期是学校学期时间,即9月初到12月初、1月初到5月底)。

2a.为什么要假定无限量的冷冻酸奶供给”(提示:

考虑模型是否满足经典假设)

作业题5

2b.说明变量和变量'''的参数估计值的经济含义。

作业题6

2c.你和店主对变量C的参数符号都很惊讶。

你能解释为什么吗?

第三讲作业题

作业题1

假想现在要估计一个关于房价的模型,来推断面朝海滩的环境对房屋价值的影响。

由于一系列理论和数据的可获得性等方面的原因,所以,经过一番研究,决定使用地皮的面积而不是房屋本身的面积作为其中一个变量。

分析结果如下(括号内的数值为标准误):

iWCEt=』)+:

厉.0£0£-2.(朋。

£+1().0/?

出£)厂』』"斤巴+10(山匕4

亿

(5.0)(1.0)(10.0)(4.0)(10.0)

N—30,用=0.63

式中代表第i幢房子的价格(单位:

1000万美元);”'代表第i幢房子

所占地皮面积(单位:

1000万平方米);人J代表第i幢房子的已建年限;'代

表第i幢房子里的房间数目;代表虚拟变量,若第i幢房子有壁炉则为1,

否则为0;'代表虚拟变量,若第i幢房子朝向海滩则为1,否则为0。

1自由度

单侧:

10%「

5%

2.5%

24

1.318

1.711

2.064

25

1.316

1.708

2.060

la.对变量LOT、BED的参数建立适当的假设,并在5%的显著性水平下进行检验。

作业题2

lb.壁炉可能增加房屋的价值,但你的一个朋友说壁炉太脏不利于保持室内整洁,使你不能

确定它的参数符号。

请建立适当的假设,并在5%的显著性水平下进行检验。

作业题3

lc.回归结果是否出现与预期不符的情形?

(提示:

考虑参数的显著性)作业题4

ld.请写出关于方程总体显著性的F检验的原假设和备择假设。

a.你図期空呈LOT,BED*BEACHfj匸的泵熟铤/柑应的假设井住张的显著性水平上进荷椅验「以时M预期进冇评价挣

b,你煎期AGE右負旳累KL建立栩应的假谡井衽的显署性水半上进杠检验,反讨该俭期进行评价。

:

起初鏗预期FIRE应该有正的系址但你的■个加&咙丘炉人脏不科于俣捋室内能沾,便你时FIRE的幫数没有了主倉,请布5%的昭蓍性术半匕进行以0为中心的双倔t检验来评价这住预期。

d.任你的方程中可能存在若fl孜问题?

(提示:

是否存在喷期不符的符巧?

是否存在不显哥异于。

的靠tt?

e>你柱d中所列的问題哪一个是毘令你为难的?

解释你的理由。

f、你如何卅释改駢决这-问眩?

答:

氛自由度为2讥

m恻检鮭*5%显•舟性水性tc=i.7ji

假设:

Hm/?

^0・Ha!

Z?

>0

l/^l=7>rrI显著,且其符©与预期致,因而拒绝惶假蛙

IfffEr)1=I<<.不显善,不拒绝原假®

lWffl=10>fc-著,M其符号与预期一致,内而拒绝原假设

乩m侧枕验.io%ssn水平*r=1.318

假设:

Ho:

0驰過之0FHa:

0曲<0

It^f:

1=2>/,,显著,H具符母与顶期幼园而拒绝原假必

s双恻检验.5舷显普水平.r.=2.064

假设:

Ho:

flFiJtE=0fHa:

flFn^^0

IF腆J二】

d、FIRE与BED都不显托

良FIRE的符号事询无袪预期。

仁增加样本容量,剔除不相关变量(比(illBED.園为LOT和BED可能高度相关)•

作业题5

为研究医生建议病人减少饮酒对个人饮酒量的作用,建立回归模型,选取500个观察值作

为样本,估计结果如下(括号中的数值为标准误):

(2.12)(0.31)(2,55}

t=5.37-0.G51.112.75

N==0.07

式中,DRINKS代表第i个人过去两周的饮酒量;ADVICE代表虚拟变量,医生建议第i个人减少饮酒则为1否则为0;EDUC代表第i个人受教育的年限;DIVSEP代表虚拟变量,第i个人离婚或者分居则为1,否则为0;UNEMP代表虚拟变量,第i个人失业则为1否则为0。

自由度

单侧:

10%

5%

0.5%

120

1.289

1.658

2.617

2a.变量DIVSEP和UNEMP的参数按常理来说应为正。

建立变量DIVSEP和UNEMP的参数的适当假设,并在5%的显著性水平下进行检验(提示:

使用自由度为120下的t统计量临界值)。

作业题6

2b.对变量EDUC的参数建立以0为中心的双侧假设,在1%显著性水平下进行检验。

为何这个参数适合采用双侧检验?

作业题7

2c.大多数医生希望经过他们的劝说,病人能够减少饮酒量,这也是经过劝说之后病人们通常会做的(假定方程中其他因素是固定的)。

建立适当的假设,并在10%的显著性水平下

进行检验。

作业题8

2d.若变量ADVICE的参数符号不符合预期,是否应该改变你的预期?

为什么?

第四讲作业题

作业题1

1.假设你已经被提升为“Amish”公司速溶麦片粥的产品经理,你的首项任务是决定下一年度是否要提价。

(速溶麦片粥是一种用热水冲泡之后就可以作为谷类早餐的很好选择,比普通麦片冲泡时间短。

)为了保持你作为AmishOats公司计量经济学家的声誉,你决定建

立关于销售价格对销售量影响的模型,并且估计了如下假设方程(括号内的数值为标准误):

OATt=30+20J7?

(+lSPIlCOMi]+:

M14DS*+0.CXH51A

(霑)

(in)

(0.0005)

3.nn

3.00

3.00'

7?

2=

=29

式中,OAT弋表第t年Amish公司速溶麦片粥在美国的销售量;PR代表第t年Amish公司速溶麦片粥在美国的销售价格;PRCOMPP表第t年作为竞争品的速溶燕麦粥在美国的价格;ADS弋表第t年Amish公司速溶麦片粥的广告投入;YD代表第t年美国的可支配收入。

自由度

单侧:

5%

2.5%

24

1.711

2.064

la.建立PR的斜率参数的适当假设,并在5%的显著性水平下进行检验。

作业题2

lb.这个方程是否存在计量经济学问题?

是否能看出有变量被遗漏的迹象?

有没有迹象表明该方程有不相干变量?

作业题3

lc.如果可以给方程中加入一个变量,你建议加入什么变量?

作业题4

什么样的汽车加速最快?

大多数人都会回答,高功率的、轻型的、流线型的汽车加速最快。

为检验这种说法是否正确,利用2009年模型车数据估计了如下方程:

flAlEl=7.43一1.90TOJ?

+-

I——6.492.23-7.74

^=3(),^-=().877

式中,TIME代表第i辆车的速度从0加速到每小时60英里所需要的时间(单位:

秒);

TOP代表虚拟变量,如果第i辆车是手动挡则为1,否则为0;WEIGHT代表第i辆车的重量(单位:

磅);HP代表第i辆车的马力。

2a.假设你的邻居是物理学专业的,他告诉你马力可以表示为:

'八/上。

其中,m表示质量,D表示距离,A表示加速度。

那么,

你认为方程存在怎样的计量经济学问题?

作业题5

2b.你决定将TIME和HP之间的函数形式改为反函数形式。

新方程的回归结果如下:

77571;=2.26-I即0”+0.0()IWEIGHT,+765.441/H^

i=-3.743-Ofi7.G8

N=307i2=0.875

你认为哪一个方程更恰当?

为什么?

作业题6

2c.既然这两个方程选用的是两种不同的函数形式,那么,它们的调整的判定系数可以用来比较吗?

为什么?

第五讲作业题

作业题1

你受雇于学生辅导办公室,帮助减少调皮学生对宿舍的破坏。

你要做的第一步就是建立一个截面模型,该模型把上学期每个宿舍的破坏损失作为宿舍成员特征的函数(括号中的数值为标准误):

Dt=210+733只一0.805^+74.0A

(253)

(0.752)

(12⑷

f=2.897

-L07

5.968

=0.84

式中,D代表上学期第i个宿舍的破坏损失(单位:

美元);F代表在第i个宿舍中大一新生的入住百分比;S代表第i个宿舍的学生人数;A代表上学期第i个宿舍向学生辅导办公室报告的涉及酗酒事件的次数。

自由度

单侧:

5%

2.5%

29

1.699

2.045

30

1.697

2.042

a.针对变量S的参数做出适当假设,并在5%的显著性水平下进行检验。

作业题2

b.该方程存在什么问题(从遗漏变量、不相干变量或多重共线性中选择)?

为什么?

作业题3

c•假定你现在得知,变量S和A之间的简单相关系数为0.94,这会改变你在b中的答案吗?

如果改变的话,怎样改变的?

作业题4

d.参数估计值的符号与预期不一致,这可能是由多重共线性引起的吗?

为什么?

第六讲作业题

第一讲回归分析概述测试题

问题1判断题(1分)计量经济学可用于描述商品需求曲线,即需求量与价格的关系。

问题2判断题(1分)

计量经济学只能做定量研究,不能做定性研究,如个人的职业选择。

问题3判断题(1分)回归分析考察的是解释变量与被解释变量之间的函数关系。

问题4判断题(1分)

回归方程中,被解释变量等于其估计值与随机误差项之和。

问题5判断题(1分)残差指的是被解释变量的真实值与估计值之差。

问题6判断题(1分)

数据不准确可能导致回归分析的结论存在偏误。

问题7单选(2分)

回归分析中关于解释变量X和被解释变量丫的说法正确的是:

问题8单选(2分)

以下模型属于线性回归模型的是:

问题9单选(2分)

在回归方程仙巴二中,G代表性别虚拟变量,男性则

为1,否则为0。

若G的定义改变为女性为1,否则为0,则回归方程应为:

问题10多选(3分)

以下关于计量经济学用途的说法正确的有:

第二讲普通最小二乘法测试题

问题1单选(2分)

讨论回归结果时不用花费太多时间去分析常数项的估计值,这主要依据的假设是:

A误差项总体均值为0。

(V)

B所有解释变量与误差项都不相关。

C误差项与观测值互不相关。

D误差项具有同方差。

E模型设定无误。

问题2判断题(1分)

最小二乘法的目标是误差项之和最小。

问题3判断题(1分)

若所有解释变量对被解释变量没有影响,回归方程的判定系数』卩一定为0。

问题4判断题(1分)

若某解释变量在理论上对被解释变量没有影响,该解释变量的参数估计值一定为0.

问题5多选(3分)

以下关于最小二乘法的说法正确的有:

A最小二乘法的目标是残差平方和最小。

(V)

B所估计的对象是方程中的参数。

(V)

C最小二乘法的目标是残差之和最小。

D判定系数丿厂可以为负数

E判定系数""越大,模型越好。

问题6单选(2分)

在关于身高和体重的模型"戶仔L'山*^中,新增qq号码这个变量后,以下说法错误的是:

A身高的参数估计值可能发生变化。

B判定系数可能减小。

(V)

C调整的判定系数"可能减小。

DQQ号码的参数估计值一定为0.(V)

E常数项的估计值可能发生变化。

问题7判断题(1分)

若采用两组样本估计同一回归方程,参数估计值的差异体现了数据的随机性。

问题8判断题(1分)

若解释变量之间存在完全多重共线性,则参数估计值无法获得。

随机误差项的总体均值为0以及随机误差项与解释变量不相关保证了参数估计量的无偏性。

问题11判断题(1分)

若随机误差项服从t分布,则OLS估计量不再具有BLUE性质。

问题12多选(3分)

建立玉米产量Y对施肥密度F和降雨量R的回归方程,估计结果为

耳=-120-0A0rf+S.33-Rio则以下说法正确的有:

1常数项-120意味着玉米产量可能为负。

2若变量F的参数真实值为0.20,则参数估计值-0.10表明OLS估计量是有偏的。

3变量F的参数估计值的符号不符合预期,并不影响OLS估计量的BLUE性质。

(2)

4若方程不满足所有古典假设,变量R的参数真实值也可能等于5.33o(V)

第十讲预测

1一个预测方程在样本内拟合得很好,但并不能保证在样本外也可以进行准确的预测

2预测是对被解释变量样本外的观测值的估计

3平稳时间序列和非平稳时间序列均可采用ARMA模型预测

4计量模型的预测既可以进行均值预测,又可以进行区间预测

5时间序列分析体现了“让数据自己说话”的思想

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