最新七年级上学期入学摸底考试语文试题共3篇.docx
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最新七年级上学期入学摸底考试语文试题共3篇
七年级摸底考试语文试卷
时间：
70分钟满分：
100分
一
二
三
四
总分
一、积累运用。
1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。
（2分）
gài（）括救yuán（）机械（）魄力（）
2.下列短语各有一个错别字，找出来并订正。
（4分）
无原无故独出心栽丰华正茂标新立意
错字：
正字：
3、辨词组字（3分）
犷（ ） 坚（ ） 誉（ ）
旷（ ） 艰（ ） 眷（ ）
4..给带点字选择正确的解释。
（填序号）（2分）
（1）顾：
相顾一笑 （）
A.前来购买东西的 B.拜访 C.看 D.注意；照管
（2）素：
衣着素净 （）
A.颜色单纯；不艳丽 B.本色；白色 C.本来的；原有的 D.素来；向来
5、判断下列说法是否正确，对的在括号里画“√”，错的画“×” （4分）
⑴将“赵钱孙李”四个汉字按音序排列，顺序是“李孙钱赵”。
（ ）
⑵用部首查字法查“惯”字，查部首“忄” ，再在8画中查找。
可组词“司空见惯” （ ）
⑶“孔子不能决也。
”说的是“孔子也不能判断是怎么回事”。
（ ）
⑷《十六年前的回忆》和《北京的春天》都是按时间顺序写事的记叙文。
（ ）
6. 下面句子中标点没有错误的一句是（）（2分）
A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。
B.我每年都订一份《中国少年报》。
C. 我不知道那个人是不是他哥哥？
D.周总理亲切地说：
“同志，你辛苦了，人民感谢你”！
7、选词填空。
（2分）
（1）无论……都…… 只要……就……
草原上行车十分洒脱，（ ）方向不错，（ ）能到达目的地。
（2）发掘 发明 发现
小明（ ）每当雨后，蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。
8、按要求改写句子（3分）
⑴世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
（改成陈述句）
_________________________________________________________________
⑵晌午的太阳光热辣辣地照射着整个森林。
（缩句）
_________________________________________________________________⑶鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。
（修改病句）
_______________________________________________________________
二、默写（10分）
⑴_____________________，再而衰，三而竭。
⑵水是眼波横，_________________________。
⑶非生而知之者，_________________________。
⑷_________________，千万和春住。
⑸________________，任尔东南西北风。
⑹感时花溅泪，______________________________。
⑺人固有一死，或________________，或________________。
⑻小学毕业联欢会上，你想到了哪句诗句表达对学友的惜别之情和良好祝愿：
______________________，_________________________。
三、阅读理解
（一）秋（14分）
你悄悄走来，默默无声。
你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来，走进花园。
刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。
它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄走来，走进田间。
秋风过处，五谷飘香。
那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄走来，走进果园。
看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红朴朴、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！
大大小小，五光十色，数不胜数。
孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。
瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。
瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。
这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！
我赞美你啊，秋！
你是美丽的季节，也是收获的季节。
（1）结合短文，写出下列词语的意思。
（1分）
天际：
（2）本文按先 ，再 ，后 来写的。
其中，第2－5自然段又是按 转移，即由 到 到 到 的顺序叙述的。
（每空1分，共计7分）
（3）在下面的句子后面填上恰当的修辞方法。
（每空1分，共计2分）
①稻谷笑弯了腰。
（ ）
②那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪。
（ ）
（4）用“ ”标出文中前后照应的句子。
（2分）
（5）概括短文的主要内容.短文表达了作者什么样的思想感情?
（2分）
（二）快乐如风（14分）
凯特一出道就瞄准一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小国名列前茅。
然而，让雄心万丈的小凯特屡屡气短的是，他迄今为止，在任何一次国际大赛上都还没能拿到奖牌。
他总是沦为配角，悲凉的、悲怆的、悲壮的配角，他用他的苦涩，衬托出胜利者的辉煌。
又一次参加国际田联黄金大奖赛，大会组织者出于通盘考虑，请凯特担任自杀性的领跑，许诺酬以重金。
凯特眼瞅强手如林，自己荻奖无望，便咬咬牙答应试试。
比赛一开始，凯特就奋勇冲在前面，在前八百米，一直遥遥领先。
当然，凯特不可能长久保持这样的速度，他的任务，就是赛好前半程，两圈一到，就退出跑道。
即使退出跑道，凯特也保持应有的尊严，他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致意，然后，挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。
组织者事后说，想不到凯特的任务完成得那么好，那么好。
他的速度控制适宜，节奏安排合理，无论形体还是步态也都十分优美，全方位的优美。
正因有了他，常规格局中杀出一匹黑马，搅乱了方阵，掀起旋（xuán xuàn）风，变按部就班为急起直追，这才天下大乱，乱世出英雄。
英雄创神奇；有事实为证：
这一组的所有选手，都大幅度提高了成绩，夺冠者，更刷新了赛会纪录。
凯特就此喜欢上了领跑。
在一些规则许可的国际赛事上，他频频出任这一角色。
说话已是两年以后，在国际田联黄金大奖赛巴黎分站，凯特又被邀请担任一千五百米的领跑。
凯特照例一出发就撒脚飞奔，很快就把大队人马落（là luò）下一大截。
两圈之后，凯特突然觉得反常，身边没有人影，脑后也没有脚步声。
他回过头，呀！
这是怎么搞的？
那些担当出成绩、破纪录的大牌选手，并没有如约定的那样加油赶上。
一定是哪儿出了问题。
不会是我吧？
不，我很清醒。
这是第二圈？
是的，第二圈。
这是一千五百米？
当然，是一千五百米，不是八百米。
凯特感觉今天状态特别好，特别好，跑罢第二圈，周身仍有滚滚滔滔、跑不丢、使不完、用不尽的力气。
今天的观众也特别捧场，“凯特！
凯特！
”此起彼伏，“凯特，凯特！
”地动山摇。
“凯特！
”成了节奏，“凯特！
”成了鼓点。
于是，凯特决计临场发挥，继续领跑，直到后面的主角赶上为止。
谁知三圈过后，凯特不仅依然领先，而且和后面选手的距离越拉越大。
啊，今天反常，彻底反常。
跑道缩短，时间拉长。
规则破坏，游戏出格。
快乐如风！
奔跑如风！
凯特干脆发力冲刺，结果，他破天荒地获得世界冠军。
1、给文中划线的字用“√”选择正确的读音。
（2分）
旋（xuán xuàn）风 落（là luò）下
2、按原文填空。
（2分）
（1）他总是沦为配角，（ ）、（ ）、（ ）配角，他用他的（ ），衬托出胜利者的辉煌。
（2）凯特感觉今天状态特别好，特别好，跑罢第二圈，周身仍有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的力气。
3、用“”和“”在文中分别画出凯特在第一次领跑退场时保持尊严和组织者评价他任务完成好的句子。
（2分）
4、凯特在第一次领跑中起到了什么作用？
（2分）
5、两年后，凯特在国际田联黄金大赛巴黎分站夺得冠军的主要原因是（）（2分）
A．其他的运动员没有参加。
B．开始就有了信心。
C．多次领跑，实力大增。
D．观众捧场，给他支持。
6、请你写几句话展望一下凯特的未来。
（2分）
7、对于凯特来说“快乐如风”，那么你是如何理解快乐的呢？
请你结合自己的生活实际，用“快乐如××”或“快乐是××”这样的形式写几个词或几句话。
（2分）
四、写作。
（40分）
在你的生活中总会经历许许多多的事，有的回味无穷，有的苦涩难咽；有的早已忘却，有的记忆犹新。
请以“一次难忘的__________”为题写作。
要求：
1.补全题目。
2.写出真情实感。
3.字迹工整，不少于500字。
七年级摸底考试语文答案
一、1.概援xièpò
2.错字：
原栽丰意正字：
缘裁风异
3.略
4.CA5.×√√×6.B
7.只要……就…… 发现
8.⑴世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
⑵太阳光照射森林。
⑶将“和”改为“等”
二、⑴___一鼓作气___，再而衰，三而竭。
⑵水是眼波横，__山是眉峰聚______。
⑶非生而知之者，__孰能无惑_______。
⑷_若到江南赶上春_____，千万和春住。
⑸_千磨万击还坚劲___，任尔东南西北风。
⑹感时花溅泪，_恨别鸟惊心___。
⑺人固有一死，或_重于泰山_，或_轻于鸿毛___。
⑻小学毕业联欢会上，你想到了哪句诗句表达对学友的惜别之情和良好祝愿：
海内存知己，天涯若比邻。
等
三、阅读理解
（一）秋（14分）
（1）（1分）天际：
天边
（2）本文是按先 总 ，再分 ，后 总 来写的。
其中，第2－5自然段又是按地点 转移，即由 花园 到 田间到 果园到 山坡 的顺序叙述的。
（每空1分，共计7分）
（3）在下面的句子后面填上恰当的修辞方法。
（每空1分，共计2分）
①稻谷笑弯了腰。
（ 拟人 ） ②那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪。
（ 比喻 ）
（4）用“ ”标出文中前后照应的句子。
（2分）
前后照应的句子：
【前】你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象.
【后】你是美丽的季节,也是收获的季节.
（5）概括短文的主要内容.短文表达了作者什么样的思想感情?
（2分）
这篇短文主要写秋的美丽景色和丰收的景象.表达了作者对秋的喜爱和赞美的思想感情.
（二）快乐如风（14分）1、旋（xuàn） 落（là）
2、
（1）悲凉的 悲怆的 悲壮的 苦涩；
（2）滚滚滔滔 跑不丢 使不完 用不尽
3、“略” 直线第三段，曲线第四段
4、“凯特在第一次领跑中扮演了一个搅乱常规格局的黑马的角色，使得其他选手变按部就班为急起直追，最终这一组的所有选手，都大幅度提高了成绩。
”或第四段最后一句话：
“事实证实......赛会纪录。
”
5、C
6、如：
凯特依旧担当着领跑这个职位。
可是他是主角，跑道属于他，冠军也是属于他!
他像是一匹骏马，冲在所有人的前面，走在世界的顶峰。
他沉醉在那快乐如风奔跑如风的感觉中······
7、如：
快乐如水；快乐是泉水的叮咚；快乐是满足于小小的心愿；快乐是内心的宁静
2017暑期新初一衔接班语文测试
满分：
100时间：
90分钟
一、基础知识（共22分）
1.根据拼音在括号内写出相应的汉字。
（4分）
翻开《千家诗》，诗作中丰富的颜色给生活涂上了xuàn丽的色彩：
“红紫芳fēi”，
“橙黄橘绿”，“白鹭上青天”，令人眼花liáo乱，心kuàng神怡。
（）（）（）（）
2.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（1分）
A．菜畦（qí）炫耀（xuàn）绽放（zhàn）忍俊不禁（jìn）
B．恣睢（suī）绮丽（qí）蜿蜒（wān）潜移默化（qián）
C．亘古（gèn）追溯（shuò）惺忪（xīng）繁花嫩叶（nèn）
D．氛围（fēn）木讷（nè）契合（qì）祸不单行（huò）
3.下列词语没有错别字的一项是（ ）（1分）
A.小心冀冀 前途茫茫 昂然挺立
B.庸碌一生 夏蚊成雷 暮色四和
C.庞然大物 万花灿烂 明查秋毫
D.盘虬卧龙 忍俊不禁 怡然自得
4．形似字组词（4分）
淌（）
峻（）
淀（）
恬（）
倘（）
竣（）
绽（）
括（）
5．选出没有运用比喻修辞方法的一项（）（2分）
A
沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
B
那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪里蹿。
C
我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。
D
北大就是一条生命饱满的河流。
6．古诗文默写（10分）
（1）海日生残夜，____________ 。
（2） ____________ ，铜雀春深锁二乔。
（3）但愿人长久， ____________。
（4）____________ ，各领风骚数百年。
（5）日月之行，____________ 。
____________ ，若出其里。
（6）____________ ，志在千里。
____________ ，壮心不已。
（7）____________ ，随风直到夜郎西。
（8）乱花渐欲迷人眼，____________ 。
二.名著阅读。
（6分）
（1） _____国（国籍）著名作家 _______（人名）创作的《汤姆索亚历险记》自问世以来，就以无穷的魅力吸引着全世界的青少年朋友。
（2分）
（2）“洞中历险”是《汤姆索亚历险记》中的精彩篇章。
请借助阅读经历,完成下面两小题。
（4分）
①与汤姆一起经历这次曲折、紧张的历险过程的另一个人物是谁？
其中最能体现汤姆沉着、智慧的情节是什么？
②“洞中历险“中，汤姆见到印第安人乔的身子，他吓得”撒腿就跑“。
请说出汤姆害怕见到印第安人乔的具体原因。
三、文言文阅读（共10分）
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
心之所向，则或千或百果然鹤也。
昂首观之，
项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果
如鹤唳云端，怡然称快。
1．给加线字注音（3分）
鹤唳（）
项为之强（）
白鹤（）
2.解释加点字（3分）
鹤唳云端：
拟作：
徐喷以烟：
3．翻译：
（2分）
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
（2）心之所向，则或千或百果然鹤也。
4．《童趣》中，描述了作者童年时期的哪些趣事？
作者笔下的种种事物为什么写的如此真实生动，富有生活情趣？
（2分）
四、现代文阅读（共22分）
（一）（共5分）
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。
我们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。
这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
1．解释文中加点词的意思。
（1分）
渔：
喝采：
2．简要说说这段文字的内容（不超过5个字）。
（1分）
3．请用一个字概括小伙伴回家时船行的特点。
（1分）
4．“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”，这句话用了什么修辞手法？
表现了什么？
（2分）
（二）（9分）
端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。
任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。
上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。
把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。
河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。
河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。
因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。
船只的形式，和平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。
平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。
每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。
桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。
带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。
擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。
一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。
凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。
好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。
1．这段文字主要描述了全茶峒人端午日到长潭观看赛龙舟的欢腾场景。
作者侧重写了三个场面。
请按下列内容给文章划分层次。
（6分）
（1）第一个场面：
写全茶峒人倾城而出到河边观看划船。
从“”
至“”。
（2）第二个场面：
写划船前的准备，船上赛手的配置和龙舟竞渡的盛况。
从“”至“”。
（3）第三个场面：
写划船竞赛的优胜者领赏和军人放鞭炮庆贺的情景。
从“”至“”。
2．文中写端午日那天，当地人要做什么？
用简短的语句概括（1.5分）
（1）
（2）（3）
3．你最喜欢的一句话是哪句？
谈谈你的体会。
（1.5分）
（三）向日葵（8分）
“向日葵，花儿黄，朵朵花几向太阳。
”知道向日葵是从这首诗开始的。
从老师那儿得知，向日葵是向着太阳转的。
早晨，花儿向东。
到了下午，花儿又转向西。
儿时，我就对向日葵充满着仰慕和好奇。
我曾在我家的菜地里种过向日葵，那年，我种的向日葵长高了，长出了花瓣，我有事没事就会跑到菜地里去看，看花瓣是不是会向着太阳转。
我看见，上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样。
我觉得好玩，但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜。
去年夏天，我去了趟新疆。
在新疆，我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵。
那天，我们乘坐的车游过喀纳斯湖，出了布尔津后，车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰。
车内，刀郎的歌声粗犷豪放，荡气回肠；车外，一路上的风景在不断地变化，让人心旷神怡。
快到哈巴河时，突然，眼前一亮，我看到了一望无际的向日葵，正迎着太阳在微微转动，朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女，在迎接着远方来的客人。
那一刻，我惊呆了！
我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。
在我的请求下，车停了下来，我目不转睛地望着，仿佛望着一片金黄色的海洋，仿佛望着一张张澎湃的笑脸，仿佛望着一颗颗赤胆忠心。
我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边，欣赏着这波澜壮阔的灿烂，品尝着香香甜甜的葵花子，聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说——凡是花都有花语的。
如牡丹象征繁华富贵。
紫荆象征兄弟和睦，铁树象征庄严，菊花象征高洁，向日葵的花谣是“欢颜”。
传说在希腊神话中，有一位美丽的女神，一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神。
一见面，她眼睛就发亮，就迷上了太阳神。
可是，太阳神没有回应，尽管如此，女神痴情不改，转而化身为一朵花，天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸，诉说等她海枯石烂、永远不变的爱恋。
后来，人们就把这种花叫做向日葵。
看着这令人叹为观止的大片的向日葵，听着这动人的故事，我在想，任何灿烂的背后是不是都有一种坚强和执著？
向日葵为什么给点阳光就灿烂？
为什么总是源源不断坚持不懈地永远绽放着绚丽笑颜？
我在想，向日葵的精神多么可贵，我们军人，也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神，也需要一种特殊的情感和超然的境界，也需要那种执著，那种坚定不变的信念！
1．从短文中找出和下面句子意思相同的成语，写在（）里。
（1分）
①赞美看到的事物好到极点。
（）
②心情愉快，精神舒畅。
（）
2．细读文章有关段落，回答问题。
（2分）
①快到哈巴河时，我为什么会突然感到“眼前一亮”？
②说说你对文中加点的“我惊呆了”的理解。
3．短文的写作思路是：
先写_________，再写_________，然后写_________，最后写_________。
（1分）
4．希腊神话中关于向日葵的传说在文中有何作用？
（2分）
5．“牡丹象征繁华富贵，紫荆象征兄弟和睦，铁树象征庄严，菊花象征高洁”，除此之外，你还能说出一些花的象征意义吗？
（请举二例）（2分）
五、作文（40分）
我深深感受到了
要求：
（1）先把题目补充完整，然后再做作文。
可供选填的短语如“成功的喜悦”，
“失败的痛苦”，“友谊的可贵”，“诚实的可敬”等。
（2）除诗歌外，文体不限，字数在500字以上。
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