全国百强校word版宁夏中卫市第一中学届高三上学期第四次月考物理试题无答案doc.docx

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全国百强校word版宁夏中卫市第一中学届高三上学期第四次月考物理试题无答案doc

一、单项选择题

1.以下关于物理学史和物理学思想方法的叙述，不正确的是

A．亚里士多德通过实验和论证说明了自由落体运动是种匀变速直线运动

B．牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤实验测出了引力常量的数值，从而使万有引力定律有了真正的使用价值

C．力学中将物体看成质点运用了理想化模型法

D．探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法

2.如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则（）

A．A，B间没有静摩擦力

B．A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上

C．A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθ

D．A与B间的动摩擦因数μ＝tanθ

3.小船过河时，船头偏向上游与水流方向成α角，船相对水的速度为v，其航线恰好垂直于河岸，现水流速度稍有增大，为保持航线和到达对岸的时间不变，下列措施中可行的是

A．减小α角，增大船速v

B．α角和船速v均增大

C．保持α角，不变，增大船速v

D．增大α角，保持船速v不变

4.下列说法正确的是

A．匀速圆周运动匀变速运动

B．做曲线运动的物体所受的合外力可能为零

C．曲线运动一定是变速运动

D．竖直上抛的物体运动到最高点时处于平衡状态

5.2009年2月11日，俄罗斯的“宇宙-2251”卫星和美国的“铱-33”卫星在西伯利亚上空约805km处发生碰撞。

这是历史上首次发生的在轨卫星碰撞事件，碰撞过程中产生的大量碎片可能会影响太空环境，假定有甲、乙两块碎片，绕地球运动的轨道都是圆，甲的运行速率比乙的大，则下列说法中正确的是（）

A．甲的运行周期一定比乙的长

B．甲距地面的高度一定比乙的高

C．甲的向心力一定比乙的小

D．甲的加速度一定比乙的大

6.如图甲所示，足够长的水平传送带以v0=2m/s的速度匀速运行。

t=0时，在最左端轻放一个小滑块，t=2s时，传送带突然制动停下。

已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为u=0.2。

g=10m/s2，在图乙中，关于滑块相对地面运动的v-t图像正确的是

A．

B．

C．

D．

7.目前我省交警部门开展的“车让人”活动深入人心，不遵守“车让人”的驾驶员将受到罚款、扣分的严厉处罚，如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，有一老人正在过人行横道，此时汽车的车头距离停车线8m。

该车减速时的加速度大小为5m/s2。

则下列说法中正确的是（）

A.如果驾驶员立即刹车制动，则t=2s时，汽车离停车线的距离为2m

B.如果在距停车线6m处开始刹车制动，汽车能在停车线处刹住停车让人

C.如果驾驶员的反应时间为0.4s，汽车刚好能在停车线处刹住停车让人

D.如果驾驶员的反应时间为0.2s，汽车刚好能在停车线处刹住停车让人

8.从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度—时间图象如图所示．在0～t2时间内，下列说法中正确的是（　　）

A．t2时刻两物体相遇

B．在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远

C．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是

D．Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小

9.物体从A静止出发，做匀速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止，在先后两个运动过程中

A．物体通过的路程一定相等

B．两次运动的加速度大小一定相同

C．平均速度一定相同

D．所用的时间一定相同

10.如图，弹性杆AB的下端固定，上端固定一个质量为m的小球，用水平力缓慢拉球，使杆发生弯曲．逐步增加水平力F的大小，则弹性杆AB对球的作用力的方向（　　）

A．水平向左，与竖直方向夹角不变

B．斜向右下方，与竖直方向夹角增大

C．斜向左上方，与竖直方向夹角减小

D．斜向左上方，与竖直方向夹角增大

11.以下说法错误的是

A．一群处于n=4能级激发态的氢原子向低能级跃迁时能辐射出6种不同频率的光

B．重核裂变过程生成中等质量的核，反应前后质量数守恒，但质量一定减少

C．10个放射性元素的原子核在经一个半衰期后，一定有5个原子核发生衰变

D．在光电效应实验中，用同种频率的光照射不同的金属表面，从金属表面逸出的光电子的最大初动能越大，则这种金属的逸出功越小

12.如图所示，一根粗绳AB质量均匀分布，在水平外力F的作用下，沿水平面做匀加速直线运动．绳上距B端x处的张力T与x的关系中正确的是（）

A．x越大，T越大B．x越大，T越小

C．若水平面光滑，则T与x无关D．若水平面粗糙，则T与x无关

13.如图所示，ab为竖直平面内的半圆环abc的水平直径，c为环上最低点，环半径为R。

将一个小球从a点以初速度v0沿ab方向抛出。

设重力加速度为g，不计空气阻力。

下列说法错误的是

A．当小球的初速度

时，掉到环上时的竖直分速度最大

B．当小球的初速度

时，将撞击到环上的圆弧ac段

C．当v0取适当值，小球可以垂直撞击圆环

D．无论v0取何值，小球都不可能垂直撞击圆环

14.蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节处，从几十米高处跳下的一种极限运动。

某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示．将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g，据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为（　　）

AgB2gC3gD4g

15.用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示。

P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是

A．P物体受3个力

B．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大

C．Q受到3个力

D．若绳子变长，绳子的拉力将变小

二、不定项选择题

16.如图所示，固定在水平面上的光滑斜面倾角为30o，质量分别为M、m的两个物体通过细绳及轻弹簧连接于光滑轻滑轮两侧，斜面底端有一与斜面垂直的挡板．开始时用手按住物体M，此时M距离挡板的距离为s，滑轮两边的细绳恰好伸直，且弹簧处于原长状态．已知M=2m，空气阻力不计．松开手后，关于二者的运动下列说法中正确的是

A．M和m组成的系统机械能守恒

B．当M的速度最大时，m与地面间的作用力为零

C．若M恰好能到达挡板处，则此时m的速度为零

D．若M恰好能到达挡板处，则此过程中重力对M做的功等于弹簧弹性势能的增加量与物体m的机械能增加量之和

17.某同学用台秤研究在电梯中的超失重现象。

在地面上称得其体重为500N，再将台秤移至电梯内称其体重。

电梯从t=0时由静止开始运动，到t=11s时停止，得到台秤的示数F随时间t变化的情况如图所示（g=10m/s2）。

则（）

A．电梯为下降过程

B．在10－11s内电梯的加速度大小为2m/s2

C．Ｆ３的示数为550Ｎ

D．电梯运行的总位移为19m

18.在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动，同时人顶着直杆以速度v0水平向右匀速移动，经过时间t，猴子沿杆向上移动的高度为h，人顶杆沿水平地面移动的距离为x，如图所示，关于猴子的运动情况，下列说法中正确的是（　　）

A．相对地面的运动轨迹为直线

B．相对地面做变加速曲线运动

C．t时刻猴子对地速度的大小为v0+at

D．t时间内猴子对地的位移大小为

19.如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端与一质量为m、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相连，弹簧水平且处于原长，圆环从A处由静止开始下滑，经过B处的速度最大，到达C处的速度为零，AC=h，圆环在C处获得一竖直向上的速度v，恰好能回到A，弹簧始终在弹性限度内，重力加速度为g，则圆环（　　）

A．下滑过程中，加速度一直减小

B．下滑过程中，加速度先减小后增大

C．下滑过程中，克服摩擦力做的功为1/4mv2

D．在C处，弹簧的弹性势能为1/4mv2﹣mgh

20.质量分别为M和m的物块形状大小均相同，将它们通过轻绳和光滑定滑轮连接，如图甲所示，绳子在各处均平行于倾角为α的斜面，M恰好能静止在斜面上，不考虑M、m与斜面之间的摩擦．若互换两物块位置，按图乙放置，然后释放M，斜面仍保持静止．则下列说法正确的是（）

A．轻绳的拉力等于MgB．轻绳的拉力等于mg

C．M运动的加速度大小为

D．M运动的加速度大小为

三、实验题

21.如图是验证机械能守恒定律的实验．小球由一根不可伸长的轻绳拴住，轻绳另一端固定．将轻绳拉至水平后由静止释放小球．在最低点前后放置一组光电门，测出小球经过最低点的挡光时间△t，再用游标卡尺测出小球的直径d，用刻度尺量出轻绳的长度L，已知重力加速度为g．则

（1）小球经过最低点时速度可表示为；（用已知量的字母表示）

（2）若等式gL=_____成立，说明小球下摆过程机械能守恒。

22.某同学设计了如图甲所示的装置来探究小车的加速度与所受合力的关系．将装有力传感器的小车放置于水平长木板上，缓慢向小桶中加入细砂，直到小车刚开始运动为止，记下传感器的最大示数F0，以此表示小车所受摩擦力的大小．再将小车放回原处并按住，继续向小桶中加入细砂，记下传感器的示数F1．

（1）接通频率为50Hz的交流电源，释放小车，打出如图乙所示的纸带．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，则小车的加速度a=______m/s2．（保留两位有效数字）

（2）改变小桶中砂的重力，多次重复实验，记下小车加速运动时传感器的示数F2，获得多组数据，描绘小车加速度a与合力F（F=F2-F0）的关系图象．不计纸带与计时器间的摩擦．下列图象中正确的是______．

（3）同一次实验中，小车释放前传感器示数F2与小车加速运动时传感器示数F1的关系是F2______F1（选填“＜”、“=”或“＞”）．

（4）关于该实验，下列说法中正确的是______．

A．小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量

B．实验中需要将长木板右端垫高

C．实验中需要测出小车和传感器的总质量

D．用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，可更方便地获取多组实验数据．

四、计算题

23.一物块在粗糙水平面上，受到的水平拉力F随时间t变化如图（a）所示，速度v随时间t变化如（b）所示（g=10m/s2），求：

（1）1秒末物块所受摩擦力f的大小。

（2）物块质量m。

（3）物块与水平面间的动摩擦因数μ。

24.同学们参照伽利略时期演示平抛运动的方法制作了如图所示的实验装置。

图中水平放置的底板上竖直地固定有M板和N板。

M板上部有一半径为R的1/4圆弧形的粗糙轨道，P为最高点，Q为最低点，Q点处的切线水平，距底板高为H，N板上固定有三个圆环.将质量为m的小球从P处静止释放，小球运动至Q飞出后无阻碍地通过各圆环中心，落到底板上距Q水平距离为L处。

不考虑空气阻力，重力加速度为g，求：

（1）距Q水平距离为L/2的圆环中心到底板的高度；

（2）小球运动到Q点时速度的大小以及对轨道压力的大小和方向；

（3）摩擦力对小球做的功.

25.如图所示，在光滑的水平面上放置一个质量为2m的木板B，B的左端放置一个质量为m的物块A，已知A、B之间的动摩擦因数为μ，现有质量为m的小球以水平速度v0飞来与A物块碰撞后立即粘住，在整个运动过程中物块A始终未滑离木板B，且物块A和小球均可视为质点（重力加速度为g），求：

（1）小球对物块A的冲量大小；

（2）物块A相对B静止后的速度大小；

（3）木板B至少多长．

26.如图所示，BC为半径R=0.8m的四分之一圆弧固定在水平地面上，AB为水平轨道，两轨道在B处相切连接。

AB轨道上的滑块P通过不可伸长的轻绳与套在竖直光滑细杆的滑块Q连接，P、Q均可视为质点且圆弧轨道C点与竖直杆距离足够远，开始时，P在A处，Q在与A同一水平面上的E处，且绳子刚好伸直处于水平，固定的小滑轮在D处，DE=0.35m，现把Q从静止释放，当下落h=0.35m时，P恰好到达圆弧轨道的B点，且刚好对B无压力，并且此时绳子突然断开，取g=10m/s2，求：

（1）在P到达B处时，P、Q的速度大小分别为多少（结果可保留根式）；

（2）滑块P、Q落地的时间差。

27.如图所示，在高出水平地面h=1.8m的光滑平台上放置一质量M=2kg、由两种不同材料连接成一体的薄板A，其右段长度l1=0.2m且表面光滑，左段表面粗糙.在A最右端放有可视为质点的物块B，其质量m=1kg，B与A左段间动摩擦因数μ=0.4。

开始时二者均静止，现对A施加F=20N水平向右的恒力，待B脱离A（A尚未露出平台）后，将A取走。

B离开平台后的落地点与平台右边缘的水平距离x=1.2m（取g=10m/s2）。

求：

（1）B离开平台时的速度vB。

（2）B从开始运动到刚脱离A时，B运动的时间tB和位移xB。

（3）A左段的长度l2。