届高考英语一轮复习 阶段仿真检测 A B卷含详解新人教版选修6 1.docx
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届高考英语一轮复习阶段仿真检测AB卷含详解新人教版选修61
阶段仿真检测（十一）
选修六 A卷
【说明】 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分150分，
考试时间120分钟。
第Ⅰ卷 （选择题，共115分）
第一部分：
听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最
佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关
小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.Whatistheman？
A.Acook. B.Awaiter. C.Amanager.
答案：
B
2.Whatdoweknowaboutthegirl？
A.Shewantsatelephoneofherown.
B.Sheislookingforanewjob.
C.Shedoesn'tusuallyreceivecallsatwork.
答案：
C
3.Whatdoesthewomanmean？
A.Johngetstiredofthefinalexam.
B.Johnhadbeenwellpreparedforthefinalexam.
C.Johndidn'tfollowheradvice.
答案：
C
4.Whatdoesthemanmean？
A.Theconcertwaswonderful.
B.Theconcertwasverybad.
C.Hedidn'tgototheconcert.
答案：
B
5.Whatdoesthemansuggestthewomanshoulddo？
A.Eatless.
B.Cookbyherself.
C.Starttakingexercise.
答案：
C
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个
选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅
读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或
独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至8题。
6.Whatdoesthemancometothewomanfor？
A.Givingwhatshehasaskedfor.
B.Sayingsorryfornotgettingallthatsheneeds.
C.Tellinghersomethingspecial.
答案：
B
7.Whatdoesthewomanthinkofwhatthemansaid？
A.Nothingserious.
B.Veryangryathiswords.
C.Wonderful.
答案：
A
8.What'stheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers？
A.Teacherandstudent.
B.Teacherandlibrarian.
C.Managerandclerk.
答案：
B
听第7段材料，回答第9至11题。
9.What'stheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers？
A.Teacherandstudent.
B.Colleagues.
C.Employerandemployee.
答案：
B
10.Howlonghasthewomanbeeninthisarea？
A.Oneday.
B.Aroundsevendays.
C.Fiveyears.
答案：
B
11.Whatdoyouthinktheywillprobablydothisweekend？
A.Themanwillbeinvitedtohaveadinnerwiththewoman.
B.Thewomanwillinvitethemantohavelunchandachat.
C.Themanwillinvitethewomantohavelunch.
答案：
B
听第8段材料，回答第12至14题。
12.Whenwasitunusualtoseeaplane？
A.Intheearly1960's.
B.Inthe16thcentury.
C.Intheearly1900's.
答案：
C
13.Whycanweuseelectriclights？
A.Someonehaspaidforus.
B.Wehavemoremoneythanbefore.
C.Someoneinventedwaystomakeuseofelectricity.
答案：
C
14.Whatarethespeakerstalkingabout？
A.Thechangeoflife.
B.Thehistoryofplanes.
C.Theinventionofelectriclights.
答案：
A
听第9段材料，回答第15至17题。
15.Whatdidthemanplantodoatfirst？
A.Workinasupermarket.
B.Openhisownbusiness.
C.Workinanoldshop.
答案：
B
16.Whatdoweknowaboutthewoman？
A.SheonceworkedinJapan.
B.ShehasajobinJapan.
C.Shechangesherjobsoften.
答案：
B
17.Whatistheman'sjobnow？
A.Ashopassistant.
B.Theownerofthesupermarket.
C.Abusinessman.
答案：
A
听第10段材料，回答第18至20题。
18.WherewilltheAmericanwritergiveatalk？
A.Atthebookshop.
B.Inthelibrary.
C.InAllenHall.
答案：
B
19.Whatwillthewritertalkabout？
A.Herlatestnovel.
B.Hersuccessstory.
C.Herrecentjourney.
答案：
C
20.Whoisthespeakerofthepassagespeakingto？
A.Students.B.Tourists.C.Writers.
答案：
A
第二部分：
英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节：
单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
21.Letussupposethatyouarein positionof parent.Wouldyouallow
yourchildtodosuchathing？
A.不填；a B.a；不填 C.the；a D.the；不填
解析：
考查冠词。
position后有of短语作后置定语，是特指，故用定冠词the；aparent
一个父/母亲。
答案：
C
22.—MissWang，Ifeelverynervouswiththecompetitionapproaching.
— .Aslongasyoucanfinishit，itisavictory.
A.TakeyourtimeB.Takeiteasy
C.NoproblemD.It'shardtosay
解析：
考查交际用语。
Takeiteasy.别紧张，放松，用于安慰别人。
句意：
“王老师，
随着比赛的临近，我感到非常紧张。
”“放松。
只要你能完成比赛，这就是胜
利。
”Takeone'stime.慢慢来，不着急；Noproblem.没问题，表示乐于相助或事情
容易做；It'shardtosay.（这）很难说。
答案：
B
23.—Weshouldadopt methodstodealwithsomeincidents.Youknow，
anythingcouldoccurinthatsituation.
—Igotit.Thankyouforremindingme.
A.flexibleB.typicalC.positiveD.concrete
解析：
考查形容词辨析。
flexible灵活的。
句意：
“我们应该采取灵活的方法处理一
些事件，你知道，在那样的情况下，任何事都可能发生的。
”“我知道了，谢谢您
的提醒。
”typical典型的，有代表性的；positive积极的，肯定的；concrete具体的。
答案：
A
24.Couldyougivemeahand？
Itseemsthatmystrengthhas .
A.usedupB.runout
C.beengivenoutD.runoutof
解析：
考查短语辨析。
runout/giveout用完，耗尽，主语通常为物，不用于被动语
态。
runoutof/useup用完，耗尽（某物），若主语为物，应用被动语态，若主语为人，
则用主动语态。
答案：
B
25.HadIbeenalittlemorecareful，I suchafoolishmistake.
A.won'tmakeB.hadn'tmade
C.didn'tmakeD.wouldn'thavemade
解析：
考查虚拟语气。
HadIbeenalittlemorecareful是IfIhadbeenalittlemore
careful的省略倒装形式，由此可知是对过去事实的假设，所以主句谓语用wouldn't
havedone。
句意：
如果我再细心点，就不会犯这么愚蠢的错误了。
答案：
D
26.Therehasbeenanincreaseinthetechnicalcooperationandcultural
betweenChinaandothercountriesinthepasttenyears.
A.change B.trade C.bargain D.exchange
解析：
考查名词辨析。
exchange交流。
句意：
近十年来中国与其他国家之间的技术
合作和文化交流已增加。
change变化，更换，找给的零钱；trade贸易，买卖，商业，
交易；bargain便宜货，协议，交易。
答案：
D
27.—Doyouhaveanyproblemingettingaccustomedto inthenorth？
—Yes.Itistoocoldinwinter.
A.liveB.livingC.havinglivedD.havelived
解析：
考查getaccustomedto的用法。
getaccustomedto习惯，to为介词，后跟（doing）
sth.。
答案：
B
28.Shewasveryhardworking hewasverylazy.Asaresult，shepassedthe
examination，buthefailed.
A.whenB.sinceC.whileD.as
解析：
考查连词。
while作连词，意为“而，但”，连接两个并列分句，表示转折
对比。
答案：
C
29.（2009·福建厦门一中高三期中）—CanIlookatthemenuforafewmoreminutes
beforeIdecide？
—Ofcourse. sir.
A.MakeyourselfathomeB.Enjoyyourself
C.TakeyourtimeD.Itdoesn'tmatter
解析：
考查交际用语。
句意：
“在我点菜前可以先看看菜单吗？
”“当然可以。
”take
yourtime“慢慢来，别着急”，符合题意。
makeyourselfathome“别拘束，请随便”；
enjoyyourself“尽情享受吧”；itdoesn'tmatter“没关系”，这三项都不恰当。
答案：
C
30.Bob afterhisclassmateintheclassroomwhenhisteacher .
A.ran；turnedup
B.wasrunning；turnedup
C.wasrunning；wouldturnup
D.hadrun；wouldturnup
解析：
考查时态。
在句型...was/weredoing...when...中，when意为“这时”，引导的
从句应用一般过去时。
答案：
B
31.Whatweallknowisthatnewtechnologyisbeing toalmostevery
industrialprocess.
A.appliedB.attemptedC.acquiredD.arranged
解析：
考查动词辨析。
apply运用，应用，常用于结构：
applysth.tosth.，此处考查
其被动结构。
attempt尝试，企图；acquire获得，取得，学到；arrange筹备，安排，
整理。
答案：
A
32.IwishI playtenniswiththemthisafternoon，butIhavetostudyforatest.
A.canB.shouldC.couldD.shall
解析：
考查虚拟语气。
wish后的宾语从句应用虚拟语气，此处表示将来的愿望，故
从句的谓语用couldplay。
答案：
C
33.—Doestheideaofworkingabroad you？
—Yes.ButIhavenochance.
A.leadtoB.adaptto
C.appealtoD.contributeto
解析：
考查短语辨析。
appealto对（某人）有吸引力，（使某人）感兴趣。
leadto导致；
adaptto适应；contributeto有助于，促使（发生某情况）。
答案：
C
34.Thereisnodoubtatall shewillcalluswhenshegetsthere.
A.ifB.whetherC.whatD.that
解析：
考查名词性从句。
Thereisnodoubtthat...毫无疑问……，that引导的同位语
从句解释说明doubt的具体内容。
答案：
D
35.Itwasinthelab wastakenchargeofbyJohnson theydidthe
experiment.
A.where；whichB.which；that
C.which；whichD.that；which
解析：
考查强调句和定语从句。
强调部分为inthelabwhichwastakenchargeofby
Johnson，其中whichwastakenchargeofbyJohnson是定语从句，修饰lab。
句意：
他们是在Johnson负责的实验室里做的实验。
答案：
B
第二节：
完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，在短文后所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的
最佳选项。
（2009·皖北协作区联考）“Weexpectedourfirstchildtobeperfect.”Howmanyparentshavesaid，oratleastthought，thosewords？
Mostlikelyeverysingleone.
Iknowthat'swhatI 36 withouroldestson，Joe.Hewasalwaysa 37 kid.Hewasn'tthekindofboywho 38 snowballsatpassingcarsonacoldwinterdayorwho 39 waterballoonsonthemailcarrierfromanupstairswindowduringhotAugust. 40 hewasn'tperfect.FromthedayJoestartedkindergarten，he 41 withmaths.Alwaysmaths.Whilehepassedeachgrade，itwasneverwithflyingcolors，andhewas 42 atthetopofhisclass.HowI 43 friendswhohadchildrenwiththe“mathsgene”.Idon'tknowhowmanytimesI 44 whilelisteningtoanothermomtellingmethatherdaughterwasdoinghighschoolalgebrawhileinsixthgrade.
Afterhearingoneofthesestories—andtherewereso 45 ofthemovertheyears—I 46 hangupthetelephoneandlookoveratJoe—whowouldbehappilyplayingavideogame，drawingapicture，orsimply 47 awarmspringday—and 48 whywedidn'traiseamathsgenius.Howisheevergoingtogetintocollegeifhedoesn'tget 49 atmaths？
Needlesstosay，myworriesneverreallyamountedtomuch.Moms 50 toworryandworry，whilewhatevertheyareworryingaboutusuallydisappearsonitsownorisquicklyreplacedbyanother 51 .
Duringhighschool，Joeslowlyimprovedatmaths.He 52 algebraⅠ，geometryandalgebraⅡ，ourstaterequirementsformaths.Onedayhesaidtome：
“Iwouldbetakingprecalculus（学习微积分前必修课程）inmylastyearofhighschool.Iwanttodoreallywellincollege.Mom，IknowitwillbehardbutIthinkit's 53 thatItrytodomybest.”
No，myoldestsonwasn'tperfect.Hewasn'tamathsgenius，either.Butheknewwhatwasimportant：
hewasfocusingonhisfuturewhileIwasworryingoverhis 54 .Joewastryingtodohisbestevenwhenheknewhowhardthatwasgoingtobe.Andthat，tome，isevenbetterthanbeing 55 .
36.A.expectedB.believedC.askedD.supposed
解析：
身为人母和天下父母一样期待孩子完美。
expect...withsb.期待着某人怎样。
答案：
A
37.A.cleverB.naughtyC.goodD.perfect
解析：
根据紧接空白处的下文列出的孩子的优点可推断出这里是在说自己孩子的优
点。
答案：
C
38.A.playedB.graspedC.threwD.made
解析：
这里说我的孩子不属于那种顽皮的孩子，他们朝过往的车辆扔雪球。
答案：
C
39.A.fellB.laidC.seizedD.dropped
解析:
文中句意为：
或者在炎热的八月把水汽球扎破使之跌落下去。
drop使……
跌落。
答案：
D
40.A.EvenB.ButC.AlthoughD.So
解析：
作者说自己的孩子尽管没有上述所提到那些坏孩子的恶习，但并不完美，从
下文说孩子数学差可以得出。
答案：
B
41.A.dealtB.managedC.struggledD.faced
解析：
因为孩子感到数学难，所以从幼儿园就开始拼命学数学。
strugglewith...
和……斗争，即拼命地学……。
答案：
C
42.A.alwaysB.everC.oftenD.never
解析：
由语境可知，孩子数学差，尽管每年升级考试都过了，但成绩都不优秀，也
从未在班级名列前茅。
答案：
D
43.A.enjoyedB.thankedC.appreciatedD.envied
解析：
根据语境可知，因为自己孩子数学不好，作者嫉妒那些朋友，他们的孩子有
“数学基因”，envy嫉妒。
答案：
D
44.A.laughed
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