高考英语人教版要点梳理 重点突破必修3 Unit 3 The Million Pound Bank Notedoc.docx
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必修3
Unit3 TheMillionPoundBankNote
要点梳理高效梳理·知识备考
●重点单词
1.adventuren.奇遇;冒险→adventurern.冒险家→adventurousadj.喜欢冒险的
2.scenen.(戏剧)一场;现场;场面;景色
3.wandervi.漫游;漫步;漂泊
4.pavementn.人行道
5.permitvt.&vi.许可;允许;准许n.通行证;许可证;执照→permissionn.许可;准许
6.spotvt.发现;认出n.斑点;污点;地点
7.passagen.船费(包括食宿);通道;
(一)段
8.accountvi.&vt.认为;说明;总计有n.说明;理由;计算;账目
9.seekvt.&vi.寻找;探索;寻求→sought(过去式/过去分词)
10.patiencen.耐性;忍耐→patientadj.&n.有耐心的;病人
11.contraryn.反面;对立面adj.相反的;相违的→contrarilyadv.相反地
12.envelopen.信封
13.believevt.相信;信任→believableadj.可信任的→unbelievableadj.难以置信的
14.amountn.数量
15.mannern.礼貌;举止;方式
16.indeedadv.真正地;确实;实在
●重点短语
1.bringup抚养;培养;教育;提出
2.goahead前进;(用于祈使句)
可以;往下说
3.byaccident/chance偶然;无意中;不小心
4.stareat盯着看;凝视
5.accountfor导致;作出解释
6.onthecontrary与此相反;正相反
7.takeachance冒险
8.inrags衣衫褴褛
9.asfor/to关于;至于
10.tobehonest说实话
11.fromthebottomofone’sheart从心底
12.takeone’sorder点菜
●重点句型
1.ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.
第二天早上,我正感到绝望的时候,一艘船发现了我。
2.Youcan’topenituntiltwoo’clock.到两点钟你才能打开。
3.That’swhywe’vegivenyoutheletter.
这正是我们给你这封信的原因。
4.Well,towardsnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.
哎,傍晚时分,我发现自己被一阵大风刮到了大海上。
5.Youmustcomewheneveryouwantandhavewhateveryoulike.您什么时候想来,您想吃点什么,你就一定要来呀!
●高考范文
5月1日,高二(3)班的学生志愿者LiYue和ZhangHua去阳光敬老院(SunshineNursingHome)开展志愿者活动(送水果、打扫、聊天等)。
假如你是校英语报的记者,请按下列要点用英语写一则100~120个词的新闻报道。
1.时间、地点、任务、活动;
2.老人们的反应;
3.简短评论。
注意:
报道的标题和记者姓名已给出(不计词数)。
StudentVolunteersBroughtSunshinetotheElderly
__________________________________________________
__________________________________________________
ByChenJie,SchoolNewspaper
[范文]
StudentVolunteersBroughtSunshinetotheElderly
OnMayDay,LiYueandZhangHua,studentsfromClassThree,GradeTwo,wenttoSunshineNursingHomeanddidsomevoluntarywork.Upontheirarrival,LiYueandZhangHuawerewarmlywelcomed,andrespectfully,theypresentedtheelderlywithflowersandfruits.Then,theystartedworkingatonce,cleaningthewindowsandsweepingthefloor.Everythingdone,theysatintheyardchattingwiththeelderlypeople.
Whenitwastimeforthevolunteerstoleave,theelderlypeoplethankedthemfortheirkindness.Theysaiditwassuchabeautifuldaythattheywouldrememberitforever.
LiYueandZhangHuawereveryhappy.Whattheydidhasbroughtjoytoothersandenrichedtheirownlives.
ByChenJie,SchoolNewspaper
考点探究互动探究·能力备考
Ⅰ.词汇短语过关
1.scenen.(戏剧)一场;现场;场面;景色
thesceneofthecrime犯罪现场
behindthescenes暗中,秘密地,在幕后
(come)onthescene出现,到场,在场
setthescene(为……)作好准备,(为……)设置舞台
[即学即练1]
(1)Ourreporterwasthefirstperson
_________________________(到现场).
(2)Therockingboatsalongtheriverbank
___________________________(构成一道美丽的风景).
(3)Theboyledhismotherto_________________________________________(事故现场).
onthescene
makeabeautifulscene
thesceneoftheaccident
2.permitvt.允许,许可
n.[C]许可证,执照
permissionn.[U]许可,准许,允许
permitdoingsth.允许做某事
permitsb.todosth.允许某人做某事
with/withoutone'spermission=with/without
thepermissionofsb.(不)在某人的允许下
[即学即练2]
(1)Sherefusedto______________________.
她拒不同意。
(2)Doyouhaveadriver's______?
你有驾驶执照吗?
(3)_______________,we'llgooutforapicnic.
时间允许,我们就去野餐。
(4)Thepoliceman________________________there.
=Thepoliceman_______________________________there.
警察允许他在那里停车。
giveherpermission
permit
Timepermitting
permittedhisparking
permittedhimtopark
3.spotvt.发现,认出;点缀n.斑点;污点;地点
onthespot当场,当下
putsb.onthespot使某人尴尬,使某人为难
hitthespot满足要求,合口味
ascenic/historicspot风景名胜/古迹
bespottedwithsth.满是……斑点
[即学即练3]
(1)Thisisthespot______thetwotruckscollided.这儿就是那两辆卡车相撞的地点。
(2)Howdidyou_______________________onyourface?
你脸上怎么弄脏了一块?
(3)Theteachergradedourtestpapers_________________.
老师当场就给我们的试卷打了分。
(4)Theinkhas________________mycleanshirt.
墨水把我的干净衬衫弄脏了。
(5)Myfather____________severalspellingmistakesinmycomposition.我父亲在我的作文里发现了好几处拼写错误。
where
getthatspot
onthespot
spotted
spotted
4.accountn.说明;理由;计算;账目;报道
vi.&vt.认为;说明;总计有
accountfor说明(原因等);作出解释
onaccountof由于,因为
onnoaccount决不(置于句首时,句子用部分倒装)
onanyaccount无论如何
takeaccountof=take...intoconsideration考虑……
keepanaccountof记录,记载
[即学即练4]
(1)Hecouldnot_______________hisfoolishmistake.
他无法解释他所犯的愚蠢错误。
(2)Giveus________________________whathappened.
跟我们说一下到底发生了什么。
(3)Sheretiredearly______________________illhealth.
她体弱多病,所以提前退休。
(4)Thecompany_____________________environmentalissueswhereverpossible.只要有可能,这家公司会考虑到环境问题。
accountfor
anaccountfor
onaccountof
takesaccountof
提示:
表示否定意义的onnoaccount放在句首时,句子应用部分倒装。
如:
Onnoaccountshouldyougothere.你绝对不可以到那里去。
5.seek(sought,sought)vt.&vi.寻找;探索;追求
seekone’sfortune追求财富;碰运气
seek(after/for)sth.寻找某物;追求某物
seeksth.fromsb.向某人寻求某事
seektodosth.(=try/attempttodosth.)试图/企图做某事
[即学即练5]
(1)Heis______(=askingfor)ajob.他正在找工作。
(2)Theboy___________________________histeacher.
这个男孩向他的老师请教。
(3)Heisthemanwhoisalways____________________.
他是个始终追求真理的人。
(4)Theyare___________________us.他们试图误导我们。
seeking
soughtadvicefrom
seekingaftertruth
seekingtomislead
6.bringup抚养;培养;教育;提出
[即学即练6]
(1)Shehas_______________fivechildren.
她养育了五个孩子。
(2)Thesearemattersthatyoucan________________incommittee.这些问题你可在委员会中提出。
broughtup
bringup
拓展:
bringabout引起;致使;造成;达成
bringalong/on带来
bringback使记起;归还;恢复
bringdown使减低;降低;挫伤(傲气)
bringforth产生;产出;生产
bringforward提出;出示;展示
bringout揭露;显示,解释;出版
bringto(oneself)使复苏
bringin引进;引来;赚得
7.goahead前进;(用于祈使句)可以;往下说;说吧;干吧
goaheadwith开始做某事
aheadof在……之前;超过
pressaheadwith加紧进行,推行
[即学即练7]写出下列句中goahead的意思。
(1)Ifyouthinkyoucansettletheproblem,goahead.
____________
(2)Thepoliceexaminedthecarsandallowedthemtogoahead.______________________
(3)—I'mafraidIhavetotroubleyouwithaquestion.
—Goahead._______________
(4)Thegovernmentintendstogoaheadwithitsprivatizationplans.____________________
开始干吧
继续前行
请说吧
推行;开始做
8.onthecontrary正相反,反之(表示相反意见)
ontheotherhand另一方面(说明问题的另一方面)
contraryto...与……相反;违反,对抗
quite/justthecontrary恰恰相反
tothecontrary与此相反地
[即学即练8]
(1)Theboywasswimminginadirection_______________thecurrent.那男孩逆流游去。
(2)Youdidn'tbotherme.________________________,Ilikeyourcompany.你没有打扰我。
相反地,我喜欢有你做伴。
(3)AlthoughBillwasgoingtothemovies,hetoldJack_________________________________________.
虽然比尔要去看电影,但是他告诉杰克,说他不去。
contraryto
Onthecontrary
tothecontrary
9.takeachance冒险;试图做某事;碰运气
takeachance=takeone’schance=takechances
bychance/accident偶然;碰巧
Chancesare(that)可能性是……
Thereisaslim/slightchancethat...不大可能……
[即学即练9]
(1)Youshouldnever___________________whendrivingacar.开车时千万别冒险。
(2)Wehadn’tplannedtomeet.Wemet______________.
我们原未打算相见,是偶然遇见的。
(3)_________________________she’salreadyheardthenews.
可能她已经听到那则消息了。
takechances
bychance
Chancesarethat
10.asfor关于;至于
[即学即练10]
(1)_______________thecauseofthefire,Idon'tknowanything.
至于火灾的原因,我一点也不知道。
(2)Wehadawonderfultimeinthecountry.
_________thetraffic,wehadnodifficulty.
我们在乡下度过了一个愉快的周末。
至于交通,我们没遇到任何困难。
Asfor
Asfor
拓展:
asfor与asto都是介词短语,意思相近,都是“至于,关于;就……而言,就……来说”之意。
aswith“与……一样”。
Astothejourney,wemustdecideaboutthatlater.
至于旅行,我们必须以后再作决定。
Ⅱ.重点句型详解
1.Well,towardsnightfallIfoundmyselfcarried_outtoseabyastrongwind.哎,傍晚时分,我发现自己被一阵大风刮到了大海上。
(1)“findoneself+宾语补足语”,意为“(突然)发现自己……”。
①Whenhecameto,hefoundhimselfinadesertedisland.他醒来后,发现自己在一个荒凉的岛上。
②Onhearingthis,Ifoundmyselfinanembarrassingposition.听到这后,我突然发现自己处在很尴尬的境地。
(2)findoneselfdoingsth.突然发现或惊奇地发现自己在做某事,表示吃惊或不相信等情感。
①DickfoundhimselfwalkinginthedirectionofMike'splace.迪克突然发现自己在朝迈克家的方向走去。
②Whenhecameto,hefoundhimselflyinginthehospital.他醒来后,发现自己躺在了医院里。
(3)findoneselfdone(突然)发现自己被……;不知不觉中发现自己被……
ThenIfoundmyselfsurroundedbyhalfadozenboys.
然后我就发现自己已被六个男孩围住了。
[即境活用1] Toward______sunset,hefoundhimself______toadesertedisland.
A.the;takenB./;taken
C.the;takingD./;taking
解析:
第一空toward后接时间名词时,名词前通常不加冠词;第二空“findoneself+过去分词”,过去分词做宾补,表被动。
答案:
B
2.Thenextmorning_I’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.
第二天早上,我正感到绝望的时候,一艘船发现了我。
hadjustdone...when...刚做完某事,这时……
bedoing...when...正在做……这时……
beabouttodo...when...正要做……这时……
beonthepointofdoing...when...正要做……这时……
①Ihadjustgonetobedwhenthetelephonerang.
我刚上床睡觉,这时电话响了。
②Hewasreadingnewspaperswhenheheardhisnamecalled.他正在读报,这时听到有人叫他的名字。
③Iwasabouttogooutwhenanunexpectedvisitorcame.我正要出门,一位不速之客来访了。
[即境活用2] Ihadfinishedmyhomeworkand______watchtheOlympicswhenthepowerwascutoff.
A.wasgoingtoB.wasaboutto
C.wastoD.would
解析:
beabouttodo...when...表示“正要做……这时……”,符合语境和语意。
答案:
B
3.Youmustcomewheneveryouwantandhavewhateveryoulike.您什么时候想来,您想吃点什么,你就一定要来呀!
(1)whenever,wherever,however引导让步状语从句,相当于nomatterwhen/where/how。
(2)whatever,whoever,whichever,whomever既可引导名词性从句,也可引导让步状语从句,在引导让步状语从句时相当于nomatterwhat/who/which/whom。
(3)“nomatter+疑问词”只能引导让步状语从句,可放在主句前或主句后。
(4)however的用法主要有以下三点需要注意:
①用做连接副词,相当于nomatterhow,引导让步状语从句,意思是“不管怎样……;无论如何……”,具体结构为:
however+形容词/副词+主语+谓语。
例如:
Howeverrichpeopleare,theyalwaysseemanxioustomakemoremoney.
无论人们有多富裕,他们似乎总是渴望挣到更多的钱。
②用做连词,表示“不管用什么方法”。
③however还可作“然而”讲,是副词,不能引导从句,常用逗号隔开。
(5)whichever,whatever在句中还可做定语。
Eatwhichevercakeyoulike.
你可以吃任何一块你想吃的蛋糕。
[即境活用3]
(1)______hungryIam,Inevers