镇学前教育工作计划(共10篇).doc

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篇一：

大银镇学前教育发展规划

大银镇学前教育三年发展规划

（2011—2013）

为进一步促进我镇学前教育事业健康、协调、快速地发展，充分挖掘和优化教育资源，推动学前教育现代化建设步伐，根据《2010-2020年国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《贵州省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》（黔府发〔2011〕5号）及七星关区教育局关于对全区学前教育事业发展的要求，我镇学前教育三年发展规划如下：

一、思想认识

认真贯彻国家、省、市、区有关学前教育文件精神，以强烈的责任感，认真研究我镇学前教育的情况，克服困难，加大投入，找出影响我镇学前教育快速发展的原因，并抓好落实，为孩子提供健康成长、快乐成长、全面成长的优良环境，办好人民满意的教育。

二、发展目标

按照“以镇中心幼儿园为主，分类推进，统一标准，加快普及，全面提高”的原则，发挥乡镇中心幼儿园的模范带头作用，形成中心园为龙头，完小附设幼儿园为主体，民办幼儿园为补充的良好格局。

（一）不断完善多元共举的办园体制。

坚持公益性和普惠性，充分调动各方面发展学前教育的积极性，建立公办幼儿园以镇政府为办园主体，大力鼓励、扶持并规范民办幼儿园发展的发展格局，形成学前教育公办和民办协调发展的良好局面。

（二）不断提高学前三年入园率。

合理布局，统一规划，充分利用现有剩余教育资源进行改扩建，对人口相对集中的区域建成幼儿园，人口相对稀疏的区域就在村级所在的小学筹建学前班，满足幼儿教育和学前教育需求，力争通过五年时间，着力解决幼儿入园难的问题，保证学前三年入园率、普惠率逐步提高。

（三）加快优质幼儿园建设。

加快大银镇中心幼儿园的建设，力争2013年底镇中心幼儿园竣工验收。

不断跟进教学辅助设施设备添置，争取上级补助资金完善附属工程及配套设施建设，挖掘和扩大优质学前教育资源，力争到2014年秋能开始招生，实现大银镇集镇中心区域幼儿接受公办幼儿园教育。

其余区域内的幼儿逐步进入本村所在的学校附设学前班内接受学前教育。

（四）认真落实《民办教育促进法》，鼓励和扶持场坝民办幼儿园发展。

（五）加强幼儿教师队伍建设。

教育管理中心要加强对幼儿园和附设学前班教师的业务培训和专业学习指导，力争5—10年内通过省、市、区对全镇幼儿园园长和教师进行一轮全员培训与学习。

鼓励幼儿教师参加在职学历提升培训，达到幼儿园专任教师学历达标。

（六）稳定教师队伍，民办幼儿园要不断提高幼儿教师待遇和社会地位。

逐步完善幼儿教师工资保障、增长机制和社会保障制度。

三、具体措施

（一）不断完善办园体制，确保学前教育健康有序发展。

进一步明确学前教育的公益性，逐步完善政府统筹、分级管理、有关部门分工负责的学前教育管理体制。

镇政府加强对全镇学前教育事业发展

的宏观规划、协调监督以及发展学前教育的责任，加强统筹管理，努力改善辖区幼儿园办学条件，提高学前教育服务质量。

加强部门联动，强化责任落实。

建立政府牵头、各有关部门参与的学前教育联席会议制度，定期召开会议，通报学前教育工作情况，研究学前教育政策，协调解决学前教育发展中的热点、难点问题，督促学前教育三年行动计划贯彻落实，推动全镇学前教育工作健康发展。

（二）明确工作分工，出台配套政策

幼儿园要认真贯彻原国家教委《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》,积极推进学前教育改革,加强管理,提高质量,全面实施素质教育。

教育管理中心要完善管理规程，建立幼教机构保教质量评估体系，充实管理、教研力量，加强学前教育监督管理和科学指导；协调上报机构编制部门结合实际，动态管理公办幼儿园教职工编制；镇财政部门要研究落实支持学前教育发展的经费投入政策，与教育部门共同制定在读户籍幼儿生均定额补助标准；国土资源部门要制定各村征用地规划；教育管理中心根据职责分工，加强幼儿园规范管理；综治、派出所要加强对幼儿园、附设学前班级的安全保卫工作监督指导，整治、净化周边治安环境；卫生部门要监督指导幼儿园卫生保健工作；妇联配合教管中心、幼儿园扎实开展家庭教育，充分发挥街道、村委会和农村村民自治组织的作用，建立村委会和家长参与幼儿园管理和监督的机制。

（三）加强规划与布局，在不断创新中求发展

根据大银镇现有教育资源，通过新建、扩建、改建、民办幼儿园等形式，有效扩大学前教育资源，确保学前三年入园率、普惠率达不断提升。

1．加快中心幼儿园建设步伐。

按照区级幼儿园的标准新建镇中心幼儿园，占地面积约10亩，2011年4月征地，进行三通一平工程建设，2012年设计动工，并争取在2013年底完成，同时跟进配套实施设备；2014年，改建场坝小学原烂尾工程教学楼、高峰小学老教学楼建两村幼儿园，筹办钟山小学、石营小学附设学前班。

2015年筹办半林、新丰、田湾、木瓦、石桥、尖山小学附设学前班。

2．积极扶持民办幼儿园发展。

进一步完善促进民办学前教育的优惠政策，鼓励和扶持社会团体及公民个人举办面向外来务工人员子女的平价幼儿园，引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费合理的普惠性服务，为家长提供多层次、多样化选择空间。

积极主动协调有关部门，根据《国家发展改革委教育部关于学校水电气价格有关问题的通知》（发改价格〔2007〕2463号）要求，落实民办幼儿园用水、用电、用气与公办幼儿园同等价格。

3．加大对各村校改扩建幼儿园或附设学前班的扶持力度。

大力发展公办园，优化和提升村校改扩建幼儿园或附设学前班办学水平，多渠道扩大公办学前教育资源，力争公办园和附设学前教育的比例达100%。

（四）加强幼儿教师队伍建设，提高队伍整体素质

1．强化幼儿教师队伍建设。

民办幼儿园要进一步完善幼师资格准入制度，严把准入持证关。

公办幼儿园的教师队伍，严格按照岗位设置和人员聘用的有关规定及核定的编制数，按照德能勤绩的师德标准加强教师队伍管理考核。

2．建立健全激励机制，加快完善人才入户等政策配套，民办幼儿园

要积极引进高素质幼教队伍人才。

认真落实幼儿教师地位和待遇，按照国家规定的人员配备标准以实际需要和岗位需求，高标准聘用各类人员。

3．实施分类分层培养培训。

依托高校、市、区、镇各级学习平台，分层次分类别加快名园长和骨干教师队伍培养，力求逐年完成对全镇全部幼教机构教师的专业培训，加快培养一批专家型、复合型幼教队伍。

4．完成100%专任教师的职务培训。

力求全镇幼儿园专任教师学历达标，60%以上专任教师具备大专以上学历，15%以上专任教师具备本科以上学历，保健专业人员学历100%达标。

5．加强保育员和安保人员考证及业务培训。

针对保育员文化素质普遍偏低的现状，搭建保育员培训平台、提升整体素质，确保全镇保育员持证率达100%。

严格落实安保人员参加考证培训，持证率达100%。

6．实施学历进修奖励制度。

鼓励幼儿教师学历进修，所学专业一定要是学前专业或学前教育相关专业。

（六）加大财政投入，完善公共财政服务体系

1．建立公共财政投入保障制度。

切实加大学前教育投入，落实财政性学前教育经费，做到预算有科目、增量有倾斜、投入有比例、拨款有标准、资助有制度。

2012年起，镇级财政要安排一定比例用于幼儿园建设。

财政性学前教育经费要在财政性教育经费中占有合理比例，且未来几年要有明显提高。

2．力争国家和各级奖补资金，稳步实施在读户籍小班至大班幼儿生均定额补助制度。

逐步实现户籍幼儿享受学前教育基本公共服务均等化的标准实施生源人头定额补助，补助方式按照上级财政安排标准落实。

3．采取以奖代促的方式发展学前教育。

对顺利创建“区级”示范幼儿园的实行一次性对等奖励。

4．建立学前教育资助制度。

针对实际情况，对家庭经济困难的户籍幼儿给予减免部分、减免全部、人头补助等资助，保证贫困家庭幼儿能接受正常的学前教育。

（七）深化改革，全面提高学前教育质量，和谐共进谋发展

1．加强对幼教机构保教工作的专业指导。

成立由党政分管领导、教教管中心、幼教专干、幼儿园园长和骨干教师等组成的镇级学前教育指导小组，定期到幼儿园视导和诊断保教工作，提高幼教机构的教育教学质量。

2．提升早期教育质量。

探索0-3岁婴幼儿的教养内容和教养方式。

整合村镇资源，加强与卫生部门、医疗机构的交流合作，定期邀请卫生、医疗部门专家进行交流合作，强化对保健医生和家长科学育儿的指导，逐步提高幼儿园及其它早教机构的服务质量。

3．深化教学改革，注重内涵发展。

树立以幼儿全面和谐发展为本的教育理念，尊重幼儿身心发展规律，面向全体儿童，关注个体差异，坚持以游戏为基本活动，保教结合，寓教于乐，为幼儿提供良好的生活和活动环境，努力培养幼儿良好的行为习惯和健康活泼、好奇探究、文明乐群等素质品质，促进幼儿身心和谐发展，坚决杜绝学前教育“小学化”倾向。

4．大力推进创建特色幼儿园。

依托共享和特有资源，推动幼儿园创特色、树品牌，进一步推动幼儿园提升全镇幼儿园办园质量和品位，打造一批教学质量过硬、办园特色显著、教学成果突出的品牌幼儿园。

鼓励幼儿园开展课题研究，完善区、镇、园三级教研体系，从“专业引路、研修提

高”到“课题引领、浇铸精品”的方向着手，扎实开展课题研究，对研究型课题取得区级以上科研成果的幼儿园给予奖励，不断促进大银学前教育横向和纵向发展。

5．拓展学前教育交流渠道。

加大优质学前教育资源辐射力度，深入开展交流合作项目，通过保教交流、选派优秀教师相互跟班等，完善学前教育交流体系，促进优质学前教育资源共享。

搭建市、区、镇学前教育交流平台，通过举办研讨会、年检、外出学习参观等方式，加强与周边学前教育先进地区交流沟通，促进我镇学前教育改革与发展。

（八）加强经费管理，规范收费行为，确保村办、民办幼儿园并驾发展

1．强化经费管理。

严格执行有关财务制度，确保幼教经费专款专用。

公办幼儿园的收费，主要用于维持幼儿园正常运作、改善办园条件和添置教玩具等设施设备。

不得挪作其他开支，不得减少或者停止对幼儿园的投入，不得出售或变相出售村校附设幼儿园。

2、规范民办幼儿园年检工作。

严格执行幼儿园定期接受教育行政部门的年检制度。

接受上级教育行政部门的检查评估验收。

大银镇人民政府

二0一一年三月十五日

篇二：

六坝镇学前教育三年行动计划

六坝学区学前教育三年行动计划

学前教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，发展学前三年教育对于促进儿童身心全面健康发展，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。

为贯彻落实省、市、县等文件精神，特制定本规划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大提出的“重视学前教育”和十七届三中全会关于“发展农村学前教育”的精神，认真落实国务院办公厅《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》，以全面普及农村学前教育为目标，坚持改革创新，坚持政府主导下的多方资源整合，深化改革，加快发展，构建和完善新形势下农村学前教育为主体的办园体制。

科学发展，规范管理，保证质量，大力提高全镇学前教育整体发展水平，努力满足广大人民群众对学前教育的多方需求。

二、基本现状

近年来，我镇在党委政府的领导下，坚持发展、规范、提高并重的指导方针，积极发展学前教育。

到目前为止，有10所学校附设幼儿园，5所学校附设学前班，在园（班）幼儿582人。

没有专职幼教教师。

三、年度目标

我镇学前教育总体规划是利用三年时间，按照“就近入园、扩大规模”的原则，建立以六坝中心幼儿园幼儿园为示范，村校幼儿班为基础的发展格局。

1．2011年，改建六坝镇中心幼儿园，办成三年教育的3个教学班的幼儿园，服务3—5岁学前儿童。

3．2013年，完成四坝小学、王官小学、东上坝小学附属幼儿园升格为三类幼儿园。

新建柴庄小学、新民小学两个两个附属四类幼儿园。

四、落实措施

（一）切实加强对学前教育事业的领导和管理

1、充分认识学前教育的重要性，依法将学前教育纳入社会发展总体规划，列入工作议事日程。

把学前教育的发展水平作为创建“教育强镇”的必备条件。

2、进一步明确学前教育的