高中英语选修6Unit15课时作业.docx
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高中英语选修6Unit15课时作业
选修6Unit1
课时作业（二十六） Art 艺 术
Ⅰ.单项填空
1．Jackislateagain.Itis________ofhimtokeepotherswaiting.
A．normal B．ordinary
C．commonD．typical
2．Shebought________eggsyesterday，buttherewere________thembroken.
A．twoscoresof；scoresof
B．scoresof；twoscoresof
C．scoresof；twoscoreof
D．scoreof；twoscores
3．Allthestudentsarelookingforwardtothefirst________totaketheCollegeEntranceExaminations.
A．measureB．attempt
C．purposeD．desire
4．Anyonewhoisin________ofweaponswithoutpermissionisconsideredlaw breaking.
A．commandB．control
C．chargeD．possession
5．Lastsummerholidays，hewenttothecountrysideandworkedtogetherwithfarmers.Inthiswayhelearnt________fromfarmers.
A．agreatmanyB．agreatdeal
C．scoresofD．muchmore
6．Einstein’sTheoryofRelativityisso________thatmostofuscannotunderstandit.
A．controversialB．abstract
C．appropriateD．universal
7．（2009年北京、黄冈模拟）Itwasnotuntillastweek________shefound________shethoughtwasquitemistaken.
A．when；thatB．that；that
C．when；whatD．that；what
8．Theywillstarttheirproject，________athelpingthepoorchildrentobeeducatedinthewestofChina.
A．aimsB．aiming
C．beingaimedD．toaim
9．Onlyby________yourattention________whatyouarelearningcanyoulearnitwell.
A．focus；onB．pay；on
C．focusing；onD．paying；on
10．Noonecan________howtheelectionwillturnout，astherearemanyunknownfacts.
A．protectB．prepare
C．preventD．predict
11．Whatweallknowisthatnewtechnologyisbeing________toalmosteveryindustrialprocess.
A．appliedB．attempted
C．acquiredD．arranged
12．IwishI________playtenniswiththemthisafternoon，butIhavetostudyforatest.
A．canB．should
C．couldD．shall
13．—Doestheideaofworkingabroad________you?
—Yes.ButIhavenochance.
A．leadtoB．adaptto
C．appealtoD．contributeto
14．Thereisnodoubtatall________shewillcalluswhenshegetsthere.
A．ifB．whether
C．whatD．that
15．Itwasinthelab________wastakenchargeofbyJohnson________theydidtheexperiment.
A．where；whichB．which；thatC．which；whichD．that；which
Ⅱ.完形填空
（2010届英语周报第5期）
Mybrother，Mark，diedinatrafficaccidentfouryearsago.Hewasmybigbrotherand__1__lookedafterme.Iam__2__todayforallofthespecialtimeswehadasrunningpartners，andtimes__3__drivingtodifferentraces，wherewehadsomany__4__aboutlifeingeneral.I__5__thesetalksterriblyatthistimeoftheyear.
__6__，Iamsohappyhesharedwithmethe__7__ofhisfaith.Hewasalwaysso__8__topeople，andIhadbeenwithhimmanytimes__9__wepulledovertohelpsomeoneinneed，__10__asmileandhelpingthemgetbackontheroad.SoIwasnot__11__whenhetoldmeofthetimewhenhewas__12__incollege：
Itwastheendofthemonth.Tomakemattersworse，itwasFridayandhehadno__13__inhispocketfortheweekend.PaydaywasMondayandhehadnogasmoneytogethometo__14__mydadandnomoneytobuyfoodbuthehadfaiththathelpingothers__15__helpingyourself.
Onhiswayhomefromclassesthatday，ashewasdrivingalong，henoticedaguyaheadofhim__16__hislumber（木材）allovertheroadasheturnedthecorner.Mark__17__rightoverandhelpedhimloadthelumberbackintohistruck.Theguywassothankfuland__18__hishandtoMark，andinitwasonehundreddollars.Markcouldn’tbelievehis__19__.Hetoldhimthatwasunnecessarybuttheman__20__andoffhedrove.
IstillthinkofMarksittingtheretellingmethatstory，withtearsinhiseyes，andhowfaithfulhewas.
1A.hardly B．never
C．seldomD．always
2．A.successfulB．thankful
C．cheerfulD．hopeful
3．A.sparedB．wasted
C．spentD．saved
4．A.questionsB．arguments
C．quarrelsD．conversations
5．A.missB．recite
C．keepD．fear
6．A.HoweverB．So
C．ThenD．If
7．A.recordB．belief
C．storyD．secret
8．A.harmfulB．helpful
C．powerfulD．grateful
9．A.becauseB．while
C．untilD．when
10．A.sharingB．forcing
C．recognizingD．understanding
11.A.pleasedB．worried
C．surprisedD．excited
12．A.never B．yet
C．evenD．still
13．A.foodB．money
C．paperD．key
14．A.changeB．attend
C．seeD．persuade
15．A.meansB．follows
C．explainsD．agrees
16．A.carryB．lose
C．arrangeD．place
17．A.pushedB．moved
C．pulledD．walked
18．A.raisedB．held
C．offeredD．shook
19．A.eyesB．ears
C．mindD．feeling
20．A.complainedB．apologized
C．regrettedD．insisted
Ⅲ.信息匹配
（浙江省菱湖中学2010届高三上学期期中）
Thepeoplebelowallwanttogotothecinema.Afterthedescriptionofthesepeople，thereisinformationaboutsixfilmsA～F.Decidewhichfilm（lettersA～F）wouldbethemostsuitableforeachpersonorpeople（numbers1～5）andthenmarkthecorrectletteronyouranswersheet.Thereisoneextraparagraphaboutonefilmwhichyoudonotneedtouse.
1．________Joisstudyingartatuniversity.SheusuallygoestothecinemaonFridayevenings.Sheenjoysfilmsthatarebasedonreallifeandfromwhichshecanlearnsomething.
2．________Sheilahasdecidedtotakehermothertothecinemaforherbirthday.Theybothlovestoriesthathavehappyendings.
3．________Brianisahard workingmedicalstudent.He
doesn’thaveverymuchfreetime，buthelikesgoingtothecinematorelax，andenjoysagoodlaugh.
4．________Adamwantstotakehereight year oldsonMarktothecinemaattheweekend.Theywanttoseeafilmwithplentyexcitement.
5．________HarryandJoycegotothecinemaabouttwiceamonth.Theyparticularlylikedetectivestoriesanddonotpaymuchattentiontowhichactorsareinthefilm.
A．AndTomorrowWeFindYou Afast movingadultstoryaboutaSanFranciscopolicemanindanger.Basedonareallifehappening，itkeepsyouguessingrightuntilthelastminute.Althoughtherearenobigstars，therearesomefineperformances.
B．TheEndsoftheEarth Astorybasedonareal journeytotheSouthPole.Thisfilmcontainssomequitewonderfulwildlifephotography.Makesureyouseeitwhileyouhavechance，oryou’llbesorry.
C．IslandofFire Yougetparticularsceneryandlotsofthrillsinthisaction packedstory，inwhichayoungsea captainrescuesterrifiedvillagersfromavolcanoislandintheSouthSeas.
D．ATimeofSilence Don’tforgetyourhandkerchiefforthisstoryofayoungcollegeboyandgirlwhomanagetosurviveallthepressureofmodernlife.Andwhatanunforgettableweddingscene!
E．AprivateParty Awonderfullyfunnycomedy，whichtakesplaceinthe1940s.Areporterandhisworriedwifetrytosaveasheepfromthelocalbutcher.Theactorsreallymakethemostofthiscleverscript.
F．WhoShotMalone？
It’sasurprisetoseesomemanyfamousnamesinthisdulldetectivestory.Intheendyoufindyourselfasking，Whocares?
Ⅳ.短文改错
（浙江省菱湖中学2010届高三上学期期中）
IoftenquarrelaboutmymotheroverwhetherIcanwatchTVafterschool.Sheholdsviewthatseniorthreestudentshavetomakemostuseofeveryminutetoworkhardattheirlessons.ItseemstomethatonceIamallowedtodothat，I’llunabletocontrolmyselfandforgetallaboutmystudy.Shealsothinkitisbadformyeyes.ButIreallycan’tacceptherideas.Inmyopinion，watchTVcansetmymindatrestspeciallyafteraday’shardwork.Besides，itisimportantforustoknowwhatishappenedathomeandatabroad.Thus，weshouldn’tbeforbiddentowatchTV.
Ⅰ.单项填空
1．D 句意为：
杰克又迟到了，让别人等他是他的典型特点。
typical典型的，符合句意，而normal普通、正规的，ordinary正常的，common共同的，均不合句意。
2．C 句意为：
昨天她买了许多鸡蛋，可有40个打碎了。
scoresof表“大量，许多”；twoscoreeggs表示“40个鸡蛋”。
3．D 句意为：
所有的学生都期待着第一次参加大学入学考试。
attempt尝试。
A.测量；C.目的；D.欲望，这三项都不符合句意。
4．D 句意为：
任何人未经允许而持有武器都被认为是违法的。
inpossessionof拥有。
5．B agreatdeal可单独使用，后接名词时需加of。
agreatmany，scoresof，muchmore后要接名词。
6．B 句意为：
爱因斯坦的相对论是如此抽象以致我们大多数人都不理解。
abstract“抽象的”符合题意。
7．D 考查强调句。
第一个空填that引导的强调句，相当于Notuntillastweekdidshefindwhatshethoughtwasquitemistaken.；第二个空选what，引导名词性从句作found的宾语。
8．B 由句子结构可知空格处应选一分词形式作状语，另由句子主语they与动词aim的主谓关系可知应选aiming表主动。
9．C by为介词，后加v. ing形式。
排除A、B两项。
句意为：
只有把精力集中在你学的东西上，你才能学好它。
故选C项。
focus...on...把……集中在……上。
而payattention与介词to连用。
10．D 句意为：
因为有许多不为人知的事实，没人能预测选举结果会怎样。
predict预示，预测。
A.保护；B.准备；C.阻止。
这三项均不符合句意。
11．A 考查动词辨析。
apply运用，应用，常用于结构：
applysth.tosth.，此处考查其被动结构。
attempt尝试，企图；acquire获得，取得，学到；arrange筹备，安排，整理。
12．C 考查虚拟语气。
wish后的宾语从句应用虚拟语气，此处表示将来的愿望，故从句的谓语用couldplay。
13．C 考查短语辨析。
appealto对（某人）有吸引力，（使某人）感兴趣。
leadto导致；adaptto适应；contributeto有助于，促使（发生某情况）。
14．D 考查名词性从句。
Thereisnodoubtthat...毫无疑问……，that引导的同位语从句解释说明doubt的具体内容。
15．B 考查强调句和定语从句。
强调部分为inthelabwhichwastakenchargeofbyJohnson，其中whichwastakenchargeofbyJohnson是定语从句，修饰lab。
句意为：
他们是在Johnson负责的实验室里做的实验。
Ⅱ.完形填空
【语篇解读】 哥哥在一次事故中去世，可是他生前乐于助人的精神一直激励着作者。
文章讲述了哥哥助人的一个事例。
1D 联系作者对哥哥的思念之情，结合下文提到他乐于助人可知，他总是照顾作者。
hardly，never和seldom都表示否定意义。
2．B 根据下文中提到的allofthespecialtimeswehadasrunningpartners等情节可以推知作者对哥哥充满感激之情。
3．C 此处选spent用作times的定语，这里没有“腾出、浪费或节省”之意。
4．D 联系下文中的I...thesetalksterribly，说明作者经常和哥哥一起谈论生活。
5．A 作者怀念和哥哥在一起时的谈话。
terribly非常地，是关键词。
6．A 第一段主要描述了作者对哥哥的思念之情，第二段主要讲了哥哥助人为乐的故事。
此处作者想要表达的是“能与哥哥分享有关他坚定信念的故事他很高兴”。
这与上文的“思念”形成了转折关系，故选However。
7．C 作者很高兴，哥哥能和他一起分享有关他的坚定信念的故事，这里指下文中描述的哥哥帮助别人的事情。
8．B 根据下文Ihadbeenwithhimmanytimes...helpsomeoneinneed可知，他总是乐于助人。
9．D 有很多次，作者和哥哥停下车来帮助那些需要帮助的人。
when引导定语从句。
10．A share分享。
此处表示哥哥把微笑和帮助带给他人。
11．C 作者对哥哥的乐于助人有所了解，所以当他说起在大学时期的一些事情的时候，作者并不感到吃惊。
12．D 那时他还在上大学。
13．B 他那个时候还在上大学，到了月底，而且又是周五（星期一是发薪日），所以他身无分文。
下文的nomoney是提示。
14．C 他没有钱回家看望父亲，没有钱买食物。
15．A 虽然身无分文，但是他始终坚信帮助别人就意味着帮助自己。
16．B 根据下文中的helpedhimloadthelumberbackintohistruck（帮忙把木材重新装到车上）可知，在拐弯的时候木材掉了。
17．C 他停下车，帮助卡车司机把木材重新装到车上。
pullover驶向路边，向路边停靠。
18．C 卡车司机把手伸向Mark。
offersb.’shand伸出手。
19．A 司机手里是一百美元，Mark不敢相信他的眼睛，言外之意，这使他很吃惊。
结合上文中提到的他的窘境可知，司机给的钱无疑是雪中送炭。
20．D Mark告诉卡车司机没必要给钱，但是司机仍然坚持要给他。
Ⅲ.信息匹配
1．B 2.D 3.E 4.C 5.A
Ⅳ.短文
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