衡水中学德育课程建设主题班会纲要.docx
《衡水中学德育课程建设主题班会纲要.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《衡水中学德育课程建设主题班会纲要.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
衡水中学德育课程建设主题班会纲要
高中三年主题班会纲目（试行）
前言
为了加强各班在高中三年里班会的计划性和规范性，提高班会的效率，特制订本《纲目》。
高中三年主题系列班会坚持“一个中心，四个基本点”。
“一个中心”，即教育学生成人成才，全面健康发展；“四个基本点”，即德育、智育、体育和心育。
主题班会教育既要全面落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，又要紧紧围绕学校教育教学和育人管理工作重心来展开。
三个学年的主题班会教育计划，要根据不断递进深化的教育主题而有所侧重。
高一学年，是全方位管理期和规范习惯培养期，教育主题是“夯实基础、养成习惯”；高二学年，是稳固发展期和全面提升期，教育主题是“巩固内涵、全面发展”；高三学年，是全面复习期和备考攻关期，教育主题是“担当责任、立志成才”。
高一主题班会内容侧重于德育教育，辅以智育和体育。
有德是成人成才的关键；有德才能更自觉的将精力投入到学习中来。
人的思想、政治、道德、个性心理素质的培养与发展要通过德育计划的实施得以实现。
德育教育可分为以下几个层面：
社会德：
社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
教育学生懂得生活中没有绝对的公平，要学会适应。
要尊老爱幼；要倡导文明；要遵守交通规则；要尊重生命；要尊重他人；要爱护环境；要有公德心等。
家庭德：
懂得父母的不容易，要体谅父母、孝敬父母、感恩父母。
学校德：
懂得学校是教书育人的场所。
明确一个团体必须要有明确的纪律才能保持一致，才能取得最大的成果。
要服从学校的规章制度，听从学校的安排。
班级德：
班级是学习的主场所。
在班级里，要严于律己，要安静学习，要有班集体协作精神和班集体荣誉感，要尊敬老师，要学会在大家庭中独立成长。
个人德：
懂得生命的意义，善待自己。
要明确未来的目标和未来的方向，要明确自己的不足和改正的方法，要坚持不懈地为了自己的理想而努力。
高二主题班会内容侧重于智育教育，辅以德育和体育。
智育教育是社会、家庭和学生关注的焦点，高二阶段也是学习成绩进退的分水岭，是最为关键的时期。
智育教育主要集中在文理倾向的引导以及目标、方法、习惯、意志等方面。
高三主题班会内容侧重于心理教育、体育教育以及复习方法。
高三是学习压力最大的一年，多数学生容易出现身心疲惫的状态，有些学生甚至出现生理和心理上的异常，所以心理疏导和体育教育尤为重要。
《高中三年主题班会纲目（试行）》是班会教育的主线和重点，不是教育的全部。
班会教育的内容议题和组织形式应当而且能够实现多样化。
就班会组织单元而言，可以是班级独立，可以是班级联合，也可以是级部统一；就班会主讲人员而言，可以是班主任，可以是班委会和学习小组，也可以是级部领导和专家学者；就班会施教对象而言，可以是全体学生，也可以是部分学生；就班会形式而言，可以是会议和报告式，可以是座谈和交流式，也可以是实践体验和感悟式。
一切从班级实情和学生实际出发，积极探索、大胆创新班会教育的新内容、新模式和新形式，在实践中不断总结完善《主题班会纲目》体系。
《主题班会纲目》的确定，仅仅是指明了班会教育工作的计划与思路，关键的、实际性的工作是“如何去做”、“做到什么程度”、“达到什么效果”，这就是全体班主任的重任所在、职责所在。
级部计划将不同的班会教育主题分配给教师个人或小组，形成规范的主题班会教案或课例，编辑成书，为班会主题教育提供更好更具体的指导和参考，促进班会教育的科学化、规范化和实效化。
高中三年主题班会纲目
学年
学期
序号
主题
主旨目的
内容框架
组织形式
高一
第1学期
主题1
军训总动员
明确军训的意义，把好入学第一关；落实从第一天抓起、从第一天做起的管理要求
纪律意识、集体意识、环境意识、服从意识与吃苦精神教育；适应性教育；意志力与习惯培养
结合适应性训练、管理培训等内容，班主任主讲，学生认知、感悟、践行
主题2
打造优秀班集体
尽快适应学校的管理；激发集体荣誉感和爱班护班的自觉意识；引入“心中三有”的做人、做事理念
我校德育管理特色；优秀班集体的特点；提出班级的目标、口号，并确定班级文化主题；开展“心中要有集体、有他人、有环境”的教育活动
班主任主讲；学生谈认识、定措施
主题3
安全教育
增强安全防范与自律意识；掌握自护与自救技能
疏散安全、活动安全、交通安全、食品安全、用电用火安全
级部组织电视会议与班主任主讲结合。
【每学期一次或多次，多方式进行】
主题4
初、高中学习上的不同点
让学生迅速适应高中学习，初步规划以后的学习目标
介绍《各科学习规范与要领》，明确学习内容、强度、方法等，制定三年的学习目标
班主任主讲，各科教师讲解；优秀学生介绍
主题5
正确对待各科学习，强调数学、物理的学习
避免偏科，学法上要加强科学性，落实教师要求
不偏科；不同学科的不同学法；强调数学、物理的学习方法和重要性；坚持迎难而上、学好数理
班主任和数学、物理学科老师主讲
主题6
学习与考试规范教育
在军训基础上，进一步强化各方面尤其是学习方面的规范
解读《学习与考试规范》，做到课前、上课、自习、课间、作业、考试等规范
级部统一安排解读动员会；班主任总结引导。
【每学期一次或多次进行】
主题7
习惯养成教育
抓好“五个好习惯”的养成，为幸福人生奠基；进一步强化“心中三有”意识；认识习惯养成的重要性
培养学习习惯、守纪习惯、礼仪习惯、卫生习惯、安全防范习惯。
落实两操规范、两休规范、三餐规范、校产规范。
开展好“四向、三专、一做”活动
结合学校相关教育活动、管理制度，班主任主讲；学生研讨“巧执于后与拙守于前的关系”
主题8
端正考风，严肃考纪
严肃考风，诚信教育，德育量化考评总结
学风考风建设，学会做人，严肃考纪，学期总结
级部会议与班级会议结合；班主任主讲与班委组织结合。
【每学期多次、多形式进行】
主题9
寒假学习与活动计划
“新学期，从假期开始”。
合理规划寒假生活，过一个安全、充实、快乐的寒假
安排寒假学习活动、春节传统教育活动和寒假安全教育活动。
各教学组制定学习指导计划；班级制定寒假学习计划书。
班主任、科任教师主讲；开学时检查。
【每学年寒假前组织一次】
第2学期
主题10
收心会，本学期的目标和任务
承前启后，尽快进入学习状态。
定目标、定计划、补弱科
成绩分析，侧重于成绩起伏大、目标不清晰、学习潜力大的学生
班主任主讲【每学期一次或多次于开学初期进行】
主题11
学习中苦多、乐多？
引导学生树立正确的学习观、苦乐观，注重过程和积累，全面提高自身的综合素质。
解决部分学生“学习很累、很无聊”的问题
何为苦，何为乐？
二者的辩证关系；以学为乐、学中找乐；分析“学习很累、很无聊”问题的根源和解决措施
辨论赛的形式；展现学生机敏、睿智的头脑、雄辩的口才和团结协作的团队精神
主题12
生理健康教育
青春期健康教育
知悉青春期生理卫生知识和增强健康保护意识
男、女生分别进行；聘请生理教育专家主讲
主题13
同学间的人际关系
引导学生认识人际关系的重要性，建设和谐的班集体
分析人际关系和谐与否对身心、情感、学习等的不同影响；男女学生交往过密的害处；学校的制度；典型素材
结合一些视频和事例，班主任主讲，学生谈认识
主题14
人生观和价值观教育
培养学生正确的价值取向和人生追求；今天的学习是为了明天更好的服务国家、奉献社会
从吃穿上的攀比和虚荣心理导入正确的苦乐观、荣辱观、价值观，践行核心价值体系，树立为民族复兴而读书的理想
班委组织，学生发言；结合材料，班主任总结
主题15
重视英语、语文的学习，注意薄弱学科的弥补
纠正语言类科目学习误区，避免因一时疏忽而导致以后不能弥补的现象
英语和语文学科的特点和学法，纠弱的紧迫性和长期性
英语和语文老师主讲，班主任强调，学生代表发言
主题16
体谅父母，感恩师长
改善部分学生疏于或厌于与父母交流的现状；引导学生正确认识和处理师生关系
感恩教育；尊重教育；传统孝道；与父母交流的好处；正确对待教师的管理与批评
结合相关视频等材料，班主任主讲
主题17
正确对待文理倾向，思考职业人生规划
从将来的职业规划角度科学合理对待文理倾向，避免以后摇摆不定而影响学习
文史、理工类大学在择业上的区别。
自己学情现状与兴趣优势，以及未来的发展
班主任主讲，学生代表发言，畅所欲言。
自己客观分析各科情况；征求家长和老师意见
主题18
暑假学习与活动计划
“新学年，从署期开始”。
暑假时间长，正确对待署假，合理规划暑假学习；安全度过假期
各教学组制定学习指导计划；班级制定寒假学习计划书。
本学年总结与反思；暑期学习内容与计划，复习、作业、预习；新学年、学期打算
班主任、科任教师主讲；开学时检查。
【每学年署假前组织一次；尤其要重视高三暑假的学习安排】
学年
学期
序号
主题
主旨目的
内容框架
组织形式
高二
第1学期
第二学期
主题19
高二阶段的目标和任务
高二阶段是成绩进退的分水岭；必须增加学习的强度和紧张度
往届学生实例；高二阶段的重要性；更加明确的目标
班主任主讲
主题20
团队意识，合作与竞争
提高班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感和团结协作能力
个人与集体的关系；合作与竞争的关系；突出合作学习、团队竞进的重要性。
班干部主持，学习小组代表发言。
主题21
重视弥补弱科
明确高考成功的关键是“扬长补短”；避免弱科影响总分
木桶理论；强化优势学科不如弥补弱科；弱科决定成败
班主任主讲，优秀学生介绍学习方法
主题22
做文明人，说普通话
强化文明礼仪规范意识；讲普通话，不讲脏话；重视仪表美、语言美、行为美、心灵美
文明、礼仪的含义，中学生讲究文明的重要性，说普通话的必要性；践行“从我做起、走向文明”的系列规范，追求心灵内在美、思想境界美
结合有关资料，班主任主讲【多次开展、多形式组织】
主题23
理想与前途
把个人理想与祖国的命运结合起来，为理想的实现而努力奋斗。
解决部分学生“学习无用论”的思想问题
理想是什么，理想的境界，把握理想与现实的关系，坚定实现理想的信念。
分析并纠正“学习无用论”的错误思想
学生畅谈自己的理想，憧憬未来。
班主任适时点评
主题24
期末复习指导
指导学生进行高效率复习，提升应试能力和答题技巧
正确分析各科情况；科学分配时间；利用好错题本；全面复习与强化训练
班主任主讲，科任教师强调
主题25
选修课和必修课的学习
针对教材特点和高考要求，学习上及时做出调整
分析教材内容、学习方法、考查方式、赋分多少等，确定学习方略
班主任组织，各科老师主讲
主题26
学习方法的反思和交流
让学生乐学、会学，取长补短
开展各学科不同层次学生的学习经验交流会
班委组织，学生讨论，班主任总结【级部组织与班级组织结合】
主题27
心理健康教育
改善许多学生存在“自我意识偏差、情绪意志脆弱、学习考试焦虑、人际关系不良”的现状
个性品质；情绪心理；意志品质；交往心理；环境适应；学习心理
级部组织心理报告会，班主任点评；学生之间互动交流。
【级部组织与班级组织相结合】
主题28
促进边缘生的学习
激励边缘生树立目标，奋力拼搏
结合多次成绩分析，让边缘生明确自己的位置，认清学习的紧迫性和美好前景；制定培养和帮教措施。
不同层次、不同倾向的学生分别召开【级部或班级组织】
主题29
明年的今天
直面高考，树立理想，确定目标
介绍大学分类及我校近几年录取情况；高考周年计时，总结反思自我，增强学习紧迫感；确立高考目标，制定行动纲要
结合《高三学生学习考试心理指导手册一》班主任主讲，学生讨论
主题30
高三暑假学习指导与动员
先知先行，扬长补短，赢得主动；帮助同学制定学习计划
明确高三暑假的特殊性、重要性,指导学生合理安排假期，弥补弱科、提升自我、赶超别人,落实各科假期学习计划
结合《高三学生学习考试心理指导手册二》，级部召开会议安排；班主任具体动员指导，联系往届学生弱科提升成功的同学,介绍经验等
学年
学期
序号
主题
主旨目的
内容框架
组织形式
高三
第1学期
主题31
高三学习总动员
强调高三学习的高强度和高效率；增强差生提升成绩的信心；激发刻苦学习的热情；营造携手并进的氛围
高三的特殊性；“五拼“：
拼时间、拼方法、拼身体、拼心理、拼意志；往届学生突飞猛进的实例；合作互助、全力以赴。
班主任主讲，全体学生和学生家长参加。
【级部组织与班级组织相结合】
主题32
搞好第一轮复习
避免复习的盲目性和随意性
一轮复习的重要性和复习方法
结合《高三学生学习考试心理指导手册三》班主任和各科老师主讲；教学组印发学习材料
主题33
综合科目学法指导
摸清综合科目的考试规律，适应思维转换，寻找学习方法
从历年高考题找规律和方法；教师指导学习方法
相关科任老师和教学组长主讲；印发学习材料
主题34
我18岁，成人了
增强成人意识，担当成人责任；加强社会责任感教育。
结合“十一”国庆节，组织开展“成人宣誓仪式”主题教育活动
级部统一组织宣誓教育活动；班内开展有关活动。
主题35
复习方法的总结和交流
重视“双基”，及时调整和完善复习的方法、思路
知识梳理与能力训练的关系；重视基本的解题方法；个人复习经验的交流
班主任和部分学生主讲；全体学生交流
主题36
教材和资料的关系，看书与做题的关系
避免“轻教材重资料、轻梳理重训练”现象
学会正确使用教材和资料；认清基础知识与知识体系构建的重要性以及一轮和二轮复习的不同侧重点，注意找差距、补薄弱
班主任、科任教师主讲
主题37
基本能力学法指导
摸清基本能力科目的考试规律，寻找学习方法
从历年高考题找规律和方法；教师指导学习与答题方法
结合《高三学生学习考试心理指导手册四》班主任和相关科目老师主讲
主题38
如何对待弱科
寻找方法，利用寒假弥补薄弱
强化基础、弥补弱科；重视英语、语文、数学三大基础学科
班主任、科任老师主讲、答疑、动员、指导
第2学期
主题39
亮剑精神
培养学生勇于拼搏、永不言败的精神
考场如战场，把握好人生关键的几大步
观看《亮剑》最后一集李云龙的演讲；教师专题讲座
主题40
行百里者半九十
指导综合科目的学习，调整心态，找准目标，充分准备，全力冲刺
文理综合科目的学习与训练指导，分析本学期的目标和任务；做好冲刺的各方面准备
结合《高三学生学习考试心理指导手册五》班主任、相关科任教师主讲
主题41
如何使二轮复习更有效
明确一、二轮复习的区别；找准发力点，学习要突出重点
将书读“薄”（系统化、简洁化）；强化训练；技能提升
结合《高三学生学习考试心理指导手册六》班主任、科任教师主讲
主题42
积极进取，坦然乐观
把握住青春的大好时光，以积极乐观的心态迎接高考，正确看待成绩的起伏
高考前心理调试：
审视自我、思考人生；影响成绩的是哪些学科，选准下一步的突破点
级部组织心理教师讲座；班主任分层指导
主题43
以实战状态对待模拟考试
以考代练，以考促学；连考连讲，历练心态
认识模考的重要性，以模考当高考，积累考试经验，避免高考无谓失误
结合《高三学生学习考试心理指导手册七》班主任主讲
主题44
临近高考，该做出哪些调整？
总结一、二轮复习情况，查缺补漏；提前调整状态
查知识盲区；梳理错题；小结答题方法；饮食、作息、生理等方面的调整
结合《高三学生学习考试心理指导手册八》，班主任主讲，其他学科老师补充
主题45
走过六月，高奏凯歌
增强信心、放下包袱，全面准备，轻松应考
考前动员；答题经验小结和交流；“双基”；高考各项准备工作
班主任主讲、答疑；级部召开备考会议
主题46
统筹规划，为理想奠基
指导学生填报高考志愿；了解大学生活
高考志愿报考指导与建议；知悉高中与大学学习生活的不同，做好思想准备
结合《高三学生学习考试心理指导手册九》，班主任具体指导
高中三年主题班会题目150个
高一年级：
习惯教育
1、 认识新朋友，融入新团队
2、 砥砺身心，成就未来——军训动员
3、 高中生活如何起航
4、 为了母亲的微笑 培养孩子对母亲的爱
5、 高中生学习方法
6、 中学生礼仪知识知多少？
7、 尊敬师长，遵守纪律
8、养成良好行为习惯，做有品位的中学生
9、新的征程，请锁定你远航的灯塔
10、新的起点，请放飞你青春的激情
11、奔流不息民族魂 爱国主义教育
12、遵守课堂纪律 遵守公共秩序 培养学生的自觉能力
13、没有规矩，不成方圆
14、理解时尚,追求真美 引导美丽健康的新时尚
15、电脑网络，让我欢喜让我忧 绿色上网，健康生活
16、交通法规，生命之友 平安交通，幸福生活
17、拒绝烟草，珍爱生命
18、拒绝手机，排除干扰
19、我爱我们的班级 提高同学们的自我约束
20、做时间的主人 珍惜时间
21、养成文明习惯 一滴水折射的光辉
22、为集体多做好事 我的集体，我的家
23、细节决定成败
24、梅花香自苦寒来 中学生挫折教育活动课教学设计
25、节约用水，从我做起，从点滴做起
26、合理调节情绪——做自己情绪的主人
27、“莫让年华付水流” 珍惜青春年华
28、理解与尊重——理解是相互的，尊重是彼此的
29、读书：
我书我秀 愿阅读引领我们走向无限精彩
30、缅怀先烈，发奋读书
31、珍惜劳动成果，反对铺张浪费
32、守纪从小事做起 时时事事做到遵规守纪
33、合作与竞争 取长补短,携手共进
34、良好习惯成就美好人生
35、规范答题，诚信应考
36、师昌绪——我们学习的源泉
37、知我校园，爱我校园
38、持之以恒，不懈努力
39、预习复习指导——自主预习、带问题进课堂、及时复习、温故知新
40、听课指导——专心听、认真记、积极思、要互动、深探究
41、作业指导——先复习、后作业、写工整、保质量、勤梳理
42、阅读指导——广阅读、阔视野、累知识
43、认识自我，走出孤独
44、一个都不能掉队
45、我与我的目标的距离
46、换位思考，律己宽人 培养学生宽容、理解的美德
47、我能行 相信自己，不断超越
48、期末考前动员
49、珍爱生命，杜绝火患
50、该努力的事，不推明天
[all主题]情感 教育 地理 成长 旅途 视点 赏悦 开心 骑行 精博 幸福 转载 圈子 关注
高二年级：
理想教育
1、 新学期，新气象，新寄语
2、 崇高的理想，成功的一半
3、 自我规划，增强学习责任感 提高自觉学习的责任感
4、 行规你我知，习惯你我晓
5、 掌握学习策略，提高学习效率
6、 因为年轻，所以梦想——飞扬的青春
7、做有责任感的人 心中有他人
8、做有责任感的人 对家庭负责
9、做有责任感的人 对自己负责
10、不要平庸地生活
11、青春与梦想
12、“放飞希望，成就理想” 展现学生们的美好理想
13、钱学森——我们一生的追求
14、肩负责任，德行天下
15、习惯靠养成，竞争促内驱
16、爱劳动，成就美好人生
17、珍爱生命，健康成长
18、榜样与偶像 抵制诱惑，追求真善美
19、美就在我们身边
20、书籍——伴我成长的挚友
21、抵制垃圾食品，提倡科学饮食
22、按时作息，规律生活
23、等待就意味着落后
24、团结你我他，奋进靠大家
25、莫让情感之船过早靠岸（预防早恋）
26、但求耕耘，不问收获
27、先人一步，快人一拍，胜人一筹
28、积极的心态，成功的一半
29、十八岁，青春洋溢的年轮
30、文明礼仪从我做起
31、阳光总在风雨后
32、海阔天作岸，山高我为峰
33、学会宽容，快乐生活——培养学生健全的人格
34、学会生存，学会学习——树立良性竞争意识，共同进步
35、花开应有时（预防早恋）
36、逆风飞扬，直面挫折
37、态度决定高度，细节决定成败
38、自卑与自信——考试结束后的心理调整
39、18岁，让我们带着理想上路
40、跨过成人门，走好青春路
41、共筑诚信，拥有瑰宝
42、让愤怒从心头静静走开——寻找发泄 心理转型期教育
43、给自己找一个充满激情的理由
44、理解与尊重 尊重别人，才能获得别人的尊重
45、让美丽战胜丑陋
46、充分备考，克服“考前恐慌症”
47、怎样过生日 克服攀比心理
48、爱护公物，人人有责
49、加强锻炼，健康发展
50、期末争雄，舍我其谁
[all主题]情感 教育 地理 成长 旅途 视点 赏悦 开心 骑行 精博 幸福 转载 圈子 关注
高三年级：
升学教育
1、 目标·计划·措施·行动
2、 “如何适应高三的学习生活”主题班会 鼓起战胜困难的勇气
3、 我们为什么要学习
4、 每天进步一点点
5、 团结合作力量大
6、系统复习指导主题班会
7、班级因你而亮丽
8、团结、拼搏、奋进
9、在竞争中成长——认识竞争，树立竞争意识
10、答题规范与答题技巧
11、齐心协力，为母校增辉
12、距高考200天誓师班会
13、严明的纪律是我们成功的保证
14、勤奋是通向成功的捷径
15、采得百花细酿蜜
16、他山之石，可以攻玉
17、胸怀祖国，放眼世界
18、全力备考，迎接统考
19、静心苦读，水到渠成
20、考后分析，努力改进
21、自信自强，无怨无悔
22、放下包袱，排除干扰，全力以赴，直面高考
23、专题复习指导主题班会
24、挖掘自身潜力，努力提高成绩
25、过一个充实而有意义的寒假
26、科学备考，提高效率
27、距高考100天誓师班会
28、争做优秀的一中毕业生
29、回归基础，查漏补缺
30、二十年以后我们再相会——回顾过去，展望未来
31、为理想奋飞，向高考冲刺
32、把握现在，成就未来
33、综合复习指导主题班会
34、距高考50天誓师班会
35、缓解压力，释放心情
36、给梦想插上翅膀
37、坚持不懈，一切皆有可能
38、感受大学，冲刺高考——全国重点大学介绍
39、相聚三年，相约明天
40、感谢高考
41、高考，我要超常发挥
42、感恩母校，回报社会
43、坚定信心，共谱传奇
44、心态决定成败——拥抱高考
45、做一个对社会有用的人
46、经历高三，也是一种幸福
4
升级会员 